凡不符合以上格式的简历恕不受理。
一、招聘对象：
根据科工集团的规定，我单位只招聘下述院校(不含下属独立院校)理工科专业的硕士和博士应届毕业生。
院校名单(按名称长度和音序排列)
北京大学 南京大学 武汉大学 北京邮电大学上海交通大学 哈尔滨工业大学
重庆大学 南开大学 浙江大学 大连理工大学西安交通大学 北京航空航天大学
东北大学 清华大学 北京工业大学 电子科技大学西北工业大学 南京航空航天大学
东南大学 山东大学 北京交通大学 国防科技大学西南交通大学 西安电子科技大学
湖南大学 四川大学 北京科技大学 华中科技大学中国人民大学 中国科学技术大学
吉林大学 天津大学 北京理工大学 南京理工大学哈尔滨工程大学 中科院研究生院及各所
二、招聘岗位
(一) 雷达系统设计工程师
1 学历要求：博士研究生
2专业需求：
A信号与信息处理;
B电磁场与微波技术;
C通信与信息系统;
D航空宇航科学与技术(小卫星);
E其他相关专业的下述方向：雷达跟踪、测量算法研究、电子对抗(干扰及抗干扰)、SAR、ISAR、THz技术、目标识别、反隐身、光学系统、雷达信号处理等、量子物理。
3 岗位主要职责
(1) 参与或负责下述方向中的一个或多个方向的项目论证、总体方案设计、算法研究、仿真和试验中一项或多项工作：
A地/舰面搜索、跟踪、测量雷达总体
B小卫星总体
CISAR(雷达成像与识别技术)
D SAR雷达技术及数据处理
E气象雷达总体;
F雷达电子对抗
G通讯总体技术;
H量子雷达技术;
I太赫兹探测系统方案设计及算法研究;
J雷达仿真;
K目标特性研究
L监视雷达。
(2) 根据用户需求编制预研/研制项目建议书;
(3) 依据任务书或设计输入进行总体方案设计，并进行技术工作分解;
(4) 系统详细设计及技术问题协调;
(5) 系统集成、调试及验证。
4其它要求
(1) 诚实、守信、有胸怀、有责任感、事业心强;
(2) 对用户需求敏感，有强烈的创新意识;
(3) 具有扎实的理论基础，学习能力突出;
(4) 有一定的工程实践经验或项目经历;
(二) 雷达天线工程师
1 学历要求：硕士、博士研究生
2专业需求：电磁场与微波技术等相关专业
3 岗位主要职责：雷达天线系统仿真、设计。
4其它要求
(1) 具备较深厚的电磁场理论基础知识，具有阵列天线设计，相控阵天线设计，反射面天线设计，微波系统集成，电磁场数值计算等相关项目经验，精通电磁场仿真软件、Matlab数据处理等软件;
(2) 从事过天线、雷达等产品设计，具备电磁场有限元、矩量法、FDTD等相关基础知识;
(3) 具有较强的责任心和爱岗敬业精神;
(4) 具有较强的技术交流能力，综合分析能力和科研创新能力，具有良好的团队合作精神。
(三) 天线结构设计师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：机械工程及其相关方向
3岗位职责：
(1) 负责精密各类型雷达天线机构设计论证工作，负责天线机构未来发展论证;
(2) 负责天馈系统的总体设计;
(3) 负责天馈系统的工程设计、力学分析、运动仿真与相关测试;
(4) 参加天馈系统试验。
4 其他要求：
(四) 伺服系统设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：控制理论与控制工程专业及其相关方向
3岗位职责：
(1) 负责精密随动跟踪伺服系统、精密转台伺服及其他领域伺服产品设计论证工作，负责伺服产品未来发展论证;
(2) 负责机电伺服控制系统总体设计;
(3) 负责机电伺服系统建模、分析与仿真;
(4) 负责伺服控制策略软件、硬件实现，负责伺服系统试验。
4 其他要求：
(五) 伺服结构设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：机械工程及其相关方向
3岗位职责：
(5) 负责精密随动跟踪伺服系统、转台伺服及其他领域伺服机构设计论证工作，负责伺服机构未来发展论证;
(6) 负责伺服系统伺服机构的总体设计;
(7) 负责伺服机构的工程设计、力学分析、运动仿真与相关测试;
(8) 参加伺服系统试验。
4 其他要求：
(六) 电源设计师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：电力电子专业、电子工程专业半导体芯片方向
3岗位职责：
1)负责高功率密度电源模块的研发
2)负责高压大功率电源的研发
4能力要求
1) 扎实的电力电子硬件理论基础;
2) 开发电源硬件电路的经验;
3) 熟练使用多种电路仿真软件;
4) 有电源芯片、电源模块开发经验者优先。
4 其他要求：
有运动特长者优先。
(七) 微波电路设计师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：电磁场理论与微波技术
3岗位职责：
负责高频段、高功率微波电路的研发
4能力要求
1)扎实的电磁场与微波技术理论基础;
2)有开发微波电路硬件的经验;
3)熟练使用多种微波、电路、结构仿真设计软件和仪器;
4)具有太赫兹、W波段微波系统开发经验者优先。
5 其他要求：
有运动特长者优先。
(八) 高功率微波源设计师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：电磁场理论与微波技术或电力电子专业高功率微波方向
3岗位职责：
1)负责高功率微波源的研发
4能力要求
1)扎实的高功率微波技术理论基础;
2)有开发高功率微波系统的经验;
3)熟练使用多种微波、电路、结构仿真设计软件和仪器。
5 其他要求：
(九) 接收机设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：信号与信息处理、电路与系统专业、电磁场与微波技术
