在一线工作多年发现了一个很有趣的现象,就是哪些看起来很聪明的孩子,在课堂上表现很出色,可就是考试的时候学习成绩不理想,用家长的话说就是,这孩子看这挺聪明的,就是成绩上不去。
为什么会出现这个现象呢?我认为是这个孩子不会学习,相反有一些学霸不是最聪明的孩子但一定是最会学习的孩子,因为他们有一套属于自己的学习习惯和方法。好的习惯*努力*时间=好成绩。
今天就来分享学霸们三个好的学习习惯,希望可以为开头提到的这个类型的孩子拨开云雾,让他们学会学习。
一、用自己的话复述、默写学过的知识点很多同学会有这样啊的困惑,上课的时候,老师讲解的知识点明明是听懂了的,怎么一做题就是不会呢?看了答案之后又恍然大悟:原来是这么回事!然后这题目稍微变化一下又不会了。
出现这种现象的原因就在于没有学透这个知识点。老师讲知识点的时候听懂了,我们是在跟着老师的思路走,等到自己做题的时候,我们脑海里记住的老师的思路早已遗忘了。我们应该要把老师的思路转化为自己的思路,真的学会一个知识点。
判断是否学会一个知识的方法就是用自己的话把知识点讲出来。当我们讲出来的时候,就要比仅仅是听懂了,对知识的理解更加深刻。所以试着用自己的话把知识点讲出来。
二、重视检查,不放过任何一个可能出错的细节很多同学还有一个问题,考试前觉得自己知识点都懂了,一到考试分数就出乎意料,然后一看卷子发现知识点确实没有用错,问题出在其他方面,计算错误、单词拼写错误。
考试中出现类似于马虎的错误,其实是因为对知识点的掌握不够熟练,一知半解。熟练后我们应该可以知道这个点在哪一步会出现易错点,这样就可以在考试的还是规避点错误的知识点。另外考试的时候尽量知道自己哪一题可能会出错,先记下来,等最后再检查下易错题,不要放过任何一个易错点。
三、每周对学过的内容进行复习和总结很多同学觉得自己学会的知识总是记不住,其实这个是很正常的,人的记忆会随着时间的流逝而变淡,第一天学的知识到第二天已经忘记了一半。所以我们要时常复习。比如每周结束的时候,我们可以对上周的知识做一个总结和复习,总结的形式多种多样,比如我们可以把重点罗列出来,这样复习我们的头脑就会很清晰。也就可以发出声音来复习,就像老师上课一样,把学习过的知识点讲出来。
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