景德镇艺术职业大学五年制专业有哪些：序号专业名称所属类别1娶幼儿托育服务与管理幼师2酒店管理与数字化运营旅游3工业工程技术其他中职4环境艺术设计艺术/舞蹈/表演5虚拟现实技术应用其他中职6摄影与摄像艺术艺术/舞蹈/表演7工业机器人技术工业机器人8产品艺术设计艺术/舞蹈/表演9音乐表演现代流行音乐艺术/舞蹈/表演10建筑工程技术建筑工程11烹饪工艺与营养厨师/烹饪12智能控制技术其他中职13建筑设计建筑工程14陶瓷设计与工艺艺术设计15工业互联网应用其他中职16游戏艺术设计艺术/舞蹈/表演17现代物流管理管理/营销18网络营销与直播电商电子商务19物联网应用技术其他中职20大数据技术计算机/电脑景德镇艺术职业大学五年制物联网应用技术介绍物联网应用技术专业是培养具有物联网应用技术创新能力的高素质专业人才的重要途径。这专业注重学生的实践能力和创新能力，培养学生的创新思维和创新能力是其重要特色。
景德镇艺术职业大学五年制物联网应用技术
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
发展岗位：物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
景德镇艺术职业大学五年制酒店管理与数字化运营介绍酒店管理与数字化运营是当前酒店业发展的热点话题，也是未来酒店业发展的方向。作为学生，如果想要从事酒店业，就必须掌握这些知识。酒店管理与数字化运营专业将为学生提供全面的酒店管理与数字化运营知识，帮助学生从事酒店业。
景德镇艺术职业大学五年制酒店管理与数字化运营
对应职业：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
培养目标：本专业培养酒店服务与管理人员。
专业教学主要内容：旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。
景德镇艺术职业大学五年制计算机应用技术介绍计算机应用技术专业是培养具有计算机应用能力和技术分析能力的高级应用人才的专业。专业课程结合了计算机科学、信息系统、管理科学和工程等学科的基本理论和方法，培养学生具有计算机应用能力和技术分析能力。
景德镇艺术职业大学五年制计算机应用技术
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
景德镇艺术职业大学五年制烹饪工艺与营养介绍烹饪工艺与营养专业是高校中的重点专业之一。这专业的学生除了掌握烹饪工艺的基本知识和技能之外，还要掌握营养学的基本知识。这对于学生来说是非常有用的，因为他们可以在未来的工作中更好的为人们提供健康的饮食。
景德镇艺术职业大学五年制烹饪工艺与营养
专业方向：中餐烹调、中式面点制作
就业面向：本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。
职业资格证书举例：中式烹调师、中式面点师、营养配餐员
基本学制：3年
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>南宁职业技术学院是一所公立院校，成立于1998年，是南宁市唯一一所以职业技术教育为主的高等学校。学院现有专业涵盖了建筑工程、机电一体化、计算机应用技术、物流管理、会计、旅游管理、餐饮服务、汽车维修等十大类。南宁职业技术学院是一所公立院校，成立于1998年。
专业满意度—Top101、专业：社区管理与服务、评分：46、参与人数：28
2、专业：应用越南语、评分：44、参与人数：46
3、专业：文秘、评分：44、参与人数：110
4、专业：电子商务、评分：44、参与人数：121
5、专业：汽车检测与维修技术、评分：44、参与人数：67
6、专业：国际航运业务管理、评分：43、参与人数：44
7、专业：营销与策划、评分：43、参与人数：161
8、专业：房地产经营与估价、评分：43、参与人数：58
9、专业：建筑工程技术、评分：43、参与人数：238
10、专业：新闻采编与制作、评分：42、参与人数：47
专业推荐指数—Top101、专业：文秘、评分：49、参与人数：31
2、专业：体育服务与管理、评分：49、参与人数：16
3、专业：应用阿拉伯语、评分：49、参与人数：10
4、专业：城市轨道交通机电技术、评分：49、参与人数：8
5、专业：会展策划与管理、评分：49、参与人数：8