3岗位职责：接收机系统开发、设计
4 其他要求：
有下列条件之一者优先：
1)雷达通信一体化系统开发经历;
2)多通道数字接收机开发经历;
3)小型化接收技术开发经历;
4)频综技术开发经历。
(十) 雷达目标模拟器工程师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：信号与信息处理、电路与系统专业
3岗位职责：
1)雷达模拟器系统硬件开发;
2)雷达模拟器系统软件开发。
4 其他要求：
有下列条件之一者优先：
1)雷达目标模拟器、环境噪声模拟器系统开发经历;
2)掌握数字射频存储技术(DRFM);
3)对干扰、杂波技术有深入研究。
(十一) FPGA研发工程师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：信号处理专业、通信专业
3岗位职责：主要从事信号处理产品中FPGA的设计、开发和验证工作。
1)FPGA方案设计;
2)系统架构设计、接口定义等;
3)FPGA代码实现、功能仿真/验证;
4)参与系统调试验证。
4 其他要求：
具有3年以上的相关工作经历;有扎实的信号处理和通信理论基础;对FPGA系统架构建设及实现有深入的理解;有Altera/Xilinx高端系列 FPGA软件开发经验，熟悉QuartusII/ISE/Modelsim等EDA工具，熟悉DDR2/DDR3、PCI/PCIE、SRIO等接口协议;具有丰富的板级及系统级调试经验。
(十二) 干扰侦察系统研发
1学历要求：博士研究生
2专业需求：信号处理专业、电子对抗专业
3岗位职责：主要从事干扰侦察产品的系统设计、软件开发和测试验证工作。
1)干扰侦察方案设计，系统架构搭建;
2)干扰侦察算法研究、仿真;
3)FPGA或DSP软件代码实现，功能测试验证;
4)参与雷达系统调试、联调。
4 其他要求：
具有3年以上的相关工作经历;有扎实的电子对抗及信号处理理论基础，对雷达干扰侦察原理、架构及实现有深入的理解;有Altera/Xilinx高端系列FPGA软件开发经验;有AD/TI系列DSP软件开发经验;具有板级及系统级调试经验。
(十三) 通信系统设计工程师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：通信专业、信号处理专业
3岗位职责：主要从事通信系统的设计、仿真、验证、实现等工作。
1)负责通信系统方案的设计及仿真;
2)负责通信系统中关键技术的研究及实现;
3)负责通信系统中软硬件联合调试及系统调试。
4 其他要求：
1)具有扎实的通信基础知识，对通信系统的原理、架构及实现有深入的理解，具有丰富的通信系统设计和调试经验;
2)熟悉无线通信系统，具有深厚的无线通信基础知识;
3)熟悉常用的调制方式的调制、解调方法，具有直接序列扩频系统和跳频系统的设计、实现经验;
4)熟悉VHDL、Verilog语言，有Altera/Xilinx高端系列FPGA软件开发经验，熟悉QuartusII/ISE/Modelsim等EDA工具。
(十四) 微波设计工程师
1学历要求：硕士研究生、博士研究生
2专业需求：电磁场与微波技术
3岗位职责：
1)有较为深厚的专业理论基础和科研能力;
2)从事微波、射频电路的设计和研发;
3)具备良好的沟通及团队协作能力，愿意效力于航天事业;
4)在校期间有相关项目经验者或发表相关论文者优先考虑。
4 其他要求：
(十五) 数字处理设计工程师
1学历要求：硕士研究生
2专业需求：信息与电子工程、信号处理等
3岗位职责：
1)有较为深厚的专业理论基础和科研能力;
2)从事模数、数模和数字电路处理等软硬件的开发或从事控制电路、电源电路等软硬件的设计;
3)具备良好的沟通及团队协作能力，愿意效力于航天事业;
4)在校期间有相关项目经验者或发表相关论文者优先考虑。
4 其他要求：
(十六) 芯片设计师设计工程师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：电路与系统、微电子等
3岗位职责：
1)有较为深厚的专业理论基础和科研能力;
2)从事芯片的设计和研发;
3)具备良好的沟通及团队协作能力，愿意效力于航天事业;
4)熟悉芯片工艺及可测性设计流程，具有成功流片经验。
4 其他要求：
(十七) 微波电气工程师
1学历要求：硕士研究生
2专业需求：电磁场与电磁波专业、应用物理专业
3岗位职责：
1)承担微波铁氧体器件及微波无源器件的设计及验证工作;
2)承担器件产品技术方案、技术设计、技术验证等报告编写工作，作为课题负责人，组织或参与各阶段的技术评审工作;
3)承担或协助完成产品用户或上级用户的技术协调、技术故障分析处理等工作;
4)完成领导交办的其它工作。
4 其他要求：
了解常用微波仿真软件与结构软件，工作逻辑性和执行力强，具备较强的沟通协调能力。
(十八) 星载雷达可展开结构设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：宇航科学与技术相关专业，空间可展开结构研究方向
3岗位职责：
1)负责星载雷达结构系统的方案论证、方案设计、技术设计、产品调试测试;
2)具备航天器天线展开技术、航天器电子设备结构设计方面的专业项目背景;
3)掌握航天器复合材料技术;
4)掌握航天器空间真空热环境、热控制及空间制冷技术与理论。
4 其他要求：
具有较强的理论功底和专业技术水平，团队协作能力强、工作中敢于担当、肯吃苦、甘于奉献。
(十九) 机载雷达总体结构设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：机械制造及自动化专业/航空宇航设计与制造专业，电子设备结构设计方向
3岗位职责：
