计算机包括的专业有:电子与通信工程、应用电子技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造,等等。
(1)电脑都有哪些专业扩展阅读:
计算机专业的发展趋势和就业方向:
一、发展趋势:
计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势,要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合,是新体制的重要实现方法。
计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理,知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式,使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。
二、就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
参考资料来源: 网络—计算机相关专业
『贰』 关于电脑的专业有哪些
关于电脑的专业有:
1、计算机科学与技术:培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。
具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力。
了解和紧跟学科专业发展,在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
5、计算机信息管理专业:是计算机技术与管理技术的交叉学科,各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同,偏重计算机技术,涉及管理范畴,确切的是利用计算机完成各类信息管理。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机信息管理的专业知识,具备计算机信息管理、计算机网络应用、电子商务实施等能力,从事企事业单位信息系统管理与维护、网站设计与维护、电子商务实施等工作的高素质技术技能人才。
『叁』 电脑专业有哪些
在软件方向方面: 软件开发在IT行业中是一个高薪资的行业,只要你能够具备相应的软件开发技能,就完全能够胜任软件部经理,技术总监等职位
『肆』 学电脑有哪些专业
计算机科学技术专业的方向分为:
1、在软件方向方面:
软件开发在IT行业中是一个高薪资的行业,只要你能够具备相应的软件开发技能,就完全能够胜任软件部经理,技术总监等职位
2、在网络方向方面:
就业方向有网络技术公司,或者各大企业公司, 机构都需要有专业的电脑维护人员,所以网络技术方面的专业技术人员的工作条件是非常不错的。
3、信息安全方向方面:
信息安全是如今互联网时代无论是在军事、经济、文化还是社会都是至关重要的信息。在就业方面本科毕业生可以在 机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作。
4、多媒体方向方面:
计算机技术推动了社会文化的发展,WEB应用程序、移动互联网、广告设计,影视编辑,动画制作,网站开发、网络游戏动画设计、平面设计制作、企业网站编辑等与人们生活息息相关的行业都是从业的方向。
(4)电脑都有哪些专业扩展阅读:
1计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业所学的内容,通俗点解释就是编程,所以学习这个专业的学生要有研究与开发计算机系统的能力。关于这个专业的就业前景是非常不错的,不仅专业就业率高,而且薪资待遇也比很多其他专业要高。随着经验的积累和时间的阅历,会不断提高自身的价值,绝对是计算机类专业中比较赚钱的专业之一。
2网络工程专业
网络工程主要解决的是网络系统方面的问题,像是网络系统的设计、研发等等。这个主要的发展前景非常乐观,网络已经成了我们生活中必不可少的纽带,但是,对于网络维护、运营方面的人才却有着很大的缺口。所以,这个专业也可以说是计算机专业中就业前景好,也比较赚钱的专业了。
3智能科学与技术专业
智能科学与技术专业主要就是研究开发智能机器人、机器感知、智能信息处理等工作。这个专业的就业前景非常乐观,就是实习期的平均薪资也要达到5千以上,转正后随着经验的积累,薪资待遇只会节节攀高。
『伍』 计算机都有哪些专业呢
01中文信息处理
02模式识别
03数据库技术
04领域数据工程
05软件集成技术
06数据挖掘
07数字图像处理
08科学计算可视化
09新一代系统软件
10软件工程
11网格计算
12智能数据处理
13智能化数据服务
14低功耗SOC
15计算机仿真
16系统仿真建模与分析
17计算机智能管理
18软件设计方法
19分布/迁移/网络计算
20Linux *** 作系统及应用
21智能网络与智能通信
22网络技术与安全
23人工智能及应用
24信息安全技术
25人工智能与人工生命
26企业信息化软件平台与中间件技术
27嵌入式系统研究
28宽带网络协议研究
29实时系统软件体系结构研究
30网络与通信系统集成电路设计
31图像处理与表面检测
32高性能计算
33并行编译
计算机认证有很多方面,主要看你需要向哪方面发展,如果你想学网络,推荐考CISCO的认证,CISCO认证分三个级别:CCNA、CCNP和最高级别的CCIE
如果你想学WINDOWS *** 作系统的,可以考微软认证,这个证挺适合网管,因为涉及WINDOWS很多方面的内容,包括域管理、DNS、DHCP、子网分割等等。微软认证分很多种,推荐你考MCSE2003,MCSE2000不是不好,但2003的更着重安全方面,以后的发展趋势都是向安全方向的。
上面的都是国际认证,国内的推荐你学一下《计算机等级水平考试》或《全国信息化工程师考试》
『陆』 电脑专业有哪些
