险资助力经济新旧动能转换
中国证券报：在服务实体经济创新发展方面，你认为保险资管机构可以有哪些作为？
张辉：当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，诸多领域进入重科技的攀升和升级换代的关键时刻，新旧动能转换已经成为经济社会发展整体战略的重要内容。
险资作为长线资金正在逐步介入到新旧动能转换发展战略中。截至2018年底，我国保险资金运用余额已经超过17万亿元，其中约30%直接投资于重大工程、基础设施等。经济新旧动能的转换，给险资投资方式带来一些新的机遇和挑战。比如，保险机构如今正在探索为实体经济和产业发展提供服务和支持的新模式，围绕先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业等行业的特点和需求，推动产融结合，支持产业升级和科技创新，支持民营企业发展等。
对于光大永明资产来说，根据光大集团提出的产融结合的战略，在拓展战略新兴产业项目，打造有价值、有特色的精品项目上，特点比较突出。其中，光大永明-紫光长江存储基础设施债权投资计划获得中国财经峰会冬季论坛“年度金融创新奖”；光大永明-比亚迪动力电池基础设施债权投资计划开辟保险资金新能源领域布局；远兴能源债转股项目，是光大集团首单市场化债转股项目、内蒙古自治区首单以主动式“入股还债”方式实施的民营企业债转股项目，也是保险资管公司作为实施机构自主 *** 盘的首单市场化债转股项目；以关注生物、健康、信息、互联网、新能源、新材料等新兴行业投资为主的前海母基金股权投资计划也已于2019年初通过注册。
科创板促进资本市场良性改革
中国证券报：科创板即将推出，你认为科创板的建立为资本市场带来哪些积极意义？
张辉：科创板的推出意义重大，科创板是鼓励通过资本市场支持实体经济特别是科技创新型企业的重要途径，因此，我们从战略上高度重视，战术上积极布局。我们认为，股票发行注册制试点取得成功后，在将来可能进一步扩展到创业板和主板市场，带来资本市场整体的良性化改革。在科创板推出的第一个阶段，创业板应该会随着科创板的上市，整体的风险偏好一起提高；第二阶段，科创板进入一个稳定的发展阶段，资本市场的优胜劣汰会加速，市场会越来越偏爱优质龙头公司。
当前，我国金融资源配置的质量和效率还有待提升，尤其是我国金融业态仍以间接融资为主，直接融资发展水平不足。推进资本市场改革，破除制约资本市场发展的体制机制障碍，建立健全多层次资本市场，拓宽股权融资渠道，提高直接融资比例，引导长线资金支持实体经济，是金融供给侧改革的重要组成部分。长期来看，科创板推出将在加快资本市场改革，改善市场结构，推进科技创新、产业升级，促进经济结构调整等方面起到积极作用。
险资或以三种方式参与科创板
中国证券报：科创板即将推出，贵公司在科创板业务方面布局如何？
张辉：科创板建立以信息披露为核心制度的市场，对保险资金来说，在保证资金的安全性、收益的稳定性的情况下，未来可以尝试三种方式参与：一是根据保险资金投资的特点，未来直接参与科创板二级市场投资；二是部分科创板企业比较符合保险资金的投资属性要求，可以在较早期参与进去；三是在满足保险资金投资属性的前提下，借助有关工具实施参与指数化投资。
直接参与科创板投资方面，从投资的角度，保险资管公司参与的方式有：直接参与新发行股票的机构配售；在二级市场上直接交易；认购专注科创板的基金产品。
为了迎接科创板，我们公司也做了大量的工作。公司对科创板的发行规则、估值定价体系等进行系统性学习研究；对内部系统进行改造，以便适应、配合科创板投资的需求，包括不限于对交易系统、风控系统、估值系统等进行改造；公司权益投资部成立科创板研究小组，对已受理的拟上科创板公司进行持续跟踪和研究；从投资的角度进行多次培训，研究科创板投资策略，储备适合公司的投资方式。
对于保险资金等机构投资者来说，科创板对参与者的专业能力提出了高要求，将促使我们加强自身的专业能力建设。科创板由于其多项制度设置的特殊性，风险偏好在现有资本市场体系下是偏高的，包括涨跌幅的制度规定、相关上市公司技术成熟度、研发等经营风险等因素。在一定阶段内，科创板股票有可能呈现较大程度的波动，对参与的投资者专业能力提出了较高的要求，包括定价、上市公司基本面跟踪以及股票交易方面等。对于科创板上市企业的研究，还需要投资部门与投行业务部门加强沟通，用一二级联动的思维方式去研判。
“一视同仁”优化民企负债结构
中国证券报：光大集团李晓鹏董事长此前曾提出，支持民营经济要做到四个“一视同仁”，即信贷政策上一视同仁，不提高准入门槛；服务效率上一视同仁，不优柔寡断；激励约束上一视同仁，不厚此薄彼；产品创新上一视同仁，不左顾右盼。对应到保险资管方面，是否也有类似的举措？
张辉：四个“一视同仁”，是光大集团认真落实中央的指示精神，贯彻党中央国务院决策部署，支持民营经济发展的重要要求，只要民营企业“股权清晰、治理健全、产业健康、信誉优良”，就应该得到和国有企业一样的金融服务。集团旗下的旅游、环保、健康、新科技等实业板块，可以通过和同业、产业链上下游民营企业在股权、技术等方面的合作，来化解民营企业金融风险，帮助企业做大做强。这其中离不开金融机构的参与，保险资管机构可以充分发挥自身的专业优势，参与债转股基金、民营企业发展基金，通过资本注入、并购重组等方式，撬动更多资金支持民营企业发展，优化民营企业资产负债结构。
光大永明资产按照光大集团党委书记、董事长李晓鹏的指示，重点采取了如下措施：一是成立公司企业融资委员会，强化内部管理，提高为包括民营企业在内的客户提供服务能力；二是加大创新力度，提高公司投研能力，在债权投资计划、股权投资计划、债转股项目的基础上，继续探索以类永续债、股权计划、并购基金、夹层基金、资产证券化等方式解决民营企业多种融资需求；三是用好国务院有关部门关于鼓励市场化债转股、保险资管业协会绿色通道等政策，提高服务效率，切实缓解民营企业融资难。
我们已经落地的一些项目也是积极响应了中央和集团的要求。光大永明-比亚迪动力电池基础设施债权投资计划项目，总规模16亿元，投资期限4年，引导保险资金支持我国民营新能源产业发展。该债权计划获得中国保险资产管理业协会表扬，也是协会注册的绿色通道项目，做到了在“服务效率上一视同仁”。
光大永明资产和光大集团内企业一道，积极推进远兴能源债转股项目成功落地，通过市场化债转股项目有效优化了远兴能源的资本结构，降低了负债水平，支持民营企业进一步做大做强，发展成为行业龙头。该项目创造了三个“首单”：光大集团首单市场化债转股项目，内蒙古自治区首单以主动式“入股还债”方式实施的民营企业债转股项目，也是保险资产管理公司作为实施机构自主 *** 盘的首单市场化债转股项目。项目在交易安排上实现了诸多创新：一是转股对象结合了上市公司与非上市公司；二是退出通道多样且选择权大；三是风险保障措施全面。这充分体现了我司“在产品创新上一视同仁”。
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⑴ 写我和朋友的作文600字左右
我们班的头号“猛女”，都叫她“辣妹”（自己写名）说她猛，一点儿也不假。请听我慢慢到来。
她的外表特别“猛。”她留着乌黑的头发。带着一顶“铁头盔。”看上去十分威武。我们班的男生看见她就往厕所里躲。辣妹说三，他们不敢再四。我们班最近很流行一句话：“小辣妹吼一吼，地球抖三抖~！”我们班的每个人都尝试过她的“河东狮吼。”她做起路来大大咧咧，从不斤斤计较。她像男生一样骑飞车翻双杠。谁要是惹恼了她，她便会双手叉着腰，对着你的耳朵大吼：“你想死啊！！”再接着全球来了个大地震，雨点儿般的拳头落在了你身上。有时我去惹她，她到不打我，倒是对着我的耳朵大喊：“你不想死就让开！”哎~~~~总有一天我会被她震破耳胧的晕死~~
