西南民族大学艺术类专业有视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、绘画等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西南民族大学艺术类专业设置拟招专业
学院名称
专业名称
专业方向
层次
艺术学院
视觉传达设计
本科
服装与服饰设计
本科
动画
本科
绘画
本科
美术学
本科
摄影
本科
雕塑
本科
音乐学
本科
音乐表演（声乐）
美声、民族
本科
音乐表演（器乐）
钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
本科
表演
本科
舞蹈表演
本科
舞蹈编导
本科
建筑学院
环境设计
本科
产品设计
本科
注：实际招生计划及录取批次以各省（区、市）招办公布的计划为准；学费标准以四川省发改委最终核定为准。
二、西南民族大学艺术类专业介绍视觉传达设计
培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力，能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。
主干课程：图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插图设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示与陈设设计等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
服装与服饰设计
培养目标：本专业培养具有较强设计能力和制作能力，有较强市场意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，能够把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。
主干课程：服装设计方法，服装结构设计，服装立体剪裁，服装工艺与制作系列课程，服饰配件设计，西南少数民族服饰文化，服装CAD，服饰摄影，服装品牌与产品策划，服装画技法，面料纹样设计，面料塑形，中外服装史等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
动画
培养目标：围绕人文、艺术与科学深度交叉融合，广泛吸取动画行业知识、理论和方法，以创作（设计）为核心，并结合本校特色文化，将学生的创作、设计能力和服务于创作的技术研发能力的培养作为首要目标。
主干课程：中外动画史，中国传统文化导论，艺术心理学，西南少数民族艺术与文化，新媒体艺术，动画概论，绘画基础，角色造型设计，动画视听语言，动态速写与默写，剧作与分镜，场景设计，原动画创作，二维软件基础，三维动画，定格动画，后期合成，动画创作，写生（人物），动画表演，写生（场景），漫画插画创作，写生（创作），摄影摄像基础，动漫品牌开发与授权，动漫产品（皮影创作），联合创作等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
绘画
培养目标：本专业以学院派传统美术教学为主体，兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当，具有敬业精神、创新精神，绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用，能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。
主干课程：本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程，后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:
（1）国画方向：水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。
（2）油画方向：西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。
（3）版画方向：黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
美术学
培养目标：本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力，适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求，具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力，德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。
主干课程：中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
摄影
培养目标：本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点，培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能，具有商业拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发，影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。
主干课程：摄影灯光基础，产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
雕塑
