2023年渤海大学附属中等职业技术专业学校招生简章师资怎么样电话

初中毕业生读什么专业好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，选择专业很重要，但更重要的是要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。如果你对自己的兴趣爱好很热爱，那么就选择专业相关的专业，这样就会更加轻松和愉快。

渤海大学附属中等职业技术专业学校简介：渤海大学附属中等职业技术专业学校建于1997年，是经锦州市教育局批准设立的一所公办中职学校。学校位于锦州市松山新区，学校资产与渤海大学共用，含多媒体教室、微机室、语音室等现代化教学设施设备，图书馆、校园网等辅助设施齐全规范。学习文化基础课、专业综合课、技能考核课。参加三年后技能型高考，根据学生所学专业报相应大学。
学校拥有高标准的技能培训室、模拟式、运动场、图书馆。校园环境优美、交通便利、教学设备先进、生活设施齐全师资力量雄厚、办学特色鲜明。学校始终坚持以质量求稳定，以特色促发展的办学理念，全面实施素质教育，以特色促发展的办学理念，全面实施素质教育，注重对学生创新能力、应用能力的培养和对学生进行高品质文化素质的熏陶。学校严抓教育管理、从严治校、严谨治学、开拓进取，以科学的管理、良好的师德、精湛的教学为职业教育学生的未来提供了广阔的发展平台，是莘莘学子求学的理想院校。
学校现设有电子商务、计算机及应用、金融学、动漫设计与制作专业。各专业采取“学历+技能”的培养模式，学校结合学生不同的知识基础，不同的接受能力和不同的学习目标，选择高考升学与就业创业的不同方向。对有就业愿望的学生实行“工读结合”的模式，注重专业知识，突出能力培养。学校的办学条件先进、教学经验丰富、师资力量雄厚。学校坚持“发展以特色为本，教育指向以就业为本，组织教学以技术为本，学生发展以德育为本”的办学思想。
渤海大学附属中等职业技术专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1金融事务会计2电子商务电子商务3商务英语其他中职4计算机应用计算机/电脑5食品加工工艺食品/轻工6轮机维护与管理管理/营销7动漫与游戏制作影视/动漫8船舶驾驶其他中职9康养休闲旅游服务旅游10物联网技术应用其他中职11无人机 *** 控与维护模具数控12工业机器人技术应用工业机器人渤海大学附属中等职业技术专业学校专业详细介绍专业名称：轮机维护与管理
轮机维护与管理专业是培养具有良好的机械基础知识、熟练掌握轮机维护与管理技能的高素质工程技术人才的专业。专业的学生除了掌握机械基础知识外，还要掌握轮机的维护与管理的方法，能够独立进行轮机的维护与管理工作。
渤海大学附属中等职业技术专业学校轮机维护与管理
培养目标：本专业培养船舶轮机 *** 作与管理人员。
对应职业：船舶轮机员、船舶机工、船舶电工、船舶甲板设备 *** 作工、船舶机舱设备 *** 作工、燃气轮机运行值班员
职业资格证书举例：船舶轮机员、船舶机工、船舶电工、船舶甲板设备 *** 作工、船舶机舱设备 *** 作工、燃气轮机运 行值班员
专业方向：船舶机械设备运用与维修、船舶电气设备运用与维修
专业名称：物联网技术应用
物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，综合应用信息网络、计算机网络、通信技术、自动化控制技术、传感器技术等多学科知识的高等学府。专业的学生除了掌握物联网技术的基本知识和应用技巧之外，还应具备较强的信息网络、计算机网络、通信技术、自动化控制技术、传感器技术等方面的
渤海大学附属中等职业技术专业学校物联网技术应用
职业面向：面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
初始就业岗位：物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师；物联网开发助理工程师、实施工程师助理；物联网产品销售助理工程师。
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
专业名称：工业机器人技术应用