1)负责机载雷达结构系统的方案论证、方案设计、技术设计、产品调试测试;
2)掌握机载电子设备结构设计技术;
3)掌握机载电子设备结构的复合材料应用技术与理论;
4)通晓机载电子设备面对的热环境及热控设计技术。
4 其他要求：
具有较强的理论功底和专业技术水平，团队协作能力强、工作中敢于担当、肯吃苦、甘于奉献。
(二十) 虚拟设计与制造工程师(CAE、CAM方向)
1学历要求：博士研究生
2专业需求：虚拟设计与制造专业，设计信息化研究方向
3岗位职责：
1)引领带动总体结构，虚拟设计、仿真协同及制造的，信息化平台的论证、建设、再造与提升;
2)对机械行业/装备制造业的，虚拟设计、仿真协同及制造的信息化平台的知识体系，有较为全面、系统的学习和掌握;
3)对国内企业部门虚拟设计、仿真协同及制造的信息平台的架构及运作模式有较为深入的了解和认知;
4)有实时跟踪、把握国内外虚拟设计、仿真协同及制造的信息平台的前沿技术、发展动态和发展方向的能力。
4 其他要求：
具有较强的理论功底和专业技术水平，团队协作能力强、工作中敢于担当、肯吃苦、甘于奉献。
(二十一) 大型雷达总体结构设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求： 建筑设计专业/机械设计与制造专业，大跨空间结构设计方向
3岗位职责：
1)负责超大型雷达大跨空间结构集成的设计、分析与校核;
2)对大跨空间结构设计理论有较深研究;
3)对网壳结构设计理论及方法、网壳结构振动控制和应用有较深研究;
4)有实时跟踪、把握国内外大跨结构设计的前沿技术、发展动态和发展方向的能力。
4 其他要求：
具有较强的理论功底和专业技术水平，团队协作能力强、工作中敢于担当、肯吃苦、甘于奉献。
(二十二) 力学设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：工程力学专业，结构动力学及有限元、力学测试与试验方向
3岗位职责：
1)从事结构动力学及有限元，力学测试与试验相关工作;
2)对复合动力学环境仿真与控制，复杂多体结构非线性动力学分析有较深研究;
3)有较强模态分析、测试;结构振动、控制的能力;
4)具备较强力学试验、测试方案的设计与技术实施的能力。
4 其他要求：
具有较强的理论功底和专业技术水平，团队协作能力强、工作中敢于担当、肯吃苦、甘于奉献。
(二十三) 雷达系统软件开发工程师
1学历要求：硕士研究生
2专业需求：计算机技术与应用专业、软件工程专业、应用数学专业算法研究与应用方向
3岗位职责：
1)主要从事软件开发与调试工作，基于Windows/vxWorks/Linux等平台实现数据处理、算法实现、设备控制、图形显示等功能;
2)熟练掌握C/C++语言;
3)熟悉Windows XP *** 作系统，具有Visual C++60、NET或QT开发经验;
4)熟悉vxWorks *** 作系统或Linux嵌入式 *** 作系统，具有嵌入式 *** 作系统开发经验;
5)具有较强的英语阅读能力;具有扎实的专业技术基础，良好的团队协作沟通能力，较强的学习能力和主动钻研及分析能力，责任心和主动意识强;
(二十四) 信息系统设计工程师
1学历要求：博士研究生/硕士研究生
2专业需求：计算机技术与应用专业、通信工程
3岗位职责：
1)负责信息系统规划、设计、布局、选型、调优、二次开发、技术支持等，熟悉 *** 作系统、数据库、web服务、中间件、虚拟化系统等;
2)负责机房、服务器、存储、网络、安全产品、虚拟化、高性能运算、仿真环境、IT辅助设备等IT基础设施规划、布局、设计、选型、调优、技术支持等;
3)熟悉信息系统及网络设计，有相关网络工程设计经验;
4)熟悉网络设备及计算机服务器交换机等设备;
5)熟悉windows XP *** 作系统或Linux嵌入式 *** 作系统，有相关机房建设或实习工作经验;
4 其他要求：
具有较强的英语阅读能力;具有扎实的专业技术基础，良好的团队协作沟通能力，较强的学习能力和主动钻研及分析能力，责任心和主动意识强。
(二十五) 电子对抗工程师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：电子对抗专业复杂电磁环境方向
3岗位职责：
1)战场环境模拟训练系统研制、设计
2)复杂电磁环境的构设方法研究
3)复杂电磁环境半实物仿真模拟研发
4 其他要求：
具有较为扎实的电子对抗、电子通信理论基础，熟悉雷达、干扰机、目标模拟等电子对抗设备系统原理，具备独立的产品研发和仿真设计工作能力，了解复杂电磁环境基本知识、有软件编程经验，熟悉掌握Matlab、C、C++编程语言，有干扰模拟设备或复杂电磁环境软件、硬件平台搭建经验优先。
(二十六) 气象探测装备总体设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：大气科学专业 气象探测方向
电子信息工程专业 遥感探测方向
3岗位职责：
1)气象探测装备总体技术研究和论证;
2)气象探测装备总体方案设计;
3)气象探测装备系统级调试和试验;
4)气象探测装备信号处理和数据处理研究，仿真风谱数据分析、三维风场数据反演等。
4 其他要求：
电子信息工程专业掌握随机信号处理和谱估计、数字信号处理等专业知识，熟悉matlab或mathcad;熟悉气象探测设备(天气雷达、风廓线雷达、毫米波云雷达、激光测风雷达、微波辐射计等设备有一项及以上);参与过相关设备论证、设计、调试、试验等项目的优先;。
或
大气科学专业掌握气象科学、大气物理学、数值模型等专业知识，熟练掌握数值预报模型，参与过气象模型项目研究者或熟悉气象雷达专业知识者优先。
(二十七) 大气环境监测装备总体设计师
1学历要求：博士研究生
2专业需求：大气科学专业 气象探测方向
