常州建设高等职业技术学校英语老师有哪些

这个需要进学校才能知道，学校概况
学院前身为1986年成立的国家级重点中专校“江苏省城镇建设学校”，2003年更名为“江苏省常州建设高等职业技术学校”，同时增挂“江苏联合职业技术学院常州建设分院”校牌，是全省首批设置的九所五年制高职校之一。2013年6月15日，经江苏省教育厅批准，在与常州市职工大学合并基础上筹建“江苏城乡建设职业学院”。2015年2月6日，经江苏省人民政府批复同意建院，并报教育部备案。同年4月底，顺利通过教育部备案，正式跨入专科（高职）层次普通高等学校序列，成为江苏省137所普通高等学校之一。
办学30余年来，学院以“明志、笃行”为校训，秉承“崇德尚能、知行合一、全面发展”的办学理念，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走内涵发展道路，校企合作、工学结合，为城乡建设事业发展培养了近两万名高素质技术技能型人才，学生就业率一直稳定在98%以上。
学院现有殷村和清潭两个校区。殷村校区位于常州城西殷村职教园和裕路1号，清潭校区位于常州市木梳路12号。总占地面积813亩，总建筑面积261万平方米。新校区以打造“绿色校园”为总体目标，是省内第一个以校园为单位的绿色建筑和建筑节能示范区。学院现有在册全日制在校生近7000人，教职工400余人。其中具有本科以上学历的校内专任教师350余人，其中副高以上职称教师104人，硕士以上学位教师113人，“双师型”教师182人，占专任专业教师的692%。校内建有各类专业实训（验）室110余个，拥有实习工位6000余个；建有校外实训基地160余个。
学院现设有建筑艺术学院、土木工程学院、管理工程学院、公用事业学院、设备工程学院、继续教育学院和基础部。2017年纳入招生的三年制大专（高职）专业有24个，分别为：建筑装饰工程技术、建筑设计、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、建筑钢结构工程技术、工程造价、物业管理、房地产经营与管理、园林工程技术、城市燃气工程技术、给排水工程技术、建筑智能化工程技术、建筑设备工程技术、物联网应用技术、供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、园林技术、古建筑工程技术、测绘地理信息技术、会计（建设会计与投资审计）、BIM（建设项目信息化管理）、轨道交通运营管理、工业技能技术；五年制大专（高职）专业有19个，分别为：建筑装饰工程技术、环境艺术设计、建筑动画与模型制作、建筑设计、建筑工程技术、安全技术与管理、工程监理、市政工程技术、工程造价、房地产经营与管理、物业管理、交通运营管理、城市轨道交通运营管理、园林工程技术、环境工程技术、城市燃气工程技术、建筑电气工程技术、工业节能技术、建筑智能化工程技术。截至目前，学院建成了省级高职示范专业5个，省级品牌专业3个，省五年制高职评估优秀专业4个（全省并列第一），市级高职示范专业7个。
学院是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才培养培训项目学校”，有1个中央和省级财政支持的建筑技术实训基地。学院设有“江苏建设行业第一国家职业技能鉴定所”、“江苏省建设职业技能城建岗位培训站”和“常州城建学院国家职业技能鉴定所”，年均开展行业相关培训超20000人次，各类技能鉴定超3000人次，占地方建设行业培训规模的80%以上。下属甲级资质江苏城建院建筑规划设计院等4个科技服务实体近三年年均完成产值3000万元，实现了良好的经济效益和社会效益，为地方城乡建设行业技能人才培养和经济社会发展作出了突出贡献。
学院荣获全国职业教育先进单位、全国职业学校职业指导工作先进学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育先进单位、江苏德育特色学校、江苏省和谐校园、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省建设人才工作先进集体、江苏省建设教育培训工作优秀单位、常州市文明单位、常州市社会力量办学A级单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省高技能人才摇篮等多项荣誉称号。

作为普通家庭的孩子，我们都想要找到最现实的专业来学习，以获得一个好的职业，让我们能够养家糊口，还能够赚一些钱来改善生活品质。我们需要一个稳定的职业，这意味着我们需要找到一个能够提供稳定就业的专业。这篇文章将讨论一些现实的专业，帮助我们做出最明智的决定。

首先，技术类专业是现实的选项。现在的社会是技术驱动的，因此学习具有技术性的专业可以为我们提供很好的就业机会。这些专业包括计算机科学、软件工程、网络倡导以及人工智能等等。这些专业现在正在经历爆炸式的增长，因为在未来几年里，需求将非常高。这些专业中的许多学生能够获得很高的薪资，因为他们的技能是如此的重要。

另一个现实的专业是商科专业。例如，会计、金融、市场营销、管理等等。这些专业不仅提供了很好的就业前景，而且还可以让我们在不同的领域工作。在商业领域，这些专业被广泛地应用。因此，对于想要找到一个稳定的工作的人来说，学习商科专业是一个非常现实的选择。