培养目标：本专业立足于学院教学体系，关注当下艺术创作新趋势、新动向，培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力，掌握现代雕塑的创作和制作技能，能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。
主干课程：素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐学
培养目标：本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广，具有音乐教育基础理论和技能，具备音乐教育教学能力，能在各级各类学校、群艺馆、文化宫从事音乐教学，能在群众日常音乐文化场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理的应用型人才。
主干课程：钢琴演奏、声乐演唱、歌曲配奏与d唱、合唱与指挥、小型合奏乐编配法、中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学论、微格实训。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演（声乐）
含美声、民族唱法
培养目标：本专业坚持立德树人的根本任务，注重培养有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实的从事声乐表演的应用型人才。
主干课程：主科（声乐）、少数民族特色合唱排练、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲作法、歌曲配奏与d唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形体、少数民族特色合唱排练。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演（器乐）
含钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
培养目标：本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实，能在各级专业或非专业表演领域、各级各类学校、群艺馆、文化宫从事器乐表演、音乐创作、音乐产业开发、民族民间音乐研究工作的应用型人才。
主干课程：主科（钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶）、合作课、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、歌曲作法、歌曲配奏与d唱、音乐制作、音乐欣赏。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
表演
培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，为艺术院校、专业文艺团体、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等输送具有表演、编导、教学及活动策划能力的应用型人才。
主干课程：戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国话剧名著表演片断训练、外国话剧表演片断训练、话剧多幕剧排练、排练与导演、表演与教学法、镜头前表演、气声训练与正音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发声、播音主持创作基础、影视剧与动漫配音艺术、形体技巧训练、舞蹈训练、舞台美术与灯光、戏剧史。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈表演
培养目标：培养系统掌握舞蹈表演的基本理论、知识、技能，具有从事舞蹈表演、教学、竞赛和组织指导舞蹈活动的能力，具有创新精神和较强的实践能力，集表演、教学于一体的适应社会发展需要的应用型舞蹈表演人才。本专业为艺术院校、专业文艺团体、群文系统等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。
主干课程：中国民间舞、基本功训练、古典舞身韵、中外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈编导
培养目标：本专业旨在培养具有创新精神与实践能力，有较强审美感知和创造性思维，基础扎实、素质全面、适应力强、能独立运用编舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活动的排练与创作，并且具有一定开拓精神的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各艺术院团、群文系统及社会团体培养和输送从事舞蹈编创、舞蹈编创教学及其他相关工作的专业人才。
主干课程：编舞技法、舞蹈编导基础理论、编舞技法应用理论、舞蹈结构法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞身韵，曲式分析、舞美与灯光设计、服装设计、舞蹈作品赏析。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
环境设计
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具备环境艺术设计的基础知识和研究能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的室内环境艺术设计高素质人才。