机器人技术应用专业是以机器人技术为基础，以工业机器人为主要研究对象的专业。它旨在培养学生具备机器人技术的基本理论知识和专业技能，能够在工业机器人领域独立进行研究和开发的人才。
机器人技术应用专业是以机器人技术为基础，以工业机器人为主要研究对象的专业。
渤海大学附属中等职业技术专业学校工业机器人技术应用
继续学习专业举例：高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
专业代码：051100
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、能识读机械零部件的图纸;3、掌握钳工、车削、铣削加工的基本知识,能进行钳工、车工、铣工的基本 *** 作;4、能使用检测工具进行机械产品的常规检测;5、初步具有数控车床 *** 作与简单编程能力;6、能对典型通用机械设备进行安装、调试、维护、保养及售后服务。
对应职业：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、镗工、组合机床 *** 作工、制齿工、刨插工、工具钳工
专业名称：动漫与游戏制作
动漫与游戏制作专业是一个非常有前途的专业，它能够为学生提供丰富的实习和就业机会。动漫与游戏制作专业的学生可以选择从事动画制作、游戏开发、游戏设计、游戏测试等多个领域的工作。
渤海大学附属中等职业技术专业学校动漫与游戏制作
继续学习专业举例：高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
就业面向：本专业毕业生主要面向动漫游戏、广告传媒和与动漫相关的旅游工艺品生产企业,从事二维 和三维游戏制作、动画设计制作、游戏角色场景设计、游戏后期编辑、游戏音效工作,以及动漫游 戏衍生品的设计与制作、 平面插图制作、广告动画制作员等专业工作。
职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
专业代码：141700
专业名称：计算机应用
计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了计算机科学、信息系统、软件工程、信息管理等多个领域。这个专业的学生需要具备很强的计算机基础知识和实践能力。
计算机应用专业的学生可以选择从事计算机科学、信息系统、软件工程、信息管理等多个领域的工作。
渤海大学附属中等职业技术专业学校计算机应用
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
基本学制：3~4年
职业资格证书举例：计算机 *** 作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
渤海大学附属中等职业技术专业学校师资怎么样？学校享受渤海大学教师资源，师资力量雄厚，并由高校名师和行业一线的专家组成双师型教学队伍，实施“学历+技能”的双证制教育模式，为学生顺利就业、快速适应工作岗位奠定坚实基础。现有教师26人。教师队伍年龄结构、知识结构、文化层次和专业水平，都达到了对师资队伍的要求。教师本科以上学历比例70%，专任教师中高级职称占比为27%。
渤海大学附属中等职业技术专业学校收费标准：专业名称代码计划学制收费标准金融事务730201403人2000电子商务730701403人2000商务英语770201403人2000计算机应用710201403人2000食品加工工艺690101403人2000轮机维护与管理700303403人2000动漫与游戏制作760204403人2000船舶驾驶700301403人2000康养休闲旅游服务740103403人2000物联网技术应用710102403人2000无人机 *** 控与维护660601403人2000工业机器人技术应用660303403人2000渤海大学附属中等职业技术专业学校渤海大学附属中等职业技术专业学校地址：锦州市松山新区科技路19号
渤海大学附属中等职业技术专业学校官网：jzeducepwebtrncn/cms/fszzzs/indexhtm
渤海大学附属中等职业技术专业学校公办还是民办？答：公办
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>