我的“辣妹”同学啊，性格豪爽，广交“天下豪侠”——都是班上品学兼优的同学，不过她呀也有一点“婆婆妈妈、爱管闲事、路见不平、拔刀相助”，蛮有“大侠”风采的。“明明是你碰撞了我，还抵赖。”“不，明明是你撞了我。”这是班上有两位同学在吵架，唇q舌剑，“敌我双方”互不相让。这时，“大侠”出现了，大声说道：“喂！怎么了，这同学之间嘛，要互帮互助，和睦相处……” “辣妹”是大道理套小道理，口水不断喷在我们围观人和两个吵架人的脸上。为了使“辣妹”别再说话，两个当事人握手言和了，“辣妹”还在说：“这样就对了。”她可是伶牙俐齿，要是把她惹火了，准保你会倒霉。瞧吧，又一位仁兄被打得“落花流水”了，怎么回事啊？原来呀，这位老兄跟“辣妹”开了一个玩笑，把她的东西藏起来，她东找西找就是没有找到，她向那位同学要，可他就是不给，这下可把这位“大侠”气得立马给了对方一招“降龙十八掌”。那位仁兄一个踉跄，好不容易才站稳了脚跟，见这架势吓得赶紧把东西还给了她，在“大侠”的大笑声中灰溜溜地夹着尾巴逃跑了。
其次她的成绩“猛。”只要是上课铃一响，她就像战士听见了冲锋的号令直冲课桌~~拿着笔准备“作战。”老师在上面讲课，她在台下仔细听讲，生怕听漏了老师讲的每一个字。老师提出的问题她都积极举手发言。即使很难的问题她也能对答如流。还不时在书上做笔记，只要拿过她的书一看，密密麻麻的字挤满了书。可见她是多么听讲啊~~所以她的成绩一直在班上都名列前茅。今天还被选为了“县优秀少先队干部”呢~！
这就是我的好同学，虽然说她特别的“猛。”但是年年被评为“三好学生”呢~~！！你喜欢他吗？
⑵ 我和朋友的600字作文，急需！
朋友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导寻找光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去。
一天上午，刚刚上完第三节课，我就迫不及待地去看我从家里带来参加“为班级添一份绿”活动的芦荟。老师要求两人一组，我和好朋友何智敏一组。我感到芦荟的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到楼下盛点水上来浇浇它，而她却看看钟，不屑地说：“怕什么？干一下又不会死，再说时间也不够，中午休息时再给它浇水也不迟啊！”我一看她那副德行，那不屑的眼神，气的火冒三丈，对她吼道：“不是你家的芦荟，你就不心疼？你还是不是他的主人？”“哎呀！快上课了！只剩五分钟了，再说你的作业写完了，我的作业还没写完呢！”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水浇芦荟去了！那一天，我们谁也没有理谁。
第二天，我早上刚到教室，何智敏便向我走来：“对不起，昨天是我不对，我不该说那样的话，虽然我的作业还没写完，但中午还有时间，我应该对关心我们的芦荟的，你原谅我，好吗？”看着何智敏诚恳的目光，我连忙说：“我也不对，不该那么大声的吼你，我也跟你道歉！”于是，我们俩又和好如初了！放学后，我们边走边谈。
“以后我们不要这样了，好吗？”我说。
“嗯，我们都要大度一些！”她笑着说。
“以后不要再为这样一些鸡毛蒜皮的小事影响我们的友谊了！”我随声附和着。
……
“因为我们是好朋友！”我们最后异口同声地说出了这句话。
从此，我们再也没为小事闹别扭了！现在，我们的友谊更加深厚了。
和朋友在一起时难免会发生矛盾，但是只要一个人退一步就能让这友谊的桥梁天长地久，“退一步海阔天空！”只要记住了这句话并很好的理解它，我相信自己的好朋友就会越来越多！
⑶ 我和朋友作文600字
我和朋友
——清理小广告秩事
朋友就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励，彼此帮助，携手共进。我就有这样一个朋友，她的名字叫晓菊，大眼睛、长辫子，不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，爱做好事，在彼此的交往中，我在她身上学到了很多东西。
记得去年暑假的一天，晓菊对我说：“马上就要开奥运会了，可是北京的街头还有很多小广告，严重影响了祖国首都的形象，我们应该行动起来，清除这些影响市容的小广告，为奥运会做贡献”。说干就干，下午我和晓菊来到了奥体中心外的立交桥下，开始了清理工作。
由于我是第一次清洗小广告，一开始不知怎么撕粘贴的小广告，晓菊边干边给我做示范，说：“清理小广告的时候要先把浸过水的抹布在小广告上使劲地擦，小广告浸湿后再用手将一角轻轻揭起，而后慢慢往下撕”。只见她一手拿着抹布擦，一手将小广告一点点往下撕，那神情十分专注，还真象个专业清洁工人。我在晓菊的指点下，我也学着干了起来，这办法还真灵，一些刚刚粘贴的小广告很容易就揭了下来。
可是，干了一会儿我才发现，清理小广告可没有那么简单，有的小广告贴得很牢固，不知怎么才能把它们清理干净？正在我左右为难的时候，晓菊走过来拍拍我的肩，非常认真而耐心地对我说：“你清理的要领还没有完全掌握，一定要注意，抹布要多浸一些水，把顽固的小广告先用水多泡一会，遇见粘贴特别紧的地方，就要用指甲和工具沾水一点点往下抠。这样清理的效果才会好”。 只见她先用浸过水的抹布在墙上反复擦拭，把广告浸湿，她擦得十分认真，不放过每一张小广告，在清理贴粘非常顽固的小广告时，晓菊拿铲子把粘在墙上的纸轻轻铲下来，每当遇到残留的纸屑，她就用手一点点地抠下来。在晓菊的帮助下，我渐渐掌握了清理顽固小广告的动作要领，和小伙伴仔仔细细干了起来。正当我们干得起劲时，我突然听见晓菊“哎”了一声，我忙回头，只见她的指甲在清理墙面的时候被划破了，鲜血顺着手指往下流，见到这个情景，我急得不知怎么办才好，晓菊却镇定自若地安慰我说：“没关系，我带了创可贴”。我急忙从她的口袋里拿出创可贴帮她包好伤口。晓菊微笑着说：“谢谢！咱们接着干吧”，说着她又拿起工具干了起来。望着晓菊认真和投入的神情，我感到自己应该学习的东西太多了，我一定要以晓菊为榜样，认真负责，在困难面前不低头。
当我们把桥墩上的所有小广告清理干净后，开始用晓菊带的涂料粉刷墙上用油漆喷涂的广告。只见晓菊耐心细致、目不转睛地用小刷子粉刷墙面，那神态面带微笑，十分投入，就好象给自己家刷房子，遇到喷涂比较高的广告时，踮起脚尖，手用力向上伸，根本不顾受伤的手指和滴落在衣服上的涂料，不放过每一个角落。我连忙学着晓菊的样子也开始粉刷起来。七月份的北京夏日炎炎，我们粉刷没一会儿，汗水就顺着脸颊往下流，手臂也感到阵阵酸痛，每当我想打退堂鼓时，晓菊就用坚定的眼神鼓励我，并告诉我：“坚持就是胜利”！在晓菊的示范和鼓励下，我们咬紧牙关，又干了一个多小时，直到把桥墩上的小广告消灭得干干净净。看着被我们清理和粉刷得十分雪白整洁的墙面时，我俩虽然疲劳但觉得开心极了，因为我们为新北京、新奥运贡献了自己的一份力量。
通过这件事，使我在晓菊身上学到了很多书本上学不到的东西。我感到：作为祖国的接班人，既要努力学习，也要对社会有一份爱心；作为朋友，既要真诚相待，更要互相帮助，互相鼓励，共同进步，做到德智体美全面发展。
⑷ 作文：我和同学的故事600字
幽默的新同学
