南京邮电大学仙林校区的各个院系有那些专业

通信与信息工程学院
通信工程
电子信息工程
电子信息科学与技术
网络工程
广播电视工程
电子科学与工程学院
电子科学与技术
电磁场与无线技术
微电子学
光电工程学院
光信息科学与无线技术
光电信息工程
信息显示与光电技术
物联网学院
网络工程（物联网与传感网技术）
计算机、软件学院
计算机科学与技术
信息安全
软件工程
软件工程（嵌入式软件人才培养方向）
自动化学院
自动化
测控技术与仪器
电气工程及其自动化
电气信息工程
材料科学与工程学院
高分子材料与工程
材料化学
材料物理
理学院
信息计算科学
统计学（统计信息）
应用物理学（信息物理）
地理与生物信息学院
地理信息系统
生物医学工程（生物信息技术）
传媒与艺术学院
数字媒体技术
数字媒体艺术
广告学（网络传播）
教育技术学（网络教育和知识工程）
经济与管理学院
经济学
工商管理
市场营销
人力资源管理
信息管理与信息系统
电子商务
人文与社会科学学院
公共事业管理
外国语学院
英语
日语
海外教育学院
通信工程
计算机科学与技术
数字媒体技术
工商管理
通达学院
通信工程
通信工程（嵌入式系统开发）
网络工程
软件工程
信息工程
广播电视工程
光电信息工程
计算机科学与技术（计算机通信）
计算机科学与技术（信息安全）
数字媒体技术
广告学（网络传播）
自动化
微电子学
信息管理与信息系统
电子商务
市场营销
市场营销（物流管理）
英语

物联网是互联网基础上的延伸和扩展的网络。
将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。物联网的基本特征可概括为整体感知、可靠传输和智能处理。
物联网的应用领域涉及到方方面面，在工业、农业、环境、交通、物流、安保等基础设施领域的应用，有效推动了智能化发展，使得有限的资源更加合理的使用分配，从而提高了行业效率、效益。在家居、医疗健康、教育、金融与服务业、旅游业等与生活息息相关的领域的应用，从服务范围、服务方式到服务的质量等方面都有了极大的改进，大大提高了人们的生活质量。

英文名：college of information technology jilin agricultural university（吉林农业大学信息技术学院）

信息技术学院成立于2001年1月，学院拥有计算机科学与技术一级硕士学位授权学科和农业工程与信息技术专业硕士授权点。拥有信息与计算科学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程等本科专业，并承担全校公共数学、大学物理、大学计算机等基础课的教学工作。

信息技术学院 下设五个专业：计算机科学与技术、信息也计算科学、电子信息技术、信息管理与信息系统、物联网工程。

并附设农业信息化工程中心，拥有一个计算机应用技术硕士学位授权点和五个本科专业：计算机科学与技术专业、信息与计算科学专业、电子信息科学与技术专业、信息管理与信息系统专业、物联网工程专业，并承担全校数学、物理基础课教学。

学院有计算机、数学、电子信息、信息管理和物理五个一级实验室。 现有教职工92人，其中教授（研究员）5人，副教授（副研究员）12人，博士与在读博士9人。

物联网工程、城市规划、环境工程、纳米材料与技术、生物制药、新能源科学与工程、传感网技术、海洋资源开发技术、资源循环科学与工程等。

物联网（英文：Internet of Things，缩写：IoT）起源于传媒领域，是信息科技产业的第三次革命。物联网是指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。在物联网应用中有两项关键技术，分别是传感器技术和嵌入式技术。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

