物联网工程专业是贵州民族大学的数据科学与信息工程学院中的一个本科专业。
贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校，也是接收中国政府奖学金来华留学生的高等院校。
学校于2009年11月进行学科重组，成立了计算机与信息工程学院，并于2016年11月更名为数据科学与信息工程学院，学院现设三系一部，现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程、软件工程等8个本科专业。
培养目标：培养学生系统地掌握物联网技术所必须的软、硬件产品基本知识，掌握物联网技术应用的基本技能，具有物联网相关产品设计、应用的能力，并具备一定的物联网协议层研发能力，能从事物联网应用方面科研、生产、管理工作的专门人才。
主要课程：电子电路基础、算法与数据结构、电子技术设计、现代通信技术、光电子学、图像处理与模式识别、概率论与数理统计、中间件技术、嵌入式控制系统、接口技术、网络技术、网络组建与设计、无线射频识别系统、系统分析技术、电子电路CAD、物联网设计等课程。
哈尔滨理工大学部分专业：序号专业名称所属类别1安全工程工学2数字媒体艺术艺术学3朝鲜语文学4应用物理学理学5无机非金属材料工程工学6绘画艺术学7高分子材料与工程工学8电气工程及其自动化工学9测控技术与仪器工学10物联网工程工学11金融学经济学12微电子学理学13食品智能加工技术食品药品与粮食14化学工程与工艺工学15市场营销管理学16应用统计学理学17动画艺术学18工程力学工学19环境工程工学20经济学经济学哈尔滨理工大学电子信息科学与技术介绍专业简介：现代社会已经进入信息社会，电子信息技术与自动化技术广泛融合，学习和掌握电子信息技术是科技人员的基本要求。本专业注重理论教学与实际相结合，主要培养具有电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和实践技能的高级专业人才。学生经过严格的工程实践训练和科学研究初步训练，能在电子信息技术、计算机应用技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、产品设计、生产管理等工作。
主要课程：本专业主要开设电路、电子技术、微机原理与应用、数字信号处理、信号与系统、自动控制理论、嵌入式系统设计、SOPC应用技术等课程。
就业方向：本专业毕业生有宽广的就业渠道和较强的适应能力。能在涉及电子信息技术的相关企事业单位从事智能仪器及系统的设计、开发等工作，能在电子、通讯、电力、交通、机械电子等行业及消费类电子产品等广泛的领域从事嵌入式计算机应用系统的研究、设计、开发及管理等工作，也可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作。
哈尔滨理工大学绘画介绍本专业培养具有中、西方传统绘画技能和现代绘画技能，并系统掌握绘画理论及丰富的艺术表现形式。能在艺术创作，教学领域从事艺术研究创作及教学工作的高素质绘画专门人才。本专业分为2个方向，分别为：
中国画方向：主要培养具有较深的中国传统文化素养，深入把握中国画的理论及技能，培养具有高素质的创新型高级中国画专业人才。主要开设素描、书法、白描、工笔花鸟、工笔人物、山水临摹与创作、写意花鸟、中西方美术鉴赏等课程。
油画方向：主要培养具有一定油画艺术理论、技能、技巧及一定独立创作能力的高级绘画专业人才。主要开设素描、油画静物、油画人物、油画风景、人体结构、油画创作等课程。
哈尔滨理工大学通信工程介绍专业简介：本专业主要培养适应二十一世纪现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的、具有通信技术、通信系统和通信网方面专业知识；在通信理论及工程应用能力等方面具备研究、创新的基本素质；能够适应社会进步、科技发展的高级通信技术人才和高级管理人才。本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，为进入科学研究领域、工程技术领域或教学领域奠定基础，同时加强了通信工程实践的训练，使学生具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试能力，工程应用以及具有分析和解决实际工程问题的能力。
主要课程：本专业主要开设通信电子线路、信号与系统、数字信号分析与处理、通信原理、现代程控交换技术、数据传输技术、微波与天线、计算机通信与网络安全、移动通信技术、光纤通信技术、数字系统设计、语音及图像处理等多门专业课程。
就业方向：学生毕业后可到中、外IT高新技术企业、电信运营商、科研院所和相关行业从事科学研究、产品研发、技术支持、工程应用等技术和管理工作，也可到高等院校从事教学、科研工作，亦可继续攻读硕士、博士研究生。
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课程安排嵌入式Linux系统工程师就业班《培训周期：18周》，嵌入式Linux系统工程师高级班《培训周期：160课时》，Linux26 OS内核开发技术研修班《培训周期：120课时》，VxWorks OS系统工程师高级班《培训周期：120课时》。
就业情况我们追求的是学员的就业率和就业质量，就业行业、就业岗位也要和我们培训目标一致。就业企业，往往都是我们的定向用人企业，我们希望学员在企业中获得良好的发展前景及有竞争力的薪资。
我们有专门的人才合作部门，专门负责学员的就业工作——在我们这里，学员每日的考勤，每个阶段的学习状况，都会进入数据库。当学员完成培训，技术能力和职业素养符合用人企业的要求时，就业推荐程序就开始启动。我们会了解学员的就业意向，在庞大的就业网络和众多用人企业中，为学员寻找合适的工作岗位和企业。
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基于物联网的智慧家庭系统设计与实现
小型无人直升机航拍系统设计与实现
基于物联网的智能家居安防系统设计与实现
基于移动终端的设备监控与多媒体交互系统设计与实现
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公安部门人口信息管理系统的设计与实现
基于RFID的烟草企业仓库管理系统设计与实现
基于HTML5的跨终端Web生成系统的设计与实现
基于FPGA与DDR2-SDRAM的高速实时数据采集系统的设计与实现
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四川建院绩效工资管理系统的设计与实现
道路运输车辆数据采集系统设计与实现
中型超市管理系统的设计与实现
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基于三维网页技术的Unity3D教学管理系统的设计与实现
面向海洋数值模拟的数值可视化信息系统设计与实现
基于Android的工厂设备信息点检系统设计与实现
基于WEB技术的工作流管理系统设计与实现
杭州市公安局的视频会议系统的设计与实现
铁路基层站段绩效考核系统的设计与实现
基于ASP技术的网上辅助学习系统的设计与实现
昆明市、县、乡三级一体化土地利用规划管理信息系统设计与实现
基于工作流技术的职业院校教务管理系统设计与实现
基于白光LED的可见光通信系统的设计与实现
基于SSM的某高校教室管理信息系统的设计与实现
基于NIOSⅡ与IP软核技术的SOPC系统设计与实现
基于移动互联网的农业大棚智能监控系统的设计与实现
基于Delphi70的超市管理系统设计与实现
基于网络B/S模式的大规模数据采集系统的设计与实现
基于Slave FIFO模式USB数据传输系统设计与实现院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080706
