天津火炬手名单

姓 名 性 别 工作单位 居住地
颜 华 男 天津医科大学总医院 天津
陈永川 男 南开大学 天津
尹贻林 男 天津理工大学 天津
元英进 男 天津大学 天津
郭志刚 男 天津市胸科医院 天津
轧春妹 女 天津市传染病医院 天津
徐 伟 男 天津工业大学 天津
叶栩邑 女 天津外国语学院 天津
齐中波 男 共青团天津市科技工作委员会 天津
穆 洁 女 机械工业第五设计研究院 天津
汤少兵 男 中国石油集团工程技术研究院 天津
张 威 男 天津市科协 天津
苏 华 女 天津市激光所 天津
靳 强 男 天津市科技信息研究所 天津
刘惠忠 男 天津市科委 天津
吕 勇 男 天津化工研究设计院 天津
崔玉霞 女 天津市渤海化工有限责任公司 天津
贾瑞兴 男 天锻压力机有限公司 天津
尤立红 女 大港油田 天津
张 军 男 天津市中环三峰电子公司 天津
郑福荣 男 天津一汽夏利股份有限公司 天津
刘生友 男 天津天纺投资控股有限公司 天津
刘伟民 男 天津炼铁厂 天津
许勤虎 男 天津实发中科百奥工业生物技术公司 天津
卢彦昌 男 天津金耀集团 天津
魏 宏 男 天津市钢管集团股份有限公司 天津
袁滨渤 女 天津市第四十二中学 天津
田凤英 女 中法合营王朝葡萄酿酒有限公司 天津
许京军 男 南开大学 天津
李 刚 男 天津市钢管集团股份有限公司 天津
张 明 男 天津市塘沽区电视台 天津
肖 雪 女 天津市塘沽区北京大酒楼 天津
陈富江 男 天津碱厂 天津
朱成玉 男 天津市塘沽区向阳街吉宁里社区 天津
刘 悦 女 天津市塘沽二中 天津
王卫东 男 海泰集团 天津
王 新 女 天津三美电机有限公司 天津
秦兴才 男 天津力神电池股份有限公司 天津
林心宪 男 天津市迅龙通讯科技有限公司 天津
戴 林 男 天津市天地伟业数码科技有限公司 天津
沙佩臣 男 君利公司 天津
王淑仿 女 天津宇通工艺品有限公司 天津
李学军 男 天津市杨村一中 天津
曹 兰 女 天津市体工大队 天津
罗树郁 男 天津市杨村一中 天津
高雪利 男 天津市公安局武清分局刑侦支队 天津
黄士宝 男 天津市武清区交通局公路管理所 天津
韩志平 男 天津市粮食储运有限公司办公室 天津
刘 鹏 男 天津市第三中学 天津
马 莹 女 天津市红桥区教育局团委 天津
李丽玲 女 天津市红桥区经济协作办公室 天津
刘金萍 女 退休 天津
孙州立 男 天津市红桥区体育局 天津
何春彬 男 天津市城市管理综合执法局 天津
马 楠 男 天津市国土资源和房屋管理局 天津
王义波 男 天津二十冶建设有限公司 河北
付玉玲 女 天津市燃气集团有限公司 天津
鲍立楠 男 天津市城市基础设施建设投资集团有限公司 天津
刘景梁 男 天津市建筑设计院 天津
范玉恕 男 天津市建工集团（控股有限公司） 天津
范 霞 女 天津市公共交通集团（控股）有限公司 天津
刘硕海 男 天津市汉沽区文化局刻字版画艺术院 天津
张良喜 男 天津市孟庄园葡萄酿酒有限公司 天津
杜春玲 女 天津市汉沽区河西街道办事处 天津
李俊雄 男 退休 天津
程晓妮 女 天津市宝坻区高家庄镇政府 天津
冯悦海 男 天津市宝坻区第一中学 天津
闫崇方 男 天津市新城建筑公司 天津
张学武 男 天津市新安镇人民政府教育委员会 天津
陈德儒 男 天津市宝坻区史各庄镇杨辛庄村村委会 天 津
王 磊 男 武警天津总队第五支队三大队特勤中队 天津
张立英 女 天津市汉沽区医院手术室 天津
阎 峰 男 天津中兴国际投资有限公司 天津
李金勇 男 中冀斯巴鲁（天津）汽车销售有限公司 河 北
陈培 刚 男 天津市儿童福利院教学部 天津
赵艳 新 男 天津市委政法委员会 天津
王 晶 女 天津市公安局前卫体育协会 天津
邵小伟 男 天津市人民检察院监所检察处 天津
孙道波 男 天津市入境边防检查总站 天津
王宝强 男 天津市西青监狱 天津
宋金鑫 男 天津高级人民法院司法警察总队 天津
郝蕴超 男 天津市公安局特警总队 天津
王立福 男 天津华源企业公司 天津
韩玉玺 男 天津静海县体育学校 天津
于建政 男 天津市公安局静海分局 天津
刘广红 女 天津红奕金属制品有限公司 天津
刘洪斌 男 天津市静海电力有限公司 天津
赵建军 男 天津市静海县体育局 天津
李砚军 男 天津市劳动和社会保障局仲裁处 天津
刘文生 男 天津市南开地税稽查科 天津
戴长志 男 天津市南开区国家税务局第十二税务所 天津
扬 军 男 天津津益联合公司 天津
张秀清 男 天津银行开源支行 天津
王新力 男 中国工商银行天津市分行业务运营部 天津
张祥青 男 天津荣程钢铁集团 天津
高 静 女 天津训练基地 天津
孙晓光 男 天津市津南区规划设计所 天津
刘广兴 男 天津市公安局津南分局 天津
孙德珍 女 天津市津南区实验小学 天津
赵 玫 女 天津市文学艺术界联合会 天津
李明娟 女 天津电视台新闻部 天津
王耀铭 男 天津今晚报社体育部 天津
曾昭娟 女 天津评剧院 天津
邓效锋 男 天津日报报业集团广告中心 天津
宁 雯 女 天津报业印务中心 天津
俞艳津 女 天津市委宣传部 天津
刘晓津 女 天津人民出版社 天津
张博颖 男 天津社会科学院邓小平理论所 天津
冯 越 男 天津市大港一中 天津
刘永伟 男 天津市大港区市容委 天津
刘培才 男 天津市大港区体育局体校 天津
包津燕 女 天津市大港区人民法院 天津
李际萌 女 天津市和平区岳阳道小学 天津
王怡然 女 天津第二十中学 天津
曹 影 女 天津市桂顺斋糕点有限公司 天津
康 静 女 天津市白楼医院 天津
孙惠民 男 天津市连邦职业培训学校 天津
周伯泉 男 天津市和平区残疾人联合会 天津
刘连国 男 无 天津
李建国 男 天津市宁河家乐超市商品部 天津
霍丽娜 女 天津市宁河县青少年宫 天津
陈映东 男 天津市宁河县芦台五中 天津
张艳红 女 天津市第一百中学行政办公室 天津
常 莹 女 天津市东丽医院 天津
赵治明 男 天津市东丽区大毕庄镇政府徐庄村 天津
魏宝桐 男 天津市东丽区体育局 天津
门继萍 女 天津盛名集团 天津
李宝伟 男 南开大学 天津
李海健 男 天津开发区海健文化创意工作室 天津
李永洁 男 天津天马缝纫机公司 天津
李 平 男 天津市南开医院 天津
赵兴伟 女 天津市四十三中学 天津
刘春海 男 天津市北辰区双街镇政府 天津
穆 丹 女 天津市天穆民族小学 天津
谢 磊 男 天津市第四十七中学 天津
闫希军 男 天津天士力集团有限公司 天津
邢和利 男 天津市湘江道小学 天津
祖卫旻 男 天津市公安河西分局大营门派出所 天津
张 燕 女 天津市河西区下瓦房街办事处 天津
张之鑫 男 天津市新华中学 天津
张建英 女 天津市下瓦房医院 天津
刘国喜 男 天津家宝散热器有限公司 天津
单宝杰 男 天津市机电设备总公司 天津
郭 佳 女 天津市喜来登大酒店 天津
焦爱丽 女 天津市食品进出口股份有限公司 天津
王玉莹 男 天津市肉类联合加工厂熟肉制品分厂 天津
杨连发 男 天津一商集团有限公司 天津
陈贵祥 男 天津劝业场集团股份有限公司都会魅影馆 天津
关志成 男 天津市河北针织服装有限公司 天津
孙桂萍 女 天津市河北区人民法院 天津
王长玉 男 天津市河北区体育局 天津
戴 娟 女 天津市公安河北分局墙子派出所 天津
陈灵娜 女 天津市河北区昆纬路第一小学 天津
李 旭 女 天津市第二中学 天津
邱汝舜 男 天津百货大楼电讯商场进口音响部 天津
孔祥瑞 男 天津港公司煤码头有限责任公司 天津
阎 峰 男 天津市市委办公厅 天津
赵晓呼 男 天津市委党校 天津
王炳生 男 天津市政协城建环境委员会 天津
蔡世彦 男 天津市政协 天津
杨 毅 男 天津市政府侨务办公室 天津
钱福玲 女 天津市电教中心 天津
于 涌 男 天津市纪律检查委员会 天津
段锡洪 男 中国北方人才市场人事代理部 天津
孙秀茹 女 天津市西青区杨柳青第一中学 天津
丁二领 男 天津市侯台商贸集团有限公司 天津
王学锁 男 天津市西青区杨柳青镇政府 天津
赵剑峰 男 天津市宝洁工业有限公司 天津
崔金华 女 天津市西青区张家窝中学 天津
运如广 男 天津市水利工程有限公司 天津
周则同 男 天津农学院 天津
常福明 男 天津市农业局种子站 天津
孙咏健 男 天津海河乳业有限公司 天津
何兰超 男 天津市水利部海河水利委员会 天津
蔡文华 男 天津市大洋物流有限公司 天津
关文强 男 天津市农业科学院 天津
孙振清 男 天津市农村工作委员会 天津
何 军 男 天津市河东区体育局 天津
董欣欣 女 天津市河东区一号桥中学 天津
付敏英 女 天津市河东区津东大厦 天津
牛世清 男 天津市河东区东达房地产 天津
孔令春 男 天津市河东区检察院 天津
黄俊霞 女 天津市河东区总工会 天津
王殿伟 男 天津市残疾人联合会 天津
李林儒 女 天津市残疾人联合会 天津
李 嘉 女 天津市蓟县一中 天津
张 健 男 天津蓟县吉华化工有限公司 天津
芦仿林 女 天津市蓟县水务局地下水资源管理办公室 天津
李 锁 男 天津市蓟县穿芳峪乡毛家峪村村支部 天津
曹春生 男 天津市蓟县体育运动学校 天津
刘大方 男 天津市邮政局蓟县分局下营镇邮政支局 天津
单 军 男 中国人民解放军某部队司令部 天津
裴 莘 女 中国人民解放军海军司令部某部 天津
徐臣华 男 天津警备区 天津
王广东 男 军事交通学院某研究室 天津
王军定 男 中国人民解放军某部队 天津
朱志广 男 中国人民解放军某部队 天津
陆 兵 男 中国人民解放军某部队飞行表演队 天津
李贵军 男 中国人民解放军某部队 天津
王俊刚 男 中国人民武警部队天津市某支队 天津
曹 晖 男 中国人民武警某部队 天津
李玉明 男 武警医学院 天津
周春光 男 武警指挥学院 天津
闫五四 男 中国移动天津分公司 天津
米晓晨 男 中交第一航务工程局有限公司 天津
褚赫然 男 天津市邮政投递局 天津
律 斌 男 中国网通天津分公司设备维护中心 天津
孙连清 男 中远散货运输有限公司 天津
何永亮 男 天津市铁路集团有限公司运输分公司 天津
李 辉 男 天津市交通集团有限公司驾校 天津
李 伟 男 天津港集团有限公司规划建设部 天津
张 勇 男 天津大港油田第一钻井公司 天津
徐 岗 男 天津港保税区投资促进局 天津
高瑞彬 男 摩托罗拉中国电子有限公司 北京
李德华 男 退休 天津
陈 壁 男 中海石油（中国）有限公司天津分公司 天津
张 苓 男 SEW-工业减速机（天津）有限公司装配部 天津
高学辉 男 天津益港劳务有限责任公司 天津
李 强 男 天津保税区海关 天津
李长松 男 天津市公安局东丽分局巡（特）警大队 天津
江 涌 男 天津市云科科贸有限责任公司 天津
张 伟 女 天津海关企业管理处 天津
高秀敏 女 天津市塘沽区体育局 天津
苏现凯 男 天津益港劳务有限责任公司 天津
成卫东 男 天津港（集团）有限公司 天津
周惟琛 女 天津开发区国际学校 天津
陈乃克 男 博益（天津）气动研究所有限公司 天津
陈翠荣 女 天津港建设公司设计三室 天津
顾少军 男 美克国际家私（天津）制造有限公司 天津
张 威 男 天津天保基建股份有限公司 天津
战 岩 男 天津市滨海新区管理委员会办公室 天津
徐 伟 男 天津天铁炼焦化工有限公司自动化部 天津
李 铭 男 天津市体育局 天津
于善旭 男 天津市体育学院 天津
于宏剑 女 天津人民广播电台新闻台 天津
顾广惠 男 天津市建工集团控股有限公司 天津
祖国强 男 天津市送变电工程公司 天津
李学海 男 美国威特公司
韩家宸 男 大成食品天津有限公司 天津
黄 宇 男 天津奥林匹克工程筹建处 天津
孙丽君 女 天津大桥焊材集团有限公司 天津
赵 勇 男 天津市电信公司 天津
孙 玄 男 天津海河出租汽车有限公司 天津
吴 丽 女 武警天津总队通信班 天津
钱其璈 男 天津市人大常委会 天津
黄其兴 男 天津市人大常委会 天津
郭庆平 男 中国人民银行天津分行 天津
韩 慧 男 天津经济技术开发区医院 天津
王贵武 男 天津银座集团有限公司 天津
程铁凤 女 天津市西青区中北镇大稍直口村 天津
吕 俭 男 政协天津市宝坻区委员会 天津
邵自广 男 市公安局消防局 天津
李学禹 男 天津市公安局防爆巡警总队特警二支队 天津
申长虹 男 市卫生局 天津
殷增民 男 天津城建集团有限公司 天津