电子信息工程专业 遥感探测方向
3岗位职责：
1)大气环境遥感监测装备总体技术研究和论证;
2)大气环境遥感监测装备总体方案设计;
3)大气环境遥感监测装备系统级调试和试验;
4)大气环境遥感监测装备信号处理和数据处理。
4 其他要求：
掌握随机信号处理和谱估计、数字信号处理、激光雷达原理等专业知识，熟悉matlab或mathcad，参与过激光雷达项目研究者或熟悉大气环境监测专业知识者优先。
三、：
北京市142号信箱203分箱26号邮编：100854(请注明简历)
E-mail: 23zp@sinacom
主页：> #教师招聘# 导语2022年山西大学教师招聘公告已发布，报名时间：2022全年。 现将招聘公告原文发布如下： 山西大学创办于1902年，是中国办学历史最悠久的高等学府之一，目前是国家“双一流”建设高校、教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学，也是“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。
学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。
山西大学把教师队伍建设作为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人，其中各类人才近百人。山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积11664万平方米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！
根据工作需要，学校面向海内外招聘博士、博士后，现就有关事项公告如下:
一、招聘岗位及数量
山西大学2022年全年计划招聘60-80人,均为教师岗位。招聘岗位数量及具体条件以《山西大学2022年教师招聘岗位表》(附件1，以下简称《岗位表》)的要求为准。
二、招聘对象及要求
（一）海内外高校和知名研究机构具有高级职称教学科研人员。
（二）符合招聘条件和岗位具体要求的国内外博士研究生、出站的博士后研究人员。
三、招聘条件
（一）具有中华人民共和国国籍，且年满十八周岁。
（二）遵守中华人民共和国宪法和法律。
（三）具有良好的品行。
（四）具备正常履行职责的身体条件、心理条件。
（五）具备岗位所需的学历学位、专业或技能要求。
（六）博士研究生年龄一般不超过35周岁,急需紧缺专业的博士毕业生和具有高级职称者可适当放宽年龄条件。
四、招聘程序
（一）报名
1报名时间：2022全年。
2报名方式：网上报名。
应聘者进入（>
根据最新的报告显示，大学生的专业选择仍然处于热门的前列。那么，大学生应该选择哪些热门的专业呢？一般来说，热门的专业主要分为三类：技术类、商科类和文科类。
福州理工学院概况福州理工学院简介福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校致力于建设产业特色鲜明的高水平应用技术大学，建成培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程实践能力兼备的一线工程师的摇篮。根据办学定位，学校着力培养具有工匠精神的一线工程师、具有创新能力的“互联网+”一线工程师、具有产业全局视野的“全链条”一线工程师。
学校坚持产教深度融合的办学理念，坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDMCentre模式，努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年，学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校，“工程师+讲师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定；2017年，学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室，移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收；2018年，学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台，获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地，坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。
生态校园：
学校建立了一支以工为主、行业特色鲜明的师资队伍。现有专任教师374人，高级职称的教师198人，其中正高级51人，副高级147人，高级职称教师占53%；具有硕士研究生以上学历的教师200人，占教师总数535%。到2023年，学校计划再引进和培养具有副高以上职称的专任教师50人，其中30%以上具有企业和高校双重工作经历；引进有博士学位的专任教师20人，有海外留学、工作和访学经历的高层次人才10人。
学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县，与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园规划占地面积112455亩，总建筑面积为40万平方米。