电脑相关专业有软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统等等。
相关专业介绍参考:集成电路设计与集成系统_网络物联网专业_网络计算机科学与技术(中国普通高等学校本科专业)_网络软件工程(学科)_网络
本科期间,在这些专业学习合格后,可以取得相应的工学学士学位。
『柒』 电脑方面都有哪些专业
计算机专业主要方向:
1 软件开发(主要专业:计算机科学与技术,软件工程等),就是编写代码,开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。
注:系统开发,网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点),手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发,常用的是JAVA/JavaEE和C#/NET,还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是从C语言开始接触编程的,它是经典,也很强大,具有承上启下的地位,可以为今后打下良好的基础。
2 计算机网络技术(主要专业:通信,网络安全与管理等),界定很宽泛,网络领域和计算机一样,发展方向细化的很详细了,完全可以独立划出计算机专业行列,主要涉及领域有通信协议,网路信息安全等等。
3 电子专业 倾向于硬件,单片机,嵌入式等
硬件方面,感觉比软件难学的多,难就难在学习实践的环境比较难找,比如嵌入式,大型机,绝不像软件学习,有个电脑连个网就齐活了,呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件,更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”,也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显,更多的是个积累。
4 计算机应用技术,倾向于“应用”,本科这个专业很少见,多见于专科。研究生好像也有这个专业吧,但“此应用非彼应用”了!计算机应用就是大杂烩,什么都学,软件、硬件、网络、数据库,但都是皮毛,目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如:工业设计/制图,动漫/flash,多媒体处理等等。
5 信息管理专业,文科转过来可能有帮助,因为也有管理方面课程,计算机方面学的多,但都不深入,理论多一些。
『捌』 电脑都有哪些专业
软件开发工程师,电子商务,ui设计,环艺设计等大学的计算机专业有哪些研究方向?
计算机系统结构
网络与信息安全 , 计算机通信,信息安全,多媒体信号处理, 图形图像处理技术 ,计算机图形图像处理技术、嵌入式系统 ,计算机网络与图形图像处理 ,计算机网络与信息处理 输入输出技术备、图像处理与图像理解 ,信息安全理论与技术,嵌入式系统 , 网络安全 ,信息安全与编码 , 网络安全和网络计算 , 图形图像和外设 ,计算机输入输出技术与设备、 图形图像处理与理解
计算机软件与理论
面向对象技术
软件安全与编译器体系结构
分布计算与互联网技术
并行与分布计算,生物信息学算法
软件工程、信息系统
软件理论与应用
高可信软件技术、互联网计算与互联网软件、可编程芯片支持软件和嵌入式系统
软件测试与自演化技术
程序理解、软件再工程
计算智能的理论、方法与应用
高可信软件技术、互联网计算与互联网软件、可编程芯片支持软件和嵌入式系统
计算机应用技术
多媒体信息处理
智能信息处理、网络多媒体与虚拟仿真技术
图形图像处理、虚拟仿真与网络安全
网络智能信息处理、模式识别与人工智能
智能信息处理、生物信息处理
网络数据库与智能检测
嵌入式系统及应用
图像传输与处理
计算生物学、生物信息领域的数据挖掘
计算机控制系统与IC设计技术
网络与智能信息处理
计算机应用
计算机专业就业方向有哪些?
计算机专业的就业方向非常广,取决于你的具体专业方向,总的来说有一下几个方面:
1WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
2可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。
3数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数
据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
4多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
5移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
6电子政务软件专业
能够胜任基层 部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
7软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。
8物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
9物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
10网络系统管理专业
毕业后能够从事 管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
11计算机游戏专业
毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。
12计算机图形/图象制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
计算机专业考研有哪些方向?
