当你有这个疑问的时候就要扪心自问一下,自己单词到底背了多少遍,背单词背个一遍两遍根本不叫背,说明根本没有花时间和精力去背,真正想背的学生肯定是要背个十遍八遍才行。
很多不常用的单词忘记是很正常的,这个时候可以运用到艾斯浩宾记忆曲线,这个理论说的是学习一个东西,在两个星期之内反复地去复习就能记下来,如果两个星期之内没有反复记忆的话,一个月之后最初学习的那些东西最多只记得百分之二三十。所以反复背诵并复习是很重要的。
分类分题型去背单词,这是一个比较有效的方法。比如完形填空,在过去十年的高考里面,完形填空所考察的范围基本上高频词500个左右,所以针对完形填空就可以专门背完形填空的单词,分形容词、动词、名词等分类来背。
最后一点就是借助单词的思维导图来背,根据词性把单词分动词、形容词、名词、正面含义、反面含义、说话类、具体动作类等,画出思维导图,根据思维导图来记忆。这样的话学生就算这个单词的词义记得不是特别清楚,但是他能大概记得这个单词是跟什么有关,对做题还是很有帮助的。
有的学生不喜欢背单词,希望老师讲课光讲快速得分的技巧,这是绝对不可能的,英语的分数是建立在单词和语法的基础之上的,不背单词,不学语法,想要拿高分是不现实的。
在学英语这件事情上,单词就是个地基,如果一篇文章读下来有一半的单词都不认识,那灌输再多技巧都是没有用的,因为学生可能连题目都读不懂。高中3500词,至少要背80%以上,这样题目才会读起来基本上没有太大问题,到这个时候才能讲技。
一般要是能把单词背到80%以上,考试100分应该是会有的。如果连100分都没有甚至及不了格,那就是单词大片大片的不认识,需要先回头去背单词。120分以下都是先巩固基础,120分以上再谈技巧,技巧必须要建立在扎实的基础之上。
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