6、专业：物联网应用技术、评分：48、参与人数：43
7、专业：工商企业管理、评分：48、参与人数：35
8、专业：现代物流管理、评分：48、参与人数：34
9、专业：法律事务、评分：48、参与人数：33
10、专业：应用英语、评分：48、参与人数：27
专业推荐人数—Top101、专业：室内设计技术、评分：45、参与人数：198
2、专业：工程造价、评分：43、参与人数：153
3、专业：建筑设计、评分：40、参与人数：115
4、专业：关务与外贸服务、评分：40、参与人数：108
5、专业：建筑装饰工程技术、评分：44、参与人数：97
6、专业：大数据与会计、评分：44、参与人数：97
7、专业：建筑工程技术、评分：46、参与人数：94
8、专业：计算机网络技术、评分：44、参与人数：86
9、专业：营销与策划、评分：47、参与人数：73
10、专业：建筑工程管理、评分：44、参与人数：71
综合满意度2316人投票
评分：40
环境满意度2448人投票
评分：41
生活满意度2185人投票
评分：36
☆南宁职业技术学院部分专业介绍南宁职业技术学院物联网应用技术介绍专业理念：物联网应用技术专业着力为社会培养物联网紧缺性应用人才。本专业师资实力雄厚，专业优势概括为"六个一"：有一支精干的"双师素质"教师队伍；有一套先进的"科研引领教学"的办学模式；有一位优秀的专业带头人；有一套完整的人才培养体系；有一个深度合作的物联网龙头企业；有一个广阔的就业环境。欢迎广大学子报读。
主干课程：电子设备与信号接口、物联网核心技术、Java程序设计、C#程序设计、ASPNET网站开发、物联网数据库应用、物联网工程实施与测试、基于WinCE的物联网应用开发、基于Android的物联网移动应用开发、物联网设备接口开发、物联网产品营销实务、Android移动应用开发综合实训、基于GIS与GPS的物联网应用开发、物联网综合开发实训、物联网应用设计、物联网应用实战。
就业方向：毕业生就业的主要岗位（群）包括物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师、物联网设备安装员、物联网系统开发助理工程师、物联网设备生产员、物联网产品检测工程师、企业信息管理师等。
南宁职业技术学院环境艺术设计介绍专业介绍：面向景观设计行业，与南宁勘测设计院等单位合作，在校内建立有景观设计实训室、虚拟漫游实训室，景观工程实训室等实训场所，着力培养德智体美劳全面发展，掌握景观工程设计的基本理论知识,具有中小型项目景观设计、景观工程施工与管理等方面职业能力；能在景观工程行业从事设计、施工、管理等岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
主要课程：效果图表现技术、人体工程学与家具设计、城市广场设计、居住区环境设计、景观工程、室内外环境设计专业手绘表现、毕业设计等。
就业方向：在景观设计企业担任助理景观设计师；在景观工程施工单位或房地产开发企业担任施工管理员；在建筑装饰公司、设计公司担任效果图、施工图绘制员等岗位。
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>商业实训部 一般实训部是学院行政主管校内实验实训基地的管理部门,负责全院各主要专业公共实验实训室的管理;审查、配合各教学系专业实验实训室的建设和具体实施工作
VR国际物流实验中心
实验室面积：90平方米
容纳人数：48
适用专业：国际经济与贸易、国际商务、电子商务
实验项目：提空箱、码头作业、仓库装箱、堆场计划、闸上作业、设备调度、报关、装船
实验设备：VR 虚拟现实头盔、主机、VR 国际物流实训软件、VR展台
主要功能：该区域将一些很难现场实验的场景和业务通过VR展示。如国际物流业务仿真，学生在虚拟现实环境中，可扮演现实中不同类别公司及相关岗位，通过三维建模技术真实还原完整的海关场景，模拟签订商品合同、委托配送、堆场计划、海关检验等完整的国际物流出口流程，体验整体国际物流流程，学习国际物流知识， *** 作物流设备。系统全面营造身临其境的体验环境，通过光学最终手柄对场景中的设备进行交互教学。
进出口业务仿真中心实验实训室
创建时间：在建
实验室面积：90平方米
容纳人数：48人
适用专业：国际经济与贸易
实验项目：单证实训、报关实训、报检实训、货代实训、国贸综合实训
实验设备：电脑8台，取号机1部，LED显示牌