科学技术论文篇二
科学、技术与人类未来

作者简介：薄涵文，女，沈阳师范大学马克思主义学院，科学技术哲学专业 2013届研究生。

摘要：随着科学技术的不断发展，给人类社会带来了许多的较为严重的环境问题。本文在探讨了科学技术在人与自然中的主要作用的基础，对科学技术进步给环境带来的正、面影响进行了进一步分析。进而制定出一个解决全球性环境问题的 方法 ――可持续发展。

关键词：科学技术;人类发展;可持续发展观

一、科学技术在人与自然的关系中的变化

科学技术在对人们认识自然和改造自然以及逐渐从受动关系走向能动关系的过程中起着重要作用。科学技术是由自然向社会、社会对自然的超越、改造和协调过程的中介和桥梁。纵观技术的发展历史，在三个不同的时间段里表现出不同的意识形态，起到不同的作用。

工业革命之前的技术是个性化技术，从技术仅仅只是对自然物进行简单变形，使人类可以通过简单的工具获得食物。到农业社会后，技术仍是单一的技术，并不是一支独立力量存在于人与自然的相互作用中。而工业革命之后的技术是社会化技术，经历了工业革命，技术的物化形式由手工工具转变为了机器工具。由于利用了电并发明了内燃机，动力工业被彻底改革。人类在获得了更多的空闲时间，不用在从事部分繁重的体力劳动，人类也逐渐起到了统治地位。到如今乃是全球化技术，经历五次技术革命，不仅开阔了我们的视野，同样也带来了丰富的物质、文化生活。

