青岛信息通信研究院校招有事业编吗

青岛信息通信研究院校招有事业编吗,第1张

青岛信息通信研究院校招有事业编。中国信息通信研究院(ChinaAcademyofInformationandCommunicationsTechnology,以下简称为“中国信通院”)是中华人民共和国工业和信息化部直属科研事业单位,是我国在信息通信领域(ICT)最重要的支撑单位以及工业和信息化部综合政策领域主要依托单位。中国信通院致力于我国信息通信业发展的重大战略、规划、技术、标准和测试认证等方面的科学研究工作,其中《第四代移动通信系统(TD-LTE)关键技术与应用》项目荣获2017年国家科技进步特等奖。在战略决策方面,中国信通院在人工智能、5G、物联网、智能网联汽车、未来网络、虚拟现实等领域支撑国务院、工信部、科技部等出台了一系列顶层设计规划,为政府决策制定、行业创新发展起到关键推动作用。目前中国信通院员工约4300人,并设立了华东、西部、南方和华南四个分院,发展步伐不断加快。

海尔不是国企。

海尔集团是一家中国的跨国企业,不是国有企业。它成立于1984年,总部位于中国青岛市,主要从事制造和销售家电产品,如冰箱、洗衣机、空调等。在全球范围内,海尔已经成为了一家拥有广泛国际业务的公司,业务遍及全球160多个国家和地区。

海尔拥有20多个生产基地和40多个研发中心,是中国家电行业的领军企业之一。尽管海尔在早期曾经是国有企业,但在1991年就已经进行了改制,成为了股份制企业,目前已经是一家民营企业。

海尔公司简介

海尔创立于1984年,是全球领先的美好生活和数字化转型解决方案服务商。在持续创业创新过程中,海尔集团始终坚持“人的价值最大化”为发展主线。海尔集团创始人、名誉主席张瑞敏提出“人单合一”模式。

海尔始终以用户体验为中心,踏准时代节拍,从资不抵债、濒临倒闭的集体小厂发展成引领物联网时代的生态型企业,连续4年作为全球唯一物联网生态品牌蝉联BrandZ最具价值全球品牌100强。海尔拥有上市公司3家。

在全球设立了10大研发中心、71个研究院、33个工业园、133个制造中心和23万销售网络,拥有海尔、卡萨帝、Leader、GEA ppliances、Fisher&Paykel、AQUA、Candy等七大高端品牌和全球首个场景品牌“三翼鸟”

构建了全球引领的工业互联网平台卡奥斯COSMOPlat和大健康生态品牌盈康一生,旗下创业加速平台海创汇已孵化7家独角兽企业、102家瞪羚企业、80家专精特新“小巨人”。

海尔连续13年稳居欧睿国际世界家电第一品牌,子公司海尔智家位列《财富》世界500强和《财富》最受赞赏公司,旗下新物种卡奥斯COSMOPlat。

连续4年在工信部双跨工业互联网平台中排名榜首,被ISO、IEEE、IEC三大国际标准组织指定牵头制定大规模定制模式的国际标准。物联网时代,海尔生态品牌和海尔人单合一模式正在实现全球引领。

未来,海尔将继续携手全球一流生态合作方,持续建设高端品牌、场景品牌与生态品牌,建设衣食住行康养医教等物联网生态圈,为全球用户定制个性化智慧生活。

非常不错的一家企业。工业互联网、物联网、设备通讯技术研发、技术服务、技术咨询、技术转让,工业自动化设备、智能化技术的研发,机器人技术咨询,软件的技术开发与技术服务。科技信息咨询服务,经济贸易咨询;数据处理和存储服务,网络技术的研发;计算机软硬件及辅助设备、电子产品、通讯设备(不含无线电发射及地面卫星接收设施)、电气机械、仪器仪表的销售;货物及技术进出口(国家禁止或涉及行政审批的货物和技术进出口除外)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。

青岛工学院是一所具有百年历史的高等学府,是国家“211工程”高校和“985工程”高校。学院拥有一流的师资力量和科研水平,在工学领域拥有较高的知名度和影响力。学院专业设置齐全,涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科门类。

青岛工学院部分专业:序号专业名称所属类别1数字媒体技术工学2食品营养与检验教育工学3电子信息工程工学4德语文学5日语文学6计算机应用技术电子与信息7通信工程工学8自动化工学9应用韩语教育与体育10现代物流管理财经商贸11工商管理管理学12证券投资与管理其他13应用英语教育与体育14英语文学15朝鲜语文学16电气工程及其自动化工学17材料成型及控制工程工学18会计电算化其他19工程管理管理学20网络系统管理公共管理与服务青岛工学院应用英语介绍学制:3年
培养目标:培养具有扎实的英语听、说、读、写、译五项基本技能,一定的西方社会、文化知识和经贸知识的英语应用型专门人才。
主要课程:初级英语、中级英语、英语写作、听力、口语、综合阅读、翻译、英美文学、英语视听说、同声传译、商务英语、商务英语函电、国际贸易理论与实务(英)等
毕业生去向:可从事翻译、中外文秘、涉外导游、国际贸易、物流管理及中小学英语教学等相关工作。
青岛工学院会计电算化介绍会计电算化专业
学制:3年
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有经济学、管理学、法律等方面的基础知识,掌握会计与财务、审计、税法等专业技能,熟练 *** 作用友、金蝶、安易等商品化财务软件,运用专业技巧解决实际问题,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:基础会计学、中级财务会计、经济法、成本会计、管理会计、财务管理与分析、电子表格在会计中的应用、审计学概论等课程,并辅以计算机会计与商品化财务软件、会计手工与上机模拟实验、税法与纳税申报、毕业实习等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除可通过专升本考试考取山东省内本科生之外,还可到企事业单位、会计师事务所、经济管理部门和各类金融机构从事财务、会计、审计等相关工作。
青岛工学院物联网工程介绍培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,掌握计算机技术、传感器和无线网络技术、嵌入式系统等专业基础知识,掌握物联网系统的感知层,传输层与应用层关键设计等专门知识和技能,具备良好的工程实践能力,能从事物联网及其相关领域的系统、网络、终端、协议等方面的研究、设计、开发及应用等工作,富有创新精神和良好工程素养的高素质应用型人才。
主要课程:物联网工程导论、传感器技术概论、电路分析基础、信号与系统、物联网电子技术(包含模拟电子技术和数字电子技术)、微机原理与接口技术、通信原理、计算机网络、嵌入式系统原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、物联网安全、物联网应用系统设计等课程,并辅以物联网工程综合实训、就业指导、毕业实习等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取研究生之外,还可到政府机关、企事业单位、通信部门、电子企业、网络公司、医疗卫生及交通物流等领域,从事物联网工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。
青岛工学院食品营养与检验教育介绍食品营养与检测教育专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有强烈社会责任感和良好的个性心理,具有生物化学、食品营养学、食品分析与检验、食品安全与卫生学、教育学等基本理论和技能,能在食品生产、加工、流通和消费领域从事营养强化与检测分析以及公共营养指导的高素质应用型人才。
主要课程:生物化学、人体生理学、卫生统计学、医学基础、食品营养学、食品化学、食品技术原理、食品分析与检测、公共营养学、保健食品学、食品安全与卫生、营养膳食设计、心理学、学科教育学等,并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到食品行业的相关单位、地市疾病预防控制机构、学校、酒店、康复中心、社区及设有饮食服务的机关单位从事食品营养研发、食品检验、营养指导、卫生监督、营养教育、食疗保健等工作。
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物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。 下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。
课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。
课程4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。
课程7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。


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