计算机专业有:计算机系统结构,计算机软件与理论,计算机应用技术,计算机科学与技术,(专业珐位)计算机技术,模式识别与智能系统
方向是由你的导师决定的,导师研究什么你就学什么。像什么数据挖掘,信息安全,图形图像处理,经济信息处理与仿真,数据库技术及其应用,计算机网络,多媒体信息处理,企业信息化,软件工程,计算智能,信息检索与自然语言处理等很多,在你报名的时候可以看到。
还有就是计算机专业研究生毕业,别人不会问你是计算机什么方向的,只会在乎你做了什么项目,有什么样的经验。在毕业证上也只有专业名称(如计算机应用技术)没有什么方向。
计算机类专业包括哪些专业
1、计算机类专业主要包括:计算机硬件与网络,数控技术,物联网,3G软件工程师,通信工程,国际网络工程,国际软件工程,智能软件开发,电子商务,移动通讯技术,计算机信息管理,计算机应用技术,计算机网络工程,计算机软件工程,软件工程,软件开发与技术,软件开发与测试。
2、计算机类专业主修课程:
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统、C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、 *** 作系统原理、数据库系统原理、网络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。
计算机专业,有哪些就业岗位
网站:网站编辑、网站美工
网站程序员:ASP、、PHP
网络:网络管理员
网络工程师:思科、华为
软件:C++、java、
还有网络营销策划销售
计算机专业就业方向有哪些?
2002年以来,高校计算机专业初次就业率连年下滑,成为学生就业市场上一大热点,受到社会各方面的普遍关注。计算机专业人才是短缺还是过剩?计算机专业毕业生是“无业可就”还是“有业不就”?本文就计算机专业大学生供需现状和就业形势略作分析。
一、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺,需求理性调整
2000年“网络泡沫”破灭后,全球IT人才需求缩水,这是产业发展中的正常调整。尽管一些IT公司大幅度裁员,但IT人才供不应求仍是世界范围的现象,许多发达国家的人才缺口达到20%。美国从2002年初开始,IT人才需求稳步回升,2003年从业人员比2002年提升了42%,至2006年计算机专业人才缺口将达到67万人。欧洲IT专业人才缺口2005年将达到170万人。发达国家计算机专业人才短缺,需要从中国、印度等国招聘。
(2)我国IT人才总量严重不足
2007年我国IT市场总值将达到519亿美元,总产值占国内生产总值的比重将提高到8%。世界IT产业生产基地和跨国公司的研发中心正陆续在我国设立,全球新一轮的产业转移正在推动我国由IT大国向IT强国转变。据测算,我国为了发展信息产业,每年至少需要100万人才,其中专业人才需求在40万人以上,而我国每年只能培养20万左右,缺口很大。据报道,2005年我国IT人才缺口为425万人。
(3)IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺
2008年国内IC工程师的需求量将达到25万人,目前只有4000人,IC人才严重短缺。2002年我国存储系统市场规模已经达到了56亿元,且以10%~20%的年增长率递增。2004年我国存储市场人才需求在3万人以上,而国内达到存储工程师资格的技术人员不到500人,网络存储人才匮乏。2006年全球电子商务交易可达120000亿美元,我国互联网用户正在以每年100%的速度递增,未来十年大约需求200万名电子商务专业人才。我国现有信息安全专业人才4000多人,远不能满足社会需求。2004年我国网络游戏用户数高达2633万,市场收入为247亿元,而我国游戏技术开发人员不到3000人。到2006年我国网络游戏的市场规模将超过50亿元,年均人才需求超过2万。
(4)在软件人才层次结构上,水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少,同时软件蓝领也比较缺乏
我国软件产业的年销售额和出口额递增速度保持在35%左右,2005年销售额将达到2500亿元,出口额将增至50亿美元。2002年我国不合理的橄榄型软件人才结构中博士、硕士43万人,占7%;本科生196万人,占33%;大专生99万人,占17%;其他人员294万人,占43%。按合理的金字塔型软件人才结构比例进行测算,到2005年我国需要软件高级人才6万人,中级软件人才28万人,初级软件人才46万人。
二、市场需求旺盛
(1)行业需求稳中有变
社会对计算机人才需求总量稳中有增,毕业生就业岗位分布和岗位层次更加宽泛,需求主体也悄然变化。通信业增人需求集中在邮电院校相关专业,吸纳综合大学毕业生能力明显下降。银行、证券、保险等金融业需求不减,但竞争激烈。铁路、公路、航空等交通运输业,广泛运用计算机和通信技术,人才需求平稳增长,但需求层次明显提高。水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机专业人才需求总量没有明显变化。机械、化工、冶金、石油、电力、造船、轻工、纺织、汽车、制药、物流等行业信息化步伐加大,对计算机专业大学生的需求持续增长。部队的现代化建设和国防科技工业
计算机专业考研选择哪个方向比较好
软件工程目前无论哪个方向都还比较好就业,总体来说,学软件工程想找一份工作目前还比较容易,但要找一份满意的工作,就需要自己的能力和运气了。
一、从学习难度和从业后工作的难度来考虑
这几个方向都差不多,这要看你自己的喜好和优势。只要干上这一行,都存在终身学习的问题。如果非要说哪个相对轻松一点,个人觉得数据库、数字媒体应该相对好一点。
二、从毕业后就业的难度来考虑
如果你家里面有有机会帮助你实现就业,帮助你找到满意的工作,那么你可以考虑学习和职业生涯都相对容易一点的方向。