此外，医疗保健领域也是一个现实的专业。在医疗保健领域，需要许多不同类型的专业。护士、医生助理、药剂师等等。在这个领域中，有很多不同的职位可以选择，因此这个领域为我们提供了很多机会。从未来的角度来看，人们永远需要医疗保健，因此这个领域的需求将永远存在。

最后，教育领域也是一个很好的选择。有许多不同的教育专业，包括小学教育、中学教育、特殊儿童教育等等。教育领域为我们提供了一个稳定的职业，并且对我们的社会产生了重大的影响。在未来，人们永远需要教育，因此教育领域的需求将永远存在。

总之，作为普通家庭的孩子，我们需要找到一个现实的专业来学习。技术类专业、商科专业、医疗保健领域以及教育领域是一些非常现实的选择。通过选择这些专业，我们可以为自己的未来打下坚实的基础，在找到一个稳定的工作的同时，还可以改善我们的生活品质。因此，我们应该理性分析自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的现实专业。

对于很多大学生来说，赚钱是他们最关心的事情之一。而且，在当今社会中，赚钱是越来越容易的。有很多不同的专业可以选择，能够让你赚钱多。下面就来说说这些专业。

湘南学院部分专业：序号专业名称所属类别1计算机科学与技术工学2数学与应用数学理学3数字媒体艺术艺术学4社会体育指导与管理教育学5化学理学6播音与主持艺术艺术学7康复治疗学医学8物联网工程工学9法学法学10国际经济与贸易经济学11金融工程经济学12视觉传达设计艺术学13翻译文学14新闻学文学15经济统计学经济学16体育教育教育学17舞蹈学艺术学18卫生检验与检疫医学19社会工作法学20信息管理与信息系统管理学湘南学院预防医学介绍预防医学100401K本科医学类学制5年理科生
培养目标：
本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本方法，具备从事疾病预防与控制、医疗保健等工作的能力，受到科学研究的初步训练，能在疾病预防控制中心、出入境检验检疫部门、食品药品监督部门、综合医院等单位从事预防医学各项工作的应用性技能型高级专门人才。
主要专业课程：
生理学、生物化学、系统解剖学、医学微生物学、卫生化学、诊断学、内科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、卫生毒理学、儿童少年卫生学、健康教育学、卫生事业管理、妇幼保健学等。
就业方向：
各级疾病预防控制中心、医疗卫生事业管理、各级综合医院、卫生监督、食品药品监督部门、卫生统计以及社区医疗卫生保健、出入境检验检疫部门等相关单位。
专业特色：
本学院强调学生实践能力的培养，在校学生广泛参与省级、校级大学生创新性实验项目，在校期间发表科研论文30余篇，获湖南省挑战杯科技作品竞赛一等奖2项。近三年毕业生就业率95%以上，研究生录取率逐年上升，近3年达到222%~359%。组建了学生志愿者公益性非政府组织---“湘南红丝带”。湘南红丝带组织是在走过的9年历程中，湘南红丝带组织不仅为湘南学院和郴州当地疾病预防控制做出了贡献，也锻炼了一批年青教师，培养了大批优秀大学生，成为公共卫生学院师生实践和综合素质培养的特色平台之一
湘南学院国际经济与贸易介绍国际经济与贸易020401文史理工类学制4年
培养目标：
培养具有扎实的经济学基本理论、国际经贸理论知识，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，能在涉外经济贸易单位从事市级业务 *** 作、业务管理、调研和宣传策划工作的应用型高级专门人才。
核心课程：
政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、会计学、国际投资、国际商法、国际结算、国际商务谈判等。
就业方向：
政府经济管理部门、金融机构、外资企业、涉外中资公司和企业等。
湘南学院美术学介绍美术学专业130401本科学制四年文理兼招
1、培养目标：本专业旨在培养具备扎实的美术学的基本理论、基本技能，具备较强专业实践应用能力和综合素养的，具有开拓创新精神，能在美术教育、艺术单位和其他行业从事美术创作、美术教育和文艺宣传、艺术设计等工作的高级应用型人才。
2、主要课程：素描、中国画、水彩画、油画、风景写生、人物写生、书法篆刻、壁画、设计、插画、中外美术史、教师资格考试标准与教师招聘专题解读、师范生技能训练与考核、教育实习、教师入编考试指导、中小学教材解读与课件制作、民间美术、教育学、教育心理学、中小学美术教学论、现代教育技术、三笔字等。
3、就业去向：美术教育、插画设计制作、壁画设计制作、美术创作、艺术品设计与项目策划、企业文化策划与管理等单位。
湘南学院卫生检验与检疫介绍卫生检验与检疫101007本科理工类学制4年
培养目标：
培养适应我国公共卫生事业发展需要的，具备良好的人文、科学和职业素养；具有卫生检验及检疫等方面的基本理论、基本知识和基本技能；能胜任疾病控制中心、出入境检验检疫局、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督部门、第三方卫生检验机构以及综合医院等检验与检疫工作的高素质应用型专业人才。
主要专业课程：