我班新来了位同学，他坐在我的前面，胖乎乎的身材，长着一个 永不停息的嘴，经常逗得我们开怀大笑，只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”，因为在我们班里自我介绍的时候，他是第一个冲上讲台的同学，声音虽然不是很响亮，但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的，但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候，他偶尔捡住的一条捆书的绳子，就笑嘻嘻地返过头来对我们说：“我跟你们说哦，如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候，我会很热情的把这条绳子借给你们哦！不！如果实在需要的时候可以完全给了你们，希望我们合作愉快！”他说得话差点让我们笑掉大牙，不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛！在这里，我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”，这是再合适不过对他的称呼了。
今天，在课间的时候，不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了，很滑稽地说：“我不是咱们的这个组的组长吗？所以嘛，我现在是“猪长”，你们一个个都是小猪，而我呢，是饲料员，是管理你们的！如果一头小猪不听话，我就要用猪法了！一不吃食者抽鞭，二，不好好学习者大 八块，还是采取记分制度吧，一次5分，达到100分，就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑，一位同学说：“就看你能不能当好这个”猪长“了，刚说完就打起了上课铃，这位“猪长”说：“再会，小猪们。”“持久，猪长！”这十分钟虽短，但却充满了欢声笑语，好不愉快！再不让人感觉到枯燥乏味。
我想：幽默是一种使人快乐的东西，假如你说出很多幽默的话语，可以让辞海、学习充满生机、快乐，不再感到乏味，心太会有所调整，这样一个会说，幽默的人会受到众人的喜爱。
⑸ 初中作文《我与——的故事》作文600字数
我与白白的故事
童年的岁月飞逝得好快，回想起我的童年，那还得说起我和白白的故事呢。
白白是我家的小狗，因为它很白，再加上它又很可爱，一副惹人喜爱的样子，所以我给它取名“白白”。
白白才来我家时，它对我们很陌生。一个人独自躲在角落里。我很喜欢它，所以我拿来一些小骨头，砸碎了，喂给它吃，然后亲亲地抚摸它的头。也许是因为我的关怀，白白变得不再陌生了。以后我经常和它玩，并且喂东西给它吃，从此以后我们俩的关系好起来，变得极为密切，形影不离。
有一次，我和我白白出去玩耍，路过一家烧烤店时，我发现白白突然赖着不走了。原来呀，它是想要吃火腿肠呢。我抚摸着它的头，笑笑，然后把手伸进口袋里，一摸，糟糕！只剩下一元钱了，而我还要买一块橡皮呢，难道要给它买火腿肠吃吗？我犹豫了，白白见我一副犹豫的样子，又向我撒娇，看着它那副样子，我哭笑不得。
没办法，谁叫它每次都出“杀手锏”，把我制服呢？哎，最后，我那原本准备买橡皮的一元钱，被它买火腿肠吃了。我一把火腿汤递给它，他就一口气吃了下去，吃完还不忘舔舔嘴，看着它那副幸福的样子，我也倍感高兴。
其实呀，我和白白还有许许多多的故事呢。
因为有了白白，我的童年过得很快乐，很幸福！
⑹ 我和别人的故事600字作文
我相信你一定有一个知心的好朋友，当你伤心或开心时，一定会找她诉说。反过来，她也会经常找你诉说心里话。可是，知心朋友并不总是和平相处，好朋友之间也会有吵架的时候。
有一天，我的知心朋友——李晓宇，突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号：我到底做错了什么？为什么不理我了呢？最后我鼓足勇气找到李晓宇，想问个清楚。没想到，李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒，知道肯定是问不出来了。我想来想去，急得抓耳挠腮，最后想到了发生在上午的一件事。
事情是这样的：那天早晨我觉得很无聊，李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩，趁早晨李晓宇没来，我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。
又过了几天，我看见李晓宇想走到我座位这边来，心想：她一定是想和好，不然一见到我她就会跑开的。于是，我给了李晓宇一张纸条，上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的，因为每次我们俩吵完架，我都是这样写的。果然，我们又和好如初了。我知道真正的友谊，是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。
我会将这份友谊珍藏到永远。
⑺ 我和我的朋友的故事作文600字
小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小D，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话 急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小D不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住五楼，这一来一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去他家。
第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。“喂，小D，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。小D没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小D好，所以我遇到不会做的题，总是要麻烦小D。而他也总是有求必应，很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。心想：这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间，刚要坐下，嘀呤呤，门铃突然响了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小D，只见他圆圆的脸上满是汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧？”他喘着粗气说，“没有，没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给他倒了一杯水。我知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来说，是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐心。过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要！听了这话，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说：“昨天真对不起……”“说什么呢，我们是好朋友吗！”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感慨万千。