如果你基本要靠自己去找工作,那么你在选择方向时,难易程度就成为次要因素,而主要考虑到未来就业,因此这时你选专业就需要看重以下几点:
1学校、专业和导师的名气。
2了解并根据你们学校前几届的情况,选择就业相对更容易的方向。近几年,相关行业对Java和程序员的需求比较大,除了会Java或外,大多数用人单位要求掌握Oracle,SQL,Ajax等技术。数字媒体、网络这些就业面广一些,总之应用广的就业面也广。
三、软件职业都比较辛苦,从业后在单位上要想上到管理,无论哪个专业或方向都不容易。能否上到管理,与你的性格、人际关系的处理等很多因素有关,与你学什么专业和技术关系不太大。
最后觉得:从长远而言,这几个方向就业压力都不大,学什么最重要的是你的兴趣。挑个自己喜欢的,在学校里多找实习的机会,看自己想干什么,进行针对性的学习,不要被学校规定的专业方向限制住。随便哪个方向学好了、精通了,都可以闯天下。
祝你成功哦。谢谢。
希望对你能有所帮助。
计算机类专业是指哪些专业
计算机类
专业名称:计算机应用技术
专业代码:590101
专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行 *** 作技术的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。
专业核心课程与主要实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络 *** 作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。
就业面向:在地方 、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。
其他: 本专业可获取劳动部计算机 *** 作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。
专业名称:计算机网络技术
专业代码:590102
专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络 *** 作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:在地方 、企事业单位,从事计算机网络 *** 作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。
专业名称:计算机多媒体技术
专业代码:590103
专业培养目标:培养具备较强的计算机 *** 作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。
专业核心课程与主要实践环节: 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。
其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。
专业名称:计算机系统维护
专业代码:590104
专业培养目标:培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识,掌握计算机系统结构及组成,具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。
专业核心课程与主要实践环节:微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、 *** 作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控
计算机专业分多少种 都有什么
计算机专业主要方向:
1 软件开发(主要专业:计算机科学与技术,软件工程等),就是编写代码,开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。
注:系统开发,网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点),手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发,常用的是JAVA/Ja揣aEE和C#/NET,还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是从C语言开始接触编程的,它是经典,也很强大,具有承上启下的地位,可以为今后打下良好的基础。
2 计算机网络技术(主要专业:通信,网络安全与管理等),界定很宽泛,网络领域和计算机一样,发展方向细化的很详细了,完全可以独立划出计算机专业行列,主要涉及领域有通信协议,网路信息安全等等。
3 电子专业 倾向于硬件,单片机,嵌入式等
硬件方面,感觉比软件难学的多,难就难在学习实践的环境比较难找,比如嵌入式,大型机,绝不像软件学习,有个电脑连个网就齐活了,呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件,更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”,也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显,更多的是个积累。
4 计算机应用技术,倾向于“应用”,本科这个专业很少见,多见于专科。研究生好像也有这个专业吧,但“此应用非彼应用”了!计算机应用就是大杂烩,什么都学,软件、硬件、网络、数据库,但都是皮毛,目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如:工业设计/制图,动漫/flash,多媒体处理等等。
5 信息管理专业,文科转过来可能有帮助,因为也有管理方面课程,计算机方面学的多,但都不深入,理论多一些。
学计算机有哪些专业?