二、当代全球环境问题

在当今全球面临着许许多多的环境问题，如：全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性锐减、土地荒漠化、酸雨污染等。此文中就 说说 全球气候变暖，全球气候变暖，指的是在一阶段时间内，地球的大气和海洋的温度的上升现象，是自然因素和人为因素同时造成的，但主要是指人为原因造成的温度上的升高。火山活动、太阳的活动和自然的变率等都造成了全球变暖。而人口剧增、大气环境污染、海洋生态环境恶化、土地遭到严重破坏等是造成全球变暖的主要原因。近100多年，全球平均温度经历了冷热交替的反复两次的趋势。最新的数据显示，2014年全球气温创下了历史上的新高。全球的平均为146摄氏度，比20世界的气温高出了069摄氏度。根据世界上许多的科学家的预测，未来五十多年人类会进入一个变暖的生活。由于人类的行为活动，21世界温室气体和硫化物气溶胶的浓度增加得很快，使未来100年全球、东亚地区和我国气温迅速上升，全球平均地表温度将上升14到58摄氏度。到2050年，我国平均气温将上升22摄氏度。全球人口不断增加，每个人的自身都会排出大量的二氧化碳这是造成“温室效应”的原因之一，这会影响地球表面的气温的不断变化，还有人们未意识到而生活中燃煤排放的烟尘和废气，汽车、火车、飞机等废气的排放造成的大气的破坏才是造成全球变暖的主要因素。随着技术的不断进步，人类面对如此恶劣的环境，不得不重视给我们带来的严重危害。无论是身体上的危害还是对国家的经济发展都是警醒。

三、可持续发展是全世界共同的发展战略

1、抛弃传统发展观，树立科学发展观

可持续发展最有影响的定义是，1987年，联合国世界环境与发展委员会的 报告 《我们共同的未来》中的定义：“既满足当代人的需要，而又不损害后来人满足他们需求的能力。”可持续发展，是从环境与自然的角度提出的有关人类长期的发展战略模式，应该建立在生态平衡发展、社会公平公正、人民自身发展决策的基础之上的。它强调的是环境与经济的协调发展，追求的是人与自然和谐，核心思想在于，经济的健康可持续发展中。它的目标是不仅满足人类的各种需求，务必使人尽其才，物尽其用，地尽其利，而且还要关注各种经济活动的生态合理性，保护生态资源不对后代人的生存和发展构成威胁。可持续发展是指导人类走进新的繁荣、新的文明的重要指南。

2、恢复对自然的敬畏，树立全球忧患意识

黑格尔说：“自然对人无论施展和动用怎样的力量……寒冷、凶猛的野兽、火、水，人总会找到对付这些力量的手段，利用自然界来对付自然界本身。”[黑格尔，哲学史讲演录(第四卷)[M]北京，商务印书馆，19784]专家们指出，地球正在被过度索取，我们必须规范人与自然之间关系、人与人之间关系。我们要有忧患意识，要懂得居安思危，也要有在面对生态危机和环境困境时的淡定。发展高新技术，同时，我们应该明白，对自然应该要精心的保护、合理的开发和永续的利用。发展生态技术，彻底改变一种观念，认为自然是一种可以任意盘剥和利用的对象，没有自然界作为人类社会发展的一种基础和生命支持系统的错误观念，使技术生态化。物欲贪婪和对抗思维是人心的两大毒瘤，而和谐包容与节俭惜物，才是可持续发展的途径之一。专家们强调，必须坚持节约资源、保护环境的基本政策，将生态文明建设理念融入到各项工作与实践中，从自身做起，从细微做起，给予子孙后代创造出一个天蓝、地绿、水净的地球家园。

3、实现可持续发展的基本途径

(1)将生态环境保护纳入总决策，转变旧模式

(2)改善社会环境观念，提高全民消费意识

(3)大力发展生态技术，实现循环经济发展

(4)加强有关环境保护的法律和政策

(5)建立可持续发展的新社会

结语

随着科技的发展，人类在运用科学技术来改善生活现状的同时，也同样给我们的生存的环境带来了严重的破坏。但人们确信的是，人们已经认识到环境和生态的破坏，可以凭借着人类的聪明才智去找到解决科学技术造成环境问题的方法。从本质上改善生存环境问题，我们在去践行“可持续发展”的战略发展道路上不断努力着。我们完全有理由相信，人类会合理利用科学技术来去创造一个更加美好的未来。(作者单位：沈阳师范大学马克思主义学院)

参考文献：

[1] 曲格平，环境保护知识读本，红旗出版社，第一版，199911

[2] 黑格尔，哲学史讲演录(第四卷)[M]北京，商务印书馆，19784

[3] 陈鸿清。生存的忧患――人类的本能和误区[M]，北京，中国国际广播出版社，2000157

[4] 恩格斯，自然辩证法，马克思恩格斯选集(第一卷)[M]，北京：人民出版社，197261、

[5] 王豪，生态・环境知识读本――生态恶化与环境的治理[M]，北京：化学工业出版社，199935-27

[6] 金丽，简论科学技术进步与环境问题，天津科技，20053

[7] 赵建军，追问技术悲观主义[M]，沈阳，东北大学出版社，20014

[8] 樊芷云，环境保护概论[M]，北京，中国纺织出版社，1997，7-8


看了“科学技术论文”的人还看：

1 关于科技论文2000字

2 关于科技论文3000字左右

3 关于科技论文3000字

4 关于科技论文的范文

5 关于科技的议论文作文

有关柳宗元的学术论文（2011-2012）

从中国学术期刊网的检索结果来看，光2011年至2012年10月这一段时间里，以柳宗元为主题的期刊论文就有400来篇。这些论文内容广泛，涉及了柳宗元的生平交游、著作系年、思想影响、版本考订、诗歌艺术、地方文化、教学教改及文学推广等诸多方面。下文从接受与嬗变、思想与政治、考释与比勘、教育与传播四个方面略述其要。

一、接受与嬗变

尚永亮、洪迎华：从辨体思想看明清诗学对韦、柳五古之接受

尚永亮、洪迎华在《从辨体思想看明清诗学对韦、柳五古之接受》（载《中国人民大学学报》2012年第4期）一文中论述了明清诗学对韦应物、柳宗元的接受。

明清时期，受尊古思想和辨体意识的影响，韦应物、柳宗元五古的体裁意义和艺术价值在读者接受视野中得以凸显。因诗学主张及价值观的不同，此期诗家对韦、柳在五古发展史上的“正”与“变”及历史地位存在多样化的解读：或谓其变而不失正，可作为追陶及尚古的门径；或谓其乃六朝余韵，虽不足尽法，然实有妙诣。视角不一的批评和接受，一方面深入阐释了“韦柳体”的丰富内涵，另一方面也确立了韦应物、柳宗元在五言古诗及整个诗歌史上的意义和地位。

明清时期，虽然各位诗家在思想倾向上有复和求变的差异，理论建树上有主格调、重性情尚神韵等不同，诗歌批评上也有唐、宋诗的轩和争议，但在接受古诗时，基本都认同汉魏及陶诗的高格和雅正。对于唐代得古诗正音的诗人，各家的看法并不完全一致。有人于古诗独尚陶之清澹和技艺，以至在唐代惟推韦、柳二人。进一步看，韦、柳在这一五言正脉的传续上又有特殊的地位。元好问有“古诗十九首，建安六七子。中间陶与谢，下逮韦柳止”的说法，承接元氏观点，明清诗家在古诗流变中赞许唐代五古作者，也通常将韦、柳视作殿后的两位，由此形成此一时期较为一致的接受态度。究其缘由，恐怕在于韦应物、柳宗元所处的贞元、元和之际正当诗史新变和转关的特殊时段。

杨再喜论宋代接受视野中的韩柳并称论

杨再喜在《宋代接受视野中的“韩柳”并称论及其文化成因》（原载《社会科学辑刊》2012年第3期）中认为：由于儒学复兴和文学复古的需要，唐代古文家韩愈和柳宗元在宋代同时迎来了接受史的第一个春天，其中的“韩柳”并称论成为一种重要的接受方式。对于“韩柳”并称论的接受主要有“文章之士”和“道学之儒”两大群体。“文章之士”们常常坚持“韩柳”并称并且使之广为盛行；“道学之儒”们在北宋时往往“扬韩抑柳”，甚至反对“韩柳”并称，到南宋时，由于理学官方地位的确立，“韩柳”并称论也得到了理学家的认同。“韩柳”并称论的境遇在于：韩、柳两人文学地位虽然相当而在对待儒、释、道的态度上却不一样。