学校面向中国（福建）自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设发展的重大战略需求，开设42个本专科专业，形成了与社会需求相适应的以工学为主，管理学、经济学、文学、理学等多学科门类协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。重点建设物联网、云计算与大数据、互联网+建筑、互联网+金融、互联网+商业等五大专业群，初步构建了具有自身优势和特色的学科专业群，学科专业水平不断提高，总体布局和结构较为合理。到2023年，形成30个左右的本科专业和若干有特色的专业方向。建设省级重点学科1-2个，校级重点学科4-5个。现设有工学院、建筑学院、商学院、文理学院、马克思主义学院和继续教育学院等6个二级教学单位，在校生7191人。
福州理工学院部分专业：序号专业名称所属类别1金融工程经济学2电子商务管理学3投资学经济学4通信工程工学5软件工程工学6计算机科学与技术工学7网络工程工学8生物技术理学9国际金融财经商贸10工程造价土木建筑11大数据与会计财经商贸12电子信息工程工学13建筑电气与智能化工学14物流管理管理学15土木工程工学16国际经济与贸易经济学17经济学经济学18财务管理管理学19广告艺术设计文化艺术20市场营销财经商贸福州理工学院部分专业详解专业名称：网络工程
专业名称：网络工程
学科：工学
门类：计算机类
修业年限：四年
授予学位：工学学士
专业务培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，在计算机网络工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识，具有一定工程技术知识，具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力，能从事网络组建、网络设备开发、网络安全等相关岗位的工程技术、工程管理或相关专业教学等工作的应用型高级专门人才。
专业务培养要求：
本专业学生主要学习网络工程领域的基础理论和基本知识，接受网络工程建设的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决实际问题能力，以及工程应用开发的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；
2、熟练掌握一门外语；
3、掌握本专业领域所需的专业基础及专业理论知识。
4、具有较强的本专业领域的实践能力、计算机应用能力和工程开发能力。
5、了解本专业领域的理论前沿和发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学创新、开发、工程应用和管理能力。
7、具有良好的表达能力、社交能力和自学能力。
8、具有团队协作能力和管理能力。
9、具有较强的网络工程设计和实施能力，能够从事相对应的网络建设工作。
10、取得思科认证CCNA认证或同等及以上级别行业认证；
专业特色：产学研相结合
福州理工学院是国脉科技股份有限公司主办的学院。国脉科技股份有限公司是福建省从事计算机网络规划设计、开发、系统集成的高科技企业，作为业界顶级路由设备厂商Juniper的总代理与国际顶尖的通信设备厂商如Juniper、华为、中兴、思科、阿朗及迈普等保持着密切的联系，可以优先获得相应厂商的技术和产品；同时作为移动、电信等电信运营商的运营协管单位与中国移动等紧密联系，拥有众多核心网络的设计、运维岗位的经验；此外作为一个具有系统集成资质并且实力雄厚口碑良好的的企业，积极为省内的各大中小型企业、医院、电力行业等等提供广泛服务。
此外，国脉科技股份有限公司与中国普天信息产业股份有限公司签订了合资组建“中国下一代信息产业研发及生产南方基地项目”的战略合作协议，预计投资30亿元，将为本专业提供一个实实在在的产学研大平台；国脉科技股份有公司与福州市科学技术协会签订了共建国脉科学园与中国科协青年科学家福州活动基地的合作协议，根据该协议将设置国际学术交流中心、院士之家、开放实验室、研发中心等配套服务设施，最终形成一个功能完善的产学研综合体。
学院与公司的性质决定了所开设的网络工程专业可以得到网络相关业界的有力支持，保证了产学研合作教育的顺利实施，有助于提高网络工程专业的人才培养质量。学院以TMT（Technology, Media, Telecom）行业为背景，以通信电子为主体，建立专业指导委员会，定期进行研讨，针对专业发展和社会需求的变化，对课程设置、培养目标、培养方案等进行合理化更新。
主要课程：
模拟电子技术基础、数字电子技术基础、离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机 *** 作系统、数据库原理及应用、计算机网络技术、网络设备配置、网络安全、计算机网络管理、网络协议分析、Windows服务器配置与管理、网络工程设计与系统集成
主要实践性教学环节：
对于应用型人才的能力培养，实践教学环节是极为重要的教学途径，各类集中性实践教学环节的基本构成安排如下：
实践教学内容
实践教学环节
实践教学目的
专
业
教
育
实
践
专业基础
实践与专业训练
培养学生具有综合应用各种基本电子线路进行功能电子模块电路设计与开发的能力。
模拟电子课程设计
培养具备模拟电子电路实验研究的能力
数据结构课程设计
培养学生结构化、模块化程序设计的能力及调试程序的技巧和软件设计的能力
数字电路课程设计
培养具备数字电子电路实验研究的能力
搭建小型局域网
培养学生掌握搭建基本的计算机网络所涉及的理论知识和实践技能
专业技能
面向对象程序设计课程实训
掌握基于C#的windows应用程序开发技术及数据库访问技术
构建中小企业网
掌握常见网络设备的配置，并掌握中小企业网络的组建
专业课程综合实训
培养学生具备专业方向所需的工程设计能力和实践能力
典型就业岗位：
网络工程网络工程四年网络架构规划设计工程师，信息系统项目管理师，企业信息化管理师，网络安全管理工程师，设备提供商售前工程师
