计算机比赛项目有哪些

计算机比赛项目有哪些,第1张

关于计算机比赛项目有以下这些:

程序设计类竞赛(算法类竞赛)

项目应用类竞赛

数学建模类竞赛

程序设计类竞赛(算法类竞赛)

这类竞赛主要是使用各类算法,在规定的实际内(多为3~5小时)解出数道题目(多为4~8道),且使用的算法有时间长度限制,否则会超时,这类竞赛主要有:

ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛

CCPC中国大学生程序设计竞赛

CCF CCSP大学生计算机系统与程序设计竞赛

团体程序设计天梯赛

蓝桥杯大赛

CCF CSP计算机软件能力认证

前四项比赛难度较高且有报名资格限制,多为学院ACM集训队的队员参加,需要平日大量练习,有余力的同学可尝试加入ACM队后参加;蓝桥杯难度较低,可以作为入门级的赛事,建议参加;CSP认证不仅是我校保研、毕业的要求之一,而且在很多学校的研究生复试中可以代替机试成绩,每年三次,建议参加。

项目应用类竞赛

这类竞赛主要是用自己已有的项目或按比赛的要求设计项目进行评比,这类竞赛主要有:

中国高校计算机大赛

中国大学生计算机设计大赛

中国软件杯大学生软件设计大赛

全国高校物联网应用创新大赛

还有几个类似的创新创业类竞赛,如:

互联网+大学生创新创业大赛

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛

创新杯大学生科技学术和创业计划竞赛

这些竞赛可以用自己的科研训练项目参加,也可以自己多参加一些项目,主要是用于积累项目,在保研、工作、考研中的面试环节中均是与面试官交流的谈资。

专升本快速报名和免费咨询:>院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070202

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识,具有较强实践 能力和创新意识,能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开 发与应用以及管理工作的人才。本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。

培养要求:本专业学生主要学习物理学和特定专业方向的基本知识与原理、基本实验技能与 技术,接受科学思维和物理学研究方法的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识, 具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和技术开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,较为系统地掌握物理学和特定专业方向的基本理论、基本技能,具备 本专业所需的数学基础知识,具有职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识和人文社会科学知识,并掌握其他 自然科学和相关工程技术的基础知识;

4.具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力;

5.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有技术管理能力、书面和口头表达能力、与人沟 通能力、团队协作能力,以及活动策划能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发 展状况。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:经典力学(64学时)、热学(48学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理 学(48学时)、数学物理方法(64学时)、电动力学I(48学时)、热力学与统计物理I(48学时)、 量子力学I(48学时)、分析力学(32学时)、固体物理(64学时)、电工电子技术(电路80学时+ 模电60学时+数电56学时+实验48学时)、计算物理(56学时)、半导体物理(48学时)、光电子 学(64学时)、光电技术及其应用(32学时)。

示例二:普通物理学(力学、热学,80学时)、普通物理学(电磁学,64学时)、普通物理学(光 学,56学时)、原子与原子核物理学(56学时)、理论力学(48学时)、热力学与统计物理(56学 时)、电动力学(56学时)、量子力学(64学时)、固体物理学(56学时)、数学物理方法(64学时)、 计算物理(48学时)、模拟电路(40学时)、数字与逻辑电路(48学时)、传感器原理及应用(48学 时)、单片机原理及应用(48学时)、智能仪器原理(40学时)。

示例三:大学物理(136学时)、固体物理(51学时)、量子力学(68学时)、模拟电路(51学 时)、半导体物理(51学时)、热力学统计物理(51学时)、电动力学(68学时)、原子物理(51学 时)、数理方法(68学时)。

主要实践性教学环节:生产实习、科研训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、电工电子实验、应用物理方向专业实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《传感技术与应用》、《普通物理学》、《模拟电路与数字电路》、《量子物理》、《半导体物理学》、《Matlab及其在物理学中的应用》、《等离子体物理》 部分高校按以下专业方向培养:微电子、物联网、原子核、光伏工程、生物物理、医学物理学、应用电子技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

技术类企业:光学工程、半导体、新能源、光电技术、航空航天; 政府、科研单位:工程技术、技术开发、器件发明。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业去向:毕业生能在应用物理、电子信息技术、材料科学与工程、计算机技术等相关科学领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

应用物理学学习的课程主要有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理学(包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理学)、理论物理(包括理论力学、电动力学、热力学与统计力学、量子力学)、数学物理方法、电子技术(包括模拟电子技术、数字电子技术)、原子核物理、微机原理、C语言、智能仪器原理及应用、传感器原理及应用、计算机网络、结构物理、材料物理、固体物理学、机械制图、核电子学。

补充材料:

应用物理学是中国普通高等学校本科专业,属物理学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位。应用物理学以物理学为主要内容,了解物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术的发展状况,掌握物理理论以及相关的工程技术知识,进行基础研究和应用技术方面的科学思维和科学实验训练。应用物理学专业本科生知识体系由知识体系和主要实践性教学环节两部分构成。其中,知识体系涉及通识类知识、学科基础知识和专业知识。专业知识又分为专业基本知识和特定专业方向知识。


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