伯明翰大学的教育硕士项目也为学生提供了丰富的资源和专业的设施。除了在课堂上获得知识和经验,学生还可以在伯明翰大学图书馆和电子学习中心的it设施中学习和获得更多的知识和经验。而且伯明翰大学的教育学院也为学生提供了很好的咖啡厅。伯明翰教育学院还为学生提供一系列在线资源,如电子数据库、电子期刊和电子书。
伯明翰大学教育硕士的研究领域
伯明翰大学教育硕士的研究领域有:自闭症(成人)、自闭症(儿童)、自闭症谱系障碍、双语教育、品格教育、卫生专业人员教育、教育领导力、教育领导力7级学徒制、多感官障碍(聋哑)学习者教育、包容性与特殊教育需求(逸仙)、国际教育研究、语言、文学与阅读障碍(LLL教育包容性领导力、教育硕士、发展中国家特殊教育管理、学校改善与教育领导力、重度、深度与多重学习障碍(SPMLD)、 特殊教育需求协调(SECOO)、社会、情感和行为困难(SEBD)、听力障碍儿童教师、英语作为外语教学(TEFL)、教学研究(研究生文凭)、视力障碍:视力残疾儿童和青少年
伯明翰大学教育硕士要求
中国学生通常需要平均分达到80%-85%或以上,才能获得教育、教学、英语或其他社会科学相关学科2:1荣誉学士学位和国际同等学力。雅思要求6.5分,每项不低于6.0分。
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