小D，让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。
⑻ 我和好朋友-- 600字作文
根据你实际情况加以修改-加一些好朋友的外貌啊~我能帮你的只有这么多了，万事还是要靠自己啊~(^__^) 嘻嘻……------------------------- 友谊是一个多么美好的字眼！而能够建立友谊是很不容易的。当你感到孤单时，你是否想交一个朋友？在你伤心的时候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友谊？让我深思，让我迷惑。每个人的一生中都有朋友，当然朋友的类别也不同。但是我想如果真的是朋友的话，有一个唯一的共同点：在你需要帮助的时候，他会伸出援助之手帮助你，在你痛苦的时候，给予你安慰和鼓励……我想无论是大人还是孩子，都需要有朋友。虽然我们每个人都是独立的，但生命是脆弱的。有时也需要别人的帮助，也许别人的帮助会成为你生活、学习、事业的动力！
我一直认为要想与别人成为朋友，那么首先你要真诚对待别人。当然在人际交往中也需要我们学习，它是我们一生必备的。虽然我是一个不是很会和人交往的人，但是我很真诚，我也希望别人能对我真诚一些，大家岂不都很快乐吗？最近经历的一件事情，让我很痛苦，很失望。我在问自己：为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受？
在刚上初中时，我结识了一位好朋友！我们俩很有缘分，是在军训时候认识的，我们俩人还挨着呢。在上学的时候，老师让我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！随着时间的推移，我们俩的关系没有原来融洽了。每次闹点小别扭，我都试图和她好好交往，主动与她说话。我真的一直把她当成最好的朋友。而我发现，在需要我帮助的时候，她会主动找我，但是没有事情的时候都不理睬我。我主动和她说话，她都带理不理。记得有一次俩人闹别扭了，她有点讽刺我的感觉，见到同学对着我的面说我脾气特别大，总是唠唠叨叨的。我有一次实在是忍不住了，俩人吵架了。随后都哭了，又和好了。最近几天不知道她怎么了，对我说话脾气那么大。感觉我是那么的令她讨厌，而对别人又是另一种态度。我很生气，我为什么要忍耐下去？虽然我明白人要学会宽容，但是我想什么事情都是有限度的。我决定五一放假回来和她换桌。
开运动会的时候，我与张老师聊天了。老师告诉我每个人都有优点和缺点，要记着她的优点。正是因为你们的距离很近，你才会发现她的缺点。即使两人不在一桌，也要好好相处。我想但愿是这样吧。但是我觉得作为一个人要善良、要真诚，这样才能赢得更多人的喜爱。
希望通过这件事情，我们都能有所启发。与大家共勉！什么是真正的友谊呢？让我困惑不解！！
⑼ 一篇写我和动物朋友之间的故事的作文，600字以上
我和动物的故事 有一个秋天的晚上，我睡着了，梦见了 晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了，我也越长越大了，凭着我的努力和智慧，我成了一位勇敢的将军，统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食粮；白天，我们不停地织网，渴望织得越大，逮住的猎物会越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我搞暗器。在我当上将军的二年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们打得落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手拿着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首，十个飞镖。啊，那个国王喊叫了一声就去世了… 后来，我成了一只蜘蛛国王。 我和小动物的故事---奶奶家的大花猫 奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。 大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。 “懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。 这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
⑽ 我和我的朋友 600字的作文
我和我的朋友
刚才跟小北聊到朋友。 说起来我认识的人不少。我总是能够在各种地方微笑着和人打招呼。 我善待每一个认识我的人，随和，不愿起任何纷争。同寝的都说我是个没有善恶观的家伙，一视同仁地接待小红帽和狼外婆。 但我不是一个能广交朋友的人。如果一个人太虚伪，不诚实，不懂得悔改，我是不情愿跟他哪怕说一句话的。虽然我不会拒绝。可是要做朋友的话，办不到。我知道这样很反社会，可这是我的原则。每个人对朋友的定义都不一样。之于我，志不同则道不合。 我一直很敬佩善良的蓝贝，她拥有能够善待一切人的包容。她真的特别善良。我尽量善待每一个人，但是反感总从我的胃里蹦出来，写在我的脸上，在说：Sorry get out。 所以我一贯给人以随和的表象，一旦深入了解我却会受伤。我并不是没有爱憎。我不懂得隐藏，我的感情就是那样 裸的，血淋淋的。面对自责，先前我犹豫过，强迫自己接受过。但现在我已经无所畏惧了，坚信要对得起自己的选择。这样我才能够真正快乐，我有父亲那样成功的人生榜样。 还是那句老话，善良不是一味的屈从。不是没有原则的圆滑。 我所能够做的，就是首先说明我的原则，然后把选择的权力交给对方。 然而我竟还是有很多的朋友。一旦成为了朋友，那就是至交，就是那种一辈子两肋插刀的知己，就是那种无论对方变成什么垃圾都不会嫌弃的信靠。我的朋友们，性格都很好。他们很努力地在生活，帮助周围的人，心地非常善良。他们有的跟我有一样的原则，有的则更加现实主义。但是，唯一肯定的是，他们都是有着强烈责任心的人。对自己都不负责的人，玩世不恭的人，即使拥有朋友，感情还是空虚的。 我的每一个朋友本身都是我一笔巨大的财富，因为当初筛选的时候很严格，不会有那种有了利用价值才变成财富的人混进来。几年，十几年，他们倾听我，懂得我，陪我一起哭，跟我一齐笑。走过的每一步都有所见证。被这个五花八门的社会染指后，还有一种友情，叫哥们。不只是讲义气，而是共同的成长把我们交错在一起。
油新华1 何刚1 李晓2
（1北京城建集团地铁工程指挥部 北京 100025
2中国科学院地质与地球物理研究所 北京 100029）
摘要 在对三峡库区蓄水边坡进行工程地质调查的基础上，正式提出了土石混合体的概念，并据此进行天然地质体的统一工程分类，将地质体分成了岩体、土石混合体、土体三大类。详细介绍了土石混合体分类的方法、指标的确定、优缺点以及与其他方法的比较，最后给出了两个工程实例。
关键词 土石混合体 工程分类
1 土石混合体概念的提出