四川有物联网技术应用专业的学校有：四川省成都市礼仪职业中学、四川省蒲江县职业中学、成都市工程职业技术学校、成都市蜀兴职业中学。

四川物联网技术应用专业学校推荐 四川省成都市礼仪职业中学

四川省成都市礼仪职业中学，系首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职教先进单位、全国职教德育先进单位、四川省校风示范校。学校为首批全国中等职业学校教学诊断与改进试点学校项目建设单位，是成都现代服务业职教集团牵头单位。 学校现有三个校区，西校区位于武侯区黉门后街1号，东校区位于锦江区镗钯街35号，陆坝校区位于武侯区金兴北路373号。学校现有学前教育、计算机应用、航空服务等专业9个，在校生2364人。

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，韶关学院为本科批次招生，因为2018年广东取消了本科一批次、二批次的划分。韶关学院是一所本科类院校，有无机非金属材料工程、电子信息科学与技术、车辆工程、地理科学、动物科学、工商管理类、公共事业管理、国际经济与贸易、行政管理等专业，建校64年。

韶关学院简介：

韶关学院（ShaoguanUniversity），是一所经教育部批准设立的全日制普通本科院校，属综合性应用型本科院校、地方院校教育国际化综合改革试点单位、中华文化传承基地。

国家级产学合作专业综合改革专业：软件工程。

广东省重点专业：食品科学与工程、计算机科学与技术。

广东省特色专业：机械设计制造及其自动化专业、应用化学、园艺、食品科学与工程、通信工程等。

广东省本科专业综合改革试点专业：园林、园艺、动物科学、电子信息科学与技术、自动化、食品科学与工程、计算机科学与技术、社会体育指导与管理。

广东省战略性新兴产业特色专业：物联网工程。

广东省高级技术技能型人才培养试点专业：食品科学与工程。

韶关学院前身是1958年7月成立的韶关师范专科学校。1989年7月，韶关师范专科学校与韶关市人民政府举办的韶关大学合并，1990年12月定名为韶关大学。2000年3月，经中华人民共和国教育部批准，韶关大学与韶关市人民政府举办的韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院。韶关学院建有14个广东省级科研平台，2个广东省级研究室，7个广东省级研究所，1个广东省级研究中心，2个广东省级重点实验室。拥有1个国家级特色专业，1个教育部产学合作专业综合改革试点项目和13个教育部产学合作协同育人项目。

截至2021年3月，韶关学院分大塘（主校区）、韩家山、黄田坝三个校区；设有22个教学学院，74个普通本科专业，有普通本专科在校生297万人，成人教育学生09万人；有教职工2630人，专任教师1245人，其中具有博士、硕士学位的为884人；学校占地面积2511万平方米，建筑面积8689万平方米，纸本图书25189万册。

截至2021年3月，韶关学院有教职工2047人，专任教师1073人，其中正高职称106人、副高级职称356人、博士学位212人、硕士学位672人；有国家督学1人，全国教育系统先进工作者1人，享受国务院特殊津贴专家3人；广东省教学名师4人，广东省“千百十人才培养工程”培养对象8人，广东省“优秀青年教师培养计划”项目6人，广东省现代农业产业体系岗位专家2人，首批韶关市政府特殊津贴专家12人，韶关市专业技术拔尖人才27人；广东省优秀教学团队3个，广东省教学团队建设项目7个。

韶关学院校徽是双圆套圆形徽标，外环上方是“韶关学院”的英文大写校名，下方是中文校名；内环图案以三根集聚的“S”线由内至外蜿蜒向上扩散为主要构图元素，辅三颗星星和六根横线，内环下方有学校建校年份“1958”。校徽主色调为丹霞红。

韶关学院校旗为白色长方形旗帜，有横式、竖式两种规格，校旗中央印有启功字体的“韶关学院”校名及英文译名，校名前方或上方印有校徽；校徽、校名颜色为丹霞红。

韶关学院教师主持和参与国家级科研项目（含子项目）13项，其中国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目3项；省部级科研项目137项；市厅级科研项目350项，与地方经济社会发展密切相关的横向课题302项；公开发表学术论文2772篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录357篇。获得包括国家科技进步二等奖在内的市级以上科技奖57项，中国发明专利博览会金奖3项，国家专利116项。

文化交流：韶关学院先后与英国、意大利、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、中国港澳地区等多个国家和地区的50多所大学建立了合作关系，开展了人才培养和科研合作。与英国北安普顿大学、澳大利亚联邦大学开展本、专科的中外合作办学项目；与俄罗斯、乌克兰等高校共同建立了国际联合研发中心。

广东本科批次普通类物理、历史招生录取分数线：化学494，应用化学492，医学检验技术495，地理科学505，人文地理与城乡规划500，食品质量与安全491， 生物科学501，生物技术497。

2022年韶关学院分数线已经公布，以下是为大家整理的普通类、教师专项计划、卫生专项计划等分数线，以及全国各专业录取分数线，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。