典型就业企业：
国脉科技股份有限公司、星网锐捷网络有限公司、深圳华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、华三通信技术有限公司等。
专业名称：国际金融
培养目标
培养掌握国际金融学方面的基本理论知识和基本业务技能，熟悉党和国家有关经济、金融方针政策、法规与制度，了解国际金融的理论前沿和发展动态，具备良好的从事国际金融、银行储蓄、投资理财等业务的基本能力，具有较强的市场经济意识和岗位适应能力的应用型人才。
主要课程
金融基础、国际金融、金融会计实务、国际结算与单证实务、证券市场基础知识、财务管理、金融营销实务等。
就业方向
学生毕业后主要从事各类金融机构的储蓄、会计、信贷、大堂经理、客户经理、投资理财等岗位的工作以及外贸企业的资金管理、单证制作等岗位的工作。
典型就业单位
银行、金融租赁司等相关金融机构及外贸企业。
专业名称：商务英语
商务英语专业介绍
专业名称：商务英语
学科门类：文学
修业年限：四年
授予学位：文学学士
专业培养目标
本专业根据“德、智、体、美全面发展”的教育方针，突出“英语+商务"的人才培养特色，培养学生成为具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、良好的文化素养、系统的商务知识、宽阔的国际视野、善于跨文化交流，适应经济全球化竞争，能胜任国际商务和国际交流相关部门工作的高素质复合型商务英语人才。
专业培养要求
商务英语专业旨在培养复合型创新性应用型商务方向的英语人才，拥有扎实的英语语言基本功，具备跨文化知识和跨文化交际能力，熟悉国际商务惯例，掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识，具有英语的实践 *** 作能力和实际国际贸易运作分析及研究能力。
知识要求
1．熟练掌握英语听、说、读、写、译的基础知识，并掌握另一门其他外语；了解欧美国家的历史和现状，对欧美国家社会和文化有一定的了解。
2．掌握剑桥商务英语、国际贸易实务、国际贸易结算、国际市场营销、经济学概论、外贸英语、进出口模拟 *** 作、商务英语谈判、国际贸易理论与政策等方面的专业知识；熟悉与国际贸易相关的法规、政策及国际惯例。
3．熟悉国际商务运行的基本规范与惯例，能够熟练运用英语从事商务沟通及交流工作。
能力要求
1．具有较强的学习能力、沟通能力、团队合作能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力。
2．具有良好的英语交际能力，英语水平达到专业八级，具备商务英语听、说、读、写、译基本技能，通过剑桥商务英语考试中高级，商务英语翻译考试中级；能流利顺畅地用英语进行跨文化商务交流与沟通。
3．具有较强的商务实践能力。了解贸易流程，具有良好的国际商务的 *** 作技能，能够运用互联网进行业务运营，能够进行跨境电商平台 *** 作。
素质要求
1．具备良好的英语素养、业务素养、道德素养及创新创业意识。
2．具备较高的网络文明意识、电子商务诚信意识及信息安全素养。
3．具备良好的人际沟通素质和团队合作精神。
专业特色:
通过商务英语课程的学习，“互联网+商业”产业群专业本科生能够熟练掌握英语和进出口贸易理论和实务知识，为有效使用互联网国际贸易平台和物联网国际物流技术奠定基础，为学生毕业后开展国际贸易和国际物流的相关工作提供良好的知识储备和岗位技能。同时，商务英语专业也从专业群的课程体系构架中汲取必要的互联网+和国际物流知识养分，使本专业人才培养更上一层楼，为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养出数量充足、符合外贸企业需求、并且具备商务英语及国际贸易知识的综合型人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：外国语言文学，国际经济与贸易学
专业核心课程：基础英语、高级英语、英语语法、英语听力、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语口语、商务英语写作、语言学概论、剑桥商务英语、英美文学选读、商务英语翻译、外贸英语函电与合同、国际贸易实务、国际市场营销、商务英语谈判口语等。
主要实践性教学环节:
商务英语谈判实训、商务英语翻译实训、国际市场营销学实训、进出口报关实训、跨境电商平台 *** 作、电子商务运营实训、国际结算模拟实训、毕业实习等
典型就业岗位
毕业生能适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等学校及科研部门等领域的工作。
专业名称：生物技术
生物技术专业介绍
专业名称：生物技术
学科门类：生物学
修业年限：四年
授予学位：理学学士
专业培养目标
本专业立足于福建省，面向全国，坚持“贴近行业、融入企业、注重创新”的办学方针，培养具有健全人格、人文社科基础知识和人文修养，具有较强的自然科学基础，受到严格科学思维的训练，掌握生命技术的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新思维和较宽的学科视野，能运用所掌握的专业知识和技能，在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作，并具有一定营销、管理等知识的复合应用型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用的科学思维培养和基本技能训练，具备较扎实的生命科学的基础理论、基本知识、基本技能，具有生物技术应用开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1具备良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2系统掌握生命科学的基础理论及基本知识，掌握本专业所需的数学、物理学、化学、信息学等学科的基本知识；具有一定的生物工程相关原理的基础知识；