有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、仪器分析、病原生物学、预防医学、细菌学检验、病毒学检验、免疫学检验、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、生物材料检验、卫生微生物学、动植物检验检疫学、临床检验基础、实验室管理、流行病学、卫生统计学等。
就业方向：
各级疾病预防与控制中心，食品药品监测机构，流行病、地方病和职业病防治机构，环境保护机构，食品质量监督机构，出入境海关检疫机构，大型食品、饮水、化妆品生产企业，医疗机构、高等院校科学研究以及第三方检验机构等企事业单位从事检验与检疫工作。
专业特色：
学校是一所教学型、应用型地方性本科院校，已有与“卫生检验与检疫专业”4个相关专业“预防医学本科专业”“医学检验技术”“应用化学专业”“环境生态工程专业”的办学基础和办学经验。在学校内拥有本专业实验开出及发展相关的三个实验中心，还有校外合作共享实验室3个，有稳定的实习基地。与专业相关企事业单位共建了2个省级校企合作人才培养示范基地，拥有2个大学生创新训练中心，3个省级精品课程，2个省级重点建设学科，1个湖南省重点实验室和1个省级优秀教学团队，可为该专业培养高素质学生提供保障与支持。
湘南学院音乐表演介绍音乐表演130201本科文史理工类学制4年
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演学科的基础理论、基本知识及基本技能，具有创新精神、实践能力，能在专业文艺团体，群众文化艺术机构和企事业单位、艺术学校等相关部门从事音乐表演、音乐专业技能教学与培训等方面工作的应用型高级专门人才。
主要专业课程：
基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与作品赏析、欧洲音乐史与作品赏析、基础和声、曲式与作品分析、声乐演唱（含通俗唱法）、钢琴演奏、舞蹈表演、器乐演奏（含民族乐器和管弦乐器）、钢琴配d、电脑音乐、合唱与指挥、声乐语言与台词等。
就业方向：
专业文艺团体演员、群众文化艺术机构和企事业单位及艺术院校等相关部门音乐表演人员、音乐专业技能教学与培训等方面工作。
湘南学院光电信息科学与工程介绍光电信息科学与工程080705本科理工职高类学制四年
培养目标：
培养掌握光电信息科学与工程方面的基本理论、基本知识和实验技能，具备宽基础、高素质、有创新意识和实践能力，能够在绿色光源行业及其相关的半导体公司胜任光电产品的研发、设计、制造、和产品检测等应用型人才。
主要专业课程：
基础物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、半导体器件物理与工艺、光电子技术、信号与系统、激光原理、固体照明、LED封装技术、半导体照明理论、
就业方向：
该专业的毕业生主要在绿色光源行业及其相关的半导体企业和电子信息类行业从事光电产品的研发、设计、制造、产品检测和管理等工作。
专业特色：
该专业建立了一支年富力强、具有较高学术水平和实践能力的教师团队。通过近几年的努力，新建的专业实验室，能较好地满足正常的实践教学、开放性实践教学和创新研究的需要。该专业主要面向发光二极管（LED）外延材料产品、芯片器件、LED封装及相关应用产品的理论和实践学习
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我校位列同类高校中西部第一、全国前五,。,2022,年,4,月,19,日，高等教育专业评价机构软科正式发布,“2022,软科中国大学排名,”,，我校位列同类高校中西部第一，全国前五。,软科还特别提到，,“2021,年独立学院转设工作持续推进，,16,所独立学院成功转设为民办高校，其中,4,所位列百强，表现最好的是成都锦城学院（原四川大学锦城学院），位列民办高校第,5,名。,”,中国软科世界大学学术排名（简称,ARWU,）是近年来与英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国,QS,世界大学排名、美国,US News,世界大学排名齐名的世界主流学术机构排名之一。,ARWU,多次被剑桥大学、斯坦福大学等世界顶尖名校官方报道，曼彻斯特大学、西澳大学等世界百强名校也将提升,ARWU,排名定为学校战略规划的明确目标。软科每年定期发布的,“,中国大学排名,”,、,“,中国最好学科排名,”,、,“,中国大学专业排名,”,、,“,世界一流学科排名,”,等受到《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等国内权威媒体的关注和报道，排名指标和方法的客观性和说服力得到了高等教育专家的公开高度认可。,成都锦城学院始建于,2005,年，其前身为四川大学锦城学院。,2021,年,5,月，原四川大学锦城学院经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校，并更名为成都锦城学院。,学校地处成都市高新西区，定位于建设西部领先、国内一流、国际知名的,“,一流应用型大学,”,，致力于为社会培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才。