不知道为啥

今年疫情恢复后，我把三岁的女儿送去幼儿园，因为她在家太无聊了。如果邻居家的孩子都上学了，她会更烦。再加上女儿求知欲强，精力充沛，所以幼儿园是她最好的选择。

果然，女儿哭了一个星期后，就爱上了幼儿园。她每天早上醒来第一件事就是马上去幼儿园，周末也是。

然而问题也随之而来，就是我接女儿后发现了一个问题。当我问我女儿一个问题时，她喜欢说: # 8221；我不知道 # 8221；据我对她的了解，她很少说这个词。

我们谈话的方式如下:

我:宝贝，妈妈见到你太高兴了！你今天在幼儿园玩得开心吗？

女儿:开心。。。

我:你在幼儿园玩什么？

女儿:我不知道。。。

我:你今天和哪个小朋友玩了？

女儿:我不知道。。。

好吧！毫无疑问，其余的人不知道。

为什么孩子会突然变得健谈 # 8221；我不知道 # 8221；那又怎么样？你真的不知道吗？是孩子的问题还是父母与孩子互动的方式不对？

经过几天的观察，我和女儿的谈话结果基本是基于 # 8221；我不知道 # 8221；结局。后来我觉得可能是提问的方式太宽泛了，孩子一时不知道怎么回答。

所以几天后，我用不同的方式和她互动:

我:宝贝，妈妈见到你太高兴了！

女儿:妈妈，见到你真高兴。

我:妈妈看到你今天打了一场比赛，用筷子夹住了乒乓球。太有趣了！

女儿:是的，我和李XX用筷子把乒乓球放在盆子里，放在那里。

……

换了提问方式后，女儿跟我说的少了 # 8221；我不知道 # 8221；次数。

诚然，孩子们喜欢说 # 8221；我不知道 # 8221；其实不知道也不一定是真的。也可能是父母和孩子的互动不合适。

当孩子说 # 8221；我不知道 # 8221；有时候，你真的不知道怎么回答大人的问题。

比如你问你女儿在幼儿园做了什么，可能她一天下来经历了很多新奇的事情，比如做 *** ，唱歌，做游戏，学吃饭，集体上厕所等等。，所有这些对作为新生的她来说都是新奇有趣的。

以至于一时间，她不知道如何回答我的 # 8221；你玩了什么 # 8221；，所以干脆再来一个 # 8221；我不知道 # 8221；。

的确，孩子才三岁多一点，记忆的方式还是有很大的随意性。孩子们乐于记住那些新奇有趣的事情，所以对于 # 8221；你玩了什么 # 8221；这种提问方式对他们来说应该太笼统了。

当孩子喜欢回答 # 8221；我不知道 # 8221；有时候，大人必须从自己做起，审视自己与孩子沟通的方式是否有问题。

提出的问题是否过于抽象，超出了孩子的认知范围，以至于孩子一时不知道如何回答？

平时父母太忙，缺乏与孩子的有效沟通，让孩子没有走进自己的内心世界，让孩子感觉与父母有很大的距离，不愿意分享自己的内心。

大人在和孩子交流时，是否经常对孩子的行为进行批评或评价，以至于孩子在回答大人的问题时，简单地说: # 8221；我不知道 # 8221；。

那么，大人在和孩子交流的时候，如何引导孩子积极思考呢？你可以从以下几个方面切入:

①从孩子的兴趣出发。

每个人都更愿意和别人聊自己喜欢的事情，孩子也不例外。和孩子交流的时候，不妨从孩子感兴趣的地方切入，打开孩子的话匣子，这样后面的对话会顺畅很多。

②尽量打断孩子的话，尽量少批评。

因为这样会让孩子害怕犯错，害怕被父母批评，所以干脆把自己封闭起来，不和父母说话。

③多鼓励和表扬孩子。

在孩子成功的时候，多给他们鼓励和表扬，这样他们会更有信心和勇气继续努力。

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