杨再喜论唐宋古文体系中“文道观”的传承与转关

杨再喜在《论唐宋古文体系中“文道观”的传承与转关》（原载《河北学刊》2011年第5期）中认为：在唐宋古文理论中，“文道观”居于核心地位，对于道之含义的理解，一方面以儒家的圣人之道为基础，另一方面对儒、释、道各家的态度明显不同。两宋时，唐代“文道观”的基本思想显现出一定程度的恢复和回归，使唐宋古文运动成为一个整体并取得了最后的成功;但由于接受语境的变化，历经演进，原有的“文道观”也出现了一些新变和转折。

具体到柳宗元，韩、柳二人对于“道”的含义的理解也有着共同的基础，即坚守儒家的圣人之道。对于儒家之道的强调，是韩、柳二人在文学史上得以相提并论的重要原因。，柳宗元“统合儒释”的思想也发展为王安石的“通融儒释”观。

肖扬碚论柳宗元在明代的接受与批评

洪迎华论刘禹锡柳宗元在明清时期的接受境遇

洪迎华在《政治家刘柳在明清时期的接受境遇》（《湖南科技学院学报》2011年第5期）中认为：因为永贞革新及王叔文等的关系，历史上对政治家刘禹锡、柳宗元的接受表现出诸多争议，并在一定程度上影响了诗人、文学家身份的刘柳。唐宋时期，刘柳的政治作为及人格处于被贬斥的地位，降及明清，其接受境遇发生了明显的变化。一方面，接受者对永贞革新的认识走向公正和深刻，王世贞、王夫之、王鸣盛等人皆在对事件背景、过程的客观探讨中，重新审视和大力肯定了革新的历史意义，从而在一定程度上为革新人物的不实罪名翻了案。另一方面，明清读者对革新中的人物角色表现出了较为复杂的接受心理。诸多史家大力肯定二王的革新作为，但在道德品行上却加以贬低，并对其用事作风示以不满。而对刘柳，则出现了由否定其人而否定其文，和尽管对刘柳与王叔文结交并在行事中的激切、浮躁不无微辞，但对其人其文均予以肯定的两种不同接受态度。

李栋辉论宋代柳诗的接受

李栋辉在《宋代柳宗元诗歌接受新论》（原载《柳州师专学报》2011年第1期）一文中认为：柳诗在宋代的接受与宋代的诗学思想有着紧密关联，诗学思想与人格境界之“平淡”追求，深深的影响了柳宗元诗歌在宋代的传播过程。宋代对柳宗元诗歌的接受主要从“陶柳”诗风异同论、“韩柳”诗风不同论、柳诗深得“骚学”论等三条路径展开的。

景遐东、曾羽霞论柳宗元山水游记的影响

景遐东、曾羽霞在《柳宗元山水游记的文体特征》（《湖南科技学院学报》2011年第9期）一文中认为：柳宗元的山水游记创造性的吸收了前人成果，开拓了新题材，扩大了山水的关注范围，在对山水的描写时凸显山水的特色，写“意”中的山水，“人化”的山水；通过独特意象的选择，注重情景交融、物我冥合意境的开拓和语言的诗意化，形成了山水游记文体的诗化状态。无论是其娴熟的诗化手法、独特的题材选择、高洁幽远的创作风格与精美隽永语言，对唐以后历代散文家都有深刻影响。晚唐的皮日休、罗隐、陆龟蒙等的散文，随处可见柳宗元山水游记的痕迹。宋代欧阳修、王安石、苏东坡，明代的袁宏道、徐宏祖，清代的姚鼐等均在不同程度上受到他的山水游记的影响。

吕海龙论刘知几对韩柳的影响

何哲群论柳宗元对屈原的接受与继承

何哲群在《试论柳宗元对屈原的接受与继承》（原载《云梦学刊》2011年第4期）一文中认为：屈原不仅是中国文学史上第一位伟大的诗人，更是中国人文精神、忧国忧民的情怀和中华民族文化的源头。相似的时代环境和人生经历，使柳宗元对屈原有千年一遇之感。柳宗元被贬永州之后，就极力追慕屈原，他的政治追求是对屈原“美政”理想的继承和发扬；他的文学创作师法屈原，是对屈骚的继承和发展。首先，柳宗元继承了屈原深刻的忧患意识和强烈的批判精神，而且更有发展，批判力度更强，方法也更多样。其次，柳宗元继承了屈原《离骚》“善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞”的传统。再次，柳宗元还继承了屈原骚学的抒情模式。

殷学国论《江雪》的影响

殷学国在《唐诗经典影响史的三个层次——柳宗元﹤江雪﹥影响研究》（原载《安徽师范大学学报》2012年第1期）认为：《江雪》对后世文学创作的影响与后人对其诗典和意象之借鉴和接受属于一体两面的关系，均表现于语典引用、意境重绘和意蕴转换三个方面。这三个方面代表了唐诗经典影响史研究的三个层次，具有方法启示的意义。《江雪》语典的使用频度和语典形式的变化见其在后世的接受程度。对《江雪》意境的重写和再绘则能见出接受过程中一些丰富而细致的变化。寒江独钓意蕴在后世诗作中的接受变化，既丰富了意象内涵，又为探求《江雪》意旨提供了路径和线索。

杨榕论《封建论》的接受与再接受

杨榕在《经典论断的评析与认同——柳宗元﹤封建论﹥的接受与再接受》（原载《河北经贸大学学报》2011年第4期）中认为：《封建论》是唐代著名的古文家柳宗元的经典名篇，文章立论有据，驳斥有力，凸显了严谨的文法及见识。《封建论》被宋代古文家苏轼接受及被选文学家高步瀛再接受的过程中，体现了高步瀛对苏轼评析柳文经典论断的认同。

于清惠论宋诗对柳宗元的接受

于清惠在《从﹤石林诗话﹥中看宋诗对柳宗元诗歌的接受》（原载《船山学刊》2011年第1期）认为：从诗话角度，以《石林诗话》为例，浅析宋诗对柳宗元诗歌的接受的表现。柳宗元诗歌对宋诗有影响，而作为宋代诗话中叶梦得的《石林诗话》又是对宋诗研究的重要著作，《石林诗话》中对宋诗人的评价，符合柳宗元诗歌的一些特点，体现出柳诗对宋诗的影响。

陈如毅论杜牧对柳宗元的接受

陈如毅在《以共鸣理论看杜牧对柳宗元的接受》（原载《江苏广播电视大学学报》2011年第2期）中认为：杜牧在晚唐柳宗元的接受处于低谷的时候，唱出了“李杜泛浩浩，韩柳摩苍苍”的诗句。共鸣理论认为，当接受主体与接受对象的审美契合度越高时，共鸣效应越大，文学接受越易发生。由于杜牧在自身气质、政治热情、文学创作及情感经历上与柳宗元存在高度的契合，所以也对柳宗元诗文的共鸣要多于他人。这是杜牧欣赏接受柳宗元不可忽视的内在原因。

莫军苗论柳文在金元时期的接受

邓怡舟论老子思想对柳宗元寓言的影响

邓怡舟在《论老子思想对柳宗元寓言创作的影响》（原载《沧桑》2012年第1期）中认为：柳宗元在寓言方面能取得如此卓越的成就，主要是他发奋钻研、师承广泛、博采众长，而又大胆创新的结果。本文阐述老子的思想对柳宗元寓言创作内在精神等方面的影响，以此论证柳宗元寓言与老子思想的师承关系。