主要功能：进出口业务仿真中心实训中心是以跨境贸易公司入驻自由贸易区开展跨境贸易业务的全情景全流程实验中心。以典型进出口及货代企业业务为背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验实训项目，学生熟知跨境贸易、传统贸易、国际货代的业务流程等知识。主要包含以下区域：跨境贸易公司区、工厂区、保税仓储区、商检服务区、海关服务区、综合支持区（包含外管局、国税区、保险公司、银行、船公司、报关行、招商服务、认证与人才服务、法律服务等）、国际货代公司区、休闲洽谈区。学生可以模拟外贸企业、岗位 *** 作的全业务流程，熟练掌握进出口业务的 *** 作技能与技巧，为将来从事国际贸易相关工作打下基础。
跨境电商实践中心
创建时间：在建
实验室面积：90平方米
容纳人数：48人
适用专业：国际经济与贸易、电子商务
实验项目：跨境电子商务综合实训、网店经营与管理、跨境电子商务多平台运营、网络营销与策划、电子商务运营实训、网拍实训、网页制作与网站设计等项目，为电子商务专业的学生提供相关的实训、实践教学，以提升电子商务专业学生跨境电商方面的 *** 作技能，此外，本实训室的软硬件可为电子商务技能大赛和跨境电商创新创业能力大赛的备赛提供支持。
实验设备：教师机1台，学生机48台，投影仪1部，8组六边形桌
主要功能：通过实训环节，学生可以在接近真实的跨境电子商务环境中，进行相关的模拟 *** 作，不仅有助于学生全面掌握跨境电子商务 *** 作的整个流程，了解关于产品及客户开发、沟通等方面的技巧，为从事跨境电子商务的创业者提供免费培训的实践场所。在完全真实的环境中，进行跨境电商在线交易，面对真实的客户、用真实的产品做真正的跨境电商交易，获取真实的利润。
国际会展仿真中心实验实训室
创建时间： 在建
实验室面积： 100平方米
容 纳 人数： 48人
适用专业： 国际经济与贸易、国际商务
适用项目： 跨境贸易文化体验、跨境经贸地理实训、跨境贸易商品地理信息实训、“一带一路”地理政治文化体验、跨境贸易发展史、跨境贸易法律常识、会展营销、商务谈判、商务礼仪、商务情境英语、商务谈判、服装外贸英语等。
实验设备： 会展展位、展板、T 台、商品体验台、商品展示柜、商品展示大屏、挂图等。
主要功能：本功能区，引入典型进出口及货代企业业务背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验项目，模拟会展展台布置，采用配套的规频资源和动画资源的方式，使学生参与其中。包含会展管理、跨境贸易术语、货代业务流程、公司处理业务等内容，让学生熟悉会展管理、跨境贸易和传统贸易的业务流程，了解会展管理知识点，比如会展流程、国际贸易术语、报价和合同等等。
财务信息化实验室
创建时间：2017年
实验室面积：120平方米
容纳人数：50人
适用专业：会计、财务管理
实验项目：会计信息化软件的安装与系统管理、公用信息及总账初始化设置、日常经济业务处理、会计报表系统设置及应用、固定资产管理系统的应用等
实验设备：新道VBSE财务信息化竞赛平台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等
主要功能：通过精准的练习反馈和教师的及时指导，理解计算机处理会计业务的特点，较快地掌握会计软件工作原理，提高综合业务处理能力
财会综合实验室
创建时间：2017年
实验室面积：150平方米
容纳人数：50人
适用专业：财务管理、会计学
实验项目：会计综合实训、会计电算化、“科云”杯财会技能训练等
实验设备：投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台、科云财会职业能力养成平台、打印机、电脑等
主要功能：以“科云财会职业能力养成平台”为主要学习软件，通过该平台将“业务”、“账务”、“税务”、“审计”融合一个整体，实现流程串联、数据关联、逻辑通联、 *** 作互联。平台中融合了财会专业人员创新创业核心内容、行业业务内容、内部控制内容、财务分析辅助决策内容。通过训练，学生将成为懂业务、懂专业、懂 *** 作、懂管理的“四懂”
创客电子商务实训室
创建时间： 2018年9月
实验室面积： 100平方米
容纳人数： 50人
适用专业： 电子商务(本科)
适用项目：教学与创业
