新加坡国立大学设计

新加坡科技设计大学是新加坡第四所公立大学，也是世界上第一所将设计创新融入研究和工程的大学。它与美国麻省理工学院和中国浙江大学合作办学。新加坡科技设计大学(新科大)首批340名学生于2012年5月初正式上课。新加坡科技设计大学短时间没有被列入综合性大学排名。但在一些国际专业排名中已经崭露头角。根据麻省理工学院2018年3月27日发布的《全球前沿工程教育》报告，新加坡科技设计大学入选“全球工程教育十大新兴领袖”，排名第一。在上海软研系统的“2019世界大学学术排名”中，新加坡科技与设计大学排名801-900。其中通信工程排名全球第19，此外，新加坡科技与设计大学在计算机科学与工程的世界一流学科中排名101-105。学生获得新加坡科技设计大学的学历学位后，可以获得中国教育部的学历认证。

在新加坡总理李显龙的介绍中，新加坡科技大学设计的初衷是为了弥补其他大学课程的不足，同时从美国引进了世界最强的麻省理工工程教育，从中国这个最强的发展中国家引进了浙江大学的最新发展教育。让工程与设计相结合，创造出实用性强，对企业、社会、国民经济影响持久的作品和人才。目前，大学拥有四个重点支持学科，即建筑与可持续设计(ASD)、工程产品开发(EPD)、工程系统与设计(ESD)或信息系统技术与设计(ISTD)，以及另外两个支持学科，即人文社会科学和数学科学。该大学已经预留了数百万美元的预算，将在人工智能/数据科学能力的支持下，引领三个关键经济领域(航空空、城市和医疗)的下一阶段增长。

自2010年1月两校签署合作协议以来，麻省理工学院(MIT)一直在为新大学开发适合新加坡当地情况的本科课程。设计的课程提供了跨越传统院系的现代工程和建筑教育，使学生能够在三年半内完成八个学期的课程，这比新加坡的其他大学都要快。新加坡科技设计大学为所有学生提供前三个学期(也称为“freshmore”学期)的通识课程。该基础课程要求学生开设科学、数学、设计思维、编程和人文、艺术和社会科学(HASS)等必修课程。公共课程中的理科要求包括两个学期的物理、两个学期的微积分、一个学期的化学和一个学期的生物。人文、艺术和社会科学(HASS)要求包括八个学期的人文、艺术和社会科学课程，包括三个学期的一般HASS课程。从第四学期开始，学生专攻四个系列中的一个:建筑与可持续设计(ASD)，工程产品开发(EPD)，工程系统与设计(ESD)或信息系统技术与设计(ISTD)。除了核心课程，所有学生必须有两次为期16周的实习，包括与麻省理工学院或浙江大学的交流。在最后两个学期，学生还必须完成一个由几个SUTD部门组成的大项目。在实际的设计情况下，这个项目横跨多个学科，规模太大，不是一个人能完成的。正是考虑到这一点，要求学生在高年级参加一个综合项目。

新加坡科技大学设计最显著的特点就是学生可以在三年半内完成大学课程。再加上4月份开学，比其他大学早，新科大的毕业生可以比同班同学早8个月毕业进入社会。从大二到毕业，学生不仅要修完所有的专业课，还要有36周的“空时间表”参加实习、交换项目或休息。此外，从大二开始，每年1月，学校都会安排学生进入“自由活动期”，或者参加“实习准备计划”。“自由活动期”允许学生选修专业课以外的课程，而“实习准备计划”则允许学生与来自行业的导师交流，帮助他们提前为进入职场做准备。在SUTD就读的学生，毕业前一定要实习。学校还有专门的板块帮助学生寻找实习机会，成功率100%。这是为了让学生毕业后更容易找到工作。毕竟有实习经验是很大的优势。

新加坡科技大学设计专业的研究生课程超越了传统的教育界限，强调多学科的重点——设计、创新和创业无缝融入课程。新加坡科技设计大学的硕士项目包括设计创新硕士、工程硕士(研究)、城市科学、政策与规划理学硕士、设计安全理学硕士、纳米电子学与设计双硕士建筑学硕士；博士专业:博士项目为期3-5年。博士项目的学术日历从9月开始，到第二年的8月结束。每学年分为三个学期。建筑和可持续设计(ASD):关注可持续建筑和城市解决方案，以满足建筑和城市的当前和未来需求；产品开发(EPD):专注于涵盖多个学科的创新技术密集型产品；工程和设计:侧重于大型复杂系统，其性能和功能取决于其技术和社会经济背景；信息技术和设计(ISTD):一个信息系统，侧重于与物理世界、人类和机器的互动；科学与数学:侧重于基于科学与数学基础和实际应用的广泛的跨学科研究；人文、艺术和社会科学(HASS):通过加强人文和社会科学，它侧重于理解社会和技术变化。

新加坡科技设计大学与麻省理工学院合作，为SUTD学生提供以下领域的双学位课程:土木与环境工程、供应链管理或制造工程。SUTD硕士在美国待了一年，在新加坡待了一年，拿到了麻省理工和SUTD的硕士学位。与此同时，SUTD还与麻省理工学院(MIT)启动了一个联合项目，以推动该大学的研究工作。由于博士项目非常强调跨学科和合作研究，并通过行业实习、海外研究实习和教学经验的机会得到加强，2012年首次录取了10名博士后研究人员。博士后研究员在麻省理工学院学习一年，然后在SUTD进行研究和教学。