北京哪里有5G信号？

北京以下地区有5G信号

中国联通

中国联通已经在全国40个试点城市的热点地区开放5G体验厅，为消费者提供5G体验。以北京为例，可以在中国联通手机营业厅App上看到联通在北京金融街和西单设有5G体验厅，北京的小伙伴可以前往这两个地点体验5G网络。

另外，西单、中央电视台、首都博物馆、电报大楼、北京邮电大学、国家体育场、东方新天地、银河SOHO、金融街、复兴门、三里河、五棵松、长话大楼、国贸地区为5G网络重点覆盖地区。用户手持5G手机可以在以上区域体验5G网络。

中国移动

中国移动方面， 目前用户并不能从客户端查询到5G网络信号覆盖的区域。不过根据此前的消息来看，北京移动表示年底前将在北京建设超过8000个站点，初步实现东西五环、北五环、南四环范围内及郊区的基本覆盖，目前已经设立了约2400个基站。

从北京移动客服获得的信息来看，目前用户手持5G手机可以在以下三个区域获得5G信号：

东直门北京移动办公楼至北京移动美汇大厦办公楼

CBD区域包括国贸桥辅路至光华路、针织路、建国路辅路环形路线

金融街中国移动集团办公楼至创新大厦中国移动研究院办公楼

另外，移动客服人员表示，目前中国移动暂时没有资费套餐，用户手持5G手机以及4G卡可以在以上地点获得5G信号，流量价格参照4G收费。

中国电信

中国电信方面同样不支持客户端查询5G网络覆盖，不过目前中国电信在北京已开通1000个以上的5G基站。

从电信客服获得信息来看，电信用户可以在北京丰体中心、六里桥、弯子、菜户营桥、奥体中心、四方桥、珠江罗马嘉园、平房桥、望京、北太平路、十八里店、世会园以及生命科学园获得5G信号。另外，中国电信还在北京西单、中关村、望京等地区开放了共24家5G体验店。

5G的一大特点就是服务于“物联网”，移动通信发展初始都是应用于人与人之间沟通的需要，再到访问高速网络的服务应用，都离不开人。

而5G改变了旧的通信目的和技术，让“物联网”应用来得更加透彻。

LTE-V、NB-IoT、LoRa虽然是目前应用广泛的物联网技术，但还不足以支持“车联网”。

5G是车联网技术助燃剂，大带宽、极低的时延、海量的连接数量、严密的覆盖等是车联网的燃点，相关概念的top域名也被注册了。

虽然5G的主要应用场景是面向物联网的，但是并不是完全不能给人用。

相对4G提升了10倍以上的网速，对视频的体验还是有很大吸引力的。

5G会在普通消费者领域造独角兽企业一定是集中在视频领域，而且很可能是视频社交领域。

只有视频，才有胃口消化5G带来的超大带宽。也只有视频，会给用户带来最为极致的感官体验。

井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是 科技 部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。

学校位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市，学校创办于1958年，1963年因国家经济困难停办。1977年恢复办学以来，分别历经了江西师范学院井冈山分院、吉安师范专科学校、井冈山师范学院（2000年吉安教育学院并入）和江西医学院吉安分院、井冈山医学高等专科学校（与吉安卫校合署办学）两个独立的办学主体。2003年7月，经教育部批准，井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校、井冈山职业技术学院合并为井冈山学院，同时筹建井冈山大学，2007年8月，经教育部批准，井冈山学院正式恢复更名为井冈山大学。

学校现有4个校区，校园面积2553亩，校舍建筑面积65万多平方米，教学科研设备总值24亿多元，图书馆藏书199万余册，“三级甲等”附属医院1所。

学校现有全日制在校生（硕士研究生、本科生、专科生、留学生等）共178万人，面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生。本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平，有13个本科专业列入江西省和部分省市一本批次招生。2007年起招收外国留学生，生源国达28个国家，现有在校外国留学生516人。另有各类成人教育学生1万余人。

