请问大家南京航空航天大学明故宫校区都有哪些专业啊？

南京航空航天大学明故宫校区专业设置：
1、航空宇航学院

（1）飞行器设计与工程

（2）飞行器环境与生命保障工程

（3）土木工程

（4）建筑环境与设备工程

（5）工程力学

2、能源与动力学院

（1）飞行器动力工程

（2）热能与动力工程

（3）车辆工程

3、自动化学院

（1）自动化

（2）电气工程与自动化

（3）测控技术与仪器

（4）生物医学工程

（5）探测制导与控制技术

4、电子信息工程学院

（1）电子信息科学与技术

（2）信息工程

（3）微电子学

5、机电学院

（1）机械工程及自动化

（2）飞行器制造工程（航空维修工程与技术）

（3）工业设计

（4）飞行器制造工程

6、材料科学与技术学院

（1）材料科学与工程

（2）应用化学

（3）核技术

7、民航（飞行）学院

（1）交通运输（空中交通管理与签派）

（2）交通运输（民航运输管理）

（3）飞行技术

（4）交通运输（机场工程与管理）

（5）交通运输（民航电子电气工程）

（6）航空器适航技术

（7）交通运输（民航机务工程）

8、理学院

（1）信息与计算科学

（2）光信息科学与技术

（3）应用物理学

9、经济与管理学院

（1）信息管理与信息系统

（2）国际经济与贸易

（3）工业工程

（4）金融学

（5）电子商务

（6）会计学

（7）市场营销

（8）工商管理

（9）管理科学与工程

10、人文与社会科学学院

（1）法学

（2）公共事业管理

（3）政治学与行政学

11、外国语学院

（1）英语（民航业务）

（2）英语（国际贸易）

（3）日语

12、艺术学院

（1）广播电视新闻学

（2）音乐表演（歌舞）

（3）艺术设计

（4）戏剧影视美术设计

13、航天学院

（1）信息工程（航天信息应用）

（2）探测制导与控制技术（航天）

（3）空间科学与技术

（4）信息工程（航天电子信息技术）

14、计算机科学与技术学院

（1）软件工程

（2）计算机科学与技术

（3）信息安全

（4）物联网工程

扩展资料：

截至2018年5月，学校明故宫校区、将军路校区共占地2077亩，设有16个学院、55个本科专业，博士后流动站16个、博士一级学科授权点17个、硕士一级学科授权点33个。

一级学科国家重点学科2个，国家重点实验室1个，有教职工3070多人，全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人。

截止2018年5月，学校有硕士一级学科授权点33个、博士一级学科授权点17个、博士后流动站16个。有航空宇航科学与技术、力学等一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。

2017年3月10日，根据基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）发布的统计数据，南京航空航天大学进入ESI全球前1%的学科总数达到4个，分别为工程学、材料科学、化学和计算机科学。

2017年QS世界大学学科排名：学校有2个学科进入世界顶尖学科，分别是：机械、航空航天和制造工程；计算机科学与信息系统。与2016年比较，新增计算机科学与信息系统，世界排名451-500；机械、航空与制造工程从前300提升至前250。

2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心正式发布了全国第四轮学科评估结果：

力学、机械工程、管理科学与工程进入前10%，航空宇航科学与技术、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程进入前20%，动力工程及工程热物理、信息与通信工程、材料科学与工程、交通运输工程、工商管理、马克思主义理论进入前30%。

参考资料来源：百度百科-南京航空航天大学

物联网工程所学内容包括：信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术、物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。

物联网工程是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。互联网是一个时代，物联网，也是一个时代。物联网技术是当今电子、通信、计算机、IT行业技术的大融合。物联网工程所学内容包括：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等等。

物联网工程专业就业方向：

物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、

施工、运行、监测与管理工作。

培养要求：

本专业学生要具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。

知识技能：

掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识、掌握物联网工程的分析和设计的基本方法、了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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