您好，通信工程专业属于自然科学的下属工学学门下属的电子信息类专业。内在大学本科就学期间容，通信工程的：
1）主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术
2）主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统
、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等
3）主要学习知识点：
1
掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2
掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3
具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；
4
掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
5
了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6
了解通信技术的最新进展与发展动态；
7
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2 通信工程专业学什么课程
主干课程：来
电路理论与源应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
(2)通信工程课程扩展阅读：
相关延伸：通讯工程专业具备能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4、具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；
5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6、了解通信技术的最新进展与发展动态；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3 通信工程专业必修的课程都有哪些
数字电路与逻辑设计
微电子器件与IC设计
通信电子线路
信号与线性系统
计算机网络及应用
信息论与编码
控制原理
我大2，目前就学了这么多，再还有的现在不是完全知道！就告诉你这多了！
4 通信工程要学哪些课程
楼主你好，以下是通信工程专业大学四年主要学习的课程（学校不同，所学课程可能略有区别，但大致一样）
大一：学习一些基础课，像“高等数学”“线性代数”“C语言”“大学物理”还有一些公共课，像“大学英语”还有政治，体育什么的
大二：重点学习专业基础课，像“电路分析”“数字电路”“数据结构”“信号与系统”“模拟电子电路”“概率论”“微机原理与接口技术”再有就是英语，政治，体育
大三：开始学习专业课，像“通信原理”“通信电子线路”“交换技术”“电磁场”“移动通信”“光纤通信”“通信网”“数字信号处理”等
大四：基本没什么课了，考研或找工作什么的，然后就是毕业设计
5 通信工程要学习哪些课程
通信工程对英语的依赖不是很大，但必须会。通信工程需要大量的数学知识和理论推导，对高等数学、普通物理依赖很严重，数学不好恐怕跟不上。
主要课程有
1、 高等数学、普通物理、线形代数、计算机基础、概率论与数理统计、社会主义建设
2、信号与系统、模拟电子电路、模拟通信原理、复变函数、电磁场、电路分析，马克思主义原理、数据库、计算机程序设计、
3、脉冲与数字电路、数字通信原理、图论、数据结构、
4、通信网、光纤通信、数字信号分析、程控交换原理、计算机网络、移动通信、卫星通信等基础等专业课。
除了外语，基本每个学期都有大量的实验课程。
这些科目里你利用高中的知识可以自学高等数学、普通物理和计算机基础，别的想自学难度有点难。
为了以后，必须把计算机网络学好，在学校里可以考Cisco的CCNA、CCNE、CCNP等。
或者把计算机程序设计学好，在学校里参加程序员考试（必须是C语言），争取考过高级程序员（相当于软件工程师）毕业后会后N多单位抢你。
把单片机学好也行（需要汇编语言，软硬件都要好，但都不需要特别精，这个比较有前途。
6 通信工程学哪些课程
什么英语语文历史马哲类的课就不说了，全国都上
freshman：高数A 线性代数 C语言 大学物理B 电路分析 电工实验
sophomore：大学物理实验 数字电子技术基础 FPGA数字系统设计 电磁场与电磁波 信号与系统实验 印刷电路板计算机辅助设计 工程数学 概率论与数理统计 软件技术基础 信号与系统 模拟电子技术基础 电子线路实验 程序设计训练 数值计算方法 生产实习
junior：数据结构 专业英语 信息论基础 单片机原理与实验 通信原理 数字信号处理 电子线路实验 通信原理实验 数字信号处理实验 随机信号分析 电磁场与微波技术实验 微波技术基础 微机原理与接口技术 数据通信与计算机网络 通信网与交换技术 信号理论基础 多媒体技术基础 信号检测理论 光纤通信系统 移动通信 卫星通信 天线与电波传播基础 模式识别 社会实践(生产实习 通信与电子系统课程设计
senior：DSP技术 嵌入式系统与实验 数字电视技术 扩频通信与3G 水声技术基础 通信系统仿真 宽带接入技术 无线通信工程 纠错编码原理与应用 数字图像处理 毕业设计
7 通信工程主修课程有哪些
这里有个word文档案，说的很清楚的，所有学校的都大同小异，你可以看个仔细：//jwcnbuecn/jiaoxueguizhang/jiaoxuejihua/%D0%C5%CF%A2%D1%A7%D4%BA/%CD%A8%D0%C5%B9%A4%B3%CC%D7%A8%D2%B5%B1%BE%BF%C6%C9%FAdoc
通信工程专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主要课程
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。
四、学位课程
信号与系统、通信原理、通信电子电路。
五、毕业最低学分及要求
毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。