十七年来守正创新，办学成绩斐然，形成了,“,进口旺、出口畅、社会评价好、综合声誉高,”,的良好局面。在四川同类院校中最早进入省内,“,二本,”,和,“,一本,”,招生；毕业生就业率常年保持在,98%,以上（其中，创业率超过,3%,，国内升学率和出国深造率接近,20%,），铸就了,“,就读锦城，锦绣前程,”,的口碑。,在软科排行榜、武书连排行榜、《广州日报》应用型大学排行榜等第三方评价中，锦城学院在同类院校中常年处于中西部领先、四川第一的位置。,全国五四红旗团委,全国社会实践先进单位,中国民办高等教育优秀院校,四川省院士（专家）工作站建站单位,四川省地方属高校人才培养模式创新实验区建设单位,四川省整体转型发展（应用型本科）改革试点单位,四川省,“,教育评价改革试点高校,”,四川省,“,三全育人,”,综合改革试点,四川省大学生创新创业俱乐部,四川省高校,“,平安校园,”,先进单位,四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位,学校占地,2100,余亩，现有全日制普通本专科学生,27000,余人，其中，本科生,22200,余人。设有财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、智能制造学院、建筑学院、土木与环境工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、工商管理学院、金融学院、艺术学院、通识教育学院、国际教育学院共,13,个教学院和,3,个特色学院（劳动教育学院、创新创业学院、人工智能学院）。,学校设有,58,个本科专业、,27,个专科专业、,100,余个专业方向，形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。近年来，以建设,“,智慧工科、技术文科、数字商科、多维艺科,”,为目标，促进跨学科融合，已获批省级,“,新工科研究与改革实践项目,”“,新文科研究与改革实践项目,”,，使毕业生具备新思维、掌握新科技、服务新产业、胜任新岗位。现有专业中，审计学（,ACCA,）为省内本科一批招生专业；软件工程、机械设计制造及其自动化、市场营销、新闻学、通信工程、网络与新媒体,6,个专业为,“,省级一流本科专业建设点,”,；网络与新媒体、软件工程、市场营销、通信工程、机械设计制造及其自动化,5,个专业为,“,省级本科高校应用型示范专业,”,；计算机科学与技术专业获批,“,省级卓越工程师教育培养计划项目,”,；金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程,4,个专业获批四川省,“,民办高校重点特色专业质量提升计划项目,”,；软件工程、工程造价获批,“,省级专业综合改革试点项目,”,；人力资源管理获批省级,“,课程思政,”,示范专业；共获批,3D,引擎技术、工业机器人应用编程、建筑信息模型（,BIM,）等,16,个教育部,1+X,证书制度试点。,学校以师德、师风、师才、师能为核心要求，延揽名师、培育优师，组建了一支由知名学者与业内精英相结合、专兼职相结合、老中青相结合的,“,三结合,”,的师资队伍。现有专兼职教职工,1800,余人，教师中具有高级职称的教师占比,5630%,；专任教师中具有博士、硕士学位的教师占比,785%,。美国国家工程院院士、美国艺术与科学院院士陈世卿先生领衔人工智能学院建设，来自四川大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学等多所名校的教授长期在学校任教。学校中青年骨干教师中已涌现出全国优秀教师、四川省教书育人名师、四川省科技进步奖获奖者、四川本科高校教指委和其他各类专家库入选专家,40,余人，多名青年教师在各类教学技能大赛中获得省级一二三等奖。师资队伍中，,“,有行业证书、行业经历、行业业绩，懂行业前沿,”,的双师型教师占比高达,603%,，为一流应用型人才培养提供了坚强保障。,学校教学科研仪器设备总值近,16,亿元，建有各类实验实训场所（室）,87,个。其中，现代企业管理实验教学中心、物联网与通信工程实验教学中心、数字商科实训中心获批,“,省级示范实验教学中心建设项目,”,；新建有智能科技与,5G,应用创新实验室、大数据实验实训中心、人工智能创新实践中心、智能制造中心,—,科技创新中心、云财会智慧实验中心、数字商科实训中心、现代金融实训中心、,BIM,创新实训中心、融媒体实验室、,4K,超高清演播室、模态试验室等新技术实验实训中心，并与蜀道集团、四川华西、中国邮储银行、四川教育报刊社等,406,家单位建立了校企合作实践教学基地。,图书馆馆藏文献丰富，馆藏文献总量,30758,万册，荣获,“,四川省高等学校先进图书馆,”“,创新与创新管理服务型数字图书馆,”,等荣誉。学校与成都图书馆共建,“,成都图书馆成都锦城学院分馆,”,，学生可共享借阅成都图书馆,318,万册纸质图书。,学校已获批各类国家级试点、项目、一流课程等共计,56,项，各类省级一流专业、一流课程、试点、项目、教学成果奖、科研项目等共计,471,项。