需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程,同时还要打牢坚实的数学和物理基础。
北京科技大学招生就业处处长韩经说,该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。预习作业,确保学生跟得上学习进度;
手写作业,巩固当日学习的重要知识点;
上机作业,检验理论知识学习成果,强化实 *** 能力。
老师通过作业完成情况判断学生掌握程度,及时调整教学进度。针对需要着重锻炼学生学习、动手能力的部分,老师提前布置学习内容,要求学生完成自己的作品。学生借助网络资源获取知识、分析问题,进而解决问题,协作学习。学生在课堂上讲解自己的作品案例,老师进行提问,在这种“身份翻转”中,学生的知识学得更扎实,能力锻炼得更出众。
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