计算机软件:
本专业培养具有创新能力、竞争能力,具有计算机软件开发和软件调试、维护能力,能适应市场经济发展的在软件产业第一线的计算机软件高级技术应用型专门人才。要求掌握计算机的基本理论与 *** 作方法,掌握计算机软件主流技术和最新动态,掌握软件开发方法具有较强实际动手能力和综合职业能力。
开设的专业主干课程有:数据结构、计算机网络、 *** 作系统图形图像处理、数据库原理、软件工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序设计、Windows程序设计、Java程序设计等学生毕业后,主要从事计算机软件开发、软件维护等工作。
计算机网络:
本专业培养能适应社会主义现代化建设要求,具有社会主义市场经济观念,思想开放,德、智、体全面发展,牢固掌握必需的计算机基础知识和专业知识,掌握计算机网络基本原理、最新知识,具有较强的网络系统的工程施工、管理、维护能力,能从事计算机网络一线工作的高级技术应用人才。
开设的专业主干课程有:数据结构、计算机网络基础、局域网技术、TCP/IP协议、交换与路由设备、UNIX *** 作系统、数据库原理软件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序设计、Java程序设计网络数据库(Oracle)等。学生毕业后,主要从事计算机网络工程的设计与实施、网络管理和维护等技术工作。一 河南工业大学计算机专业怎么样
能不上河南工业大学就尽量不上,什么专业都一样,我就是那里本科毕业的,建议找个名气大一点的学校吧,真心建议!
如果没选择的话就选择一个你喜欢的行业,计算机这个专业是不错的!
二 河南哪些大学的计算机类本科专业好
1、河南工业大学
河南工业大学是河南省重点建设本科院校之一,占地总面积2930多亩,开设67个本科专业,河南工业大学计算机科学与技术专业2018年在全国27个省份有招生计划,其中在河南招生126人,该专业2016年在河南省内普通一本最低录取分数线541分,农村专项计划、国家专项计划最低录取分数线530分。
2、河南理工大学
河南理工大学是河南省特色骨干高校之一,占地面积4100余亩,开设有74个本科专业,全日制在校生40000余人,河南理工大学计算机科学与技术专业按计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)大类招生,2018年面向全国22个省份共计招生390人,2016年计算机类在河南省内最低录取分数线532分,2018年计算机类在河南省内最低录取分数线525分。
3、郑州轻工业学院
郑州轻工业学院是一所普通本科院校,占地面积2100余亩,现有66个本科专业,在校生22000余人,郑州轻工业学院计算机科学与技术专业学费每年每生3700元,该专业2016年在河南省内最低录取分数线525分(河南一本省控线523分)。在河南排名为顺序为第十,但计算机专业却被很多家长和学生低估了。
4、郑州大学
郑州大学,简称“郑大”,位于郑州市,是教育部与河南省人民 “部省合作共建高校”,世界一流大学建设高校,国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校。计算机科学与技术被列为省重点一级学科。
5、河南科技大学
河南科技大学坐落于河南洛阳,是国家国防科工局与河南省人民 共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、河南省特色骨干大学建设高校、国家教育部本科教学水平评估优秀高校、河南省重点建设高校。计算机科学与技术被列为省重点一级学科、国家一流本科专业点以及国家级特色专业。
三 河南工业大学计算机专业的研究生怎么样啊
