福建省高级中学教师资格证音乐学科知识与教学能力笔试大纲

福建省高级中学教师资格证音乐学科知识与教学能力笔试大纲包括考试目标；考试内容模块与要求包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价；试卷结构和试题示例。科学合理的教学方法是音乐欣赏课达到教学目的的保障，教师要通过高中音乐欣赏课的教学，让学生能够懂得音乐之美、学会欣赏美，最终可以创造美。

福建省高级中学教师资格证音乐学科知识与教学能力笔试大纲

一、考试目标

1．音乐学科知识能力。掌握音乐学科专业知识、理论和技能，熟悉音乐学科发展历史、相关文化知识及舞蹈、戏剧等姊妹艺术，了解我国和世界多民族音乐文化和世界先进音乐教育体系，具备相关的音乐美学知识，关注音乐学科最新发展动态。

2. 音乐教学设计能力。具有先进的教育理念，掌握音乐教育学科基础理论与教学方法，了解高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要，能够依据《普通高中音乐课程标准（实验）》和高中音乐课程模块教材，进行课堂教学设计。

3. 音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作，熟悉高中音乐模块教学基本结构，具备组织与调控课堂教学的能力，能根据模块教学内容，从学生的实际生活出发，运用多种方法和现代教育技术手段，有效地实施模块教学。

4. 音乐教学评价能力。具有一定的音乐教学研究能力和正确的音乐教学评价观，熟知多元的音乐教学评价方法，能对学生的音乐学习过程、学习结果与学习方法进行发展性评价，善于对音乐教学活动进行研究与反思，提出改进措施与方法。

二、考试内容模块与要求

（一）学科知识与技能