3掌握细胞工程、基因工程、免疫学、发酵工程与酶工程、生化分离与分析等生物科学基本理论和基本技术，并具有综合应用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品应用开发的能力，以及开展创新实验的初步能力；
4熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规，熟悉生物安全管理条例；
5了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；
6具有一定的创新意识和批判性思维能力，具有适应社会需求继续深造的潜能，以及应对危机及突发事件的初步能力；
7具备较好的表达交流能力和合作能力，具备有一定的国际视野和一定的外语应用能力。
专业特色
专业根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及我校应用型本科院校的特点，建立了“通识教育课+学科基础课+专业必修课+专业任选课+集中实践教学”五个模块的课程体系。培养学生具有合理的知识结构、良好的人文素质、较强的实践能力和创新精神，能够运用生物科学理论知识和现代生物技术和方法，在技能训练上，重点培养学生在生物制药、检验检测及生物数据处理与分析等领域的能力，为学生毕业后在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作提供良好的知识储备和岗位技能,为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养生物技术复合应用型人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：生物学
专业核心课程：普通生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程与酶工程、免疫学原理、生物信息学、生化分离与分析技术
主要实践性教学环节:
基础生物学课程设计、分子生物学与基因工程实验、生物学野外综合实习、细胞与组织培养技术、生化分离与分析综合实训、分子检测综合实训、生物信息学综合实验实训、生物技术大实验、生物技术行业调查、专业生产实习、毕业实习等
典型就业岗位
毕业生能适合于在轻工、医药、食品、环保等现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作。
专业名称：土木工程
专业名称：土木工程
学科：工学
门类：土木类
修业年限：四年
授予学位：工学学士
专业培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产服务一线，适应海峡西岸经济建设和社会发展需要，掌握土木工程学科的基本理论和专业知识；获得执业注册工程师的基本训练；实践能力突出；拥有就业创新能力和继续学习能力的高素质应用型人才。
目前分为两个专业方向：“建筑工程方向”和“地下工程方向”。
专业培养要求：
1、培养学生热爱祖国、爱社会主义，拥护中国***的领导；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、社会学及公共关系学等方面进行一定的修习。
3、具有较扎实的自然科学基本理论知识和专业基础知识：掌握高等数学、普通物理和普通化学等自然科学基本理论知识，掌握理论力学、材料力学、结构力学等学科的基本理论，掌握土木工程制图、工程材料、结构分析与设计、土力学理论、地基处理等方面的基本知识，掌握有关工程测量、工程结构检验、土木施工技术与组织方面的基本技术，掌握工程造价的计算机管理与控制的方法，熟悉土木工程监理基本知识，熟悉一般的建筑设计原理及建筑构造方法，了解建筑企业管理、房地产经营与管理、建筑工程教育、建筑工程投融资和开发、物业管理及建筑合同管理与索赔的相关知识，了解我国现行土木工程有关法律、法规，了解土木工程其他相关领域基本知识。
4、本科毕业后具有在获取工作经验后的较短时间内考取土木工程领域相关职业岗位执业（资格）注册工程师的能力：
1）具有工程制图、工程测量、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。
2）具有进行土木工程设计、试验、施工、监理、管理的初步能力。
3）具有土木工程质量事故分析、检测、判断、处理的初步能力。
4）具有编制土木工程项目投资估算及项目建议书、可行性报告、并对工程进行项目经济性评价的能力。
5）具有编制土木工程设计概算、施工图预算、工程招标标底、工程招标标书及报价的能力。
6）具有对土木工程进行项目组织管理和现场技术指导的能力。
7）具有在土木工程建设中解决工程合同纠纷与索赔，对工程造价进行适当控制管理的能力。
8）具有运用现代化管理工具对工程的造价进行项目全过程分析管理的初步技能。
9）具有运用英语查看国外文献、资料、最新科技信息的能力。
10）掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程的计算问题；
11）具有一定的工程组织管理能力、较强的表达能力和交流与协作能力以及良好的团队意识和合作精神。
5、具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄。
专业特色：把人才培养与执业岗位接轨，获得注册工程师的基本训练。
