为什么要学习钢琴？

一．为什么要给孩子学音乐？

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数学、一把开启语言，一把开启音符。音乐，作为美育教育的重要组成部分，不仅越来越受到家长们的重视，同时和这两年国家推崇的教育方向不谋而合。音乐，不仅是我们精神世界的表达，更是我们内心世界的输出口。所以我们经常听到一句老话，学音乐的孩子不会变坏，指的就是，当一个孩子内心有了音乐的影响，他在遇到任何挫折困难时，就不会走极端，因为他有一个很好的输出口。开心了，我们可以唱唱歌、dd琴，不开心了，我们也可以唱唱歌，dd琴。音乐，让我们的幸福感指数更高，音乐，就是我们很好的陪伴！

二．为什么要从三岁开始音乐学习？

3-5岁，是儿童生长发育的关键期。在这个时期，孩子的听力、歌唱、节奏节拍等音乐能力，处于一个很敏感的状态，也是孩子感受音乐、学习音乐的好时期。通过建立孩子对音乐的兴趣，引导孩子聆听音乐、歌唱音乐、演奏音乐，从而享受音乐。

  在音乐的学习过程中，我们会根据孩子的年龄特点入手，比如：我们在训练孩子听力时，会先从孩子的“聆听习惯”建立，从孩子熟悉的声音进行聆听，比如小猫小狗的声音，生活中的声音，继而延伸到音乐的声音（哆来咪发唆）。

  在孩子感受音乐时，我们进行“浸入式教学”，为孩子创造一个音乐环境。比如：当孩子需要在一个音乐主题（一首旋律）下进行演奏时，我们并不是单纯的让孩子学会复制，而是通过老师的歌唱，让孩子感受这首音乐。在歌唱时则引导孩子进行不同方式的感受（游戏），孩子对音乐主题既感到熟悉、又不会因为多次的重复而觉得枯燥，一节课下来，孩子就可以通过“不教而教”的学会这首音乐（知识）。

三．为什么要给孩子学钢琴？   

  首先，在3-5岁孩子进行音乐学习时，它不仅仅是一件乐器的学习，而是以全面音乐能力（素养）为基础的学习。在我们对孩子进行全面音乐能力训练时，分为：律动、歌唱、语言、听力、节拍节奏、音乐欣赏、识谱等等。

  在音乐素养建立的同时，我们还会通过乐器的学习，让孩子进行自我的音乐表达。因此，我们选择了乐器的学习--钢琴。  

钢琴作为乐器之王，拥有着别无可取代的优势。比如：钢琴是固定音高乐器，比起弦乐（小提琴等）来，孩子可以很容易就演奏出旋律。钢琴有88个键，音区音域非常宽广，可以演奏出更丰富的音乐。钢琴是左右手、脚一起演奏的乐器，对于孩子的左右脑开发、协调能力等有很好建立。钢琴的演奏方式比较符合肌肉的运动，所以更容易上手。