高考综合评价是通过把学生的综合素质评价、高校评估成绩以及高考的成绩按照1:3:6的比例折算成总成绩,最后按照总成绩择优录取的方式。高考综评是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容。
综合评价方法的特点:
1.评价过程不是一个指标接一个指标顺次完成,而是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成。
2.在综合评价过程中,要根据指标的重要性进行加权处理,使评价结果更具有科学性。
3.评价的结果为根据综合分值大小的单位排序,并据此得到结论。
在综合评价中,其关键技术主要有如下几个方面。其一,指标选择;其二,权数的确定;其三,方法的适宜。因此,在应用和研究综合评价方法时,应当随时把握住上述三个方面的可行性和科学性。
综合评价主要看中学生的综合素质,要求学生全面发展,因此学校会很很看重学生的综合成绩,会考的成绩,是有着特殊的要求的。具体要求如下:
第一对学考的成绩有要求,这一点在浙江大学和复旦大学是非常明显的。
第二对高考成绩的要求。
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