田恩铭论《新唐书》采摭柳文入传与唐宋思想转型的关系

田恩铭在《论﹤新唐书﹥采摭柳文入传与唐宋思想转型的关系》（原载《西北大学学报》2011年第2期）中认为：唐宋思想的转型，落实在史传书写上，则从史家的实录写法转向本时代理念的参与，这样所形成的传记文本必然存在着对当下思想意义的张扬，即以他人之观念表达自我之思想。《新唐书》一改《旧唐书》的格局，通过全面采摭柳文入传展现了唐宋思想转型的一个侧面。柳文被广泛采摭的一个原因就在于“议论”和“史才”的价值上。而采摭柳文引起的化学反应则是实质性的，从文学、思想层面到政治层面都有不同程度的改变，柳宗元形象因之形成了重构的效果。宋祁采摭柳文入本传分别展示了柳宗元的政治家、思想家、文学家形象;而采摭柳文入其他传记则更使韩、柳合流，完成了唐宋思想转型的一个寻求资源的阶段。通过采摭柳文入传，既建立了本时代的思想资源，也无形中有意地让柳宗元与韩愈走到一起。

曾明论胡宿的活法诗学不乏柳宗元的影响

林阳华论柳宗元、元结对沈辽的影响

沈辽对柳宗元深为理解，当他来到愚溪时，作有《愚溪》，诗云：“夫子幽栖十二年，至今使人长叹息。” 柳宗元往日歌咏的永州山水，一方面是他哀叹柳宗元不遇的催化剂，另一方面也构成了他寻幽探险的去处，以此同他产生共鸣。

二、思想与政治

翟满桂论柳宗元的重民思想

翟满桂在《论柳宗元“吏为民役”的重民思想及利民活动》（原载《文史博览》2011年第12期）中详论了柳宗元的重民思想。柳宗元主要活动在唐永贞、元和年间，谪居湖南十年。他提出了“吏为民役”的主张，强调保护人民的利益。本文在阐述柳宗元重民思想内涵的同时，展示其“利民”和“民自利”活动实践。重民主张有：均税薄赋、抑制豪强、厚德简刑。利民举措有：一是采取措施，解放奴婢。二是身体力行，重视生产的发展。他亲自组织游民，在柳江南岸的大云寺开荒种地、种菜、种竹、种稻、种树。三是致力于以文化民。他于元和十年六月到达柳州，十月修复孔庙。四是尊重少数民族。柳州是少数民族聚居的地区之一。柳宗元很注意了解和尊重少数民族的生活习俗，较少一般人的华夷偏见。他是最早描绘西南地区少数民族生活和当时风俗的一位重要作者。

王洪臣论《非国语》的明道意识

王洪臣在《论柳宗元﹤非国语﹥的明道意识》（原载《湖南科技学院学报》2011年第3期）中认为：柳宗元在《非国语》中对《国语》所记载的不合于“道”的某些内容，从“其言本儒术，则迂回茫洋而不知其适；其或切于事，则苛峭刻核，不能从容，卒泥乎大道；甚者好怪而妄言，推天引神，以为灵奇，恍惚若化，而终不可逐”几个方面进行了批驳，充分表现出了他的“明道”意识和朴素的唯物主义思想。

郑建钟论柳宗元的大中之道

郑建钟在《论柳宗元天人观的政治逻辑——以“大中之道”为线索》（原载《重庆理工大学学报》2011年第1期）中论述了柳宗元的大中之道。柳宗元的天人观突出了人自身的主观能动性，将“天人之际”转化为现实政治努力的总概括“大中之道”，并将这一理论范畴贯穿于现世的政治原则与政治目标，这种观点在宋明理学后备受诟病。然而，历史最终证明，对天人观的神秘性的解蔽，是现实政治走向现代的一条必由之路，现代政治的合法性证明不源于“上帝”，也不源于神秘的“天志”，而源于人自身。

朱璐论柳宗元对儒家天论思想的完善与创新

朱璐在《论柳宗元对儒家天论思想的完善与创新》（原载《西南民族大学学报》（2011年第10期））一文中论述了柳宗元对儒家天论思想的完善与创新。借言天道以明人事，是历代儒家所取法的言说方式。秦汉诸儒论“天”带有很强的道德主体性，且偏于伦理而疏于哲理。柳宗元提出元气本原论、反天人感应论及新“天爵”论，从本原、天人关系、以及本体论角度，完善了先秦至中唐儒家天论思想的不足，思辨化的“元气自动”论也为宋明时期的气本论哲学体系开启了端绪。

高会霞论柳宗元统合儒佛思想

高会霞在《柳宗元的“统合儒佛”思想及其复性路向》（原载于《天津大学学报》2011年第2期）一文中认为：中唐时期，面对佛教压力，为了复兴儒学，柳宗元提出了援佛入儒，统合儒释的思路。柳宗元认为儒佛相合于“性”，因此要想复兴儒学就必须吸取佛教心性论思想精髓，从“复性”入手，而复性思路的提出为理学的产生奠定了基础。

陈洪、赵纪彬论柳宗元的诗歌佛学渊源

陈洪、赵纪彬在《柳宗元的诗歌佛学渊源探析》（原载《北方论丛》2011年第2期）一文中认为：柳宗元是中国历史上一个比较特殊的文人，其特殊之处在于他从小由于家庭的原因就受到佛教的熏陶和对佛教进行长期研究，尤其是在其政治上受到挫折、遭受排挤时，其更加关注和研习佛理以此能从佛理中找到精神慰藉，因此，佛教对其精神世界产生重大的影响。而在这种精神的引导下所从事的诗歌创作活动也必然带上佛教的烙印，其诗歌无论在思想内容，还是在艺术技巧上都与佛学有着深厚的渊源、在众多方面呈现佛学的特征。

宋来惠论《永州八记》中的佛心禅意

宋来惠在《从﹤永州八记﹥看柳宗元的佛心禅意》（原载《山东理工大学学报》2011年第5期）一文中认为：《永州八记》字里行间都明显流露着作者的佛心禅意，留下了作者佛学思想的深刻印迹。清幽凄美、寂寥空澄的静境画面，天人合一、物我两忘的佛化人格。永州山水在他笔下所呈现出来的清幽凄美、寂寥空澄的优美的静境画面，字里行间展示出柳宗元天人合一、物我两忘的佛化人格，这种一而再、再而三地去僻静的山水中发掘清寂幽邃的意趣之用心，这种佛心禅意地对美丽山水的独特解读和深刻感悟，对他来说是对凡世尘嚣名利挣扎的一种超然，是对身处逆境诸多痛苦的一种解脱；也是一种佛化自然寻求寄托的精神安慰，更是一种宁静心灵与世无争的自我满足。

张爱梅论《江雪》中的文学意蕴

张爱梅在《柳宗元﹤江雪﹥文化意蕴探析》（原载《江苏大学学报》2011年第2期）中论述了柳宗元永州时期孤独、忧伤与绝望的心情。《江雪》为柳宗元谪居永州所作，短短二十言，写景状物，空灵虚荡，绝非一般的感兴排遣，极尽孤寒与悲怆，是他政治上压抑悲愤、生活上孤独悲凉而至绝望的心情的凝结与沉淀。

闵祥鹏论柳宗元与中唐的灾害新思维

闵祥鹏在《柳宗元与中唐的灾害新思维》（原载《中州学刊》2011年第4期）一文中论述了柳宗元于中唐的灾害新思维。：柳宗元在继承荀子“明于天人之分”观点的基础上，对天人感应的灾害天谴说、阴阳失调说、时令失序说、鬼神为祟说等灾害思想提出了质疑批判、重新阐释或者辩证分析，并由此提出了中唐灾害的新思维：一是灾害的发生并非天谴，也不能预示人类社会的治乱兴衰；二以灾害为主的环境压力是人类社会发展进程中的推动力之一；三灾害发生有其自然因素，人类社会与自然灾害之间不能相互感应，消弭灾害不能通过人类社会调和阴阳、顺应时令、敬奉鬼神的方式实现。

赵建军论柳宗元的贬谪心态

赵建军在《从种植诗看柳宗元的贬谪心态——兼与白居易的种植诗相比较》（原载《阴山学刊》2011年第2期）一文中论述了柳宗元的贬谪心态。种植诗创自杜甫，是传统的咏物诗与诗歌题材日常化相结合的产物。在柳宗元的种植诗中，反映了他被贬之后的复杂心态，即忧生与救治，自负与自怜，绝望与理想。而白居易的种植诗主要反映了他的闲适心态。

