行测言语理解：成语的“活用”行测

在言语理解与表达科目的学习过程中遇到过很多成语，大家需要注意一些成语的搭配对象，比如有些成语只能形容人，有些则更为广泛。然而在做题的过程中能够发现，有一些正确选项的成语使用，也并非完完全全和词典上的解释一模一样，那到底是不是误用?其实很多时候都是“活用”而非“误用”。

我们经常见到这样一个成语：良莠不齐。而我们经常在词典上看到这样的解释：指好人坏人混杂在一起，侧重于品质。基于这样的解释，我们往往认为这个成语只能形容人，而我们在不少主流网站也会看到一些让我们一头雾水的用法，在人民网的一些文章中就有以下几种情况：

《人民日报》2019年10月23日文章《坚持守正创新推动融合发展》写道：同时，网络空间也出现了信息真假难分、思潮正误并存、文化良莠不齐的现象，对媒体的传播力、引导力、影响力、公信力造成冲击。

《人民日报》2018年1月24日文章《积极解决金融发展不平衡不充分问题》写道：但目前我国金融市场能够提供的金融产品和服务种类偏少、结构不合理、质量良莠不齐，还不能满足人民对多元化、高质量金融产品和服务的需求。

可见，在以上两个文段中“良莠不齐”都没有形容“人”，我们要了解成语的本义来源——莠，是一种田间常见杂草，俗名狗尾草。狗尾草的叶子跟禾苗相似，常常混在一起生长，令人难以辨认，也就难以清除。故而《孟子》有云：“恶莠，恐其乱苗也。”(意思是，讨厌狗尾草，怕它扰乱禾苗的生长)“莠”后来生出比喻义，比喻坏、恶。如“莠民”意为坏人，“莠言”意为恶言，由此我们习惯认为“莠”总是和人的行为有关。其实，良莠不齐，照字面解，是指好的(“良”的本义)和坏的(“莠”的比喻义)混杂参错。

好的和坏的，既可以指人，也可以指物、指事。形容水平、成绩，这叫活用，而不是误用。

所以在做题的过程中，要以成语的本义为基础，同时也要留意在实际使用过程中形成的使用习惯，这样才能把逻辑填空做对，毕竟原作者的用词也有很强的主观性，要了解成语的活用，避免一刀切的错误。