必修是按照规定必须学的,指取得学位或达到毕业要求必须学的。选修是文理科学生选择性地对科目进行学习,新课程标准改革中的一个名词,是课程结构调整中的一种课程类型。
选修和必修的区别:
1、从教学目标看:必修课侧重共同知识、技能、素质的形成,为学生的终身发展奠定共同的根基,而选修课则侧重拓展学科视野,深化学科知识与技能,发展学生的特长、个性。
2、从教学功能看:必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术,培养基本素质,奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化,满足学生的兴趣爱好,发展学生的个性与特长。
3、从教学内容看:必修课强调知识技能的基础性、基本性、系统性与完整性,内容比较稳定,而选修课则关注较深、较广、较新的知识技能与当代社会生活中的重大问题,有较大的d性,且须随时代变化及学生的要求进行及时调整。
扩展资料:
高中必修课本语数外每门五本,物理三本,化学三本,生物三本,历史三本,政治四本,地理三本。(每门除了政治没有选修,英语有四本选修之外都有两本选修)。
选修是必修基础上的拓展,选修课定位在必修基础上的拓展和提高,着眼于课程的鉴赏陶冶功能,引导学生进行较深入的探索研究,提高素养。
选修课只是“选读”,它不是必修课的补习,也不是简单照搬大学的选修课模式,而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标,在深度、广度上进行适度的拓展,倡导研究性,重视学生自主学习。
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