实验设备： 教师机1台，学生机20台，100兆局域网连接，通过校园网可连入互联网，配有先进的多媒体教学系统，相关的实验实训教学软件。
主要功能：创客电子商务实训室主要承担电子商务专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计、创业。通过实训室学生进一步加深对电子商务理论知识的理解，可使学生在理解电子商务技术基础上，掌握电子商务是如何实现和运营的，并有利于学生掌握如何进行网络营销与推广，锻炼学生的动手能力，提高学生的职业技能，增强学生的就业适应能力与创业能力。实验室主要实训课程《电子商务概论》、《网络客服沟通技巧》、《移动电子商务》、在校创业等
“逗号电商”工作室
创建时间： 2019年1月
实验室面积： 100平方米
容纳人数： 50人
适用专业： 电子商务
适用项目：境内电商、跨境电商、社交电商
实验设备：电脑、WIFI
工作室的理念：边交流边学习，边学习边赚钱
主要功能：为热爱电商的同学提供实践创业平台，实验室主要训课程包括《网上开店》、《网店运营》、《拼多多》、《速卖通》、《社交电商》、《微信营销》等，为企业提供电子商务专业人才，同时争取为学生提供尽可能多的学习机会，做好校园与社会之间的桥梁作用。
会计沙盘实验室
创建时间：2017年
实验室面积：130平方米
容纳人数：50人
适用专业：会计学、财务管理、市场营销、国际经济与贸易
实验项目：模拟企业经营、编制年度预算、筹集经营资金、制定商业计划、参与市场竞争等
实验设备：企业经营管理沙盘1套、新道新商战沙盘系统V50、14m×14m桌子6张、14m×14m透明桌垫6张、03m×03m椅子48张、电脑7台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等
主要功能：新道新商战沙盘系统着重培养学生的综合素质,让学生体验企业经营管理流程、体验企业在竞争环境下生存、发展的过程以及为此过程而必须做出的关键决策。通过模拟6年系统的运营达到以下培养目标：系统地体验制造业企业的完整运营流程，理解物流、资金流、信息流的协同过程深刻理解企业战略的重要性。学会用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略的一致掌握常用的营销方法和营销策略。学会分析市场、制定营销策略，进行竞争对手分析了解生产运作管理的基本内容。感受生产与销售、采购的密切关系理解“现金”对于企业的重要性。学会解读财务报表，进行简单的财务分析理解团队合作的重要性，树立全局观念及共赢理念体会信息化对企业管理的重要作用，理解企业信息化建设对企业管理引起的变革
会计文化与成果陈列室
创建时间：2017年
实验室面积：100平方米
容纳人数：30人
适用专业：财务管理、会计学
实验项目：会计发展史、货币发展史、会计职业道德、国际会计公司、历届毕业学生获奖成果及优秀作品展等
实验设备：会计工具展示柜、档案柜、投影仪、幕布、多媒体中控讲台等
主要功能：按照学生会计职业道德教育和会计监督能力训练的要求，收集历届学生的会计实训资料，优秀作品，获奖成果，算盘、账簿等会计史料，再结合影音和资料的展示，增强学生学习专业的兴趣，传播会计文化知识，使学生了解会计源远流长的发展历程和货币发展史，了解国际“四大”事务所的历史和文化
软件工程实验实训室
创建时间： 2018年9月
实验室面积： 100平方米
容纳人数： 50人
适用专业： 软件工程(本科)
适用项目：软件设计与测试
实验设备：配有酷睿 i5、4核、8G内存、液晶台式电脑50台，具有千兆光纤骨干连接，高速互联网出口。实验室还配置了多媒体视频教学系统、投影机等。
主要功能：搭建一个全新的面向现代软件开发技术与教学的平台，更好地为教学服务。实验室主要实训课程《web前端开发技术》、《程序设计实验》、《 *** 作系统实验》、《数据库设计实验》、《软件测试实验》、《数据结构》、《Java程序设计》、《NET开发框架技术》、《Java EE开发框架技术》、《ASPNET动态网页设计》、《JSP程序设计》
物联网基础实训中心
创建时间：
实验室面积：
容纳人数： 50人
适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）
适用项目：嵌入式系统设计、RFID系统设计、无线通信、数据采集等
实验设备：物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱等。