主干课程：艺术与视知觉、室内设计原理、艺术美学、形态构成基础、空间构成基础、手绘效果图表现、CAD辅助设计、装饰材料与构造工艺、居住空间设计、SketchUp辅助设计、照明设计基础、餐饮空间设计、酒店空间设计基础、家具设计初步与实践、精细木工创作与实践等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
产品设计
培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，培养具有当代视野、创新精神和实践能力的“精方法、懂技术、擅实战”应用型、“宽口径、宽视野、高素质”复合型、“厚基础、强能力、会创造”创新型高素质人才，培养学生德智体美劳全面发展，具有科学理性精神、系统专业知识，具备设计思维、表达沟通、管理能力，具备自主创业、适合现代化建设需要的高层次人才。
主干课程：平面面与色彩构成、立体构成与造型基础、计算机辅助平面设计（AI/PS/CAD）、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品包装与结构设计、导视及公共设施设计、非遗研究与创新设计、CMF材料与加工工艺、产品系统设计、装饰画工艺与技法、产品模型制作与工艺、版式设计、家居产品设计、展示设计与产品推广等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
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不容易，不容易，都不容易。
UI设计和软件测试都是偏技术型的岗位，学习来都不简单，而且随着互联网行业发展越来越成熟，对岗位的要求也越来越精细、严格，就造成了入行的门槛越来越高，学起来也更加不容易。
拿UI设计来说，如果现在你还只会用PS，AI这些软件工具，并希望以此技能就找到一份薪资满意的工作，我劝您早点放弃吧，面试机会可能都没有。
基础的美工人员企业早就不招聘了，加上现在美图秀秀、创可贴、图怪兽、图帮手等多种做图工具的诞生，只要会使用电脑，人人都可以当“美工”。
所以，如果你现在还想拿着一项大多数人都会的基础技能找高薪工作，这基本不太现实。
阿里巴巴资深总监杨光也曾表示：无论是鲁班，还是未来升级的人工智能都不可能取代设计师，机器人只是帮助设计师解决重复性的工作，重塑整个设计生态，而真正的“设计师”，反而会越来越值钱。
之前只会一个单一的移动端APP界面设计都能找到一份很不错的工作，但现在，企业的要求有了很大变化，所以我们需要学习的内容也随之增多，不仅要懂交互知识、平面设计，甚至还要会代码、AE制作动效、以及插画、手绘等等，UI设计也因此有了一个新名“UI全栈”。
并且，随着互联网、物联网、5G、人工智能、大数据的到来，每个产品都需要UI设计师，而VR虚拟现实、人工智能的到来，需要更多、更专业、知识面更广的UI设计师。
以此类推，软件测试工程师也一样，虽然手工测试永远无法完全被被取代，但是如果只会简单的功能测试只会影响你个人的职业发展。
像互联网发展之初，大多数平面设计学习一下界面设计规范就转行UI设计，而只要会点功能测试就还是能够找到一份软件测试工作。
现在的测试不仅要掌握测试基础、测试理论、功能测试、性能测试，如果懂开发才可能让自己在一群测试工程师中脱颖而出。
那随之提出的测试开发岗就是对测试的更高追求，但它不同于普通的功能性测试，它可以借助开发能力协助测试工作，使测试工作更高效、精准，比如自动化测试脚本、自动化测试框架以及工具。
为了在测试发展更好，应该往测试开发靠拢，不要只停留于简单的功能测试，还要关注产品的性能、安全等。除此之外，利用自动化测试提升测试效率，减少重复工作，精通一门编程语言协助测试工作，甚至开发测试工具等。
说了这么多，并不是劝退你选择学习转行UI设计或者软件工程，而是让你了解不管选择哪一个方向都不容易。所以希望你慎重考虑转行的方向，最好依据个人的兴趣爱好去选择，才可能保持持续的学习热情，才能真正的在工作中找到乐趣。
想要掌握一门技能都不简单，选定好目标之后以更高的标准去要求自己，不要畏惧学习的困难，才可能收获成功。
选择大学专业是一件非常重要的事情，因为这个选择会决定你未来的职业发展。如果你还没有选好专业，那么可以参考下面这些建议。首先，你要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。如果你对某一专业感兴趣，那么你就应该去学习这个专业。其次，你还应该考虑专业的就业前景。厦门华厦学院部分专业：序号专业名称所属类别1环境设计（艺术美术类）艺术学2康复治疗学医学3通信工程工学4电子商务管理学5机器人工程工学6物联网工程工学7环境科学与工程工学8供应链管理管理学9数据科学与大数据技术工学10制药工程工学11视觉传达设计（艺术美术类）艺术学12音乐学（艺术音乐类）艺术学13机械设计制造及其自动化工学14商务英语文学15国际经济与贸易经济学16审计学管理学17网络与新媒体文学18医学检验技术医学19食品质量与安全工学20财务管理管理学厦门华厦学院审计学介绍选考科目要求物理或历史均可+不提科目要求
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济、管理、法律和审计等方面的基本理论和基础知识，具备创新创业素养，会计核算、统计分析、财税审查、管理咨询等基本能力，并熟练掌握管理信息化基本技能，能在企事业单位、行政部门从事审计、咨询工作的高素质应用型人才。
主干课程管理学、统计学、微观经济学、经济法、财务管理、税收概论、会计学、中级财务会计、成本会计、审计学原理、内部审计学、社会审计（双语）、财务与会计信息化、管理会计、数字化财务与财报分析（双语）等。
授予学位管理学