六、学制
四年。
七、授予学位及要求
工学学士学位。
学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机
公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计
学分数 52 155 345 102 36 22 58 160 2 55 5 28 405
占总学分% 325 97 216 638 225 137 362 100 13 34 31 175 253
通信工程专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主要课程
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。
四、学位课程
信号与系统、通信原理、通信电子电路。
五、毕业最低学分及要求
毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。
六、学制
四年。
七、授予学位及要求
工学学士学位。
学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机
公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计
学分数 52 155 345 102 36 22 58 160 2 55 5 28 405
占总学分% 325 97 216 638 225 137 362 100 13 34 31 175 253
九、通信工程专业课程设置总表
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
公共基础平台 020L13A 德育与法律基础Fundamentals of Morality and Law 30 51 51 √ 1
020L12A 马克思主义哲学 Marxist Philosophy 30 51 51 √ 2
020L14A 思想与 理论概论Introction to Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory 40 68 68 √ 4
020L10A “两课”社会实践 Social Practice 20 2周 2周 暑假 暑2
040T01A 大学体育1 Physical Ecation (1) 10 34 34 √ 1
040T02A 大学体育2 Physical Ecation (2) 10 34 34 √ 2
040T03A 大学体育3 Physical Ecation (3) 10 34 34 √ 3
004C03A 军事理论 Basic Military Knowledge 10 3周 3周 √ 短1
004C04A 军事技能训练 Basic Military Training 10 √
080J01F 高等数学A1Advanced Mathematics (A1) 60 102 102 √ 1
080J02G 高等数学A2Advanced Mathematics (A2) 50 85 85 √ 2
080J10B 线性代数A Linear Algebra (A) 30 51 51 √ 2
080J15A 概率统计A Probability Statistics (A) 30 51 51 √ 3
080J24C 复变函数与积分变换Functions of Complex Variables & Integral Transformations 30 51 51 √ 3
大学英语类课程：15学分，具体课程见“《大学英语》分层次教学课程设置一览”
小计 520学分
学科基础平台 100J06A 计算机导论 Introction to Computers Science and Technology 30 68 34 34 √ 1
100J05A 程序设计基础（C语言）Programming in C 30 68 34 34 √ 1
101G01G 电路原理（一）Principles of Electrical Circuits（1） 25 42 42 √ 2
101G03Y 数字电子技术Digital Electronic Technology 35 59 42 17 √ 3
101G23A 数字电子技术实验 Experiments of Digital Electronic Technology 05 17 17 √ 3
101G12G 信息技术实践Application of Information Technology 30 3周 3周 √ 短2
小计 155 254+3周 152 17 17 68 3周 0
专业基础平台 101G08Y 数值计算与MATLAB语言Numerical Computation in MATLAB 30 59 25 17 17 √ 3
080J34A 大学物理C2 College Physics( C2) 3 51 51 √ 3
080J44A 大学物理实验C2Experiment of College Physics (C2) 05 17 17 √ 3
101G02A 模拟电子技术Analog Electronic Technology 35 59 59 √ 4
九、通信工程专业课程设置总表（续表一）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业基础平台 101G22A 模拟电子技术实验 Experiment of Analog Electronic Technology 10 34 34 √ 4
101G06Y ●信号与系统 Signals and Systems 40 68 51 17 √ 4
101G09A ◆计算机网络B Computer Neork( )B 30 59 42 17 √ 4
102G05Y 单片机原理及应用The Principles and Applications of Single-chip Microputer 30 59 25 17 17 √ 4
103G04Y ◆数字信号处理Digital Signal Processing 35 68 34 17 17 √ 5
