1.学习是一项系统工程,由浅入深。从少到多。逐步深入的过程中,只要有好的再学习计划,学习就是有计划、有目的、有针对性,克服学习中的盲目性、困惑性。
2.有些学生认为课前准备是老师想说话时的休息。有些学生认为有些内容是不能理解的。预习相当于“瞎子瞎点灯”,这些观点往往是导致学习成绩下降的原因之一。专家表示:课前预习“调查”,可以打好备课之战;其次,预习是新旧常识的衔接,有利于掌握新的常识;第三,预习可以带着问题听课,克服听力的盲目性,提高学习效率;最后,预习可以使听力更加集中,与教师合作更加默契,从而提高自主学习能力。另外,预习课题要自己花时间在学习上,要坚持统筹规划。
及时复习,夯实基础。学生们都知道回顾过去和学习新事物是非常重要的。特别是新生的学习内容很多。只学习一两次是不可能的。在学习新的常识的同时,你也应该回到你以前学过的东西。尤其是文科课程,要反复回忆和复习。复习不仅可以让我们不忘常识点,而且通过复习,我们可以更深刻地理解。读一百遍,其涵义不言而喻,反复品味常识点,加深对常识点的理解,理解和学习可以连接常识点,更方便我们学习高级常识,为学习打下良好的基础。
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