李建华论河东柳氏与古文运动

李建华在《唐代河东柳氏与古文运动》（原载《北方论丛》2012年第2期）中认为：唐代河东柳氏古文家辈出，其古文理论与创作十分丰富。河东柳氏有重视史学的家学传统，以及重礼法、尚质实的家风，学风家风与古文运动的实质颇相契合。唐代河东柳氏与唐代的礼法高门山东士族有密切关系，与古文家过从甚密。河东柳氏参与并影响了古文运动，柳宗元正是在家族文化土壤中成长并成为古文运动的领导者。

谢水顺论柳宗元的民法学思想

谢水顺在《柳宗元民法学思想探微》（原载《湖南科技学院学报》2012年第6期）中认为：中国古代刑法体系非常发达完善，自古就形成了“重刑轻民”的法律传统。柳宗元是我国古代著名的政治家、思想家、文学家，其刑法学思想相当丰富，而民法学思想相对分散，难成一家之言，但其精微细致处也比较精彩。

曹章庆探析柳宗元谪居永州前期的精神

三、考释与比勘

卢燕新考论柳宗直《西汉文类》

卢燕新在《柳宗直﹤西汉文类﹥考论》（原载《清华大学学报》2011年第1期哲社版）中认为：柳宗直《西汉文类》是今可考唐代为数不多的由唐人编纂且未选唐人诗文的总集，虽然该集已佚，但编纂者柳宗直兄柳宗元所为序文尚存，其他典籍亦保留有是集的相关资料，据此可以考知该集的编纂动因、选录内容及标准、编纂体例及批评特点。尤其重要的是，《西汉文类》纂于唐古文运动盛兴之际，该集所体现的文学观、选学观等与唐古文运动有着密切联系。

吴在庆考补柳文系年

吴在庆在《柳宗元文系年补考》（原载《湖南科技学院学报》2011年第2期）中认为：柳宗元《道州文宣王庙碑》等文章的系年，诸家有所不同。其中或有均误系者，今据有关典籍资料重加考订，如《道州文宣王庙碑》乃改系于元和十一年。亦有考其准确作年者，如认为《大鉴禅师碑》应作于元和十年十一月至元和十一年正月之间。又有考定何者为是者，如以为《陆文通墓表》之作年，最早应是元和元年初。

北京乒协杯历年冠军名单如下
1、男团30以下组第一名：欢乐乒乓队（韩和旺、李星辰、张国强）。
2、男团30至39组第一名：开球网1队（韩硕、张斌、孙汲、申家杰）第二名：开球网新势力队（刘沛、高方胜、廖友生）。
3、男团40-49组第一名：绿林队（奚理治、刘健、杨光）。
4、男团50-59组第一名：开球网2队（安宁、张跃、卞静力）第二名：红帆双于队（于建洪、蔡红东、杨帆）第三名：武警联队（邓毅、赵建军、李力、李青生）。

半壁山联合小学普法教育实施方案

一、指导思想和目标

按照学区中心校精神，根据依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。 主要目标是：在学校全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按规定开设法制教育课；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

二、普法内容

结合半壁山联合小学教育实际，拟定以下法律法规及规章为普法学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成人保护法》、《传染病防治法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等，另外还要认真学习新出台的相关法律法规。

三、 基本要求

（一）加强普法宣传教育的制度建设。建立普法工作的学习制度、例会制度、检查制度等，学校将每年对各项的普法工作进行一次检查；每年将召开法制专题会议，研究和部署普法工作。

（二）行之有效的开展普法工作。在普法过程中，坚持学用结合，强化法制工作制度建设，坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。充分利用校内广播站、小电视台、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效地开展工作。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

（三）突出普法教育与解决师生关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育。高度重视师德师

风建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定，严格执行课程计划。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序。

（四）重视普法教育机构和队伍建设，挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

四、途径与方法

（一）上好法制教育课。按规定开设法制课。要把法制教育课列入学校 教学计划 ，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下的讲话、团队会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制展览，开展法律知识咨询、参观英雄纪念碑、文艺汇演等丰富多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。同时，还要利用健康教育课和心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有意、有机、有序、有效。

（四）加强学校、家庭、社区三结合普法教育。各学校要加强与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，保证学校法制教育效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。继续搞好教育法律法规宣传月活动，努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青少年健

康成长的良好氛围。

（五）建立一批法制教育基地，要配合有关部门利用检察院、派出所、看守所等机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问，组织他们进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例来教育学生。

(六)强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“六个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报；每学年以学校为单位开展一次法制宣传演讲比赛；每学年以学校为单位推荐一个运用法律知识解决实际问题的典型案例。

(七)坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开齐课程，开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政策，须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

五、组织领导和保障措施

（一）进一步加强对法制宣传教育工作的领导

为切实加强领导，成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、科室负责人为成员的普法领导小组，领导小组下设办公室。办公室具体负责法制宣传教育的组织、协调、检查、总结等工作。要

（二）切实保障法制宣传教育经费

设立普法教育专项经费。要做到专款专用，特别要加大对法制教育资源的开发利用，建立对业绩突出的个人的奖励表彰机制。

（三）建立健全协调配合的普法工作机制

要积极建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境

的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

（四）建立和完善法制宣传教育的激励和监督机制

要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习考核成绩作为优秀教师评选等工作的重要内容。

2015-9-11

附加：

半壁山联合小学 半壁山联合小学法制宣传领导小学 组 长：赵建军 副组长：闫志鹏 组 员：年海东 刘丽娟 各班班主任和全体副科教师

3月，随着各类教育展的陆续举办，2011年留学热潮又开始涌动，而选择留学中介机构办理出国手续的学生和家长也越来越多。虽然国家对留学中介机构的管理日趋严格和规范，但留学市场依旧存在不少非法中介和留学陷阱，理性留学的观念也仍待普及。

据教育部公布的数据，2010年我国出国留学人数总数约2847万人。北京留学服务行业协会会长桑澎表示，2010年通过北京留学服务机构办理出国的自费留学生人数达10万余人，其中7成左右的学生会选择中介，这也带动了北京留学中介行业的发展。

自费留学者警惕“黑中介”

目前，自费出国留学项目和途径多种多样，但也存在违法违规问题。教育部教育涉外信息监管网曾提醒申请者注意自费出国留学中介的欺诈行为，具体包括：没有自费留学中介服务资格而从事相关服务，提供国外教育机构的虚假情况诱使留学当事人签订中介服务协议，费用上蒙骗申请者，通过签署不平等协议逃避责任等。

业内人士指出，按国家有关规定，只有经国家教育行政主管部门审批认可的留学中介机构，才有资格开展留学服务业务。但目前一些不具备留学中介资质的机构也在以各种方式开展留学中介服务业务，被称为非法中介或“黑中介”。

咨询公司不可代理留学申请

在咨询公司有5年从业经验的赵剑军表示，与中介不同的是，咨询公司不能代理院校的招生。曾在国内某知名留学中介和咨询公司工作过的童先生(化名)透露，目前的留学咨询公司所从事的业务主要是美国留学咨询，但水平良莠不齐，有主打高端留学的，也有低端走量型，“本来咨询公司根据营业执照规定的经营范围只是提供咨询服务，但很多其实在做留学申请，而且对咨询公司的监管不像留学中介那样严格。”

“中外合作办学”也存陷阱

每年高考后，选择中外合作办学项目的学生也不少。宣传广告中“××大学是国家重点大学、合作院校是该国知名大学、两校签有学分互认协议，两国政府签有学历互认协议”等字眼常让家长怦然心动。但桑澎提醒，只有通过国家教育行政主管部门审批认可的中外合作办学项目，才能获得学历学位认可。在选择中外合作办项目时，先要弄清是否需经过高考，列入计划内招生，计划外招生将无法拿到中国的学历学位。

此外，留学监理服务网CEO胡本未表示，在监理的案例中，也有家长表示在国外某的驻中国代表处办理过手续。而教育部对国外院校代表处或办事处只允许宣传和推广，不能负责办理，也不允许开展面试等形式的招生。事实上，国外顶尖大学也基本不会在国内设立所谓代表处或办事处。