主要功能：通过配备物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱，配合理论课程的教学与实验，进一步理解和巩固课堂学习的内容，为后续的物联网应用实训打好扎实的理论基础。并能满足学生的毕业设计、课程设计、综合应用、二次开发等作用。
实验主要实训课程《物联网工程导论》、《物联网通信技术》、《传感网原理及应用》、《物联网数据处理》、《物联网中间件设计》、《嵌入式系统与设计》、《物联网控制原理与技术》等。
物联网综合开发应用中心简介
创建时间：
实验室面积：
容纳人数： 50人
适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）
适用项目：智能家居、智能农业、智能仓储等
实验设备：智能农业温室大棚实验区、智能仓储货架实验区、智能家居实验区等
主要功能：以实际项目开发为背景，让每个学生置身于实际产品开发的场景中，通过业务模拟的方式进行物联网业务的实践教学实验室，丰富学生项目开发经验，培养学生实践和创新能力。实验室主要实训课程《单片机原理与接口技术》、《传感器原理与应用》、《物联网控制技术与应用》、《RFID与智能卡技术》、《物联网工程规划与设计》、《物联网应用系统设计》等。
物联网行业体验中心简介
创建时间：
实验室面积：
容纳人数： 50人
适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）
适用项目：智能交通沙盘管理软件设计、ETC系统控制、路灯自动控制、自动小车控制智能试衣系统、智能防盗识别系统、人脸识别系统等
实验设备：智慧服装超市实训室、智能交通沙盘应用平台。
主要功能：物联网工程应用体验区主要配备了智慧服装超市实训室和智能交通沙盘应用平台。智慧服装超市实训室可实现现代智慧商场应用，通过应用的展示，让学生了解物联网和移动互联网应用的方式与效果，让学生体验物联网和移动互联网的魅力，触发学生的互联网
用友u8实验室
创建时间：2014年
实验室面积：150平方米
容纳人数：50人
适用专业：会计（专科）、统计与会计核算（专科）
实验项目：会计综合实训、会计电算化等
实验设备：电子黑板、电子课桌、交换机、鼠标、键盘等
主要功能：财务实验室使用的专业财务软件为用友ERP-U8财务软件，该软件作为中国企业最佳经营管理平台的一个基础应用，包括总账、应收款管理、应付款管理、固定资产、UFO报表、财务分析、所得税申报等。财务实验室着重培养学生的综合素质，让学生综合运用财务管理、会计等专业的相关理论知识，对财务整个流程进行模拟，掌握财务综合知识应用技能
服装贸易实验中心实验实训室
创建时间：2015年
实验室面积：50平方米
容纳人数：48
适用专业：国际经济与贸易、国际商务
实验项目：单证实训、国际贸易综合实训、商务谈判实训、国际结算实训等项目。
实验设备：教师机、学生机、投影仪、服务器、电子黑板等。
主要功能：实训室主要承担国际贸易实务模拟、国际结算、国际贸易单证实务和外贸英语函电等课程的实训教学任务。通过实训室的模拟 *** 作，学生可以在接近真实的国际贸易业务环境中，进行相关的模拟 *** 作，不仅有助于全面掌握国际贸易的进出口业务流程，了解关于运输、结算等环节的处理过程，还为各种外贸职业资格证书的培训工作提供实践场所。选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响到你的一生。首先，你要考虑自己的兴趣爱好和经济能力。然后，你要考虑学校的地理位置和课程设置。最后，你还要考虑学校的质量和口碑。
白银矿冶职业技术学院（中专部）简介：白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学，2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合，将甘肃省靖远师范学院（始建于1935年）、白银市工业学校（始建于1986年）整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校，是甘肃省“双高计划”立项建设学校。