说实话不怎么样,河南工业大学的最好的专业是粮油食品学院的下面四个专业,以及中原路校区的几个专业,但是没你说的这个计算机专业。你要是有关系那什么专业都无所谓了,这是实话。但是你要是靠自己,这个专业就业可不算好。
还不错,希望你采纳。
四 河南工业大学计算机专业学的课程是什么
主干学科 电气信息类
主干课程
C语言程序设计、电路理论、模拟电子、离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、微机原理与接口技术、数据结构、软件工程、 *** 作系统、数据库概论、计算机网络、面向对象的编程技术。
课程名称
公共课
思想概论B
思想道德修养
军事理论
体育(1-4)
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学B
法律基础
理论概论
形势与政策教育(1-6)
职业道德与就业指导
身心健康
计算机文化基础
高等数学A(1-2)
基础英语(1-4)
大学物理A(1-2)
物理实验
概率论与数理统计C
线性代数
企业管理B
人文素质基础
学科基础课
课程名称
专业课
C语言程序设计(1-2)
计算机方法论
电路理论B(1-2)
离散数学B
模拟电子技术A
电路电子实验B
数字逻辑
面向对象的编程技术
数据结构
汇编语言
计算机组成原理
微机原理与接口技术
*** 作系统
数据库概论
数值分析
计算机控制基础
Java程序设计
编译原理
现代通信技术
方向选修课
课程名称
计算机网络A
软件工程(双语)
算法设计与分析A
人工智能
Matlab编程技术
电子商务
分布式数据库
网络数据库编程
计算机图形学(双语)
图象处理
嵌入式系统
多媒体技术
网管技术
Matlab编程技术
控制系统计算机仿真
电子设计自动化(EDA)
DSP设计
单片机原理及应用A
嵌入式系统
智能控制技术基础
分布式数据库
网络数据库编程
电子商务
单片机原理及应用A
网管技术
嵌入式系统
Inter原理及应用
必修课
实践性教学
项目名称
数据结构课程设计
数据库概论课程设计
数字逻辑课程设计
面向对象的编程技术课程设计
软件工程课程设计
毕业设计(计)
计算机组装实习
下厂实习
软件实习
硬件实习
电子实习A
军训
创新教育与实践(1-2)
两课课外社会实践
公益劳动
课外实践
英语口语
课外科技活动
体育达标
课内实验上机学时折算周数
五 河南工业大学计算机科学与技术专业课程
是自考的话就是这些:《英语》《高等数学》《高级语言程序设计》《数据库及其应用》《计算机网络技术》《数据结构导论》《线性代数》《计算机应用技术》《计算机组成原理》《 *** 作系统概论》《思想道德修养与法律基础》《 思想、 理论和“ ”重要思想概论》《大学语文》《电子技术基础》《微型计算机及接口技术》
六 河南工业大学计算机科学与技术专业怎么样,就业前景及
计算机应用技术专业更侧重实用性和实践性,面向工作岗位需求,培养系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机系统维护、软件开发、互联网开发、电子商务、信息管理等岗位的应用型技术人才。
七 今年河南工业大学计算机专业扩招研究生吗
今年硕士扩复招数量(相较去年)有制望增加189万人,还将扩大普通高校专升本的规模,预计将增加322万人。
扩招的硕士、专升本,侧重于应用人才的培养,重点投放在服务国家战略和社会民生急需的领域,这些领域现在非常缺人才。
至于某个学校某个专业是否扩招,还需要再等等通知
八 河工大专科计算机专业好不好啊
计算机专业,燕山大学好一些。2017年学科评估,燕山大学的计算机科学与技术得分B 河北工业大学得分只有C+,差了两个档次,排名相差二十多名
九 河南工业大学计算机研究生怎么样
河南工业大学的计算机科学与技术是河南省重点学科,在河南省内还可以,但是除了河南省,知名度就很差。毕竟,这所学校就属于那种外省很没有名气的学校。
一、智能科学与技术专业是什么?