学校设有政法学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、商学院、数理学院、机电工程学院、建筑工程学院、化学化工学院、生命科学学院、电子与信息工程学院、教育学院、艺术学院、 体育 学院、医学部（基础医学与药学院、临床医学院、护理学院）、继续教育与培训学院、国际学院、创业学院，涵盖经济学、法学、教育学、文学、 历史 学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，现有本科专业79个，招生专业70个，专业硕士学位授权点1个。

学校现有教职员工1593人，其中专任教师1048人，具有正高职称教师131人，副高职称教师459人，具有博士学位教师245人，具有硕士学位教师632人（其中在读博士研究生86人），另有外聘教师212人。教师入选国家“万人计划”哲学 社会 科学领军人才1人，“国家新世纪百千万人才工程”1人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部高校教学指导委员会委员1人，“教育部新世纪优秀人才计划”3人，全国 社会 工作领军人才教师1人，首届中国伦理学十大杰出青年学者1人，“赣鄱英才555工程”计划人才5名，“江西省新世纪百千万人才工程”16人，“江西省青年科学家（井冈之星）”培养对象6人，江西省中青年文化名家1人，江西省知识产权特派员2人。教师获全国先进工作者1名，享受国务院特殊津贴4名，享受省政府特殊津贴5名。有“井冈学者”特聘教授1人，省教学名师9人，省高校中青年学科带头人9人，省高校中青年骨干教师38人。学校先后聘请了王梓坤院士、戚正武院士、赵其国院士、李家明院士、李昌钰博士、金一南将军等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。有70多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士生导师或硕士生导师，指导了110多名博士、硕士研究生。

学校紧紧围绕人才培养中心工作，扎实推进教育教学改革和人才培养模式创新，不断提高人才培养质量。学校获批为教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。现有国家特色专业4个，省级特色专业7个，省级精品课程12门，省级双语教学示范课程3门，省级实验教学示范中心4个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级教学团队6个。现有国家级专业综合改革试点项目1个、国家级卓越人才教育培养计划项目1个、国家级教学改革试点项目2个、国家级大学生实践教学基地1个、国家级大学生创新创业项目80个，省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个、省级精品资源共享课22门、省级大学生创新创业园1个、省级大学生创新创业项目80个。学校建有各类教学实习基地300个。

学校坚持以学科建设为龙头。现有江西省“十二五”高水平学科1个(生物学)，省重点一级学科1个(马克思主义理论)，省重点二级学科3个(原子与分子物理、物理化学、计算机应用技术)。现有教育部高校人文社科重点研究基地1个（中国革命精神与文化资源研究中心），国家测绘地理信息局重点实验室（共建）1个（流域生态与地理环境监测实验室），江西省“2011协同创新中心”1个（红色文化研究与传承应用协同创新中心），博士后科研工作站2个（江西省生物多样性与生态工程重点实验室、江西省红色文化研究与传承应用协同创新中心），教育部网上合作研究中心分中心1个（循证医学教育部网上合作研究中心井冈山大学分中心），省软科学研究基地1个（江西省创新驱动发展战略软科学研究基地），省高校人文社科重点研究基地2个（井冈山研究中心[一类]、庐陵文化研究中心），省工程研究中心工程实验室2个（江西省人类疾病斑马鱼模型与药物筛选工程实验室、江西省农作物生长物联网技术工程研究中心），省文化艺术科学重点研究基地1个（井冈山红色经典艺术研究与传承发展中心），省研究生教育创新基地1个（ 社会 工作硕士），省重点实验室3个（配位化学实验室、生物多样性与生态工程实验室、器官发育生物学重点实验室），省教育厅重点实验室1个（生态环境与资源实验室），省优势 科技 创新团队1个（叶子飘博士领衔的原子与分子物理团队）。学校入选为中国伦理学会首批团体会员单位、首批“青年马克思主义者培养工程”全国培养研究基地、首批全国 社会 组织教育培训基地、江西省非物质文化遗产研究基地，入选为江西省高校生态学学科联盟成员单位、江西省高校生物学学科联盟成员单位。