1、2022年韶关学院各专业录取分数线广东

韶关学院2022年广东省各专业录取情况统计表（本科）

科类专业名称录取最高分最低分平均分最低排位教师专项计划小学教育(师范，定向，历史科目组)68560512527341652小学教育(师范，定向，物理科目组)325725215397104761美术学(师范，定向)3052849250163622音乐学(师范，定向)405224644933622卫生专项计划临床医学（定向，物理科目组）189566504522128999体育艺术体育教育(师范)2095234864984832社会体育指导与管理455024814855317美术学（师范）99503487490310076设计学类1255094874903音乐学(师范)16048046947333267舞蹈学(师范)524464284329880220历史科目组_1历史学(师范)51527510514246691法学975295065102社会工作315145055072公共事业管理325155055062行政管理735155055067汉语言文学(师范)1335565135184秘书学415125055061新闻学415225075117英语(师范)915345125183日语285195065091商务英语57517506508教育学(师范)265525075118学前教育(师范)1665135055055小学教育(师范)1255285065093旅游管理215085055056国际经济与贸易235155065076工商管理425145055066会计学375215065107人力资源管理305245055069221历史科目组_2应用统计学40513503504248512土地资源管理385065025031222历史科目组_旅游3+1旅游管理30506500502150064223历史科目组_国贸3+1国际经济与贸易3051050150449142224历史(化或地)科目组地理科学（师范）25530508513245639人文地理与城乡规划28513506507225历史(化或生)科目组食品质量与安全44516504506147567226历史(化或生)科目组园艺25509502503548918食品科学与工程445155025046227历史(化或生)科目组园艺20501498499951477228历史(化或生)科目组_食品2+2食品科学与工程12512500502850005229历史(政)科目组思想政治教育（师范）38522511514341893230历史科目组园林3252950450646956护理学105165085111心理学（师范）145175065089231历史（化）科目组医学检验技术5522517519437641201物理(化)科目组化学（师范）765474945012145512应用化学795414924947医学检验技术415264955036202物理(化或地)科目组地理科学（师范）245295055095133201人文地理与城乡规划275075005027203物理(化或生)科目组食品质量与安全625224914948146568204物理(化或生)科目组_不招色盲色弱生物科学（师范）815305015075138020生物技术815164975055园艺325114985005食品科学与工程625274975013临床医学1775495165271205物理(化或生)科目组_园艺4+0园艺304994844872155929206物理(化或生)科目组_食品2+2食品科学与工程184954894913149527207物理科目组电子信息科学与技术1165174975019137937208物理(政)科目组思想政治教育（师范）105235065117125544209物理科目组_1法学975304965026142256社会工作305154944999公共事业管理255004944984行政管理655034944964汉语言文学(师范)175275155196秘书学55084995022新闻学75115055074英语(师范)865385095168日语285104965003商务英语575154975031教育学(师范)265325015051学前教育(师范)705034944962小学教育(师范)575205035069旅游管理225064944947国际经济与贸易255094975009工商管理425094944973会计学385174985027人力资源管理305054944967210物理科目组_2数学与应用数学(师范)148535497507143155信息与计算科学505384965017应用统计学555124934963土木工程1095164934985土地资源管理604984944949机械设计制造及其自动化1125274944999车辆工程1055134934947自动化605274954997机器人工程565124944974数字媒体技术1205314955017通信工程805154944991计算机科学与技术965355075125物联网工程865294975027数据科学与大数据技术865124965006211物理科目组_车辆4+0车辆工程405054854886154292212物理科目组_软件4+0软件工程405164945011141843213物理科目组_计科4+0计算机科学与技术405124924964144359214物理科目组_旅游3+1旅游管理30500480485160950215物理科目组_国贸3+1国际经济与贸易30497489491149250216物理科目组_计科3+1计算机科学与技术405185005052133706217物理科目组_软件软件工程1825254985052136892218物理科目组_不招色盲物理学（师范）1165164985037137127219物理科目组_不招色盲色弱心理学(师范)455134994973152691无机非金属材料工程695114864904环境工程745014864894动物科学845094864887园林405004874899护理学515164894969

一 技术学校有哪些专业

计算机相关创意产业
创意产业对人才需求包括与文化相关的创意设计，如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等；与工业、建筑相关的创意设计，如工业设计、室内设计、建筑设计等；与消费相关的创意设计，如时尚消费设计、服装设计、广告设计等；与传统相关的创意设计，如工艺美术品制作等。

二 韶关中专学校有几所

韶关复学院韶州师范分院 浈江制区
韶关市贸易中等专业学校 浈江区
韶关市育威中等职业学校 浈江区
韶关市北江中等职业学校 浈江区
韶关市浈江中等职业学校 浈江区
韶关农业学校 浈江区
韶关市中等职业技术学校 浈江区
新丰县中等职业技术学校 新丰县
韶关市建筑成人中等专业学校 武江区
韶关市振华中等职业学校 武江区
韶关学院医学院 武江区
韶关市翁源县中等职业学校 翁源县
始兴县中等职业学校 始兴县
乳源县中等职业技术学校 乳源瑶族自治县
仁化县中等职业学校 仁化县
韶关市曲江职业技术学校 曲江区
南雄市中等职业学校 南雄市
乐昌市中等职业技术学校 乐昌市
三 技术学校有哪些专业

