牛津大学的教育硕士(高等教育)为全球高等教育理论和实践的复杂领域提供了广泛的介绍。大学排名越来越重要,国际学生交流项目范围不断扩大,学位项目“职业化”的公开讨论,只是当前许多国家高等教育存在的一些问题。关于高等教育对毕业生、用人单位和国家的好处的争论,奠定了对学生费用和如何筹集资金的考虑。在这门全日制课程中,学生将有机会考虑这些问题和其他复杂的问题,这些问题是大学和学院领导人、高等教育决策者和高等教育研究人员今天要解决的问题。教学将结合导师的投入,课堂讨论和小组工作。本课程的成员完成了三篇核心论文,从理论、历史和实证的角度研究了国家高等教育体系及其对经济的影响。特邀演讲者将发表自己最近的研究成果,以确保课程内容反映高等教育政策领域的现场辩论和新兴理解。
牛津大学教育硕士(高等教育)课程设置
1高等教育I:哲学基础和当前的争论
2《高等教育II:国际化和公平》,《高等教育II:国际化和公平问题》
3高等教育与经济
4教育研究基础1:教育研究的概念和设计基础1:概念和设计
5教育研究基础2:策略与方法教育研究基础2:策略与方法
国际背景下的技术:在学习和健康中的应用
7中级定量研究中级定量研究
高等教育中的高等教育全球化
9质性研究的观点和争论质性研究中的观点和争论
10非洲教育的政治、经济和文化层面:非洲教育的政治、经济和文化层面
牛津大学教育硕士(高等教育)入学要求
应用的重点和难点
平均绩点要求:3.6/4.0
学费:23505英镑
语言规范:雅思7.5,小分不低于7.0或托福110(听力:22;;阅读:24;说话:25;写作:24)或CAE/CPE(191分)
学制:秋季12个月。
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