1、平均数=a1/n+a2/n+…+an/n;2、算术平均数,公式为:平均数=(a1+a2+…+an)/n;3、加权平均数,若n个数x1,x2,……xn的权分别为w1,w2,……wn,则这n个数的加权平均数是(x1W1+x2W2+……+xnWn)/(W1+W2+……+Wn)。
平均数非常明显的优点之一是,它能够利用所有数据的特征,而且比较好算。另外,在数学上,平均数是使误差平方和达到最小的统计量,也就是说利用平均数代表数据,可以使二次损失最小。
因此,平均数在数学中是一个常用的统计量。但是平均数也有不足之处,正是因为它利用了所有数据的信息,平均数容易受极端数据的影响。
【扩展资料】
一、很多题目中都不止存在一组平均数关系,而是有多组平均数关系,各组之间的数量切不可混淆。例如涉及男生女生平均分数的题目,全班总分数、全班人数、全班平均分是一组数量。
而男生总分数、男生人数、男生平均分是另外一组数量,女生总分数、女生人数、女生平均分则是第三组数量,这三组数量之间要注意不能混淆来计算。
二、不能简单地用两个平均数的平均来求第三个平均数。例如不能用“男生平均分”加上“女生平均分”除以2来求全班平均分,而是要严格按照平均数的定义,用“总数量÷总份数”来求平均数。这是一个常见错误,要特别注意。
三、涉及多组平均数的题目,往往各组的数量之间是有联系的,利用各组之间的数量关系是解题的往往是解题的关键。例如在上面提到的全班、男生、女生这三组平均分关系中,还存在“全班人数=男生人数+女生人数”、“全班总分=男生总分+女生总分”这些数量关系,要善于利用。
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