一般的都有以下专业：
01
模具设计与制造
02
计算机辅助设计与制造
03
焊接技术及自动化（焊接质回量检验方向）答
04
数控技术
05
数控设备应用与维护
06
机械制造与自动化
07
机械设计与制造
08
汽车运用技术（营销与保险方向）
09
汽车检测与维修技术
10
汽车电子技术
11
工程机械运用与维护
12
汽车制造与装配技术
13
机电一体化技术
14
电气自动化技术
15
应用电子技术（电子设计自动化方向）
16
机电设备维修与管理
17
动漫设计与制作
18
计算机应用技术（广告媒体设计方向）
19
电子信息工程技术
（通信及网络工程方向、物联网应用技术方向）
20
物流管理
21
营销与策划
22
会计与审计
23
电子商务
24
服装设计（设计与表演方向）
25
食品营养与检测
26
高分子材料加工技术

四 韶关一技有哪些专业

专业有：

机械设计制造及自动化；

电气自动化技术；

电子商务；

模具回设计与制造；

数控技答术；

计算机辅助设计与制造；

行政管理与计算机；

计算机应用技术；

会计；

动漫设计与制作；

汽车电子技术；

汽车技术服务与营销；

旅游管理；

模具制造与机械装配；

电气维修。

五 韶关有哪些职业技术学校

曲江职业技术学校
韶关职业技术学校
韶关中等职业技术学校
韶关市计算机职业技术学校

六 职业技术学校都有什么专业

职业技术学校专业

1、机电一体化
2、数控编程与加工技术。
3、钳工。
4、电子装配技术。
5、汽车应用与维修。
6、钟表装配。
7、面点加工技术。
8、计算机技术。

职业技术学校简称"职校"，职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职)，通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业z书或高职毕业z书，学历为中职、高职。
学制性质
职业技术学校招收初中毕业生，学制二年至三年，主要进行职业(技术)教育，同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等专业学校是培养中级管理人才的学校，普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初，中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划，毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校"，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证)，有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
毕业安排
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，经过文化和技术考核，合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业z书、技工学校或学院毕业z书)。对上述各类学校的毕业生，国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生，由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生，社队安排各种技术管理人员，择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，可以报考高等院校。报考对口专业的考生，考试成绩在同一分段数内，优先录取。
培养方针
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
发展趋势
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

七 韶关市振华中职怎么样

韶关市振华中等复职业制学校（原韶关市振华高级中学）创办于1984年，是市直属教育局的一所全日制中等职业技术学校。经过20多年的发展，学校已形成以机械、财经、电子、文秘、旅游服务、艺术等多学科协调发展的应用型技术学校，是韶关市知名的职业教育品牌。
韶关市振华中等职业学校开设以数控、模具、文秘、会计、汽修、电子商务、旅游服务等2个专业，配有先进的计算机网络中心，电工电子实验室，数控加工制造室、财会实训室、汽车维修实训工厂、空调与制冷设备实训室。韶关市振华中等职业学校在教学过程中推行“知识－技能－素质”三位一体的人才培养模式，坚持“以就业为向导，以能力为本位”的办学思想，突出技能教学，聘请企业管理精英和技术骨干为客座讲师，提高学生的实用性技术能力和管理水平，这套培养模式已被证实能有效提升学生的综合竞争能力。

八 韶关市高级技工学校有什么专业

韶关的话可以读广东省南方高级技工学校，是省属技校，而且还是国家级重点技工学校、技师学院，位于韶关市区。学校管理制度健全，于2004年率先通过了ISO9001国际质量体系认证，实行半军事化管理，校风好于其他市属技校。设置有计算机辅助设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、数控机械、环境保护与检测、工业分析与质量检验、机电一体化、电工与仪表、汽车与电器维修、电子与电脑、模具制造与加工等近二十个专业，各专业均有自主鉴定站，学生通过考核可获得全国通用的职业资格等级证。这个学校有技工班、双学历大专班、高级工班和中级工班。学费一学期1950元，而且符合政策的农村户籍学生和城镇家庭经济困难的学生报读均可享受国家助学金3000元，毕业生免费推荐就业。

九 职业技术学校都有哪些专业啊

职业技术学校有很多专业，社会上的大多数职业都包括了，如厨师，导游，会计，钳工，电焊工等等。

十 中职学校有哪些专业

随着互联来网越来越普及，电自脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

湖南物联网应用技术专升本的学校有多所，以下是一些比较知名的学校：
1 湖南信息职业技术学院：该学院有物联网工程专业，是湖南省内物联网人才培养的著名高校之一。
2 湖南交通职业技术学院：该学院有物联网技术与应用、智能制造技术等相关专业，以培养工科人才而闻名。
3 湘南学院：该学院有物联网工程专业，也是湖南省内重要的本科高校之一。
当然，还有其他一些学校也开设了物联网相关专业，您可以结合自身情况和各个学校的情况进行选择。