智能科学技术以信息科学、认知神经科学、控制论为基础,以人工智能科学为核心,以实现机器智能和复杂智能系统应用为目标,是一个引领未来 社会 发展的新型学科。
智能科学与技术属计算机类专业,基本修业年限为四年,授予理学或工学学士学位。该专业旨在培养具有数学、电子技术、信息处理、测控技术、计算机、互联网络和人工智能的基础知识和基本技能与方法,掌握智能科学与技术的基础理论与知识、基本技能与方法,熟悉本专业国内外现状和发展趋势,具备数据智能分析、智能行为交互及智能系统集成等方面研究与开发能力,毕业后能 在企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位,从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策、智能机器人、智能产品等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作的复合型、应用型 科技 人才。
二、智能科学与技术专业学什么?
示例一(沈阳工业大学):电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、C++程序设计、计算机网络与web技术、数字信号处理、嵌入式 *** 作系统、嵌入式系统及应用、人工智能、运筹学与优化方法、自动控制原理、控制工程、电机控制技术、模糊控制、神经网络技术、智能技术应用、物联网技术应用等。
示例二(辽宁石油化工大学):程序设计基础、离散数学、数据结构、 *** 作系统、数字电路与逻辑设计、数据库原理、计算机网络、脑与认知科学基础、数字信号处理、Python程序设计、数字图象处理、模式识别、机器学习、神经网络与深度学习、自然语言处理、计算机视觉等。
示例三(大连海事大学)程序设计基础与C语言、面向对象程序设计基础与JAVA语言、计算机组成原理、单片机原理及应用、离散数学、数据结构、计算机网络、 *** 作系统、数据库原理与应用、算法设计与分析、信息系统分析与设计、人工智能基础、脑与认知科学、模式识别、机器学习、智能信息处理、不确定性计算、智能系统导论、数据仓库与数据挖掘、智能机器人、智能机器人 *** 作系统、智能机器人程序设计、智能机器人实验、程序设计实训、智能系统课程实践等。
示例四(渤海大学):大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、 *** 作系统、模式识别、人工智能、机器学习、Python程序设计、数据挖掘、计算机视觉、大数据技术及应用、算法分析与设计等。
示例五(大连东软信息学院):计算机基础及C语言程序设计、数据结构、C 程序设计、电路分析、模拟电路、数字电路、电子线路计算机辅助设计、智能科学与技术概论、单片机原理与应用、信号与系统、人工智能基础、自动控制原理、传感器与接口技术、智能信息处理、图像处理、智能机器人、模式识别、工业现场总线与控制网络、数字信号处理、可编程逻辑器件、多媒体技术、虚拟仪器设计、可编程逻辑控制器、智能系统设计综合项目等。
示例六(北京 科技 大学):脑科学与认知科学概论、人工智能基础、信息论与编码、控制工程基础、机器人组成原理、计算智能基础、模式识别基础、机器学习、智能控制及其应用、嵌入式系统、数据结构与算法分析、计算机网络等。
示例七(华北理工大学):离散数学、数值计算、数据学、信号与系统、数据结构与算法、数据库技术与应用、程序设计技术、计算机网络技术、多媒体技术;数据获取技术、人工智能、模式识别、数据挖掘、机器学习、智能计算、智能信息处理、最优化理论与方法、数字图像处理、虚拟现实技术、智能机器人等。
示例八(燕山大学):电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、反馈控制理论、现代控制理论、人工智能与机器学习导论、机器人控制、电气控制及PLC、虚拟现实、计算机视觉与图像处理、模式识别、脑科学与认知科学、物联网技术基础等。
示例九(上海理工大学):高等数学、大学物理、大学英语、程序设计、离散数学、 *** 作系统、面向对象程序设计、JAVA编程与开发、数字电子技术、数据结构、单片机原理、自动控制原理、人工智能、数据挖掘、自然语言处理、模式识别、智能信息处理、智能控制、数字信号处理、图像处理。
示例十(安徽工程大学):数据结构、智能控制理论与技术、脑与认知科学基础、模式识别、算法分析与设计、数字图像处理、语音信号处理、数据挖掘技术、FPGA技术与应用、工业机器人、机械设计、电子技术、微机原理及应用Ⅱ、复变函数与积分变换、工程概率论与数理统计、机械设计课程设计等。
示例十一(集美大学):高等数学、线性代数、概率论与数理统计、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、 *** 作系统、算法设计与分析、Java程序设计、Web开发技术、数据库原理、计算机网络、数字图像处理、智能科学技术导论、机器学习、智能交互机器人、智能信息处理、计算机视觉等。