学校设南北两个校区，占地830余亩，建筑面积32万平方米，教学、科研仪器设备资产总值6946万元，馆藏纸质图书42万册，电子图书资源总量约16T。有各级各类注册学生8500人，其中：全日制专科生7600人、中职生900人。自建校以来，共培养毕业生近50000余名，为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要贡献。
白银矿冶职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的一所公办普通高等院校。学校地处白银市区，交通便利，距省会兰州仅40分钟车程；校园环境优美，四季宜人，人文气息浓厚，区位优势明显。占地面积830余亩，建筑面积32万平方米，在校生规模8500多人。教职工总数506人，其中专任教师461人，教授、副教授135人，硕士研究生及以上学历教师160人，有教学名师、专业带头人、骨干教师265人，“双师型”教师360人。建有校内实训基地135个、校外实训基地180个、教师实践基地15个，教学科研、实习实训仪器设备总值达14亿元；馆藏纸质图书42万册，电子图书资源总量约16T。学校被列为甘肃省“双高计划”高水平专业群建设单位，综合实力位居全国有色金属行业高职院校前列。学校下设矿冶工程学院、教育与艺术学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、现代服务学院、建筑工程学院等7个二级学院，现有33个招生专业。
白银矿冶职业技术学院（中专部）专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控加工模具数控2焊接加工其他中职3电机电器装配与维修机电/机械4电子技术应用电子技术5汽车维修汽修6汽车钣金与喷漆汽修7新能源汽车检测与维修汽修8计算机动画制作计算机/电脑9物联网应用技术其他中职10矿山测量地质/矿业11有色金属冶炼其他中职12化工分析与检验石油化工13矿物开采与处理其他中职白银矿冶职业技术学院（中专部）专业详细介绍专业名称：有色金属冶炼
有色金属冶炼专业是一门非常有挑战性的专业，需要学生具备扎实的理论基础和实践能力。在有色金属冶炼专业的学习中，除了要掌握基本的冶炼理论和技术外，还需要掌握有色金属的物理化学性质和工艺流程，以及冶炼过程中的安全 *** 作。
白银矿冶职业技术学院（中专部）有色金属冶炼
基本学制：3年
对应职业：火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握有色金属冶炼的基本知识;3、具有有色金属冶炼主要生产岗位的 *** 作技能;4、了解典型有色金属冶炼生产线设备的基本结构与工作原理,熟悉其性能及应用,具有设备维护保养基本技能;5、掌握有色金属冶炼原材料、辅助材料的性质、作用和质量检测方法;6、掌握有色金属冶炼设备及相关设备的生产运行 *** 作,能处理常见的设备故障;7、能进行有色金属冶炼原、辅材料和产品的营销和售后服务。
职业资格证书举例：火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
专业名称：汽车钣金与喷漆
汽车钣金与喷漆专业是汽车维修行业的基础专业，专业人员需要熟练掌握钣金工艺和喷漆工艺，以及对汽车结构、材料的了解，才能胜任这个行业。
汽车钣金与喷漆专业的学生需要具备较强的实践能力和创新意识，能够适应经常变化的工作环境。
白银矿冶职业技术学院（中专部）汽车钣金与喷漆
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证
专业方向：汽车钣金、汽车涂装、事故汽车定损
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附 属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训;在汽车维修企业进行 综合实习和顶岗实习。
专业名称：新能源汽车检测与维修
新能源汽车作为未来发展的方向之一，在国内外都受到了广泛的关注。作为未来发展的专业，新能源汽车检测与维修专业也正在逐渐得到人们的认可。本专业旨在培养具有新能源汽车检测与维修能力的专业人才，使他们能够在新能源汽车行业中发挥更大的作用。
白银矿冶职业技术学院（中专部）新能源汽车检测与维修
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
白银矿冶职业技术学院（中专部）物联网应用技术
