给你举一个通俗易懂的例子,你就可以很快的认识什么是区块链:
一个村子里,A花了3000块买了B的一头牛,这笔帐目怎么记呢
于是,A和B找了个共同信任的C来记录这笔帐,但是后来A和C串通一气,不承认A买了B的牛,于是这笔交易就粗问题了,纠纷不断。
再后来,B又有头牛,当然这次不卖给A了,因为A太没信用了,于是就给了D。这一次他们不找找证人了,而是在交易后到全村去吼,B说王二花3000元买了我一头牛,D也去全村喊我花了3000元买了B一头牛,这样村里就有很多人记录这笔交易。这样就不会坏账了,就是所谓的去中心化,分布式记账。
那么问题来啦!
你吼了村民就愿意给你记账吗,就因为你脸大
所以,第一个准确记录的人,就会得到一些比特币的奖励。
有人问了,如果两个人同时第一个记录完毕怎么办?
为了规避这个问题,就要设置规则,比如要先回答一个问题,或者记录的时候要用脚记录,而且必须特么是正楷写的才行,设置一系列规则,就不会出现诸多第一。
网络中,每天都会有很多交易在进行,同样有很多人在记录,最终得到比特币的奖励,这个过程就是传说中的挖矿。
挖矿对设备的要求很高,这些挖矿的电脑设备,我们就叫做矿机。
如此记账,所有的流程就一个几张系统,系统会每10分钟对数据进行封装,形成一个装满数据的箱子,我们称之为区块。
区块的不断产生,链接到一起形成区块链。开学伊始,举行开班仪式,自我介绍、游戏互动、演练试讲等等,让同学、老师之间相互熟悉、尽快融入集体、适应校园,同时建立基本的班级规章制度。
组织形式丰富、精彩纷呈的迎新会,学生通过表演小节目增强认同感、参与小游戏增进感情。
老师通过节目的准备和表演发现学生的优点和特长,师生共聚,团结友爱。在整体课程进度中,定期安排指导学习课,老师针对课程难点,进行突破及课程总复习,温故而知新,保障学习进度慢的学生能够及时跟上进度。同时安排优秀的学习方法分享和学习态度表扬等内容,让学习更轻松、更系统。武汉启创动力数字科技有限公司(曾用名:武汉启创动力网络科技有限公司),成立于2017年,位于湖北省武汉市,是一家以从事软件和信息技术服务业为主的企业,属有限责任公司(自然人投资或控股)。用人单位拖欠劳动者的工资,劳动者有3个途径可以要求支付工资:
1、劳动者可以到当地人力资源和社会保障局劳动监察投诉;优点:方式简单。缺点:各地执法力度可能不是很大;
2、可以到当地人力资源和社会保障局劳动争议仲裁委员会申请仲裁,要求支付工资。如果未签订劳动合同,可以要求支付未签订劳动合同的双倍工资。如果是以拖欠工资提出的解除劳动关系,还可以要求支付经济补偿金。优点:除了工资外,还可以主张经济补偿、双倍工资等,并且一般都可以最终解决;缺点:申请劳动仲裁就是打劳动官司,程序稍多,需要专业人士指导。
3、有欠条的,可以直接起诉到法院,要求支付欠条里的工资数额。
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