学校高度重视科研工作，培养科研团队，打造科研平台，促进产学研结合，提升协同创新能力。2010年以来，学校获批国家 社会 科学基金、国家自然科学基金、国家 科技 支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目157项，省部级科研项目621项，教师发表学术论文6223篇，被SCI、EI、ISTP收录699篇，出版学术专著、教材702部，获批知识产权成果163项。

学校坚持开放办学，积极推进国内外合作与交流，不断提升教育国际化水平。学校先后与同济大学、北京 体育 学院、上海 体育 学院、广东外语外贸大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、中央音乐学院、桂林理工大学等国内知名高校，以及美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、韩国、日本等16个国家和地区的45所高等院校建立了友好合作关系。每年有近40个专业90余名优秀学生被选派到上述国内知名高校进行为期一至两年的联合培养，有数十名学生选送赴国（境）外参加长短期项目学习。

学校主动适应经济 社会 发展要求，实行按大类招生，宽口径、厚基础的人才培养模式，实施学分制、本科生导师制、双学位制等教学管理方式，注重学生实践能力和创新能力的培养，学生综合素质不断提高。近六年来，学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术 科技 作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1290多项。学校连续多年被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生 社会 实践活动先进单位”，学生社团“爱心社”被评为“全国社区青年志愿者活动先进单位”和“全国百万青年志愿者助残行动先进集体”。近年来，毕业生就业率高于全省平均水平，就业质量稳步提升，应届毕业生考取硕士研究生、公务员、教师和大学生村官等人数不断攀升。

学校坚持以井冈山精神办学育人，大力传承红色基因，努力将井冈山的红色资源优势转化为办学育人优势，以各种创新形式将红色资源融入人才培养全过程，把红色基因融入青年大学生灵魂。学校被教育部确定为“全国高校红色经典艺术教育示范基地”。学校创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》、“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；学校先后四次参加了由中宣部、教育部、团中央主办，中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演。

依托井冈山区域丰富的红色资源，积极开展红色培训等 社会 服务工作。学校目前建有教育部“全国高校思想政治理论课教师 社会 实践研修基地”、教育部高等学校红色经典艺术教育示范基地、教育部机关党校井冈山培训基地、民政部首批全国 社会 工作专业人才培训基地、首批全国 社会 组织教育培训基地，浙江大学、华东交通大学等高校国防生井冈山革命传统教育基地、广西高校工委井冈山革命传统教育基地、江西省高校党员干部教育实践基地，以及同济大学、厦门大学、中国工程物理研究院、黑龙江大学、桂林理工大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、桂林 旅游 学院井冈山革命传统教育基地等，为全国各地党政机关、高校举办培训班300余期，培训学员17万余名。

最近正在受邀对江西的高校进行研究，借此机会回答一下这个问题。希望能对有意报考井冈山大学的高考考生、考研考生和家长们有所帮助。

井冈山大学创办于1958年，位于江西省吉安市中心城区，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，同济大学对口支援和南京军区委托培养军队干部的高等院校，与武汉大学建立全面支持合作关系 。为全国红色经典艺术教育示范基地，国家学士学位单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位，教育部"卓越医生教育培养计划"试点高校 。

下面将从师资力量、学科建设、教学建设及科研机构等方面进行介绍。

师资力量

截至目前，学校有在职教职工1570人，专任教师1075人，其中教授127人、副教授358人；具有博士学位教师254人，具有硕士学位教师704人。专任教师中入选国家“万人计划”哲学 社会 科学领军人才2人，“国家新世纪百千万人才工程”1人，全国文化名家暨“四个一批”人才2人，二级教授7人，其他各类省级以上人才计划项目教师30多人；获批全国先进工作者，享受国务院、江西省特殊津贴，“井冈学者”特聘教授等各类省级以上荣誉称号教师70多人。

学科建设

江西省重点学科：生物学。

江西省重点一级学科：马克思主义理论。

江西省重点二级学科：原子与分子物理、物理化学、计算机应用技术。

拥有两个博士后科研工作站： 江西省生物多样性与生态工程重点实验室、江西省红色文化研究与传承应用协同创新中心。

教学建设

截至目前，学校有涵盖经济学、法学、教育学、文学、 历史 学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的79个本科专业。