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专 业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制 造、管理维护的复合型工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论 与网络等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、 科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，以 及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；
2．具有从事信息领域科学研究、工程设计、技术服务工作所需的数学和其他相关的自然科 学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子线路、电磁场与电磁波、计算机基础等基础理论，具有信息获取、信 息传输、信息处理、信息应用的相关专业知识；
5．掌握信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用的基本技能，具有对信息系统进 行分析、设计、开发、测试和应用的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问 题的基本能力，具有较强的创新意识和进行产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或 创新的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法；
7．了解信息工程技术领域的技术标准、相关政策、法律和法规，具有初步的经济管理知识和 良好的知识产权意识，了解通信技术的现状与发展趋势，能正确认识信息技术的工程实践对于客 观世界和社会的影响；
8．具有较好的组织管理能力、较强的表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神；
9．具有职业发展学习能力和适应环境的能力；
10具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
核心知识领域：计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理 器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。
核心课程示例：
示例一：高等数学（170学时）或数学分析（204学时）、线性代数（51学时）、概率统计（51学 时）、离散数学（34学时）、数理方法（51学时）、大学物理（132学时）、程序设计思想与方法(51 学时)、C++程序设计（51学时）、数据结构（68学时）、基本电路理论（68学时）、模拟电子技术 （51学时）、数字电子技术（51学时）、信号与系统（68学时）、嵌入式系统原理与实验（85学时）、 电磁场与波（68学时）、数字系统仿真VHDL设计(51学时)、通信原理（68学时）、数字信号处理 （51学时）、通信基本电路（68学时）、微波与天线（68学时）、近代信息论（34学时）、雷达原理 （34学时）、平面显示技术（34学时）、无线通信原理与移动网络（68学时）、 *** 作系统（68学时）、 数字图像处理（51学时）。
示例二：高等数学（196学时）、数学分析选讲（30学时）、线性代数（52学时）、概率论与数理 统计（46学时）、场论与复变函数（46学时）、大学物理（130学时）、C语言程序设计（30学时）、 电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑 设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、高频电子线路（60学时）、电磁场与电磁波(60 学时)、随机信号分析（46学时）、数字信号处理（46学时）、通信原理（60学时）、通信网络基础 （46学时）、信息论与编码理论（76学时）、信号检测与估值（46学时）、离散数学（46学时）、数据 结构与算法分析（54学时）、数据压缩与信源编码（46学时）、无线通信（46学时）、传感技术(30 学时)。
示例三：高等数学（192学时）、线性代数（48学时）、概率论与随机过程（46学时）、大学物理 （128学时）、高级语言程序设计（C语言）（64学时）、电路分析基础（64学时）、信号与系统( 64 学时)、模拟电子技术基础（64学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高频电子线路（48学时）、 通信原理（48学时）、传感器与检测技术基础（48学时）、现代通信网（48学时）、数字信号处理器 原理（64学时）、无线传感器网络（64学时）、嵌入式系统原理与应用（64学时）。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、专业综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《电磁场与电磁波技术》、《模拟电路基础》、《传感器技术与应用》、《数据库原理和应用》、《通信网理论基础》、《工程图学和计算机图学》、《汇编程序设计》、《信号与系统》、《自动控制原理》、《电路仿真》、《单片机技术》、《FPGA与SOPC设计基础》、《JAVA编程技术》、《Matlab与信号处理》 部分高校按以下专业方向培养：移动通信技术、网络信息安全与法政信息管理。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
工业类企业：工程技术、运动控制、过程控制、电子技术、信号处理、工程设计、系统分析、系统设计、产品研发。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向：本专业学生毕业后可到高等院校、科研院所、企事业单位及电气与电子公司的自动化、信息化、数字化电气系统从事工程设计、系统分析及运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：根据大学的不同，信息学院所开展的专业也不同。
以 东北大学 为例，学院设有电气工程及自动化、计算机、通信工程、电子信息工程、测控技术与仪器、电子科学与技术、物联网工程等8个本科专业。
东北大学信息科学与工程学院现有控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、生物医学工程等5个一级学科博士学位授权点和5个博士后工作流动站学院同时承担二期“985工程”建设重点支持的“流程工业综合自动化”、“信息化基础结构关键技术”两个科技创新平台的建设任务。
扩展资料：
信息学院专业中通信工程专业的研究方向及就业前景：
通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。
通信工程具有极广阔的发展前景，毕业生集中在通信高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。具有良好发展前景的通信行业，已成为社会经济的龙头，正在带动社会经济的快速发展，必将对信息化社会建设起到关键的决定性作用。
参考资料来源：百度百科—通信工程
参考资料来源：百度百科—东北大学信息科学与工程学院
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