102G01Y ●通信原理Principles of Communication 40 76 42 17 17 √ 5
102T01Y ●通信电子电路Communication Circuits 35 68 34 17 17 √ 5
102T19A 通信专业英语English for Communication 05 17 17 √ 5
103M02A ◆信息论基础Fundamentals of Information Theory 20 34 34 √ 6
小计 345 669 397 102 119 34 0 17
无线通信模块 102D01Y 电磁场与电磁波Fields and Waves of Electromagi 30 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP芯片技术及应用Technology and Applications of DSP 30 59 42 17 √ 6
103T14Y 现代通信网Modern Communication Neorks 30 51 34 17 √ 6
103T15A 射频电路设计 RF Circuit Technology 20 42 25 17 √ 6
103T16Y 微波技术与天线Microwave Technology and Antenna 25 42 25 17 √ 7
103T17Y 数字移动通信Digital Mobile Communication 25 51 17 17 17 √ 7
103T18Y 通信新技术概论 Introction to Modern Communication Technology 20 34 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 10 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计 Single Chip Microputer Application Design 2选1 20 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 20 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习 Graation Practice 40 4周 4周 √ 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 180 12周 12周 √ 8
小计 （必修：11+25=36学分） 430 330+ 19周 194 85 51 0 7周 12周
通信工程专业课程设置总表（续表二）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
光通信模块 103T02Y 光电子技术Optic-Electronic Technology 35 68 34 17 17 √ 5
103T21Y 激光原理与技术Theory and Technology of Laser 30 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP芯片技术及应用 Technology and Applications of DSP 30 59 42 17 √ 6
103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 25 51 34 17 √ 6
103T25Y 数据压缩进制 Data Compression 25 51 17 17 17 √ 6
103T23Y 光纤通信系统Optic Fiber Communication System 35 68 34 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 10 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 20 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 20 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习Graation Practice 40 4周 4周 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 180 12周 12周 8
小计 （必修：11+25=36学分） 430 348+ 19周 195 68 68 17 7周 12周
多媒体通信模块 103M04Y 多媒体技术与通信 Multimedia Technology and Communication 35 68 34 17 17 √ 5
103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 25 51 34 17 √ 6
103M05Y 数字语音信号处理Digital Audio Signal Processing 30 59 25 17 17 √ 6
103G02Y ◆数字图象处理Digital Image Signal Processing 35 68 34 17 17 √ 6
103T25Y 数据压缩 Data Compression 25 51 17 17 17 √ 6
103M09Y 流媒体技术Streaming Media Technology 30 59 25 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 10 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 20 2周 2周 √ 短3
103G08A 多媒体信息处理系统设计Multimedia Process System Design 20 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习 Graation Practice 40 4周 4周 √ 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 180 12周 12周 √ 8
