德育在教育中的重要性

德育工作的重要性（德育工作）

道德教育(道德教育的重要性)

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保证。2021年4月17日，大湾区智慧德育论坛在东莞华中师范大学东莞中学举行。来自全国各地的近250人参加了会议。

论坛研究和探索区域德育的有效途径和方法，汇聚各方智慧，推动粤港澳大湾区基础教育质量提升。

该论坛由中国智慧工程协会主办。研究会副会长赵国柱就智慧德育的概念、内容、方法和评价发表了自己的看法。论坛上，众多教育专家学者积极发言，阐述了新时期学校德育的主要内容，从多个角度探讨了当前学校德育的思考与实践。来自全国十几个省市的优秀德育工作者代表也分享了他们的德育经验。

运用大数据分析构建新的德育体系

原国家副督学、原教育部关心下一代工作委员会常务副主任、原中国教育学会常务副会长郭振友认为，道德是中国传统文化中最核心、最重要的概念。人无德不立，家无德，国无德。他认为，今天强调智慧和道德教育，就是把道德教育贯穿于道德教育之中。学校教育的每一门课程都要随时随地渗透爱国主义思想，让学生有家国情怀，爱党爱民爱社会主义。

中国教育政策研究院执行院长、原山东省教育厅副厅长张志勇在《新时代德育新思维新体系》的主题演讲中，利用大数据分析，提出了“全员、全过程、全域、全程”的德育新体系。他认为，要统筹规划中小学德育目标，形成由低到高、相互衔接、各有侧重的德育目标体系；德育内容和方法要符合中小学生不同阶段的认知规律，形成循序渐进、螺旋式上升的中小学德育方法，达到知识逻辑、心理逻辑、生活逻辑的统一。

实施东莞智慧德育推进教学改革创新

出席论坛的教育专家学者认为，智慧德育需要应用大数据、信息化等新的科技手段，但绝不等于简单的“德育+互联网”或“德育+信息化”，而是能够深刻透彻地理解和全面准确地把握各种德育因素，并对其进行系统优化整合、创新运用，大幅提高实际效果的德育工作。

东莞作为本次论坛的举办地，近年来通过实施智慧德育推动学生素质教育。积极搭建“精神引领平台”，通过一系列主题教育活动培育和践行社会主义核心价值观。依托中小学德育基地、青少年活动中心(宫)、法制教育基地、爱国主义和革命传统教育基地等，开展内容丰富、形式多样、意义深远、学生乐于参与的活动。同时，可以通过开展思政课创新课例征集评选、每月开展一次“与往届思政课相同”活动、每年开发建设500门以上微课资源、每两年评选一批思政课名师等方式，推进思政课教学改革创新。