主要就业方向和前景：以工学结合为切入点，物联网应用技术专业旨在培养实际业务 *** 作能力强，在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。
专业特色：物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等，人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象，社会对物联网专业化教育有迫切需求，在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大，主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主，高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
专业名称：计算机动画制作
计算机动画制作专业是一个非常有前途的专业。它能够培养出具有创新精神和实践能力的人才。这个专业的学生可以在、电视、动画、游戏、网站等领域发挥他们的才华。
白银矿冶职业技术学院（中专部）计算机动画制作
继续学习专业举例：高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
对应职业：动画绘制员,多媒体作品制作员,网络课件设计师,影视动画制作员,平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机 *** 作员
白银矿冶职业技术学院（中专部）师资怎么样？现有教职工485人，有专任教师461人，其中：教授级职称教师3人、副教授级职称教师105人、硕士研究生及以上学历教师160人、教学名师16人、专业带头人62人、骨干教师187人、“双师型”教师360人、省级“园丁奖”2人、市级“园丁奖”12人，有外聘兼职教师165人。校内建有“孙耀恒国家级技能大师工作室”和“李振瑜甘肃省技能大师工作室”。
白银矿冶职业技术学院（中专部）收费标准：收费标准：
报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生，在中职、中技学习2年考生不缴纳学费，免学费。住宿费：1100元/学年，四人间。书费及其他杂费按照实际发生的费用缴纳。
升入白银矿冶职业技术学院后学习3年，所有专业学费4500元/学年，住宿费1100元/学年，四人间。
资助介绍：
国家奖学金：
奖励中等职业学校（含技工学校）全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年6000元。
免学费：
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生免学费。补助标准为一般普通专业每生每年2000元，农医类专业（不含口腔和美容）每生每年2300元，艺术类非戏曲专业每生每年3000元，艺术类戏曲专业每生每年4000元。
国家助学金：
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生及我省连片特困地区的58个县（市、区）中等职业学校农村（不含县城）学生，平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。
白银矿冶职业技术学院（中专部）大家关注的事项：招生政策：
培养模式：报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生，执行“2+3”中职、专科五年一贯制培养模式。即被我校中职、中技录取的考生，在校学习2年后参加我校“2+3”五年一贯制转段测试，成绩合格即可升入白银矿冶职业技术学院专科层次接受三年大学教育。
毕业升学：中职、中技完成2年学业后升入专科层次学习按照专科培养目标和人才培养方案，学生完成学业、成绩合格符合毕业条件的毕业生可取得全日制专科毕业z书。专科毕业后还可以参加甘肃省普通专升本考试，被本科学校录取的学生将进入本科院校学习2年，毕业后获得全日制本科毕业z书。
招生对象：初中应届、往届毕业生均可报名。已有中职、中技正式学籍的学生不符合报名条件。
报名方式：所有考生报名必须通过“甘肃省中职统一招生管理平台”完成网上报名。没有通过在网上报名的考生号，学校不予录取，无法注册学籍。
报名时间：即日起至8月31日结束。