在对三峡库区白衣庵滑坡的工程地质调查以及对三峡其他滑坡［1～2］进行资料收集的过程中，遇到了大量由滑坡、崩塌、岩溶等组成的复杂成因的第四纪松散堆积体。这些堆积体，主要由滑坡积物、残坡积物、崩坡积物、冲洪积物、泥石流、碎屑流、强风化物等物质组成，物质成分以土夹碎石或碎块石、碎石或碎块石夹土等土石混合物为主，结构杂乱无章、分选性差、粒间结合力差、透水性强。它既不同于一般的岩体，又不同于一般的土体，而是介于土体与岩体之间的一种特殊的地质体，在此提出了土石混合体的概念［3］。
土石混合体在边坡工程、水利工程、地基工程中的大量存在，给工程实践和理论研究提出了一个新的课题。为了弄清这些物质的本质以及它们的物理力学性质，必须对它们进行工程地质的定性，即必须在工程地质分类体系中找到它们的位置。但是在以前的分类体系中［4～6］，有的缺失这种物质，有的定义不明显，有的混杂在其他物质中，给研究带来了极大的不便，所以应该制定一种新的分类体系，以便对其进行研究时，制定合理的研究内容、试验项目和方法。
2 土石混合体的工程分类
21 分类方法
首先根据物质组成即根据材料中含有的土与石的数量将之分成三大类：土体、土石混合体、岩体。土体中只含有土（soil），土石混合体中既含有土又含有石（stone or corestone），岩体中只含有石（rock）（石的标准与粒度界定见下文）。然后对于每一大类，再进行次一级的分类。对于岩体或土体，可以参照以前的分类标准，这里不做进一步的探讨。对于土石混合体，则根据其中含石量（t）将之分成石质土（＜25%）、混合土（25%≤t＜70%）、土质石（≥70%）。由于影响岩、土材料性质的因素比较多，所以在此基础上还要进行三级划分。对于土石混合体中的土质石、石质土和混合土来说，不但含石量对其性质有很大的影响，而且所含砾石或块石的颗粒形状与级配以及土体的物理特性对其力学性质也将产生极大的影响，例如土石混合体的透水性、渗透稳定性、毛细管性与压实性等都在很大程度上取决于粒度和级配的特征以及所含细粒土体的性质。因此在三级划分中应根据颗粒形状与级配以及所含的砂土、粉土、粘土的成分进行划分。
22 分类体系
根据以上的方法，对土石混合体进行了工程分类，分类体系见图1，图中符号意义见表1。
图1 土石混合体工程分类
表1 土石混合体工程分类符号
注：除土石混合体（Aggregate），含石量低（Low）、中（Middle）、高（High）的符号是由作者自己定义外，其他符号全部按照国际惯例或国家标准（GBJ145—1994）确定。
23 体系评价
此方法的主要特点是以材料的物质成分为主线、粒度组成为辅线、物理力学性质为补充，较好地符合了岩土工程分类的基本原则，充分体现了来源于实践、服务于实践的指导思想。
231 指标界定
（1）土与石粒组界限值的确定：在土石混合体分类中，需要使用砾石的百分含量。在此规定砾石粒径界限值为5 mm。主要是因为，虽然2 mm是我国传统采用的粒组的原定界限值，也是国际普遍采用的标准，但是国内也有单位采用5 mm作为砾石粒径界限的，其最主要的好处是统计比较方便。而且试验证明，对均质土就粒度与力学性质的关系而言，以2mm或以476mm为界并无明显差异［7］。同时根据大量资料与经验，在天然土料中，2～5 mm范围内的土粒通常只占百分之几，数量甚微，因此，以2 mm或5 mm界限值计算砾石粒的含量出入不大。
（2）石质土、混合土、土质石粒组界限值的确定：许多试验资料表明，砾石含量对土的抗剪强度起显著影响的数值大致是20%～30%。含石量低于此值时，砾石含量在土料中只起填料作用，形不成骨架，故对土的抗剪强度影响甚微。但当含石量超过25%时，砾石与土将联合起作用，显示混合土的特征。土的抗剪强度随着含石量的增加而急剧地增大，大致成直线关系（图2）。砾石含量对土的渗透性的影响亦反映这一规律（图3）。但当含石量超过70%时，砾石起完整骨架作用，此时，土石混合体的性质主要取决于砾石［7］。因此，以25%、70%为界限，将土石混合体划分成石质土、混合土、土质石三种子类型。这三种子类型的物理力学性质表现出不同的特征。
图2 抗剪强度与砾石会计师的关系［7］
图3 渗透系数与砾石含量的关系［7］
（3）土石混合体中级配界限值的确定：这里所指的级配指标与平常意义上的不一样，而且针对不同的子类型其定义也不同。对于石质土和混合土，主要考虑砾石形状的影响，所以规定当砾石为圆形或亚圆形时，为级配良好；当呈棱角状时为级配不良。对于土质石，由于砾石已经形成完整骨架，所以要统计砾石的级配。测试方法也采用筛分法，只是要采用特殊的钢筛子，根据我国粒组划分方案中关于砾石、卵石粒度的界定［20］以及现场统计的经验初步选定筛子的直径分别为1cm、2cm、6cm、10cm、14cm，但不均匀系数Cu和曲率半径Cc的定义和其他的一样。而且其限定值的确定也与其他的一样，即当不均匀系数Cu≥5，曲率半径Cc＝1～3的条件同时满足时，称为良好级配；其他情况称为不良级配。
（4）砂质、粉质、粘质的界定：在土石混合体的三级划分中，主要指标是其中所含的土的物质成分，这主要是因为所含细粒的成分决定着其亲水性和粘聚力。若所含的砂土分别超过其他两种，则称为砂质，若所含的粉土超过其他两种，则称为粉质，否则称为粘质。
232 与其他方法的比较
土石混合体工程分类法是在现场调查的基础上，听取多个专家的意见后提出的，它吸取了以前多种分类法的优点。和其他方法相比，主要在以下方面做了调整：
（1）在土与石的划分中，将粒径小于5mm的砂粒归结为土的一种，这主要是由于砂土和粉土的性质没有什么本质上的区别，只是粒径上人为的划分。所以从土石混合体的角度来讲，将砂土也归结为土体的一种是有其合理性的。
（2）Dearman［8］在对风化岩土的分类中，虽然也将其分成了soil，soil ＆ rock，rock三大类，但是他将凡是含有corestone的都划分为soil ＆ rock，并根据里面含有corestonede多少（50%）将之分成了两类，很显然这只是简单地从含量上的划分，而没有考虑它们性质上的迥然不同。另外在土石混合体的划分中，采用Little［9］的做法（图4），即把含石（corestone）量小于10%的砾石土也划分为土体的一种，这是有很大的工程意义的。当含石量低于10%时，砾石在其中的影响非常小，可以将之看成均质体；当含石量大于90%时，可以把它看成节理岩体。
图4 风化岩残坡积物工程分类表［9］
（3）在以往的分类中，每一类的名称都可以用一定的符号来表示，但是不太规范，而且也不符合我们中国人的习惯。在此重新规定了命名的方法：根据中心词和修辞语的前后关系以及多级分类标准的从属关系，规定将第一级类别的名称放在最后，次一级的放在之前，依此类推。如WCLA，W代表级配良好，C代表粘土或粘质，L代表含石量低，A代表土石混合体，所以WCLA称为良好级配粘质石质土。
233 优缺点
土石混合体工程分类法具有以下优点：
（1）它既反映了岩、土体的物质组成，又反映了岩、土体的物理力学性质，另外还在一定程度上反映了物质的成因类型；
（2）此分类体系逻辑性强，条目清楚，符号容易记忆和应用；
（3）它保留了其他方法的合理之处，便于与它们之间的衔接以及与国际接轨；
（4）它把自然界中大量出现的土石混合体单独划分出来，便于对它进行理论上的探讨和技术方法上的研究。
一种新的分类法的提出必定会出现这样和那样的问题，它需要在工程实践中不断地进行完善和提高。从现有的情况来看，这种分类方法主要存在如下一些问题：
（1）由于国内外土石混合体方面的资料比较少，所以还没有足够的数据来验证这个体系的严密性；
（2）在分类体系中，还缺少各类岩、土体特别是常见的工程地质问题以及研究、防治相应问题的理论、方法和措施。