其中，《创业管理》获批,“,国家级线上线下混合式一流课程,”,；《人工智能应用基础》《全媒体采访与写作》等,26,门课程获批省级一流本科课程、应用型示范课程、创新创业教育示范课程、,“,课程思政,”,示范课程等；《让数据会说话》《机器学习与入门》等,20,门慕课上线国内主流慕课平台。《土木工程概论》《新编现代实用文写作》获,“,省级规划教材,”,。学校获省级教学成果奖,4,项、省级学会,/,协会教学成果奖,4,项，省级人才培养质量和教学改革项目,32,项，省级教育体制机制改革试点重点项目,2,个。教师科研水平不断提升，近五年，教师获国家社科基金项目、教育部人文社科项目立项,5,项，省部级、厅局级科研项目,365,项。,学校从建校伊始就高度重视国际交流与合作工作，推行,“,国际化战略,”,，与比利时根特大学、美国乔治梅森大学、明尼苏达大学、澳大利亚迪肯大学、悉尼科技大学、英国谢菲尔德大学、萨里大学、西班牙卡特赫纳理工大学、韩国高丽大学、马来西亚马来亚大学等,70,余所世界级名校建立了友好合作关系，在学生交流、教师交流和科研合作等多个方面展开多种多样、形式丰富的交流合作，为中外双方师生提供包括学历教育合作（本硕连读、专硕连读国际班等）以及各类短期交流学习等多种形式的国际交流机会。,近年来，,“,锦城学子,”,在老师的带领下，忙项目、忙创新、忙竞赛，在诸多赛事上屡获佳绩。例如：在,“,互联网,+”,大赛中，获国奖,3,项、省奖,135,项，学校连获七届,“,优秀组织奖,”,；在,“,挑战杯,”“,创青春,”,大赛中，获国奖,7,项、省奖,225,项，捧得,“,优胜杯,”1,次；在学科专业竞赛中，获国奖,78,项、省奖,1794,项，如夺得全国信息技术应用水平大赛一等奖、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛冠军、世界电子竞技大赛冠军、全球华人广告金犊奖等好成绩。此外，以锦城学院为专利权人的专利共计,403,项，其中发明专利,9,项，实用新型专利,361,项，外观设计专利,33,项。学生中还涌现出,“,全国大学生自强之星,”14,人，,“,全国优秀社会实践团队,”5,支，四川省、成都市学联主席,9,人。,学校着力推进,“,产教融合发展战略,”,，积极为地方经济社会发展服务。已与四川省经信厅、四川省企业联合会等,600,余家政府部门、企事业单位建立了合作关系。例如：与中国移动、用友软件等企业共建共享实验室；与普华永道、字节跳动等企业合作开设,“,实验班,”“,定向班,”,；与企业或基金会共建产教学院，建成税谷学院、华为,ICT,学院、直播商学院、应急管理学院、公益学院等；与地方企业建立横向课题合作，师生团队参与到青白江中欧铁路港、自贸区、紫坪铺水利工程智能化管理等各种产学研用深度融合项目中；与四川路桥共同举办,“,柬埔寨商务部、旅游部高级干部培训项目,”,，与省外事侨务办共同主办,“,尼泊尔媒体记者研修班,”“,厄立特里亚卓越工程师,”,培训等项目；服务继续教育和社会培训，干部培训覆盖,13,个省市，,19300,余人。,学校通过搭建校地合作、校会合作、校企合作、校校合作的,“,四大合作平台,”,，加强与用人单位的深度合作，打通学生就业直通车。学校构建了扎实有效的就业服务工作体系。年度举办夏季实习生双选会（参加企业多达,300,余家）、秋冬季招聘周、行业协会专场招聘会、国有企业知名企业校友企业专场招聘会、大型人力资源平台网络招聘会等近百场；通过线上线下多途径的信息发布渠道，年均发布招聘信息,1200,余条。 共计向应届毕业生提供就业岗位,3,万余个，坚持保证每生均有,2-3,个就业岗位选择，促进毕业生,“,稳,”,就业。,毕业生就业率历年保持在,98%,以上，其中高端就业率近,50%,、创业率近,3%,，被四川省教育厅授予,“,普通高校毕业生就业工作先进单位,”,称号。锦城学子广受用人单位欢迎和认可，毕业生遍布世界各地，逐渐涌现出各行各业的佼佼者。据不完全统计，,“,锦城,”,校友中已涌现出,200,多位银行行长，,5000,多位党政军界干部，,8000,多位文化传媒工作者，,1,万多位工程师，,1,万多位职业经理人及企业高管，此外还有,1600,多位创业校友创建了,1800,多家校友企业。三方调查显示，,“,锦城,”,校友对学校的满意度高达,9476%,。,学校为有考研意向的学生营造良好的学习氛围和切实有效的考研保障体系。近年来，学生国内升学率和出国深造率已接近,20%,。万余名应届毕业生和校友进入境内外高校继续深造，其中不乏清华大学、北京大学、复旦大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、悉尼大学、东京大学等知名学府，据不完全统计，,“,锦城,”,校友已有,1,万余位硕士，,100,多位博士。学校还先后与四川大学、泰国商会大学开展联合培养硕士研究生的项目。,7,个食堂和,1,个杏岛餐厅提供丰富多样的菜品，满足来自全国各地学生的饮食习惯；现有学生公寓,43,栋，标准配备为,4,人间，配备空调、独立卫生间、洗漱台及衣柜、电脑桌、热水器等设施；体育馆、田径场、足球场、篮球场、乒乓球馆、网球场、健身房、瑜伽馆等体育设施一应俱全；生活服务设施完备，校医院、超市、自助银行、物流中心、水果店、美发店等满足学生生活需求。