厦门华厦学院环境设计（艺术美术类）介绍选考科目要求物理或历史均可+不提科目要求
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计的相关专业基础理论知识，具备较强的实践 *** 作和设计创新能力，拥有较高的专业美学素养，能在室内外环境设计、装饰工程等室内设计或景观设计、建筑设计等行业一线从事环境艺术设计工作的高素质应用型人才。
主干课程素描基础、色彩基础、建筑速写、人机工程学、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计（AutoCAD）、计算机效果图表现（SKETCHUP）、手绘效果图表现技法、设计学概论、建筑空间组合、建筑风格史、建筑制图、室内设计原理、室内装饰材料、景观规划原理、家居空间室内设计、室内陈设艺术设计、展示设计、园林艺术设计、景观专题设计等。
授予学位艺术学
厦门华厦学院电子商务介绍选考科目要求物理或历史均可+不提科目要求
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有开拓创新精神、国际视野，了解现代信息技术条件下商务活动规律，具备电子商务基础和电子商务工程领域的基本知识，扎实掌握商务信息科学和商务数据处理与分析技术，能够从事电子商务运作与管理、电子商务工程技术服务等工作的高素质应用型人才。
主干课程管理学、网络技术、网络营销、数据库技术及应用、网页设计与网站建设、面向对象程序设计、供应链与物流管理、电子商务安全与支付、电子商务概论、跨境电子商务、统计学、数据挖掘、数据可视化等。
授予学位工学
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>工业设计工作室有着非常重要的意义。如果大学里有工业设计工作室意味着这个学习最起码比较重视这个专业的发展。
在工作室里工业设计的学生一般会做一些手绘学习。或是设计方案讨论。或是课题的研究，这些都会给设计学生带来不一样的学习氛围。① 达内有什么新的课程么
达内公司历时十载，联合Sun、微软和惠普公司联合推出了C+E国际软件工程师就业系列课程包括： 1、Java+3G+物联网软件工程师本课程完全采用“项目驱动”的课程模式，全部课程分为四个阶段，分别以四个全真的培训项目贯穿始终，囊括了Unix/Linux平台、Java EE核心、Oracle企业级数据库技术、Struts216、Hibernate32、Spring25、搜索引擎Lucene等主流开源框架技术和解决方案、Web20及Web30核心技术、WebLogic、Jboss商用服务器技术、SOA及云计算技术、RFID及物联网应用等九大核心热点技术。 2、3G-Android软件工程师本课程将Android课程与Java EE课程紧密结合，以Android课程为主，以JavaEE课程为辅，配合真是的企业级项目，学员不但可以深入掌握基于Android平台的智能手机开发技术，更重要的是系统掌握了智能移动终端与Java EE服务器端相结合的诸多领域商业应用。 3、NET+3G+云计算软件工程师本课程基于最新的NET Framework 40 和Visual Studio2010：不但涵盖了微软最新的解决方案，而且完全涵盖基于Phone7的3G应用。同时本课程在业内率先推出了微软“云计算”解决方案课程，系统介绍了云计算原理、Iaas、Paas、Saas等核心概念，并安排WPF及SilverLight课程，做到了课程与企业应用的结合互联网高级技术等9大核心热点技术，融合更加全面和完善的LAMP课程体系！除此之外，为了迎合新一代互联网应用的需要，在LAMP上增加了更新、更高端的互联网课程，同时增加了Flex课程，并将交互社区系统，ShopEx48网站系统作为实战项目，为实现学员的高薪就业又提供了强有力的保障！
② 达内UE课程包括哪些
ue应该是用户体验设计方面的技术内容，包括了品牌设计、商业网站制作、以及界面和交互方面的设计知识，当然了还有关于产品流程项目实践以及用户调研分析等方面的。再具体的内容我也不了解了。
③ 达内HR课程主要针对的人群
1想要跨专业copy就业的大学生：想进入HR领域，但缺乏入行机会和相关经验；
2职业迷茫期的职场新鲜人（0-3年工作经验）：想转行缺乏相应技能和入行机会；
3遭遇发展瓶颈的职场人士：之前从事的工作技术含量不高，想进入专业性更强的领域长期发展，但缺乏相应的技能。
④ 达内java培训课程都有哪些内容
1、 java语法。
通过任何一本Java入门书籍，都可以学会Java的基本语法。千万不要认为，你把书上的例子程序都能写出来就算学会了Java语法。要想真正掌握，还需要做大量的测试题。对语法不准确的理解，会使你写的代码出现逻辑错误。而这些错误会使你在真正的项目开发中吃尽苦头：你认为正确才会写上去。而在几十万行代码中找出几行有逻辑错误的代码，非常困难。因为你几乎不会怀疑你认为正确的代码存在错误。
2、 常用类。
永远不要写别人已经实现的代码。有很多功能，用JDK中现有的类就可以完成。你需要熟悉JDK可以通过研究JDK帮助文档和JDK源代码的方式，逐渐了解，你需要的类都在什么地方。一方面，要熟悉有哪些可以直接使用的资源，另一方面，学习一下，SUN公司的工程师怎样写代码。
3、 IDE 集成开发环境。
现在企业最常用的是IBM公司的eclipse ,类似的还有JBuilder 、Idea,NetBeans等等。毕竟，只有5％的顶尖高手在使用简单的文本编辑器在写Java代码。多数程序员都是在使用这些东西。
4、 数据库。
MySql,Oracle,DB2小项目多数使用MySql这样的免费数据库。大一些的项目会考虑使用Oracle或者DB2 Java项目很少使用SqlServer。因此，你还需要学习数据库方面的一些知识。可以从SQL语言开始。这些数据库都支持标准SQL学会基本的SQL,参考具体的数据库手册，就可以完成一般的项目开发了。当然，要想使你的程序运行的效率更高，需要更深入的学习。大部分的程序优化，都是从这部分开始的。