（3）在土石混合体的类型中，缺少一个能反映此种类型的物质强度好坏和稳定性的综合指标，以便能直接应用于生产实践。
3 工程应用
对白衣庵滑坡进行现场调查时，在沿江公路三号桥上方坡积层、钟家沟采石场右方坡积层、滑坡西缘的滑带附近进行了土石混合体野外剪切试验［10］，并对前两个试样进行了级配统计与含石量计算。现在就利用这种分类法对其进行工程地质分类，判断其属于哪种类型。
（1）沿江公路三号桥上方的坡积层，里面主要是砂质粉土的坡积土，内含形状各异的姜石，多呈亚圆形，少数为灰岩、泥灰岩块。其颗粒组成见表2。由表中数据可知此种土石混合体的含石量为5925%。因姜石呈亚圆形，属级配良好。所以该类土石混合体属于级配良好粉质石土混合料（WMDA）。
表2 沿江公路三号桥上方的坡积层颗粒组成
（2）钟家沟采石场右方坡积层，主要成分也是粉质坡积土，只是里面所含的块石多为灰岩、泥灰岩块。其颗粒组成见表3。从表中可以看出此类物质的含石量为662%，应属于混合土。又因砾石块体多为棱角状且表面光滑，属不良级配。所以该类土石混合体属于不良级配粉质石土混合料（PMDA）。
以上两类土石混合体虽然含石量相差不大，而且所含的土性质也相同，但是由于其砾石的级配性质不同，形状也不相同，导致了其力学性质有明显的不同。由野外剪切实验的结果可知：第一种材料的粘聚力C为51kPa，内摩擦角为45°；第二种材料的粘聚力C为32kPa，内摩擦角为233°。即级配良好的材料力学性质要优于不良级配，这也从另外一个方面反映了本文提出的分类法的合理性和实用性。因此，可以根据此分类法来划分某一类型的材料，然后指导具体的工程实践。
当然，上述分类系统由于没有足够的现场背景资料和工程应用资料，仍有很多不足，今后需要不断补充与完善。
表3 钟家沟采石场右方坡积层颗粒组成
致谢 在本文的写作过程中，得到了许多现场和科研机构工作人员的大力协助，在此向他们特别是中国水文地质工程地质勘查院的殷跃平总工，中国科学院地质与地球物理研究所的张年学研究员、曲永新研究员表示衷心的感谢！
参考文献
［1］长江委综合勘测局长江三峡工程库区奉节县白衣庵滑坡治理规划阶段工程地质勘察报告，199912
［2］中国地质大学（武汉）工程学院，长江委综合勘测局长江三峡水利枢纽库区奉节县白马小区迁建城镇新址工程地质论证报告，19999
［3］油新华土石混合体的随机结构模型及其应用研究北方交通大学博士学位论文，200112
［4］交通部公路土工试验规程（JTJ051—85）土的基本分类土102 -85。北京：人民交通出版社，1986
［5］铁道部铁道工程土工试验方法（TBJ102—87）土的分类及其性质的划分北京：中国铁道出版社，1988
［6］建筑地基基础设计规范（GBJ145—94）北京：中国建筑工业出版社，1995
［7］罗国煜，李生林工程地质学基础南京：南京大学出版社，1990
［8］ Dearman WRDescription and classification of weathered rocks for engineering purposes：the background to the BS5930：1981 proposalsQuarterly Journal of Engineering Geology，1995，28：267～276
［9］ LittleEngineering classification of residual tropical soilsProceedings of the 7th sinternational conference on Soil Mechanics and Foundation Engineering Mexico19691 1～10
［10］油新华土石混合体的野外水平推剪试验研究岩石力学与工程学报，2002，21（6）
您好，义乌宝联小学的校长是李晓晖女士。李晓晖女士毕业于浙江大学，获得了教育学学士学位，曾任浙江省义乌市教育局副局长，义乌宝联小学的副校长，义乌宝联小学的校长。李晓晖女士在义乌宝联小学任职期间，积极推进学校的教育改革，推动学校的发展，为学校的发展做出了突出贡献。她积极推动学校的国际化发展，推动学校与国外学校的交流合作，为学校的国际化发展做出了重要贡献。此外，李晓晖女士还积极推进学校的科研教育，推动学校的科研水平不断提高，为学校的科研教育发展做出了重要贡献。一篇关于陌生人的作文，不少于800字，最好记叙文
你好陌生人作文800字 小时候，爸爸妈妈就教我别靠近陌生人。从此，“陌生人”这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。
“欢迎乘坐本车，本车是由。。。。。。”公交车上，这熟悉的声音又在耳畔响起。这时，一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子，脸上的皱纹如深沟密布，黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰，拎着一个破旧的麻袋，还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸：他离我的座位还远着呢！在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后，我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽车开始启动，他一下子把车窗用力地拉开透透风，只听见“咯吱”一声，所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头，当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂，这是什么人啊，做事那么毛躁，把我都连累了，果真一个乡下人！随后又响起了令我讨厌的声音，他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。如果他是一个仪表堂堂的城里人，我肯定会认为他是一个豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟，看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘，在他身边的我，感觉到被一股热气包围，空气闷闷的就要窒息，好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我故意面不改色地端坐着，挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区别，文化人和打工仔的不同。
终点站到了，他急急忙忙地站起来，却又猛地坐下。我正好奇他的举动，只听他说：“对不起，你压到了我的袋子。”我赶紧移开。他拎起袋子，一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说：“不好意思，不好意思。”等我反应过来后，他已经下了车，不见了踪影。
我不由得感叹，表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。如果换作我，我想我肯定不会这样，我会轻视他，我会把这样一个礼貌的道歉抛之脑后。
从那以后，我对“陌生人”这个词又有了不同的看法，我把它从黑名单转移到好友名单中。