科研机构

教育部高校人文社科重点研究基地： 中国革命精神与文化资源研究中心。

国家测绘地理信息局重点实验室： 流域生态与地理环境监测实验室。

江西省 "2011 协同创新中心 " ： 红色文化研究与传承应用协同创新中心。

教育部网上合作研究中心分中心： 循证医学教育部网上合作研究中心井冈山大学分中心。

省软科学研究基地： 江西省创新驱动发展战略软科学研究基地。

省高校人文社科重点研究基地： 井冈山研究中心[一类]、庐陵文化研究中心。

省研究生教育创新基地： 社会 工作硕士。

省重点实验室： 配位化学实验室、生物多样性与生态工程实验室。

省教育厅重点实验室： 生态环境与资源实验室。

吉安市市级重点实验室： 化学结构分析重点实验室、医药生物技术重点实验室、单片机与嵌入式系统重点实验室、生态资源与环境重点实验室。

吉安市市级工程研究中心： 数控机床工程技术研究中心、制造业信息化工程技术研究中心、液压工程技术研究中心、吉安市仿生包装工程技术研究中心。

井冈山大学还不错！

互联网和物联网区别：范围不同、连接方式不同、技术支撑点不同。

1、范围不同：物联网的覆盖范围要远大于互联网。互联网的产生是为了人通过网络交换信息，其服务的主体是人。而物联网是为物而生，主要为了管理物，让物自主的交换信息，间接服务于人类。

2、连接方式不同：互联网用户通过端系统的服务器、台式机、笔记本和移动终端访问互联网资源。发送或接收电子邮件，写博客或读博客，通过网络电话通信，在网上买卖股票，定机票，酒店。而物联网中的传感器结点需要通过无线传感器网络的汇聚结点接入互联网。

3、技术支撑点不同：物联网涉及的技术范围更广。物联网运用的技术主要包括无线技术、互联网、智能芯片技术、软件技术，几乎涵盖了信息通信技术的所有领域。而互联网只是物联网的一个技术方向。互联网只能是一种虚拟的交流，而物联网实现的就是实物之间的交流。

互联网的优缺点

互联网的最大优势就是打破空间限制，随时随地进行信息交互，除了原有的沟通方便快捷、省时、自由、公平等特点，随着技术成熟。未来互联网的“万物互联”已来，个性化、人性化、万物智能化等更会极大的方便，改变未来生活。

互联网的劣势主要在于网络安全和信息价值真实度，互联网的野蛮生长及互联网的模式，网络安全的建设稍微滞后，网络系统中的数据信息泄漏、破坏、更改比较常见，需进一步做好网络安全的防范及应对工作。

互联网信息的可信度相对较低。由于参与网络传播的人数众多，传播者的目的隐蔽，传播者的素质良莠不齐。因此，网络上信息的可靠性、准备性相对较低，特别是新闻报道，人们还是更倾向于相信权威的报纸和电视台。

如果上过央视的话，应该就是打击传销类的节目。

下面从多个方面角度来论证、揭秘LCF诈骗：

1、罗斯柴尔德官网已经发官方新闻明确的辟谣声明：网页链接

罗斯柴尔德官网声明内容如下：我们近日获悉一项在中国自称“罗斯柴尔德家族LCF项目”的非正规集资活动。该集资活动宣称其为投资电子货币或“物联网”的基金项目。有关该集资活动的网络广告显示活动网址为>

2、北京警方已经确认LCF为非法传销、诈骗。

传销：

传销是指组织者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式获得财富的违法行为。传销的本质是“庞氏骗局”，即以后来者的钱发前面人的收益。

新型传销：不限制人身自由，不收身份z手机，不集体上大课，而是以资本运作为旗号拉人骗钱，利用开豪车，穿金戴银等，用金钱吸引，让你亲朋好友加入，最后让你达到血本无归的地步。

---