其他信息：

到达学校后，你会看到各院系的迎新人员举着标明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员，他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处，就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核，你必须出示自己的身份z、录取通知书和准考证，自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证，上面会注明你的院系和你的学号，你凭着这张报到证去办理后续的手续。

现在，全世界的软件行业正处于成长期向成熟期转变的阶段，而我国的软件行业正处于高速发展的成长期。随着我国软件行业的逐渐成熟，软件及IT服务收入将持续提高，发展空间广阔。
如今互联网行业飞跃发展，互联网技术百日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。
经过多年的发展，计算机的专业技术分类很细，学习计算机的话可以学习硬性知识也可以学习软件知识，关键是看你自己出来以后想做哪一方面的工作。计算机专业发展前景不错的。
随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。
主要是自己感兴趣就可以去学电脑，学电脑方面就业前景好，工作环境好，专业多，零基础也可以学得会，学计算机可以根据自己的兴趣爱好选择，比如互联网营销、电子商务、平面设计、电子竞技、动漫与游戏制作、建筑装饰等等。
专业的电脑学校针对不同学历开设有不同专业，都是零基础教学的。学院有专门针对初中毕业生设置的专业，是以学习计算机的应用技能为主，强调实际 *** 作能力，初中毕业生完全可以学好；专业的电脑学院能够对学生因材施教，让初中毕业生不仅可以学习电脑，同时能够学会、学精，并成功就业。
计算机类专业很多，初中毕业的话，不建议学编程类的专业，可以学一些相对简单的UI设计、环艺设计、电子商务
主要是自己感兴趣就可以去学电脑，学电脑方面就业前景好，工作环境好，专业多，零基础也可以学得会，学计算机可以根据自己的兴趣爱好选择，比如互联网营销、电子商务、平面设计、电子竞技、动漫与游戏制作、建筑装饰等等。
与物联网相关的技术。物与物连接，人与物连接不再是童话故事，万物相连，智慧世界。物联网技术需要大量人才。
IT技术，互联网高速发展，相对应的IT行业精英需求也会逐年上升，毕竟各行各业以及人们的生活学习都离不开互联网的支持，如今互联网高速发展，所以学习IT技术之后的就业前景还是很不错的，好找工作，薪资也不错
IT技术是不错的选择，一方面符合现在社会互联网发展趋势，另一方面又是公认的高薪行业，无论从就业还是发展来看都很有前途，高中生年龄尚小，选择有前景的技术最好。
初中学历是可以学习计算机维修与网络维护，但不适合学习计算机语言与编程。硬件与入门软件的维修维护是不需要过高的文化基础，语言类择需要代数，函数这一类高中所学习的知识。这位朋友是想学门手艺找个工作吧，建议你去学习平面设计与效果图制作，参加工作的时间比较短，而且高薪。
可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向。
有很多的。比如：电子商务、软件开发、UI设计、室内设计、
动漫设计这些都是很不错的专业，就业前景都是非常好的。
目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。
就目前的情况来看，其实选择学电脑是很不错的，出来基本不愁找工作的问题，还有些也可以自己创业都行。
喜欢比适合更重要，如果你感兴趣，那就不要放弃，兴趣是更好的老师，计算机没有适不适合，只有你想不想好好学，你要好好学，就算是零基础你也能学会，计算机有很多专业，总有一个你既喜欢又适合你
计算机专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。
初中生学习计算机，是可以的，要努力、持之以恒的进行学习。初中的学习能力完全足够。我小学时因为经常接触电脑，已经能掌握基本 *** 作以及常用软件的应用。

教师行业现状分析及发展趋势是：

教师行业现状分析：二胎政策开放促使生育走向高峰，从而带动教师行业走俏，教育培训迎来发展高峰。教师队伍也一直在扩招，2020年，将招收40多万高校毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍;特岗教师计划增招5000人，年度招募规模将达到105万。

大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。自教师zgz考试改革及教师职称改革，教师这个职业已经重新成为大众受热烈追捧的目标。

但是要想成为一名教师并不容易，通过国家教师zgz考试后持证上岗是考生从事教师职业的唯一许可证明。所有从事教育行业的就职人员必须持有教师资格证，证书已经成为就职的一道入门门槛。

教师职业受青睐原因很简单待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。

尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师zgz考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。