你与陌生人发生的一件事作文五百字
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静， 正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦
知道高高手无敌 | 2015-04-09
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一个陌生人
大千世界，芸芸众生。在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。
那是发生在上个星期六的事了。一大早妈妈就把我从床上叫了起来。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。妈妈你也不早点儿喊我起来。”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。
这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。
绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了……
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求一篇600字陌生人的作文
我和一个陌生人的故事
在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。
记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。
打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。
望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。
回到家中，我以百米冲刺的速度来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
这就是我的人生中与一个陌生人的故事。
《陌生人，谢谢你》 初中作文 800字 不要复制的 构思新颖 求语文高手帮帮忙 谢谢
现实生活中，我们需要感谢的人数不胜数，然而我却要感谢与我素不相识的陌生人。
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我曾听过这样一个故事：有一个很不求上进的小孩，他学习很差。有一天，他去上学，突然一个人撞了他一下，原来那个人边走边在看书，这使这个小孩意识到学习的紧迫性和重要性。从此，成绩直线上升，在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之，它体现了父母、老师解决不了的问题，在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是：“有心栽花，花不发，无心插柳，柳成荫”的道理吧！
在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午，我去参加作文辅导班学习，我仅带了一支笔，在路上，我把笔丢了，而我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊：“小朋友，你的笔丢了，”我一看，果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢！我正想说声谢谢的时候，行人已经离我远去。
我反过来一想，如果没有这位陌生人的提醒，我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢？自然是我无法做笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”嘛！这样一下午的时间不就白白的浪费了吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样多可惜呀！
有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们！”
我和别人的故事600字作文
我相信你一定有一个知心的好朋友，当你伤心或开心时，一定会找她诉说。反过来，她也会经常找你诉说心里话。可是，知心朋友并不总是和平相处，好朋友之间也会有吵架的时候。
有一天，我的知心朋友——李晓宇，突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号：我到底做错了什么？为什么不理我了呢？最后我鼓足勇气找到李晓宇，想问个清楚。没想到，李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒，知道肯定是问不出来了。我想来想去，急得抓耳挠腮，最后想到了发生在上午的一件事。
事情是这样的：那天早晨我觉得很无聊，李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩，趁早晨李晓宇没来，我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。
又过了几天，我看见李晓宇想走到我座位这边来，心想：她一定是想和好，不然一见到我她就会跑开的。于是，我给了李晓宇一张纸条，上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的，因为每次我们俩吵完架，我都是这样写的。果然，我们又和好如初了。我知道真正的友谊，是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。
我会将这份友谊珍藏到永远。
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信任陌生人
每个人都有童稚时期，刚刚接触人世的孩童是天真纯洁的，两三岁的孩子对世界的一切事物都充满了好奇，总想东找找，西窜窜。大人一不留神，孩子跑的影儿都没了，于是，每个人都记得家长曾这样告诫自己：不要和陌生人说话；不要吃陌生人给的东西；不要跟陌生人一起玩……于是，一些人对于“陌生人”是心生恐惧的，甚至觉得他们是魔鬼！这样的思想灌输给了纯洁无暇的孩子们，导致现在一些人都无法摆脱“陌生人”：在公共场所，不爱与陌生人交谈，抵触结交陌生人，内心充满了对陌生人的防备与芥蒂……
陌生人，意为“不认识的人”。现在大部分的人对于陌生人是不信任的，于是就发生了 好心救人却被当做肇事者；给人当保姆，主人走之前还要数数冰箱有几个水果，几瓶牛奶！是的，人们有戒备心是好的，可是，如果每天人都要过着这样的生活，那么生活还有何情趣可谈？
也许是小偷偷得人偷怕了，也许是骗子骗的人骗怕了！我们要无时无刻不用防备的目光盯着周围的人，可是，社会需要进步，进步需要结交。当你刚生下来时，所有人对你来说不都是陌生人吗？你不会说：“我刚生下来，就知道谁是我的父母！”是的，朋友！你不得不承认，你现在所认识的人中对于刚生下来的你来说，他们都是陌生人。那么是什么鼓舞了你们结交呢？是信任。也许在这之前你对他早有耳闻，抑或一无所知。但是这份信任推动着你和他，让你们互相了解，相互磨合，最终由陌生人转为了朋友。
