新课改六大目标背诵口诀

内(课程内容)；功(课程功能)；绝(课程结构)；学(学习方式)；评考(评价与考试制度)；官(课程管理)。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，建国以后课改已有过好多次。中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。

新课程改革的具体目标主要包括以下几点:

1、密切课程内容与生活和时代的联系。一"内”

2、实现课程功能的转变。一“功”

3、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。一“绝”

4、改善学生的学习方式。一”学”

5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。一”评考”

6、实行三级课程管理制度。一"官”

从根本上说，课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了：在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。这就是说，具备学习的愿望、兴趣和方法，比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育，应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然，全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式，肯定不能适应社会发展的需求。