1计算机类专业
包括计算机科学与技术、计算机应用技术等专业。成人高考考生毕业后可进入IT行业、科研部门、教育单位、事业、技术等单位从事相关工作。
互联网计算机人才一直都很火，随着智能时代的发展，互联网的作用越来越凸显，经验越老越吃香。想要从事互联网计算机行业的同学，可以选择成考本科计算机科学与技术专业提升自己。
2、建筑类专业
可以选择工程管理、工程造价、土木工程、建筑工程等专业。土木工程专业是一种十分热门的专业，可从事房地产开发，铁路、道路，飞机场、桥梁、隧道工程等建造类职业。
不管是城市建设、环境建设还是房地产开发，都少不了需要懂得工程管理的人才参与进去，从勘察、地形图、土木工程、结构设计到后期的建造，都需要这些人才参与进去，可以说是含金量很高的一个专业了。
3、教育类专业
可以选择学前教育、语文教育、小学教育、英语、汉语言文学等专业。学前教育专业很吃香，教师岗位工资在上调，将逐步与公务员持平。很多毕业生都去了学校做了老师，收入稳定，还可以向培训师、出版策划、编辑等方向发展。
学前教育专业就是在幼儿园当教师。而学前教育是就业率排名最高的专业之一，目前几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。而且教师的社会地位高、稳定、有编制的情况下福利待遇好。
4、医学类专业
建议选择护理学、药学、中药学、康复治疗学等专业国家越来越重视培养医护人才，而且随着大家生活水平的提高，日常也会越来越重视自己的健康问题。因此，这类专业会越来越吃香的。
5、管理类专业
建议选择行政管理、工商企业管理、人力资源管理等专业，这几个专业毕业的学生，基本都是接触企事业单位的管理人员，工资一般都不错的，且几乎每家公司都需要专业的行政、人力、管理人才，可以从事的行业广，找工作也是比较容易的。
旅游管理专业毕业后可以去旅游行政管理部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、旅游景区、主题公园等单位就业。
工商企业管理专业就业面广，可以涉及人力资源管理、财务管理、营销管理、产品调研、市场预测等等，还可以选择考取MBA，进入高级管理层，拓宽自己的人脉和经验
行政管理专业毕业可以从事人力、行政、文秘等职能岗位。
6、财务类专业
建议选择金融管理、会计学、财务管理等专业，很多公司都需要财务专业类人员，就业需求量大，且该专业经验越老越吃香，可从事相关会计、财务、审计工作，薪资待遇福利随着经验提升而增加。
会计专业就业率高，工作稳定，主要从事财务工作包括：会计、出纳、审计、税务，是前景好且学历含金量高的专业。就业后可继续考取注册会计师，就业面宽广，任何企业都不可缺少的重要职业。
7、市场营销专业
符合社会趋势，培养营销策划、市场推广等工作的应用型人才，企业需求大，涉及市场调研、产品管理、公关策划与市场紧密相关的岗位，还可以考取公务员等编制，学生毕业后可以在企业上当营销员做营销管理，营销市场等工作，工资也是非常可观的薪水也是丰厚的。

『壹』 宁波市教育局办公室主任行政级别

宁波市教育局办公室主任是正县处级别，相当于绍兴市、温州市下属的教育局专局长、区长属、县长级别。

《中华人民共和国公务员法》规定：国家实行公务员职务与职级并行制度，根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务、职级序列。公务员领导职务根据宪法、有关法律和机构规格设置。

领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。

综合管理类公务员职级序列分为：一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员。

『贰』 宁波教育局建档分数线

我没办法一 一的给你查，只把浙江省的二本院校提供给你，你可以查一下该学校历年的录取分数，结合你自己的分数就可以估算出你的录取率是多少了。祝你金榜题名！浙江的二本学校宁波大学 宁波市 浙江工业大学 杭州市 杭州电子科技大学 杭州市 浙江理工大学 杭州市 浙江中医药大学 杭州市 浙江师范大学 金华市 杭州师范大学 杭州市 浙江工商大学 杭州市 宁波诺丁汉大学 宁波市 温州大学 温州市 宁波大红鹰学院 宁波市 浙江越秀外国语学院 绍兴市 嘉兴学院 嘉兴市 中国计量学院 杭州市 浙江科技学院 杭州市 宁波工程学院 宁波市 浙江海洋学院 省 杭州市 浙江林学院 临安市 温州医学院 温州市 湖州师范学院 湖州市 绍兴文理学院 绍兴市 台州学院 临海市 浙江传媒学院 杭州市 浙江财经学院 杭州市 浙江警察学院 杭州市 中国美术学院 杭州市 浙江树人学院 杭州市 浙江万里学院 宁波市 丽水学院 丽水市 备注:以上院校均有二本专业

『叁』 外地人如何上宁波公立幼儿园

根据宁波市教育局的《宁波市教育局关于切实做好进城务工人员随迁子女教育工作的意见》的规定，外地人上宁波市公立幼儿园需要具备以下条件： (一)在户籍所在地无监护条件； (二)父母双方在宁波有合法稳定住所(含租赁)，取得居住证(临时居住证或暂住证)1年及以上，无中断； (三)父母双方或一方在宁波具有稳定职业(已与在宁波用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在宁波营业执照，且在之后一直按规定办理，无中断)； (四)父母双方或一方已在宁波缴纳社会保险(原则上1年及以上)且在之后一直按规定缴纳，无中断(具体细则由各区根据实际情况确定)。

『肆』 宁波教育人才网

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这是宁波教育人事网，上面有市区学校的教师招聘信息，你可以浏览一下