院校专业：

韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学。坐落在世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北历史文化名城——韶关市。,韶关学院举办高等教育始于1958年7月创办的韶关师范专科学校。1989年7月，韶关师范专科学校与1985年创办的韶关大学合并，1990年12月定名为韶关大学；2000年3月，韶关大学与1979年创办的韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院（以下简称学校）。2018年3月，韶州师范分院正式并入学校。2021年1月，韶关学院医学院正式并入学校。学校是一所以师范教育为特色，以农学、工学为发展优势，多学科协调发展的区域性高水平应用型大学。,学校占地2627亩，校舍建筑总面积9452万平方米；馆藏纸质图书291万册。现有教职工2726人，专任教师1496人。全校正高级职称119人、副高级职称414人，硕士以上人员1277人。现有国家督学1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，省级教学名师4人，南粤优秀教师10人，南粤优秀教育工作者2人，“广东特支计划”宣传思想文化领军人才项目1人。,学校以全日制本科学历教育为主，兼顾研究生教育，面向全国25个省（自治区、直辖市）、港澳台地区及多个国家招生。现有全日制本专科在校生3万人，成人教育学生1万人。开设有文、理、工、农、法、管理、艺术、教育、经济、历史、医等11个学科门类，17个二级学院，73个本科专业。国家级特色专业1个、省级一流本科专业14个、省级特色专业9个、省级重点专业4个、省级战略新兴产业特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业2个、通过IEET认证专业3个、通过师范专业认证专业1个；国家级一流本科课程1门、省级一流课程17门、省级产业学院3个（含省级示范产业学院1个）；教育部首批“新工科”研究与实践项目1项、教育部协同育人项目69项、广东省创建国家教师教育创新示范区项目1项、省级质量工程项目91项、省级教改项目111项；国家级大学生实践教育基地1个、省级协同育人平台2个、省级大学生实践教学基地15个、省级实验教学示范中心14个、省级示范性教师教育实践基地24个，与各类企事业单位共建实习实践基地341个。学校入选教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校。,学校重点打造“生态特色农业、文化旅游、现代机械装备、信息网络技术应用、教师教育”等5大重点学科专业集群，构建“省级、市校共建、校级”三级重点学科体系，拥有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设一级学科，6个市校共建重点（培育）学科。拥有省级以上（含共建）科研平台25个（含省级重点实验室1个），省级科研创新团队7个。近3年，学校获市厅级以上纵向科研项目917项，省部级以上项目138项（其中国家级16项），获省级以上科研成果奖7项。学校成功申报广东省博士工作站、“华南农业大学——韶关学院博士后创新实践基地”。,近三年，学校参加各类学科专业竞赛获省级以上奖项1249项，其中国家级286项。毕业生考研录取率保持在7%以上，年均总体就业率达97%。学校连续三年进入全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）前300名。在中国国际“互联网+”创新创业大赛国赛中荣获铜奖1项，3名学生荣登全国大学生创业英雄百强榜。学校成功获批“广东省大学生创新创业教育示范学校”“广东省创业孵化示范基地”“全国首家创新创业对分教研基地”。,学校主动服务粤港澳大湾区建设，被教育部列为内地免试招收香港学生高校，被省侨办列为中华文化传承基地。与美国、英国、德国、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亚等近20个国家和地区的50余所大学建立友好合作关系，每年招收长、短期留学生近100名；开展专升本、本科双学位、本升硕等10多项交流合作项目，每年有100多名学生出国（境）交流学习。,学校曾先后荣获“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“全国‘镜头中三下乡’社会实践优秀单位”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“国家节约型公共机构示范单位”“广东省文明单位”“广东省依法治校示范校”“广东省安全文明校园”“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”“广东省学生资助百佳单位典型”等荣誉称号。在中国校友会发布的《2020年中国大学排名榜》中，排名第328位；在《南方网》公布的2019年中国最好大学排名中，排名第372位；在《南方日报》公布的广东本科院校2019毕业生“薪酬榜”中，排名第29位；在《南方网》公布的广东2018届本科高校升学榜（硕士研究生升学率）排名中，排名第19位；在《南方日报》公布的广东本科高校就业率10强榜中，排名第7位。校园被市政府命名为“韶城新十景”之一。(2022年3月)