1、在专业选修课设置上特别安排若干个“注册工程师执业训练模块”，分别对应将来从事执业的“结构工程师”、“岩土工程师”、“建造工程师”等知识结构内容。学生可以按照自己的人生规划，选择自己感兴趣的执业工程师方向知识模块，进行相关课程学习。
2、开设部分特色课程。依靠主办方国脉科技的高科技信息化特点和兄弟院系——信息工程系的专业优势，开设特色课程：如土木工程与信息化、智能建筑、土木工程信息化开发技术等，让学生认识到土木工程与信息化应用（包括项目信息管理、施工监测与控制、施工组织与管理以及网络化统一管理等方面）是未来土木工程设计、施工、管理的发展趋势，学生应拥有超前的知识和能力。
3、注意实践教学环节中的综合能力培养。为了培养高素质的应用型人才，应重点培养综合应用型能力。为此把课程教学、实验设计以及实验 *** 作有机结合起来，例如把材料的材性实验、混凝土的配合比设计、混凝土梁的设计、模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑与养护、梁的承载能力测试、承载能力评价等实验串联起来，通过学生设计、制作、计算、测试、分析和撰写实验报告，培养学生的材料检测能力、结构设计能力、施工动手能力、结构检测能力以及综合评价能力。
4、注意校企联合、工地实习等实践活动在应用型人才培养中的重大作用。本专业将充分依靠主办方与施工企业的密切关系，为学生到施工工地创造便利条件。
主要课程：
理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、工程地质、土木工程测量、画法几何、工程制图、基础工程、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、地下建筑结构、建设工程法规、工程概预算与招投标、建筑施工组织、工程项目管理、工程项目经济原理、建筑施工技术等。
主要实践性教学环节：
土木工程认识与图学综合训练、工程测量实习、工程地质实习、工程材料实验、土工（土力学）实验、土木工程结构测试实验（岩土工程原位测试设计与实验）、工程施工实习。此外还有如下的课程设计（简称“课设”）：
建筑工程方向的课设包括：民用建筑课设、建筑钢结构课设、钢筋混凝土楼盖课设、钢筋混凝土框架课设、建筑施工组织设计、工程概预算设计等。
地下工程方向的课设包括：地下混凝土结构课设、地下建筑结构课设、地下空间规划课设、地下工程施工组织设计、工程概预算设计等。
典型就业岗位：
本专业毕业生能在房屋建筑、道路与桥梁、地下建筑、岩土工程、工程信息化管理、教育等土木工程领域内从事设计、施工、监理、咨询等工程技术和管理工作。典型就业岗位有：结构工程师、建造工程师，岩土工程师、监理工程师，咨询工程师，项目管理工程师等。
典型就业企业：
福建省建设工程管理有限公司、福建省工程有限公司、福建一建集团有限公司、福建三建集团有限公司、福建省交建集团工程有限公司、福州建工（集团）总公司、福州市建设工程监理有限公司、福建华东岩土工程有限公司、厦门永强岩土工程有限公司、福州市城市地铁公司等。
福州理工学院师资怎么样？学校共有专任教师332人，高级职称的教师134人，其中正高级45人，副高级89人；具有硕士研究生以上学历的教师156人，占专任教师总数的4699%；双师型教师比例达3524%。
福州理工学院宿舍介绍福州理工学院与国家4A级景区——福州贵安温泉休闲旅游度假区毗邻，环境优美、交通便利；校园依山傍水、风景如画；图书馆气势恢宏、藏书丰富；食堂菜品丰富、温馨干净；校内步行街浪漫、购物方便；宿舍4人间和6人间，独立卫生间、独立阳台；房间电脑桌、空调、热水器、高速网络设施齐全。
福州理工学院奖学金介绍奖学金种类多、助学精准及超低利息贷款
在校生可以超低利息贷款可达3万元，且通过多渠道获得奖助，一年最多可达26万。
1国家助学金资助标准：特困生每人补助4000元/年，受助学生比例占在校生数5%；一般贫困生每人补助2500元/年，受助学生比例占在校生15%。
2生源地贷款依各省政策而定,福建生源每年每生最多可申请最高6000元的贷款。
3国家奖学金每年评定一次，每人每年8000元。
4国家励志奖学金每年评定一次，每人每年5000元。
5慈善教育基金目前基金总金额300万。
6创业基金我校的投资方国脉科技股份有限公司出资设立海峡教育基金会学子创业基金，总额度为人民币100万元，采取无偿投资的形式对学生创业给予支持。
7优秀学生奖学金一等奖学金人数比例为3%，奖金额为1200元；二等奖学金人数比例为7%，奖金额为800元；三等奖学金人数比例为10%，奖金为600元。
8企业或个人奖学金此项奖学金为“校企合作”用人单位或个人设立的，奖励品学兼优的在校学生。
9勤工助学学校设有勤工助学中心及勤工助学社，支持家庭贫困、学有余力的学生利用课余时间开展勤工助学活动，岗位设置包括校内和校外两方面，
福州理工学院就业介绍就业率近100%、薪酬水平高
学校为学生就业创业提供专门的教育、指导和服务，引导学生树立正确的就业观，培养学生职业生涯规划意识和创业意识，提升学生就业创业能力。学校开设就业指导、生涯规划、创新创业等课程，开展形式多样、层次丰富的咨询和指导活动。常年为毕业生举办“校企双选招聘会”，推荐优质工作岗位，每年平均为每名学生提供10个就业岗位。学校紧密结合朝阳产业、持续保持高就业率，近三届毕业生就业率分别达979%、9824%和98%。毕业生薪酬水平居于同类院校前列。“毕业生—公司产业”就业直通车，每年均选拔一定数量的毕业生输送至国脉集团旗下各产业板块相关企业。
福州理工学院****：地址：福建省福州市连江西江滨大道8号
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>
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