小计 （必修：11+25=36学分） 430 356+19周 169 85 17 85 7周 12周
九、通信工程专业课程设置总表（续表三）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业选修课 107J01B 面向对象程序设计Object-oriented Programming 30 68 34 34 √ 2
107K01A 电信博览与趣闻Anecdotes of Telemunication 20 34 34 √ 3
103M01Y 软件技术基础Fundamentals of Sofare Technology 30 68 34 17 17 √ 5
103D21Y 电子测量技术Electronic Measurement Technology 30 59 25 17 17 √ 5
103D41Y VLSI设计基础Fundamentals of VLSI Design 30 51 34 17 √ 5
103D03Y 在线可编程技术On-line Programming Technology 30 59 25 17 17 √ 5
107K07Y 嵌入式系统编程Programming in Embed Systems 30 59 25 17 17 √ 5
107K02A 通信EDA仿真Communication EDA Simulation 20 42 25 17 √ 6
107K05A 手机WAP网页编程WAP Programming 30 68 34 34 √ 6
103M03Y 信息安全技术Information Security Technology 30 59 25 17 17 √ 6
107K04A INTERNET技术Inter Technology 30 68 34 34 √ 6
107D01B 模式识别及应用Application of Pattern Recognization 30 59 42 17 √ 6
103D12C 传感器技术与应用Sensor Technology and Application 30 59 42 17 √ 6
107K10A MATLAB工程应用Engineering Application of MATLAB 30 68 34 34 √ 6
103D22Y ◆虚拟与智能仪器Virtual and Intelligent Instrumentation 35 68 34 17 17 √ 6
103D43Y 数字系统分析与设计Digital System Analysis and Design 35 68 34 17 17 √ 7
107K11A 随机信号分析基础Fundamentals of Random Signal Analysis 30 51 51 √ 7
107K12A 视频编辑及应用Applications of Video Making 30 68 34 34 √ 7
107K13A COM组件编程基础Fundamentals of COM Programming 30 68 34 34 √ 7
107K09A 小波分析及应用Analysis and Application of Wavelet 30 59 42 17 √ 7
107K06A 城市地理信息系统Fundamentals of City Geography Information 25 51 34 17 √ 7
107D03B 智能信号处理Intelligent Signal Processing 30 51 51 √ 7
九、通信工程专业课程设置总表（续表四）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业选修课 103D09Y 计算机辅助电路设计Computer Assisted Circuit Design 30 59 25 17 17 √ 7
103X01Y 微电子技术概论Introctions to Microelectronics 25 42 25 17 √ 7
107J03D ◆Java语言与Inter程序设计Programming in JAVA Language 30 68 34 34 √ 7
每位学生必须修满以下22个任意选修学分：1、在文化素质类课程中选修6学分(其中包含“两课”延伸课程2学分)；2、在通信工程专业各专业模块课程和专业选修课程中选修12学分；3、在公共任意选修课程和全校所有专业开出的课程中选修4学分。
十、集中性实践教学环节课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排
004C03A 军事理论 1 3周 短1
004C04A 军事技能训练 1
020L10A “两课”社会实践 2 2周 第二学年暑假
101G12G 信息技术实践 3 3周 短2
103G05C 网络系统集成实践 1 1周 短3
103G06C 单片机应用系统设计 2 2周 短3、模块1、2任选一门
103G07C DSP芯片应用系统设计
103G08A 多媒体信息处理系统设计 短3、模块3实习课
108G01A 毕业实习 4 4周 第8学期
109G03A 毕业设计(含文献阅读) 18 12周 第8学期
合计学分：32
8 通信工程主要包括哪些课程
本专业的主干学科是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程，同时学习信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。
本专业根据现代通信发展的需要，设置四个专业方向：（1）通信网与交换；（2）光纤通信；（3）无线通信；（4）信息处理与多媒体技术。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。
本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，力图体现"加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质"的教育思想。教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。