■案例分析

案例1 顾问接私单 q手雅思

2009年，黄同学找了北京某中介机构无锡分公司办理赴英留学。在和咨询顾问沟通时，顾问暗示如果私下办理，不通过中介公司，费用会便宜不少。黄同学因此选择了私签，双方没有签订合同，只是口头约定了申请院校、费用等相关事项。其间，因为黄同学的雅思成绩达不到申请院校的要求，该顾问提出可代找q手，另外加收一笔费用。因为几次雅思考试受挫，黄同学最终同意了找q手的做法。

但最终该顾问并未能帮助黄同学成功办理。在要求退款时，顾问却不再接听电话，黄同学致电公司才得知该顾问已离职。黄同学只有当初的汇款凭证，而顾问提议找q手的短信记录，没有书面合同，公司拒绝赔偿黄同学损失。黄同学想投诉到北京总部时却发现，该公司并无无锡分公司。

分析

除不具备自费出国留学中介资格的机构在从事非法留学中介活动外，一些获得相应资格认定的机构为牟取利益，也在违规从事或转借资质等活动，如一些正规留学机构只经营效益较好的美国部留学，将其他部的留学业务外包给私人或其他公司。此外，即使正规的留学中介也很难监管员工私下接单行为。

支招

2011年2月，教育部涉外信息监管网公布了经资格认定的自费出国留学中介机构核心资质。教育部提醒：通过中介机构办理留学时，应查验其是否具有教育部颁发的“自费出国留学中介机构资格认定书”及当地工商管理部门颁发的允许其开展自费出国留学中介业务的“营业执照”。签署出国留学服务合同时，除了要将涉及双方利益的核心内容写入合同外，还应注意合同中署名的留学中介机构名称是否与其“资格认定书”上的名称相符；缴付费用时，应索要有效发票或盖有企业财务专用章的收据。

案例2 顾问频变 申请偷工减料

网友opus2012 从2010年5月开始通过北京某正规中介广州分公司办理加拿大留学。咨询时，公司老板亲自接待，opus2012在放暑假前把学校成绩单、老师推荐信、雅思成绩、CV和PS等所有材料都收集好交给公司。老板派其中一个咨询顾问跟进。当时老板说大学申请费另算，3000块申请3所大学，申请失败了不退，opus2012表示同意。

交材料两星期后，opus2012打电话去问申请进度时却被告知该顾问已离职。随后，opus2012的申请又被数易其手，换了7个顾问，因咨询顾问频繁流动，严重影响了申请进展，其间还曾丢失申请账号密码。在申请后期，顾问通知他被Dalhousie大学拒了！opus2012向顾问索要拒信，顾问无法提供，投诉到老板那时，老板也以公司机密为由拒绝提供。在一番交涉之后，他才得知，真实原因是上任同事根本就没有帮其申请Dalhousie的硕士。

分析

目前不少公司号称提供一条龙服务，学生把材料交给中介后就完全不用再管。这看似省心，其实很有问题，申请者自己没法掌握详细信息，处在被动地位。常见的问题包括合同规定申请10所学校，中介实际就申请了8所；或欺骗申请者说被院校拒绝，实际目的是推荐自己的合作院校，因为合作院校的返点较多；因申请到奖学金，中介会提取相应的百分比，这也会导致一些欺骗。比如，申请到哥伦比亚大学，但没有奖学金，同时也申请到中等院校，但有大额奖学金，顾问有可能告诉申请者已被哥大拒录，建议其去中等院校。

支招

申请者在咨询时就问清自己是否能参与申请全过程，包括文书、申请信息等是否会给自己阅览，这一方面是了解申请进行情况，另一方面是防止不法中介在文书写作时作假，不按合同申请学校等。

案例3 中途生变 增加额外费用

张同学在申请学校时因本科平均分不算很高，并没有打算申请澳洲，但咨询顾问全力劝其读悉尼大学或墨尔本大学，张同学同意了顾问的择校建议。随后，张同学获得有条件录取资格，去办签证时，中介突然说，一所大学要求雅思7分，他的成绩不够，另一所要求的分数他也不够，所以两所学校都不能去。而这时张同学已快毕业了。中介解释，张同学申请的专业他们从来没申请过，所以不知道要求。当张同学要求换学校再申请时，中介表示合同上只约定申请两所学校，如果要换学校，需再交1000元。

分析

一些不正规的中介机构会在价格上动手脚，先以低价赢得客户，再在业务办理过程中追加一些费用。如：登记费、材料翻译费、学校申请费、邮寄费、境外服务费等。也有些不法机构统称为服务费，以企业秘密为由拒绝说明每项花费的具体用途。

支招

签订合同一定要提前问清收费细则，并在附件里列明。如果需要额外追加收费，譬如境外服务费等，要向中介索要正式收据、发票等，注意相关单据的出具单位和提供服务的单位名称是否一致，是否有加盖公章等。

■中介服务流程解读

第1步 咨询

消费者疑虑：

咨询顾问给我推荐的学校是教育部认可的吗？我能申请到她给我推荐的学校吗？为什么不同中介的咨询顾问给我建议的专业、院校和留学国完全不一样？

提醒及建议

要避免被咨询顾问误导换专业、换项目。咨询前，学生要明确自身定位，包括留学与未来职业规划的联系，不要仅局限于排名、热门专业，热门地区等范围。

中介的核心竞争力来自两方面：人才队伍和院校资源。老中介通常代理的国外院校资源丰富，或在某个国家的留学领域有专攻，而新中介机构与国外大学谈代理则较困难。如果中介宣称代理某院校，申请者可让其提供该学校的授权书，国外院校人员访问该中介的影像资料等。

第2步 签约

消费者疑虑

在合同中会不会有霸王条款？是否可以约定附加条款？

提醒及建议

有些非正规中介机构在咨询时作出种种虚假，但签署协议时却逃避责任，还有些在签署协议时故意省略办理留学的时限、签证类别等实质性问题，导致部分留学当事人发现问题后也很难维权。

正规中介在采用的规范合同文本中，都会对服务内容、费用收取、违约责任、争议解决办法等内容进行详细规定。如果消费者提出合理要求，但合同条款中没有涉及，也可在附加条款中加以约定。

第3步 办理

消费者疑虑：

我的文书会写成什么样？中介会不会及时跟进相关信息？会按合同申请所有的院校吗？如果被申请的院校拒了怎么办？

提醒及建议

有的中介是一条龙服务，咨询顾问负责整个申请过程，有的是流水线分段作业，咨询顾问只负责前期咨询，后期由文案负责文书撰写。有的中介不要求学生提供详细情况，有的则会要求学生提供详尽的材料。

建议学生跟进申请过程：1、给中介材料后，及时询问其何时寄出，以免中介拖延；2、关注大学申请的截止日期，语言成绩、专业成绩的要求是否有调整，如果语言成绩不够，是否有时间再参加语言考试；3、录取通知书下来后，学校会要求交押金或确认，及时询问中介是否已办理。

对院校申请也要监督，如协议里签署申请10个学校，申请者要付快递费，可向中介索取快递费单据已确认是否收取，北欧国家涉及网上申请，需要学生用xyk支付，学生可查询xyk有无划账。

第4步 签证

消费者疑虑：

什么时候开始办签证？父母的收入证明怎么开？一般什么原因会被拒签？拿到签证后还会有哪些问题？

提醒及建议

签证办理要提前准备，尤其是涉及资金担保、资金证明等，针对美国签证，还需作面试准备。如果在合同中有签证服务内容，中介公司也应该提供签证培训服务。

在合同中就签证事项要先作好约定，包括如果被拒签如何处理，说明拒签原因，是否涉及到费用退还，如有些中介提供的VIP服务包括境外住宿、接机等服务，收取境外服务费，这些要在合同的退款协议里明确。不同国家收取的境外服务费不同，境外服务费主要集中在欧洲国家。

(指导：胡本未，留学监理服务网CEO；张利敏，嘉华世达市场部经理)