如果考虑下面县市，可以搜索每个县市的教科网或者教育局网站

比如鄞州区的//nbyzecn/

『伍』 宁波各区在编教师调动

一、本区教育系统内调动
1、教师个人要求调动的，必须向所在单位提交书面申请，递交《XX区教职工调动申请表》（下称《调动申请表》），申请被批准后，申请人方可到拟调入单位联系或应聘。每一位申请人只能落实一个接收单位。
2、申请人找到接收单位的，需由接收单位在《调动申请表》中签署意见；申请人找不到接收单位的，应及时向原所在单位书面申请撤消调动申请，并办理续聘手续。
3、申请人将已签署调出、调入单位意见的《调动申请表》送交教育局人事科待批。
4、调动审批、手续办理日程安排：
6月15日起申请人可以向所在单位负责人领取《调动申请表》，7月5日前将《调动申请表》报送区教育局人事科审批，8月10—30日办理调动手续。 5、调动手续办理程序：
（1）已被批准调动者先到教育局人事科开具《XX区教育局调令》； （2）凭《XX区教育局调令》先到所在单位负责人处开具《宁波市教育系统介绍信》，再到单位会计处开具《供给介绍信》；
（3）持上述二份介绍信到教育局人事科调换教育局开具的《干部介绍信》和《XX区教育局供给介绍信》；
（4）教育局人事科开具的二份介绍信到新的接受单位负责人处报到。
二、调往区外或本区外系统的调动
1、 个人提出书面调动申请，经所在单位签署意见后，送教育局人事科待批。 2、 教育局人事科将要求外调人员名单提交局长办公会议讨论。
3、 经教育局局长办公会议讨论同意外调者，到教育局人事科开具《干部商调函》。
4、经教育局与其意向接收单位商调成功（即对方单位同意调入），申请人到教育局人事科及所在单位办理正式调动手续（办理程序与本区教育系统调动人员相同）。
三、外区、区内外系统调入
1、个人要求调入到XX区教育系统工作的，应先向XX区教育局人事科提交书面调动申请，登记备案，并由人事科负责安排业务能力测试、面试。 二、
2、教育局人事科将要求调入人员名单提交局长办公会议讨论，并负责汇
报业务能力测试、面试情况。
3、经局长办公会议讨论同意调入者，由教育局人事科向XX区人事局提出调入申请、引进录用意向。
4、经XX区人事局同意调入的，申请人方可办理调动手续。 5、外区、区内外系统调入者调动手续办理程序：
（1）由XX区教育局人事科（或区人事局）开具第一份同意调入的《干部商调函》；
（2）要求调入申请人持第一份《干部商调函》到所在单位的人事干部档案管理部门办理调动手续，先调转个人干部档案；
（3）由该调入申请人人事干部档案管理部门将其干部人事档案转递至XX区教育局人事科（或区人事局）；
（4）经档案审核后，同意的再由XX区教育局人事科（或区人事局）开具第二份同意调入的《干部商调函》；
（5）要求调入申请人持第二份《干部商调函》到所在单位及其人事干部档案管理部门办理调动手续，正式调转个人干部人事、工资福利关系（即：开具《干部介绍信》和《供给介绍信》）；
（6）要求调入申请人持《干部介绍信》和《供给介绍信》到XX区教育局人事科（或区人事局）调换新的《干部介绍信》和《供给介绍信》，然后到本区落实单位报到。

『陆』 浙江省丶宁波市鄞州区强制在编教师退清村所有分红和股权，教育局有这个权利吗

鄞州区委发的《鄞州区关于进一步明确党员领导干部及其他公职人员回违规领取、侵占答村级分红集中整治工作的通知》中明确规定 本次违规领取、侵占村级分红集中整治工作包含教育、卫生系统等事业编制人员。 本次清退已有明确的地方法规， 在编教师如果经过所在村社界定你是所持股份及分红属于违规侵占、领取，请自觉按文件规定第一时间完成清退工作。

『柒』 宁波市鄞州区教育局举报电话多少

电话：87379815

『捌』 乐清教育局编制内的人员，可不可以调到宁波教育局的编制呢

你好，你在乐清那个学校工作？我想跟你互调宁波

『玖』 宁波市教育局直属学校招聘条件严格吗

招聘对象基本条件：
(一)遵守中华人民共和国宪法、法律和法规;
(二)遵守纪律、品行端正，具备良好的职业素质;
(三)具有招聘岗位所需的学历、学位、专业、任职资格、职业(执业)资格及技能要求等资格条件;
(四)具有适应岗位要求的身体条件;
(五)教师资格证书要求：各级各类院校2019年应届毕业生应聘教师岗位的可先应聘，如被录用须在录用起一年内取得相应的教师资格证书;此次招聘教师岗位中的动画、国际商务、财会、空乘服务、烹饪、物联网、舞蹈、播音主持、轨道交通、机械数控、电气自动化、建筑装饰、机械智能制造、电子信息工程、3D数字、视觉传达、电子商务、护理学、临床医学等专业课教师岗位，历届毕业生也可先应聘，如被录用同样须在录用起一年内取得相应的教师资格证书;其他教师岗位历届毕业生报名时均须已取得相应教师资格证书。
(六)具备岗位所需的其他条件。
(七)宁波大市范围内的事业编制教师及民办学校在职教师需要取得所在学校的同意。

『拾』 宁波孩子上小学最新教育局发布的政策

由教育局统配的，想要读好学校那就要找路子了

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