5、 JDBC Java数据库连接。
使用Java程序 *** 作数据库。这部分非常重要。几乎所有的企业项目都会用到。
6、 HTML CSS Javascript。
HTML-- 超文本标记语言。
CSS --层叠样式表。
JavaScript--是一种由Netscape的LiveScript发展而来的脚本语言。
准确的说，这些东西和Java语言本身关系不大。但是，现在的企业项目，以B/S结构的居多。因此，我们的Java程序，会有大量的机会和它们打交道。需要提前准备一下。
7、你需要学习如何使用及管理WEB服务器，例如tomcat，并且知道如何在其基础上扩展和维护WEB程序，如何使用它的附加服务，如连接池。
8、 JSP Servlet。
这两个是初级Java程序员必须掌握的基本技能，是所有B/S结构框架的基础。相应的，还需要学习EL以及JSTL(StandardTagLibraries)和可以选择的第三方TagLibraries,以提高表示层的处理能力。
9、企业流行框架 Struts,Spring,Hibernate等。
10、Java设计模式。
有一些特殊的功能，只有按照特定的设计模式才能实现。如果你有了5万行以上的代码经验，可以开始研究一下设计模式。
11、你还要跟上技术发展的步伐，了解在Java项目中使用的新技术。如Ajax等。
还有很多要学习的内容。先介绍这么多吧，自己学习这些内容，估计需要2年左右。如果有个好的指导老师，在培训学校进行系统学习，则需要3－5个月。
如果选择培训，一定要选择拥有多年JAVA项目开发经验、测试经验、及项目管理经验，采用“教”“练”结合，用真实项目案例进行训练的教学方式。让学员掌握实用的技能，在毕业后就有着实战项目开发经验，立刻上岗，成为诸多企业抢手的人才。
⑤ 达内java课程有哪些内容
所有的java培训课程都差不多，区别只不过是教学质量的好坏和技术水平的高低深浅。
⑥ 达内主要的培训课程有哪些
选择去学it方面一定要参考这边，毕竟这里是31年的互联网it专业学校，有个
标准好些
⑦ 达内的UI有哪些课程
ui主要包含了手绘、平面设计、交互设计、界面设计、移动端产品设计等课程内容。
⑧ 达内主要是学什么的除了java还有什么其他课程
可能java是他们的主打课程吧，ITjob有java、C++、嵌入式跟。楼主想培训的话两家都去了解了解吧，这两家在软件培训来讲算是比较好的，建议去试听课程。
⑨ 达内Java课程内容（要详细的）
培训内容：国际高端软件技术
在软件项目经理的带领下通过完成多个基于Java EE架构、Unix/Linux平台、Oracle数据库、Web界面、四层结构（Browser、Web Container、EJB Container、Database）的“电信用户管理和计费系统NetCT OSS”软件产品的分析、设计和开发，掌握开发Java大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、质量控制及项目管理。内容包括：
完备强大的知识链体系:
Unix -> C++ -> UC++ -> JAVA -> OOAD&UML -> XML -> Oracle -> JDBC -> Hibernate -> HTML -> JavaScript -> Servlet -> JSP -> Struts -> EJB -> Spring ->PL SQL
三大技术体系：IBM Websphere/SUN Java Application/BEA Weblogic
IBM Websphere商用体系： Websphere、WSAD/Eclipse、Java SE、Java EE/EJB 、DB2数据库；
SUN Java Application商用体系：SUN Java Application Server、Java Studio Enterprise/NetBeans、Java EE/EJB、Oracle；BEA Weblogic商用体系：Weblogic、JBuilder、Java、Java EE/EJB、Oracle数据库；
四门热点技术：Java/Unix/Oracle/开源技术
基于Java EE架构的Java技术： Java SE、JDBC/Hibernate、Web编程JSP/Servlet/Struts 、企业应用EJB/Spring、XML/Web Services；
基于Unix/Linux平台的开源技术：struts（Web Work）、spring、 Hibernate（SSH）；
SUN Unix *** 作系统：Sun Solaris，Unix开发平台、vi编辑环境、系统、安全及CVS源程序版本控制系统；
Oracle数据库开发：数据库原理及SQL、PL/SQL、JDBC等开发语言及接口；
老版的91天，新版的更多，下面的是老版的参考一下：
Unix 3天
C++ 和 UC++ 21天
JAVA 19天
OOAD&UML 2天
XML2天
Oracle 3天
JDBC 8天（刘新福版 和 王海格版 主讲）
Hibernate 6天
javascript 3天
Servlets 5天
JSP 5天
struts 4天
EJB 8天
Spring 4天
PL 2天
⑩ 达内培训的课程有哪些
你好，明确告诉你，学IT是完全可以找到工作的，但是你要做好职业规划，不能盲目跟风学IT
可以来这边看看，毕竟几十年的互联网it学校，可以比较下
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