其他信息：

截止到2014年3月，韶关学院有省级精品课程3门；省级实验教学示范中心2个，院级实验中心5个。校级实验教学示范中心9个。 实验中心5个：计算中心、教育技术中心，英东生物工程学院实验中心、信息工程学院实验中心、继续教育学院实验中心。 省级精品课程3门：汽车发动机构造与原理，大学英语，野外生存。 省级实验教学示范中心2个：生物实验教学示范中心，信息科学与技术基础实验教学中心。 校级实验教学示范中心9个：生物实验教学示范中心，信息科学与技术基础实验教学中心，教师教育综合技能训练中心，工程训练中心，大学物理实验教学示范中心，应用化学实验教学示范中心，电工电子实验教学示范中心，数学与计算科学实验教学示范中心，计算机实验教学中心。 截止到2014年3月，学校已与英国、美国、印尼、新西兰、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门、台湾、马来西亚、巴拿马、泰国、越南、柬埔寨等多个国家与地区的大学以及学术文化团体建立了友好合作关系，有力地促进了教学、科研工作的发展和教育国际化水平的提高。 截止到2013年，韶关学院与英国北安普顿大学、澳大利亚巴拉瑞特大学联合举办国际商务（创业管理）、计算机应用技术（软件服务外包、物联网技术应用）专业。 学校还与华南理工大学、中南大学、南昌大学等高校联合培养硕士、博士研究生。 截止到2013年，学校有省级重点扶持学科1个，校级重点学科5个，校级重点扶持学科5个。 省级重点扶持学科1个：应用化学。 校级重点学科5个：应用化学、蔬菜学、生物化学与分子生物学、机械制造及其自动化、汉语言文学。 校级重点扶持学科5个：食品科学、体育教育训练学、马克思主义理论与思想政治教育、旅游管理、应用数学。

读技校有前途吗？这个问题困扰着很多家长和学生。其实，读技校并不意味着前途渺茫。技校毕业生在就业市场上有着广阔的前景。技校毕业生通常具备较强的实践能力和技能，这是他们在就业市场上的优势。他们通常比高校毕业生更加适应工作压力，也更加善于掌握新技术。