白银矿冶职业技术学院（中专部）白银矿冶职业技术学院（中专部）地址：白银市白银区南环路1号（白银市体育中心西侧）
白银矿冶职业技术学院（中专部）官网：CateActionCate=116
白银矿冶职业技术学院（中专部）公办还是民办？答：公办
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>
很多同学想学物联网工程专业，可是对它缺乏了解，物联网工程专业有哪些课程呢。以下是由我为大家整理的“物联网工程专业课程有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
物联网工程专业课程有哪些
离散数学、数字系统基础、数据结构、计算机网络原理、微机系统与接口技术、信号与系统、数字信号处理、物联网架构与技术、深度学习与机器智能、RFID原理与应用、软硬件协同设计、传感器原理及应用、无线传感网络。
物联网工程专业特色
本专业具有“信号与信息处理”国家级重点学科;全国重点学科“信号与信息处理”和“通信与信息系统”构成的“信息与通信工程”一级学科在2017年第四轮学科评估中位列全国第7名;“信号与信息处理”所在一级学科“信息与通信工程”为北京交通大学“一流学科”建设学科;“信号与信息处理”具有硕士、博士学位授予权和博士后流动站;“控制科学与工程”具有硕士、博士学位授予权。
拓展阅读：
交叉学科，校方与学院双培养
物联网应用专业主要针对智能应用环境中各类传感器应用、设备组网、工程实施、创新项目等问题展开。以各类技术的综合应用为主，在硬件、软件的知识上均有涉猎。
本专业是由国家级重点学科“信号与信息处理”、“通信与信息系统”构成的“信息与通信工程”一级学科。在2017年第四轮学科评估中位列全国第7名。同时，“信号与信息处理”所在的“信息与通信工程”为北京交通大学“一流学科”建设学科;具有“信号与信息处理”硕士、博士学位授予权和博士后流动站;“控制科学与工程”具有硕士、博士学位授予权。
本专业旨在培养系统掌握物联网基本理论，熟练掌握物联网系统设计与集成、物联网软硬件设计与开发、物联网应用技术，了解传感技术、通信技术、网络技术、信息处理技术等基本理论，具有工程基础厚、创新能力强等特色的高级工程技术人才。
知行合一，课程与实践共成长
本专业虽对代码能力不作硬性要求，但由于其是依托传感、通信和计算机技术的交叉性学科，涉及硬件、软件以及系统的集成方面的内容，专业跨度较大，大家需要掌握的知识较多。所以本专业的授课模式采用由浅入深的教学方式，在离散数学、数字系统基础、数据结构、计算机网络原理的基础上，《物联网技术导论》带你了解物联网技术发展趋势和行业应用;《微机系统与接口技术》、《RFID原理与应用》、《嵌入式系统设计与技术》学习物联网专业的核心技术，如：智能家居网络、高速自动收费、智慧农业等核心应用技术;《物联网架构与技术》、《无线传感网络》掌握项目具体实施过程;《物联网综合实训》则真实开展智能交通、智能家居项目实际应用锻炼。事实上，更偏理论+实际的上课方式着重考察学生对于所学知识的动手能力。
目前物联网产业正处于高速发展期，被列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。大学生活将开启你的全新一页。思维活跃、敢于探索的同学，就来选择物联网专业吧!
就业前景与具体职位
物联网工程的市场庞大，所以就业前景也很可观。物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。
物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业被教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的专业，这更加说明国家对物联网经济的重视和人才的培养。
物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作，接下来进行简单举例：
一是物联网工程安装、调试助理工程师、电子产品企业生产供应链技术员，智能产品的软硬件开发的助理工程师;
二是企业生产经理、物联网工程项目经理，ERP顾问、IT系统维护工程师、系统管理员、网络管理员、产品经理、电子元器件工程师等。
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