电子体温计的种类

体温计的种类有哪些
1、玻璃水银体温计
这是最常见的体温计，依据方便人体不同部位测量，又可分为肛温表(身圆头粗)、腋温表(身扁头细)、口温计(身圆头细)三种。
水银体温计是一种传统的体温计，由玻璃制成，内有随体温不断升高的水银柱。水银体温计具有测量结果准确、稳定性高、价格低廉等特点。水银储存在末端的水银球内。当水银被加热时，它会发生膨胀，沿着非常狭窄的玻璃管上升。所以，体温的小小变化就会导致玻璃管内水银的大幅度上升。量完体温后，得用力甩动体温计，使水银回到水银球内。
在所有体温计种类中，这种体温计所测量出来的体温是最准确的，但由于刻度过细，测量出来的体温不容易读数，同时也有容易被打破的缺点。
2、电子体温计
这是一种以数字显示的体温计，满足了玻璃水银温度计不易读数的缺点。
电子体温计利用某些物质的物理参数，如电阻、电压、电流等，与环境温度之间存在的确定关系，将体温以数字的形式显示出来。电子体温计读数方便、测量时间短、不含汞，对人体及周围环境无害。其不足之处在于示值准确度受电子元件及电池供电状况等因素影响，不如玻璃体温计。
电子体温计的形状只有一种，可以同时用来量肛温、腋温或口温。通常如果电池不受潮，可以测量一万次左右，使用时应避免重摔，以免电路受损而失灵。
3、奶嘴体温计
奶嘴体温计主要是方便用在吸奶的小婴儿量体温用的，外形就和婴儿用的奶嘴一样，如果怀疑婴儿发烧，只要将它放进小孩口中吸食即可测量体温。
4、耳温q
这是一种形如耳镜的温度计，将一头放入耳内，扣一下“扳机”在一秒种内就可以得知人的体温，可分别显示肛温和口温二种体温。
耳温q是属于非接触遥测式(虽然也许还不到一公分)的温度测量仪，它是利用检测鼓膜(相当于下视丘)所发出的红外线光谱来决定体温，根据黑体辐射理论，不同温度的物体所产生的红外线光谱也不同，利用可以精准到01℃的温差电堆(Thermopile)红外线侦测器，再以微计算机转换读数而显现出来。
耳温计本身的允许误差，通常在36-39℃范围内为±02℃，高于39℃和低于36℃时为±03℃。使用时，不正确的使用也会带来额外的误差。如耳道内的大量耳垢，会带来误差。测量时由于耳温计塞住耳孔，耳孔内温度场会发生变化，测量时间过长示值就会变化。重复多次测量时，如果测量间隔不合适，每次读数也会不同。
5、额温q
额温q(红外线测温仪)针对量测人体额温基准设计，使用非常简单、方便。1秒可准确测温，无镭射点，免除对眼睛之潜在伤害，不需接触人体皮肤，避免交叉感染，一键测温，排查流感。适合家庭用户、宾馆、图书馆、大型企事业单位，也可以用于医院、学校、海关、机场等综合性场所，还可以提供给医务人员在诊所使用。
6、智能体温计
无线电子体温计研发了发热提醒功能，只要体温监测到高于正常值，手机端就会提醒，让妈妈早知道，再也不用整夜苦苦守着孩子了。
除此之外，它还采用了高精度热敏电阻，测量误差仅为01℃，让每次监测更精准。值得一提的是，在手机上使用“阿米优”app可实时获得体温数据并云储存，云储存数据可通过app进行共享;而且长达15米的无障碍信号传输，手机无忧连接。在续航方面的表现也很优秀，充满一次电，可持续使用120小时，不用为来回充电烦恼。

1、体温测量，记录及推送
针对新冠病毒最直接的表现就是体温异常，园所每天至少要保证3-5次的体温测量工作，而且现在的体温测量不仅仅是入园测量，而是要大量的在园入班进行体温测量，传统的各种门口晨检机则无法满足此时的需求。额温q通过国家FDA认证，同时具备额温测量和耳温测量的功能，初步筛查可以使用额温模式，快速的测量体温是否有异常，当发现体温异常时，再使用耳温模式，进一步确认体温是否异常。
额温q测量体温时，只需要将额温q与被测量小朋友手环触碰一下，额温q记录小朋友身份ID，再测量体温数据，直接额温q自动将小朋友的体温信息，身份信息，测量时间自动传输到平台进行记录，减少人员记录及录入平台的工作量和出错的可能。
同时该测量的体温信息也将同时推送到家长的微信上，家长也可以实时了解自己孩子的体温信息。平台上可以根据每次测量的体温数据，进行曲线绘制。针对班级学生，可以方便快捷了解学生的体温范围和区角；针对学生个人，可以了解学生每天的体温变化，通过大量的体温变化曲线，也可以非常方便的了判断小朋友身体是否存在其他异常状况，尽快发现，尽快治疗。
2、劳逸结合，增强免疫力
通过手环，可以了解小朋友在校园内的每天睡眠情况，充分了解小朋友在园所的睡眠时间，睡眠质量等基本的生活状态。如果在园所的睡眠时间不够或者睡眠情况不好的时候，晚上应尽早安排小朋友休息，避免因为休息不充分导致身体抵抗力下降。
保证抵抗力的另外一个方式就是要保证每天足够的户外运动时间，通过手环及基站网络，可以充分了解小朋友在不同区域的活动量变化。
通过基站的位置管理功能，能完整客观了解小朋友在不同区域的活动时间，包括室内活动时间，室外活动时间，以及一整天的活动轨迹。
3、人员分布管理，避免聚集
通过智慧幼儿园产品中的完整基站网络和定位系统，可以实时了解校园内所有学生当前的位置及他们的历史活动轨迹。针对疫情的传播特性，尽量减少人员聚集情况的发生。
通过智慧校园云平台，可以实时查看当前校园内所有学生的分布情况，这样就可以针对每个区域设定人员密度要求，当该区域的人员密度超过设定的阈值，则自动进行报警，同时相关的老师及人员进行查看，从而最大限度减少人员聚集从而减少疫情风险。
4、环境监控，减少细菌滋生
智慧校园平台下的物联网基站可以实时监控教室，卫生间等室内各个环境下的温湿度数据，通过环境的温湿度曲线变化了解环境变化，从而可以实现室内环境的主动干预，进行除湿，通风等 *** 作，最大化减少室内细菌滋生，也同步减少小朋友生病的可能。
手环本身可以实时记录小朋友活动量曲线，统计在不同时间段的活动量变化。将位置数据和活动量数据两个维度的数据进行整合，可以非常方便了解每个小朋友室外活动量是否达标，同时也可以将该数据作为学校课程安排的一个指标，保证每个小朋友每天都能有充足的室外活动安排。

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