本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，被授予工学学士学位。近年来我院本专业毕业生考研率在50%左右。
本专业除系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程外，还开设信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。
本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，在教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，以及计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。教学中力图体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。
本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。
本专业的毕业生可在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。
9 通信工程专业要学习哪些课程
不同院校的可是有一点不同，基础课程：高等数学，工程数学，C语言程序设计等等；主要专业课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等
10 通信工程专业都需要学什么课程
《通信原理》是肯定要学的，《数字信号处理》《信号与系统》这些肯定是基础，还有《现代通信技术》《移动通信》《物联网基础》我觉醒这些也是要学的。这是在我的专业课当中给出的通信应该会学的课程
1 热爱体育运动：一个人是否热爱体育运动并不取决于他或她的专业背景。如果一个人对体育运动充满热情，并且有着积极向上的态度，那么他或她完全可以成为一名优秀的体育老师。
2 具备相关的培训和认证：虽然物联网工程和体育教育是不同的领域，但是一些相关的培训和认证可以帮助一个人更好地了解体育教育的理论和实践。如果一个物联网工程专业的人接受了相关的培训和认证，那么他或她可以更好地应对体育教育的挑战。
3 具备教学技能：无论是什么专业，一个人如果想成为一名好老师，都需要具备一定的教学技能。这包括制定教学计划、设计教学内容、掌握教学方法等方面。如果一个物联网工程专业的人具备这些教学技能，那么他或她可以成为一名优秀的体育老师。
总之，一个人的专业背景并不是成为一名好老师的唯一因素。如果一个物联网工程专业的人具备热爱体育运动、相关的培训和认证以及教学技能，那么他或她完全可以成为一名优秀的体育老师。为什么要有电脑课,伤眼睛
这件事要从两方面看:第一，要好好的保护眼睛，孩子看视频要正确引导。
第二，现在是电脑时代，需要用电脑或物联网发展教育。
电脑课干什么
电脑课就学习电脑的基本 *** 作~如：word、excel、powerpoint等等。。学习这些是用来考计算机一级的，不过回一般的答我们都会 *** 作，只是有些没有接触到的可能要多 *** 作熟悉
如果你那课没有要求什么（没有要求考计算机一级、ppt等），上课也可以玩游戏，聊天，看**啥的~~
看自己的需求喽~~
电脑有什么课程
电脑方面的课程很多，关键是看你喜欢学哪门。
开设课程一般有：电脑版基础、办公自动化、平面设权计、装饰装潢、网页设计、三维动画、影视后期、软件编程、程序开发、网络管理员专业、企业网络架构工程师专业、网站开发运营工程师专业等。
电脑基础包括最新 *** 作系统的使用以及计算机的简单 *** 作办公自动化主要是办公软件的应用和办公设备的运用等电脑设计类专业
计算机课的重要性
别迷茫，我也是这个专业的
我们学得他们都会并不代表我们比他们差
他们学的是不过是为自己的专业服务的，换句话说就是他们学的仅仅是皮毛，而我们学的却是真正的计算机，只要你把该学得都学好了，不愁没饭吃
至于学什么比较费脑筋
大一开的基础课不算太重要，但是考研药用
另外计算机语言一定至少要精通一门，对别的就算不精通也要做到了解，短时间内可以上手
还有数据库现在也是个就业热门，最好注意一下
另外建议你在软件方面发展 电子商务设备与工具安全 *** 作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
电子政务软件专业
能够胜任基层 部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。
物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
电脑初级班有什么课程
初级？？？教你认识计算机，计算机的发展史，然后进制换算
再就是五笔，OFFICE软件的使用
最后应该是邮件的发送吧
都是最基础的
电脑课程有哪些
很多分软件类+硬件类
电脑教学有哪些好处
中小学生学习，主要是在学校，通过教师和学生的双边活动，完成教学任务。对学生来说，其目的是通过学习，丰富知识，提高自己的各种能力。
但是，教师的教学水平不都是一致的。有的老师知识水平有限，难以满足教学要求。还有的教师知识丰富，但缺乏一定的教学组织能力和管理学生的能力，很难组织好课堂教学，所以教学成绩上不去。有了电脑，教师和学生便可以利用电脑辅助教学和学习。
电脑教学一般是把全国和地方优秀教师的教案和学科教学规律，编成计算机程序，组成计算机辅助教学系统。这种教学系统，可以通过文字、声音、图像等代替教师向学生提问，分析学生的基本情况，并纠正学生学习上的一些错误。
因为是全国优秀教师教学，其教学水平自然比一般教师都要高一些。学校可以在课堂上使用电脑，让学生进一步学习，学生也可以在家里利用电脑辅助学习。
这种电脑基本上把课堂教学内容、教学过程、教学重点、疑难问题，都编人程序。在教学过程中，会把学生容易出现的问题都讲清楚，对错误进行分析，找出原因。
电脑代替优秀教师教学，会弥补自己教师的不足，同时也可以通过电脑教学，对原有的学习重复一下，对所学的知识有更深的理解，并巩固自己的知识。
电脑教学不仅对学生有好处，教师也可以通过电脑教学，学习优秀教师的教学方法，不断提高自己的教学水平。
