「兴教·双减」大兴区小学“1+2+N”德育创新项目培训会在北印附小召开

「兴教·双减」大兴区小学“1+2+N”德育创新项目培训会在北印附小召开

立德树人，德育为先

德育教育作为塑造学生

美好心灵的教育

创新理念十分重要

为进一步落实“双减”工作精神

以科研促进德育工作深度发展

10月21日在北京印刷学院附属小学

开展了大兴区小学“润心育行”

德育课程体系建设培训会

活动第一阶段，北印附小李洪祥校长向大家介绍了学校基本概况和发展历程，深入浅出地说明了课题研究工作对学校发展和提升教育质量的必要性。北印附小王新东副主任结合学校“多彩教育”理念对学校课题进行了介绍，展示了北印附小教育科研对促进教育教学质量提升的效果。

北印附小杨春晓副校长以特色德育课程建设为案例，做《课题研究促“润心育行”德育课程发展》主题汇报。汇报从课题研究、课程建设、问题思考三部分分享了德育课程建设历程。

教师交流环节中北印附小李书凤、王建平、郑少宇、杨玉芬四位骨干教师把自己参加课题研究，开展课程教学的体会进行了分享，他们的成长历程与真情表述深深感染了与会教师。

随后，北印附小艺术社团的学生为大家精彩呈现了心理剧《礼物》和朗诵节目《英雄》。节目展现了学生的爱国、自信、友善、勇敢等良好品质。

专家指导环节中，各位专家以北印附小课题引领下的德育课程建设为案例进行了有针对性的指导，既肯定了项目发展的优势，也提出了切实可行的指导意见，同时希望联盟校以北印附小课题研究案例为借鉴，助力学校德育课程建设及教育教学质量提升。

活动第二阶段，联盟校负责人李洪祥校长对下阶段20余所联盟校，近5000名学生心理健康调研工作进行了布置。

最后，小教科德育工作负责人魏麒元老师进行总结。魏老师首先肯定了此次活动对联盟校工作的促进作用，为联盟校教师有机会参与此次科研培训和指导感到高兴。并对下一步工作提出相关要求：一是进一步加强各联盟校课题研究梳理工作，注意过程的积累；二是完成各校德育课程体系构建工作；三是各校负责人对标对表落实好后期相关工作。

此次课题研究培训会

以北印附小科研工作案例分享为载体

为各联盟校提供了课题研究

促进德育工作提质的参考

落实了阶段性任务

进一步推动了

大兴区小学“1+2+N”德育创新项目工作

大兴区教育融媒体中心

编审｜王方华 万蒙蒙

终审｜杨松华