■ 消费者问答

Q:如何判断咨询顾问是否专业？

赵建军(业内人士)：咨询顾问需要较强的逻辑思维，善于沟通，有扎实的写作功底，还要能抗压，对申请有一定的学习和研究。学生选择中介之前，建议先做一些功课，带着问题去问咨询顾问，比如所要申请的专业情况？这个专业有哪些好学校？举例说明某个学生为什么好？有哪些侧重点？一般有经验的顾问随口就能解答，而那些包装过的专家很容易就露馅了。

Q：费用收取有无标准？

张利敏：美国因为院校众多，申请复杂，所以收费标准不太一样，但其他国家的费用各家中介机构相差在2000-3000元之间，如马来西亚的中介费在5000-6000元，英、澳1万到15万之间。美国会根据院校的排名收费，此外申请奖学金也会收取额外的费用。

Q：如何判断是合法中介还是有转包成分的中介？

胡本未：注意留学中介机构的营业执照上的注册地点和经营地点是否一致。如果公司注册的是一个地址，却在另外一个甚至几个地方都有办公地点或办事处，就有可能有转包或承包成分。此外，合法中介不一定都是优质中介，不要被场面欺骗。(记者：缪晨霞)

年轻人更易“上当受骗”

在实际生活中，遭遇过消费陷阱的普通人还真不少，尤以年轻人居多。分类数据显示：遭遇过消费陷阱的，以18—25岁的受访人群占比最高，达到785%；26—35岁的受访者占比675%；36—45岁的受访者占比615%；46—55岁的受访者占比585%，55岁以上的中老年群体占比685%。

调查结果显然与人们的惯有认识略有差异。通常情况下，人们会把老年人想象为消费时容易被“忽悠”入坑的群体；但数据却推翻了这一固有思维，年轻“潮人”们反而容易“入坑”；老年人则排在第二。奇怪吗？一位受访者表示“并不奇怪”。因为不同年龄层次的消费者，其消费行为和习惯均有所不同。年轻人消费时往往表现为三多——网购多，冲动型多，跟风者多。网购就不去说了，E时代，没几个年轻人购物会跑实体店；遇到诸如双十一、双十二之类的购物节，不管需不需要，狂欢最重要，先抢回一堆东西再说，此乃冲动；好闺蜜一起玩，“Mary”买了健身卡我不买，不丢份么？于是也一起买买买，此乃跟风……正是因为这“三多”，年轻人的消费容易不理智，因此遭遇陷阱多也就不足为怪。

这位受访者的话有一定的道理。在回答“您觉得在E时代，消费陷阱较以往是多了还是少了”这一单选题时，554%的受访者认为“多了”；而在18-25岁的年轻群体中，更是有高达64%的受访者选择了该选项； 反之认为“少了”的只有145%；其他的则表示“不太清楚”或“差不多吧”。

E时代的特征之一，就是无论什么领域的消费基本上都可在PC端或手机终端完成；这就是笼统意义上的“网购”。网购的确很方便，可在方便的同时，或许也要加强“风险”意识，特别是在对所购商品或消费领域不太熟悉的情况下，仅凭商家网上的描述、推介或几张，你很难对所要消费的对象有较全面的认识，当认知出现偏差时，也许就落入了消费陷阱。

网络借贷“陷阱”频发

E时代的消费行为，已决然不止远程购物了，它可以涵盖各领域方方面面。调查设计了一个多选题：您觉得E时代，哪些领域比较容易有消费陷阱？受访者可以在列出的15个选项中，任意选出自己认为容易出现消费陷阱的选项。调查结果显示：网络借贷、远程购物（网络、电视、广播等）、金融理财和针对特定群体的“免费”推介、义诊等，分别以549%、542%、520%、456%排在了前四位；预付费卡、保险产品、在线旅游产品等排名也较为靠前；一些新型的消费形态，比如扫码送礼品、团购或拼团，也被不少受访者认为“陷阱”多多。

近年来，互联网金融发展迅猛，形形色色的借贷平台出现在人们眼前，部分不良网络借贷P2P平台采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导人们过度消费。一些从事“校园贷”的不良网贷平台，对贷款人的身份审核形同虚设，学生申请借款只需提供身份z、学生证等证件信息，不需家长或老师提供担保书。有的网贷平台宣称“0利率”，而实际年利率却高达30%以上，并对逾期贷款收取高额“管理费”，甚至采取极端手段催收，让学生深陷泥潭。好在这一势头正得以遏制，去年9月6日，教育部财务司副司长赵建军在教育部新闻发布会上表示：根据规范校园贷管理文件，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。为了满足学生金融消费的需要，鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷款。P2P平台，不仅被受访者选为“陷阱”高发区，也被认为是不良理财产品的高发区，诸如运用“高收益”来吸引资金，实际兑付时往往不能兑现甚至“人间蒸发”，让投资人血本无归。同属于金融领域的保险业也被受访者圈为“陷阱”产生地，这与官方消息“不谋而合”。今年1月，保监会官网就已挂出2018年第一份消费者提示——关于“开门红”保险销售的风险提示。“开门红”是保险销售行业特有的销售节点，在此期间，保险产品的宣传推广以及销售推动力度相对较大。为冲业绩，有的保险销售人员利用活动炒作概念，诱导消费者冲动购买“开门红”产品。比如在介绍分红型、投资联结型、万能型等人身保险新型产品时，存在以历史较高收益率进行介绍、承诺保证收益等夸大宣传或不实宣传的行为，进而误导消费者投保。因此，保监会特别提示：分红保险未来红利分配水平是不确定的； 投资联结保险未来投资回报具有不确定性，甚至可能亏损……实际上，这些消费陷阱并不是“开门红”期间特有的，而是历年来保险消费过程中常会遇到的问题。

至于“特定群体的‘免费’推介、义诊等”，主要是针对中老年群体。租个场子，把老人们“请”过去，然后声声关怀，先是免费试用或品尝，然后高价推销，让老人们“心甘情愿”掏出巨额养老钱高价买下产品。在E时代，此类“陷阱”还有了“升级版”，比如从原来的口口相传，到现在诸如建立微信群联络，覆盖面似乎更广……

非法出售增值税专用发票罪，是指无权出售增值税专用发票的自然人或者单位，违反国家发票管理法规，故意非法出售增值税专用发票的行为。
一、非法出售增值税专用发票罪的立案标准
根据最高人民检察院、公安部《关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定（二）》（公通字[2010]23号）第六十三条的规定：“非法出售增值税专用发票二十五份以上或者票面额累计在十万元以上的，应予立案追诉。”
二、非法出售增值税分发票罪的处罚标准
根据《刑法》第二百零七条的规定：“非法出售增值税专用发票的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处二万元以上二十万元以下罚金；数额较大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元五十万元以下罚金；数额巨大的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产。”根据条文的描述，非法出售增值税专用发票罪分为三个量刑档次，但是“数额较大”“数额巨大”的标准如何确定呢？
根据最高人民法院《关于适用＜全国人民代表大会常务委员会关于惩治虚开、伪造和非法出售增值税专用发票犯罪的决定＞的若干问题的解释》（法发[1996]30号，以下简称《1996年解释》）第三条第二款的规定：“非法出售增值税专用发票案件的定罪量刑数量标准按照本解释第二条第二、三、四款的规定执行。”即：非法出售增值税专用发票二十五份以上或者票面额累计10万元以上的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处二万元以上二十万元以下罚金；非法出售增值税专用发票一百份以上或者票面额累计五十万元以上的，属于数量较大，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元五十万元以下罚金；非法出售增值税专用发票五百份以上或者票面额累计二百五十万元以上的，属于数量巨大，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产。
不过，上述的数额标准是1996年分布的司法解释所规定的标准，距今已20多年，如果继续适用会存在量刑畸重问题。而且，2018年8月22日，最高人民法院发布通知，对虚开增值税专用发票罪的定罪量刑标准作了调整，即《关于虚开增值税专用发票定罪量刑有关问题的通知》（法[2018]226号）。《通知》明确要求对于虚开增值税专用发票刑事案件的办理，不再参照执行《1996年解释》的定罪量刑标准，可以参照《骗取出口退税罪解释》的数额标准，以实现罪责刑相适应。
因此，非法出售增值税专用发票罪的定罪量刑标准也应作相应的调整，具体的数额标准有待最高人民法院、最高人民检察院出台司法解释予以明确。

---