世界上许多国家都采取了电脑教学这种方法。目前，我国已有一些中小学生用的辅助教学软件投入市场，一些中小学生已经从中受益。
当然，电脑教学只是一种辅助教学手段。是为学校系统完整的教学目的服务的。
计算机课程对大学生的重要性
一、计算机给大学生带来的积极影响
计算机网络已经成为大学生日常生活的重要组成部分。计算机网络信息技术已经一点一滴地渗人我们的生活，从电子邮件,qq等到主题网站的出现，各式各样便利的互联网工具逐渐走进了我们的日常生活，比如以前写信交流，现在可以写电子邮件和qq聊天，所以计算机网络对社会的整体面貌和人们的观念意识都产生了巨大的影响。比如很多人喜欢在电脑里写东西，甚至不会用笔写字，大学生这个拥有相对较高的文化修养和知识水平的群体，更是网络大军中的主力军。网络的出现和普及，使大学生的日常生活发生了重大变化。网络资源的丰富，我们随时都可以查阅一切东西。大 学 生 可以充分利用网络的丰富资源和多梁道的交流手段这两大优势。在计算机网络支持下，通过点播、选学，学生想学什么就学什么，有问题也可以及时反债，因而是个体化、自主化的学习环境。Intemet网的资源很丰富，交互性很强，在崭新的教育环境下，不同学校和地区的学生均可以享受到高质圣的教育，弥补了受教育的不平等差异，有利于提高教学水平。这对素质教育中的知识性内容普及和提高是有作用的。学生可以在全国范围乃至全世界范围进行广泛的信息交流，这将大大增强他们获取信息、分析信息和处理信息的能力，从而培养出有高度创造性的、能适应21世纪激烈竞争的全新人才。能够拓宽大学生的思维方式。信息网络技术是以网络的形式构筑和处理信息是一种跳跃式、立体的思维方式。这种思维方式打破了传统应试教育的线性思维方式，有利于培养大学生的广泛性思维、交又性思维和变换性思维，拓宽创新思路，不断发挥创新潜能大学的知识得到不断更新与扩充。通过互联网，可以获取最新知识、科技动态、全面的信息资料，这为大学生全面加深对专业课的学习，快速获取大I图书资料提供了可能。通过Inter，学生可以在广阔的网络世界寻找资料，通过数据处理功能和多媒体功能来进行英语、计算机等科目的学习，提高了课堂和学习的效率，改革了传统的教学模式，有助于大学生学习的提高
计算机网络已经成为大学生日常学习中的重要手段，尤其是大学校园里开通网络，对我们大学生的学习生活发挥着特有的积极作用，当然也带来了深刻的变革。对于学习者我自己而言，这是对其自身旧有学习习惯的一种挑战。因为我没钱买电脑，所以没有上很久的计算机，现在打字速度也很慢，很多计算机知识不懂，连有些 *** 作都不会，如，通过计算机网络建立网站和网页，不会制作flas ，作为信息化社会中信息服务主要成员的图书馆将逐步成为现代化信息服务的中心之一，并且在科学进步、人类发展以及人们的日常生活、学习等各项活动中发挥越来越重要的作用。我国虽然在这一领域的起步比美国等发达国家较晚，但经过长期坚持不懈的努力，我想不久的将来每个人都回拥有计算机，现在国内很多高校的图书馆都开始实现馆藏文献的数字化，里面有很多资源，很多大学的图书馆都提供了网上预约、续借图书的服务和网上查询图书资源，这对我们大学生来说很方便。
计算机网络已经成为大学生交流的重要工具，电子邮件这一互联网的产物对于社会生活、尤其是大学校园生活的影响实在很大，对我们社会交流的方式产生了巨大的影响。这种不受时间、地域限制的交流方式，随着计算机互联网的普及很快便成了社会交流的重要方式。尤其在大学校园里，不仅可以以邮件的形式在师生之间收发作业、进行学术以及其他各方面的交流，而且还成了学生之间联络友情、爱情等沟通心灵的重要方式。学生们还可以通过电子邮件的形式，社会进行多角度、多方面的联系，如应聘工作的过程中与所应聘单位的通信联系，或者存自己的资料。
计算机网 络已经成为大学生休闲、娱乐的重要途径，这个计算机网 络 的 发展和普及不但能够满足大学生的现实需要，如交流，查资料等，而且也可以在网上购物;如在网上买到想买的东西，也可以在网上收看电视节目
shaft scratches, wear, and jam the system; 2416 lubricant cleanliness not under NAS7, fire-resistant oil cleanliness is not lower than NAS5; 2417 of steam (gas), water flushing of the pipeline system, meeting prescribed standards; wounded
学习计算机专业相关课程有什么意义
不论是学什么技术我们都很看重他的发展前景，加入学的技术过两年就要被淘汰掉，咋们也没回必要答去化金钱和时间学习。纵观现在时代的发展，IT是一个很不错的行业，相信大家也有了解。从上世纪90年代起，计算机逐步的发展流行起来，如今在我们生活中很多方面都能够体现，作为一个发展速度快，前景光明的行业，学IT技术一定有不错的前景。
可以去专门的电脑学校看看
学电脑有什么用
学电脑如果你学好的话，肯定可以找到一份好工作的，不是学电脑能找到一份什么回样的答工作
而是一般的工作都需要懂得电脑 *** 作!
如果你不会计算机,那么很多工作将会将你拒之门外!
至于学什么专业吗？要看你自己喜欢什么专业，再说看你是男孩还是女孩，如果是女孩的话就学办公和平面比较好，如果是男孩的话学维修和建筑，网页之类的比较好！
现在由于社会的进步，人们发明了电脑帮助大家提高工作效率，后来，由于互联网的产生，又加速和加大了信息量的传播，使很多以前不可能的事情变成了现实，在医学方面，电脑使治疗变得更为精确；在机械工程方面，电脑使设计变得更加严谨准确，并且可以利用电脑预测设计的效果等等。电脑的好处是不计其数的，然而，电脑也有它的缺点，不好好的利用，或者不好好的维护，会使你一夜之间一无所有，就例如数据的存储，如果电脑系统瘫痪了，你将丢失所有的数据，又例如黑客，会**你的机密，给你带来很多麻烦。对于学电脑，就看你怎样去学了，学是要学的，而且是必须得学的，因为我学了电脑以后觉得这家伙还不错的，使我在很短的时间通过网络学到很多有用的东西，给我的生活和工作带来了很多好处，不过千万不要用电脑去干坏事就得了
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