小学四年级，我转学了。来到新学校，面对63张陌生的面孔，我很胆怯：我该怎么和他们认识呢？他们会接纳我吗？老师会喜欢我吗？我忐忑不安的坐在座位上，“哎哎，你叫什么名字呀？”一个活泼的声音从身后传来。从此，我认识了舒……舒是第一个跟我认识的新同学，她的开朗鼓舞了我，我在她的帮助下，很快适应了新的环境。如果当时，我还是以“陌生人”来对待舒的话，我想，也许我就是第二个“扬”了……“扬”是早我半天转来的女孩子，她很文静，我和她交流了几次，她很矜持，甚至很不愿意接触同学们！一年下来，我认识了所有同学，还结交了几个好朋友，可她却只有几个朋友在身边……
朋友，陌生人也许给你带来的是痛苦，但更有可能给你带来温暖与快乐！“人之初，性本善”作为《三字经》的首句，那么就说明在历史的长河中，大部分人相信人本性是善良的，虽然“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是我们也不能“一棒子打死一船人”吧？汶川地震，玉树地震，广大的同胞都在热火朝天的组织捐款，试问，他们认识受捐的人吗？不，他们不认识！可是他们却依然抱着“相信”在救助同胞。不管你是谁，我都应该帮助你，不是吗？“信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任”这是美国作家戴维·威斯格 告诉我们的。
朋友，拿着你的信任去结交陌生人，相信你必有一番别样的收获。
陌生人让我感动 初中作文 600字
让我感动的陌生人
让我感动的人，不是我的亲人，二不是什么大名鼎鼎的人物，而是一位扫马路的大爷。
记得是去年放寒假的时候发生的一件事。那一天，李叔叔早早地就下了床把我从床上拖起来，当时的太阳才刚刚升起。李叔叔对我说：“你缺少锻炼，跟我一起出去跑步吧。”我只好答应了李叔叔的要求。一出门，一股寒风吹来，我的脖子感觉像被刀刺过一样。我和李叔叔跑了一会儿，非但没有变暖和，反而越来越来冷了。我一边向手上吹气，一边对李叔叔说：“好冷呀！我们回去吧？”李叔叔好像没有听见我说的话，只是向前方指去。我顺着他的手看去，是一位老大爷，他正在扫马路。我和李叔叔向老人的位置跑去，我问道：“老大爷，这么冷的天气，您怎么出来扫马路呢？”老大爷抬起头来，微笑着对我说：“如果我不来扫这些落叶，就会给过马路的行人、车辆带来许多不变；反过来，如果我扫马路了，就会给过马路的行人，带来许多方便。”
过了一会儿，老大爷终于把马路扫完了，突然一阵大风吹来，刚刚扫进垃圾车的垃圾又被风吹散了，我以为老大爷要生气，可是他并没有生气，有开始扫起来。我看着老大爷，心中不禁涌上一股感动之情。
这位老大爷让我想起了巴金老人说的话：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不在于索取。”我和李叔叔立刻帮助老大爷清理落叶和垃圾，不一会儿，就扫完了。老大爷助人为乐的精神令我感动。他是我最敬佩的人。
初三作文难忘你,陌生人
前年大年初一，我到外婆家团年。我刚到村口，几个小伙伴就叫着我，说：“吃
了饭出来玩！”我说：“听到了。”
我吃了团年饭，拿了两盒小炮和一个打火机，向村口走去，一路走，一路放炮，
路边的青菜被我炸得左边一个眼眼，右边一个洞洞。
走到村口，伙伴们早就到了。我高兴地跑过去，把炮分给他们。炮很快就放完了
，接下来玩什么呢？一个小伙伴说：“我们去捡炮，把炸药抖到瓶子里，去河边
炸鱼怎么样？”大家都同意了。我们决定分头去捡炮，最后在河边上集合。
一会儿，我们在河边上集合了。每个小伙伴都捡了不少的炮。我们找来一个大玻
璃瓶，把炮剥开，把里面的炸药抖来装进瓶子里，不一会儿就装满了一瓶子。我
们又把一根导火线 了瓶子，最后用黄泥把瓶口封上。
要炸鱼了，我们来到一个回水沱。由于是冬天，回水沱的水不深，没怎么流了。
我点燃了导火线，随手一扔，开始水里冒着白泡，大约过了二三十秒，“轰”的
一声炸了。随即，水面上浮起一条很大的鲤鱼和几条小鱼，我们高兴地叫了起来
。
可是我们很快就犯难了。一个伙伴说：“涛哥，我们没有网兜，怎么把鱼捞得上
来呢？”我说：“你们快捡点柴火，我把身上烤热和了，下去抓鱼。”伙伴们一
起叫好，捡柴去了。
一会儿，河边上燃起了一堆火。我烤了一会儿，伙伴说：“涛哥，快点嘛，看鱼
沉下去了！”我说：“我马上去。”说完，我一下跳了下去。哇，好冷啊，冰冷
的水好像一下子涌进了我的身体，冷得我全身上下都在打抖。为了不在小伙伴面
前丢脸，我坚持游到大鲤鱼的旁边，抓住它，很快游了回去，把鱼递给了小伙伴
们。
接着我又返身去捞其它小鱼。捞着捞着，不知怎么回事，我连吃了几口水，挣扎
了几下，就什么也不知道了。
醒来的时候，我已经躺在床上了。原来小伙伴见我沉下去了，一起叫起来：“淹
到人了，淹到人了！”春节时走人户的人多，一位叔叔把我救了起来。
今天想起这件事，我都还在后怕。至今，我都不知道救我的叔叔是谁，我真想找
到他，向他真诚地说一声：“谢谢。”
作文(描写与一个陌生人的爱情故事)
每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头
一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦我心想：要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……
这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,正好擦到了我阿姨回过头向我道歉这时,她看见我手中写着“剑桥学校”四个大字的书时,就笑着对我说：“你是不是要到剑桥学校去上课”我犹豫了一下,回答说：“是呀,怎么了”阿姨就说：“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快”我有些犹豫,没动阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说：“快上车吧!早去学校可以早做准备一下”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了我想：阿姨真好,待会儿一定要谢谢她这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖
不一会儿,学校就到了我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨没想到阿姨却摆摆手说：你以为我送你来是为钱快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了
我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动
仔细阅读生物课本，理解熟记了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上，着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。
回归教材。不管怎么样，考题百分之90和教材相关，剩下的我认为是和生活常识联系在一起的。
不要死记硬背，千万不要这样。很多人认为生物是文科，就是要靠背。说的也有道理，生物就是要记，但学习靠得更多是方法，所以要灵活记忆，也就是理解记忆，这样才不会忘记，才会加深记忆。
从试题中找到知识的漏洞。
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