苏州高等职业技术学校简介：苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院），是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高等职业技术学校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质劳动者和技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生近6000人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大系部，20多个专业。
学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办好学校，用服务的理念建好每一个专业，用科学的精神教好每一个学生，用真诚的关爱发展好每一位教师”的“四好”办学理念，逐步形成五大特色：
1对接地方经济，形成一体两翼格局。即以先进制造业为“主体”，以传统工艺和现代服务业为“两翼”的办学格局。
苏州高等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1现代通信技术电子技术2机电一体化技术机电/机械3软件技术计算机/电脑4服装陈列与展示设计服装设计5光伏工程技术其他中职6国际商务其他中职7电子信息工程技术电子技术8计算机网络技术计算机/电脑9会计事务会计10微电子技术与器件制造电子技术11服装与服饰设计服装设计12数控技术模具数控13工业机器人技术工业机器人14安全保卫服务其他中职15艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演16视觉传达设计艺术设计17电子商务电子商务18无人机 *** 控与维护模具数控19云计算技术应用其他中职20物联网应用技术其他中职苏州高等职业技术学校专业详细介绍专业名称：数控技术
数控技术是当今最先进的机械加工技术之一，它通过计算机控制机床进行加工，能够实现高精度、高速度加工。数控技术专业是学习这门技术的最佳选择。
数控技术是当今最先进的机械加工技术之一，它通过计算机控制机床进行加工，能够实现高精度、高速度加工。数控技术专业是学习这门技术的最佳选择。
苏州高等职业技术学校数控技术
培养目标：本专业培养数控技术应用的 *** 作与维护人员。
专业代码：051400
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心 *** 作工、数控机床装调维修工、数控程序员
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心 *** 作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业名称：无人机 *** 控与维护
无人机作为一种新兴的航空器，在近几年得到了迅速的发展。无人机的 *** 控和维护是一门新兴的专业，需要有专业的 *** 控和维护人员才能保证无人机的安全运行。无人机的 *** 控和维护专业是一个非常有前景的专业，值得大家去学习。
苏州高等职业技术学校无人机 *** 控与维护
就业方面：本专业主要面向无人机应用、影视拍摄等行业企业和相关事业单位，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力，从事无人机服务、应用和管理等岗位工作，具备无人机设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理，具备使用无人机设备和影视设备开展行业应用等专业能力的高素质劳动者。学生通过创新学习，成为从事无人机应用的高素质人才。
专业证书：无人机职业飞行证书（必考）、无人机拍摄职业技能等级证书（必考）、无人机近视距飞行执照（选考）
技能大赛：通过无人机无人机 *** 控与维护专业开设电子创新协会等专业社团，电子创新协会是广东省优秀学生社团，内设无人机航拍小组、无人机飞行小组、无人机设计和3D打印小组，活动多姿多彩，学生参加全国、粤港澳大湾区、广州市各类无人机活动和竞赛，提高专业技能，丰富课余生活。
专业能力：掌握无人机 *** 控技能，能使用常用电工电子仪器、仪表；具备无人机安装、调试、维修及保养能力；具有对无人机设备、电子设备、产品进行售后服务和技术指导的能力；掌握无人机航拍应用技能，具有后期处理能力。
专业特色：依托本市无人机、物联网、信息安全等行业协会共同参与课程体系开发，理实一体地开发无人机实训模块化课程；与奥根航空、深蓝科技、豌豆科技、红亚科技等知名企业成立联合工作室，为学生校外无人机飞行、调试与维护技能提升保驾护航，综合培养能胜任无人机 *** 控与维护相关岗位的技能型、应用型人才。
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业方向的，主要培养学生具备物联网应用技术方面的知识和能力，掌握物联网应用技术的基本理论和方法，具有创新意识和实践能力，能够在企事业单位从事物联网应用技术相关工作。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业方向的，主要培养学生具备物
苏州高等职业技术学校物联网应用技术
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
开设课程：计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
专业名称：工业机器人技术
机器人技术作为一门新兴的技术，在近年来发展迅速。随着科技的进步，机器人技术已经广泛应用于工业生产领域。机器人技术专业是学习机器人技术的基础，掌握机器人技术的人将在未来的工作中受到越来越多的需求。
苏州高等职业技术学校工业机器人技术
主要课程介绍：工业机器人应用与维护专业主要课程包括电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、PLC与GOT技能训练、传感器与检测技术应用技能训练、驱动技能训练、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技能训练、机器人技术技能训练等。该专业培养掌握工业机器人技术基础知识，具备工业机器人 *** 作、安装、调试、维护、集成应用、设备管理等专业能力，服务于工业机器人集成商、制造商和机电产品的制造加工，产品的组装、调试、检测、应用企业生产一线的高素质技术技能人才。
就业前景：本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作，主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作，实习学生反馈对本专业很感兴趣，就业有意向往工业机器人方向发展。
就业薪资待遇：机器人运行维护与管理、机器人维修调试等转正后待遇6500元以上；机器人工作站设计与安装转正后待遇7000元以上；机器人销售工程师、售后客服工程师等转正后待遇6000元以上。
专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。
学制：业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工，本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成，以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。
专业名称：机电一体化技术
机电一体化技术专业是以机械、电子、自动化技术为基础，结合机电一体化技术的应用领域，培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才。机电一体化技术专业的学生除了掌握机械、电子、自动化技术的基本理论和基本知识，还要掌握机电一体化技术的应用知识。
苏州高等职业技术学校机电一体化技术
专业代码：051300
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
基本学制：3~4年
苏州高等职业技术学校师资怎么样？学校拥有一支以中高级为主的理论素养高、专业技术强的师资队伍，专业教师中“双师型”比例达58%以上。学校拥有一支学识渊博、治学严谨师资队伍，开放式教学，对学员实行“素质+知识+技能”一体化教育，注重学员专业教育和素质教育。
苏州高等职业技术学校收费标准：前三年免学费，后两年5300元/年。
苏州高等职业技术学校大家关注的事项：1、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，从德智体等方面综合评价学生的发展，提高学生的综合素质。招生工作做到公平、公开、公正，努力促进基础教育的均衡发展，高中段教育的和谐发展。
2、合理制定学校06年招生计划，并上报市教育局职业教育与社会教育处，经市教育局审核后对社会公布
3、关心社会弱势群体，切实采取措施扶贫帮困助学。学校制定了完善的助学金及奖学金制度，切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。对特困职工子女的入学，凭民政部门每年核发的《社会救济证》减免50%以上学、杂费，情况特殊的给予全免，并酌情给予补助，保证每个学生不因经济困难而失学。
苏州高等职业技术学校苏州高等职业技术学校地址：塔园路校区（高新区塔园路68号）
苏州高等职业技术学校官网：年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>