1、上联:春蚕到死丝方尽 下联:蜡炬成灰泪始干 横批:功在千秋
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
出自:唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。
把教师比作春蚕,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。
2、上联:桃李满天下 下联:春晖遍四方 横批:师恩无数
释义:老师的名字遍布天下,春天温暖宜人的阳光洒遍四方。
出自:宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地,因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式,老师的学生也很多,学生也是行行出状元,遍布天下。
3、上联:随风潜入夜 下联:润物细无声 横批:春风化雨
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
出自:唐·杜甫《春夜喜雨》。
现今常用来比喻教师教书育人,默默奉献,默默培育人才的高尚品德。
4、上联:耕耘花朵遍神州,下联:奉献桃李满天下 横批:难忘师恩
注解:上联表现了中国每个地方都有老师辛勤教育学生的身影,下联表现了在老师的奉献下以前的懵懂少年都已成为国家的栋梁。
5、上联:落红不是无情物 下联:化作春泥更护花 横批:无私奉献
释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
出自:清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。
现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。
“润物细无声”原指春雨无声无息的滋润大地,现在多用来比喻教书育人,潜移默化。
春夜喜雨(节选)
唐代:杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
译文
好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。
伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
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评解
平常之景最为难写,能写难状之景如在目前,且如此真切入微,令人如临其境,只有大诗人能够做到。这是一首五律。前两联用流水对,把春雨的神韵一气写下,末联写一种骤然回首的惊喜,格律严谨而浑然一体。
诗人是按先"倾耳听雨"、再"举首望雨"、后"闭目想象"的过程和角度,去表现春夜好雨的。诗从听觉写至视觉,乃至心理感觉,从当夜想到清晨,结构严谨,描写细腻;语言锤炼精工。
巧妙地运用了拟人、对比等具有较强表现力的艺术手法。诗中句句绘景 ,句句写情 ,不用喜悦欢愉之类词汇,却处处透露出喜悦的气息、明快的情调。《瀛奎律髓汇评》引纪昀语:"此是名篇,通体精妙,后半尤有神。"
“润物细无声”的前一句是“随风潜入夜”。
原诗:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
译文:
好雨似乎会挑选时节,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
出处:唐·杜甫《春夜喜雨》
《春夜喜雨》赏析
《春夜喜雨》首联紧扣诗题,以拟人化手法,赋予无知无情的春雨以人的思想感情。雨似乎懂得它该降落的时节,正当万物生长的春季它便发生,因而赞之曰“好雨”。其“知”字下得颇为传神,简直把雨写活了。
“好雨”之“好”当然是诗人的感觉,因之也就蕴含着喜爱之情。颔联紧扣住“好”,字,用似人化手法,从视觉方面进行深一层的抒写。“好雨”之“好”,不仅表现在它“知时节”,而且还表现在它默默奉献的精神。诗人既用“潜”、“细”写出了春雨特有的动态,又传出了春雨默默“润物”之神,可谓形神兼备,臻于化境。
颔联从视觉方面继续写春雨之“好”。诗人用空旷的原野浓浓黑云布满天空,独有江中的渔家灯火交烁光明来预示这场滋润万物的雨能下一通宵,会让万物得到充足的水分,这就进一步写出了春雨无私奉献的品格。
“黑”与“明”相互映衬,构成了洋溢着勃勃生机的春郊夜雨图。尾联写想象中的雨景,甩晓晴花重的景象,以最能代表春天特征的花来写好雨滋润万物之功,进一步写出雨之好及作者对雨的无比喜爱。“重”字既写出花枝饱含雨水娇艳欲滴之态,又有色泽浓艳之意。
思路:将老师比作春雨,润物无声。
好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。这诗中描写的春雨不和老师一样拥有着无私奉献,默默无闻的精神吗?老师像春雨一样,用知识的雨露辛勤的浇灌着我们学生,多么高贵的品格啊!
“随风潜入夜,润物细无声”赏析:
1、“随风潜入夜,润物细无声”自唐代杜甫的《春夜喜雨》,诗句赞美春雨默默滋润万物的精神。
2、“潜”字拟人化,摹春雨来监悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。
第二联使用声觉,第三联使用视觉描写春雨。
颔联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨,那个“好”字才落实了。“随风潜入夜,润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”。
如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。唯其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
颈联运用视觉,“野径云俱黑,江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云。这两句写出了夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感。
随风潜入夜。
出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。原文如下:
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
释义:
好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。
等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
扩展资料:
《春夜喜雨》:
这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。
如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。它的确很“好”。
颔联写雨的“发生”,进一步表现雨的“好”,其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”。春天的雨,一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。
参考资料来源:百度汉语-春夜喜雨
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