认识过程中的两次飞跃

认识过程中的两次飞跃,第1张

两次飞跃(认识过程的两次飞跃)

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本文简介:

1.哪两次历史性的飞跃?

2.认知过程中的两次飞跃是什么?

3.建党90年来的两次革命两次飞跃是什么?

4.两个历史性的飞跃是什么?有什么意义?大家帮帮忙!

5.中国的两次飞跃是什么?

哪两次历史性飞跃

在马克思主义与中国实际相结合的过程中,中国共产党实现了两次历史性飞跃。

第一次飞跃发生在新民主主义革命时期。以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,领导革命取得了历史性胜利,确立了我国的社会主义制度。

第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后。以邓小平同志为代表的中国共产党人,在总结建国以来正反两方面经验的基础上,开始在改革开放的新实践中寻找中国自己的建设道路,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论,指引着中国的改革开放和社会主义现代化建设胜利前进。

认知的两次飞跃是什么?一个认识的过程包括两次飞跃,从实践到认识(感性认识→理性认识),从认识到理性认识,从认识到实践(即理性认识回归实践)。所以,从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;那么,从理性认识实践,即以理性认识指导实践,接受实践的检验,就是认识过程的第二次飞跃。辨证过程中的第二次飞跃比第一次飞跃更重要。第一次飞跃解决的是认识世界和形成思想的问题,第二次飞跃主要解决的是改造世界和实现思想的问题,同时是认知过程的延续和完成。两次飞跃的关系是既对立又统一的。

建党90年来的两次革命两次飞跃指的是什么?两次革命:辛亥革命和改革开放

两个飞跃——第一个飞跃:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合,创立了毛泽东思想。

第二次飞跃:改革开放以来,主要成就是形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

两次革命:孙中山先生领导的辛亥革命,中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命;

两次飞跃:

第一次飞跃和成就:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思主义的基本原理同中国革命的实践相结合,创立了毛泽东思想;

第二次飞跃发生在改革开放以来,主要成果形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。

两个历史性的飞跃是什么?有什么意义?大家帮帮忙!在马克思主义与中国实际相结合的过程中,中国共产党实现了两次历史性飞跃:

第一次飞跃发生在新民主主义革命时期。以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,领导革命取得了历史性胜利,确立了我国的社会主义制度。

第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后。以邓小平同志为代表的中国共产党人,在总结建国以来正反两方面经验的基础上,开始在改革开放的新实践中寻找中国自己的建设道路,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论,指引着中国的改革开放和社会主义现代化建设胜利前进。

[关系:]

毛泽东思想与时俱进,既坚持了马克思主义的基本原理,又解决了不同时期遇到的问题。如坚持“人民创造历史,这是他们的决定力量”等马克思主义基本原理,结合当时遇到的问题,创造性地回答了如何取得革命胜利、如何建立社会主义制度等一系列问题,提出了“建立统一战线、工农联盟”等理论。

中国的两次飞跃是什么?中国共产党在马克思主义与中国实际相结合的过程中实现了两次历史性飞跃。

1.第一次飞跃发生在新民主主义革命时期。以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,领导革命取得了历史性胜利,确立了我国的社会主义制度。

2.第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后。以邓小平同志为代表的中国共产党人,在总结建国以来正反两方面经验的基础上,开始在改革开放的新实践中寻找中国自己的建设道路,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论,指导中国的改革开放和社会主义现代化建设胜利前进。

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