示例十二(南昌交通学院):FPGA设计基础、传感器与检测技术、嵌入式实时 *** 作系统、电路原理、数字信号处理、数据结构、数字电子技术、生物特征识别技术与应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、单片机原理及应用、移动应用开发、Python语言。
示例十三(青岛大学):单片机原理与应用;脑认知科学;人工智能;自控原理;嵌入式系统;机器学习:视觉理论;智能信息处理;智能机器人;智能控制等。
示例十四(洛阳理工学院):离散数学、工程数学、数字电子技术、数据结构与算法(Python)、单片机原理及应用、智能信息获取、控制工程基础、电气控制与PLC 、大数据原理与应用、人工智能原理、数字图像处理、数据挖掘技术、模式识别基础等。
示例十五(湖北 汽车 工业学院):电路分析与电子技术、高级语言程序设计、数据结构与算法分析、人工智能原理、信号与信息处理、嵌入式系统、数字通信与计算机网络、大学物理、深度学习、JAVA程序设计、智能驾驶原理、Python程序设计等。
示例十六(湖南大学):离散数学、数据结构与算法、电路与电子学、计算机系统、 *** 作系统、计算机与通信工程导论、人工智能、计算机网络、嵌入式计算机系统、机器学习、智能控制系统、数字图像处理、计算机视觉、智能机器人、多传感器信息融合、FPGA数字系统设计、嵌入式 *** 作系统、智能SoC设计、类脑计算与容错设计、智能优化算法、组合优化原理、分布式数据库、知识图谱及应用、智能感知与学习、车载通信与导航、决策规划与控制、智能网联 汽车 实践等。
示例十七(中南大学):信息学科导论、计算机与程序设计语言基础、面向对象编程、数据库原理、计算机网络、电子技术、电路理论、计算机原理与汇编、离散数学、数据结构、自动控制理论、脑与认知科学基础、运筹学、人工智能、模式识别、智能控制、机器人学导论、计算机仿真技术、脑与认知科学基础、人工智能、智能控制、机器人学导论、知识工程、商务智能、自然语言处理、生物特征识别、Web技术、3D编程技术、虚拟现实与智能 游戏 、智能优化及其应用等。
示例十八(华南理工大学):现代信号处理、微机原理及接口技术、嵌入式系统、经典控制理论与应用、计算机控制、智能控制导论、机器学习及应用、模式识别基础、图像处理与机器视觉、脑机接口等。
示例十九(桂林电子 科技 大学):离散数学、程序设计与问题求解、信号与系统、智能科学技术导论、自动控制原理、人工智能、模式识别、机器学习、数字图像处理、计算机控制技术、智能机器人、最优化理论与方法、单片机原理与接口技术。
示例二十(西安电子 科技 大学):电路分析理论、信号与系统、数字信号处理、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、通信电路、微机原理与系统设计、数据结构、软件工程、人工智能概论、算法设计与分析、最优化理论与方法、机器学习、计算智能导论、模式识别、图像理解与计算机视觉、智能传感技术、移动通信与智能技术、智能控制导论、智能数据挖掘、网络信息检索、智能系统平台专业实验等。
三、智能科学与技术专业干什么?
智能科学与技术专业学生毕业后,可在信息处理、自动控制、机器人和人工智能等智能科学与技术学科相关的专业领域,从事智能产品开发、系统测试和技术支持等工作;或在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作;也可报考智能科学与技术、控制理论与控制工程、计算机应用、系统工程等相关学科专业的研究生继续深造。
根据中华人民共和国教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录》(2012年)中的划分计算机科学与技术(专业代码080901)属于计算机类专业(代码0809),学科门类属于工学(代码08)。
计算机类专业(代码0809)还包括软件工程(专业代码080902)、网络工程(专业代码080903)、信息安全(专业代码080904K)、物联网工程(专业代码080905)、数字媒体技术(专业代码080906)、软件工程(专业代码080902)。
计算机科学与技术相关课程
1、主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统等。
2、就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:
第一类路线,纯技术路线。
第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
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