爱上音乐,既是学音乐的目的,也是学音乐的前提。
很多家长都有一个误区,小孩学音乐,那不就是我把乐器买好,找一个老师给上上课,该考级考级,该比赛比赛,一级一级升上去吗?这其实是一个不正确的认知,很多孩子学琴学得痛苦,也正是因为这个起步不对。真正的起步,不是从你决定让孩子学音乐那一刻开始的,而是在买乐器、找老师之前,就要做好很多准备工作,是你能够让孩子开始学音乐的一个很重要的前提!
在你决定想让孩子去学音乐之前,先要给孩子建立对音乐的感性认知,这是第一位的、最重要的。
激发孩子学音乐的三个办法:
第一点,在家庭当中制造音乐的氛围。
要建立孩子对音乐的熟悉感,不要把听音乐当成是一个很特殊的事情。要经常在你家中能够有各种各样的音乐环境,比方说早上起床、晚餐、睡觉前等等,都是让孩子欣赏音乐的好时机。
让孩子习惯于音乐的陪伴,刺激孩子对音乐的认知。 艺术和审美就是这样,里面有一些规则,有一些纯知识性的东西是可以言传的,但是最关键的,是那些没有办法言传,只能身教的东西。对音乐的灵敏度,就是一个需要耳濡目染的东西。你得先让孩子浸泡在音乐里。
第二点,用好音乐刺激孩子学琴的欲望。
我听说过一件事,有一家收费非常贵的幼儿园,在课间的时候,放音乐放的是小苹果。有家长就着急了,不愿意了,说我们花了这么多的钱送孩子来,你怎么能给他听小苹果?我理解这个家长的着急。想要让孩子学古典音乐,可不是光听一点流行音乐就够了,你要让孩子暴露在大师作品的音乐环境当中,建立他的好奇心和审美标准,这也是非常重要的环节。对于刚开始学钢琴的小孩来说,那些很动听的乐曲,相对来说难度是很高的,要在比较晚的时候才能接触到。
他早期练的东西,都是一些拜尔、汤普森、哈农那些最简单的基本功练习曲,其实是非常枯燥无味的东西,真的是太无聊太难听了。所以,在家中听什么,就变得非常重要了。如果能让孩子知道,通过枯燥的基础的练习,自己可以演奏出来非常优美的音乐,这是一个巨大的激励。相反,你家如果从来没听过大师经典,你突然把孩子送到老师那里去学琴,多半,学琴就变成了一个苦差事,他完全不知道自己为什么要练习这么枯燥的东西。我跟绝大多数的琴童的童年过得都不太一样。
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