物联网就是通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
通俗地讲，物联网就是“物物相连的互联网”，它包含两层含义：
第一，物联网是互联网的延伸和扩展，其核心和基础仍然是互联网；
第二，物联网的用户端不仅包括人，还包括物品，物联网实现了人与物品及物品之间信息的交换和通信。
物联网作为新一代信息技术的高度集成和综合运用，具有渗透性强、带动作用大、综合效益好的特点，是继计算机、互联网、移动通信网之后信息产业发展的又一推动者。

lcf物联网是什么
物联网的概念是在1999年提出的。物联网的英文名称叫“The Inter of things”，顾名思义，简而言之，物联网就是“物物相连的网际网路”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是网际网路，是在网际网路基础上的延伸和扩充套件的网路；第二，其使用者端延伸和扩充套件到了任何物品与物品之间，进行资讯交换和通讯。严格而言，物联网的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、镭射扫描器等资讯感测装置，按约定的协议，把任何物品与网际网路连线起来，进行资讯交换和通讯，以实现智慧化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网路。物联网是利用无所不在的网路技术建立起来的，是继计算机、网际网路与行动通讯网之后的又一次资讯产业浪潮，是一个全新的技术领域。
LCF物联网是什么？

物联网的概念是在1999年提出的。物联网的英文名称叫“The Inter of things”，顾名思义，简而言之，物联网就是“物物相连的网际网路”。
这有两层意思物联网的核心和基础仍然是网际网路，是在网际网路基础上的延伸和扩充套件的网路，其使用者端延伸和扩充套件到了任何物品与物品之间，进行资讯交换和通讯，严格而言，物联网的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、镭射扫描器等资讯感测装置，按约定的协议，把任何物品与网际网路连线起来，进行资讯交换和通讯，以实现智慧化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网路。
谁了解lcf物联网是什么
物联网发展前景 物联网的出现，打破了之前的传统思维。 过去的思路一直是将物理基础设施和IT 基础设施分开：一方面是机场、公 路、建筑物，而另一方面是资料中心，个人电脑、宽频等。而在“物联网”时代，钢筋 混凝土、电缆将与晶片、宽频整合为统一的 基础设施，在此意义上，基础设施更像是一 块新的地球工地， 世界的运转就在它上面进行，其中包括经济管理、生产执行、社会管 理乃至个人生活。
物联网可以提高经济，大大降低成本，将广泛用于智慧交通、地防入侵、环境保护、政府工作、公共安全、智慧电网、 智慧家居、 智慧消防、 工业监测、 老人护理、 个人健康等多个领域。 物联网将会成为中国移动未来的发展重点。在这方面创客学院做的还有点名气的哈。
物联网是什么？
物联网是新一代资讯科技的重要组成部分，也是“资讯化”时代的重要发展阶段。其英文名称是：“Inter of things（IoT）”。物联网就是物与物能够联网，并智慧地发挥作用的一个体系;一个云、管(网)、端(物)一体化、云端计算技术与具体业务及过程管理相融合的一个体系。
这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是网际网路，是在网际网路基础上的延伸和扩充套件的网路；其二，其使用者端延伸和扩充套件到了任何物品与物品之间，进行资讯交换和通讯，也就是物物相息。物联网通过智慧感知、识别技术与普适计算等通讯感知技术，广泛应用于网路的融合中，也因此被称为继计算机、网际网路之后世界资讯产业发展的第三次浪潮。物联网是网际网路的应用拓展，与其说物联网是网路，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以使用者体验为核心的创新20是物联网发展的灵魂。
物联网的特点：一是具有聪明智慧的物体，二是具备线上实时、全面、精确定位感知的功能;三是具备系统整合、系统协同的巨大能量;四是具有“一览无余”的庞大资料比对、查询能力;五是具有超越个人大脑的大智慧、超智慧的日常管理与应急处置能力。

物联网的用途：

1促进产业的大发展。物联网的发展促使智慧化的，网路化的产品和装备的开发与发展;促进电子产业的快速发展;促使相关软体的开发及运用;促进网路服务如大资料和网路安全等的发展。

2促进市场的升级。物联网的发展带动了消费，投资和出口的市场升级。

3新的工业革命。物联网有望让工业从电气化，机械化的制造方式发展为由网路管理或控制的精准化的制造方式。大大的改变现在工业制造所带来的一些问题：消耗资源多，环境污染重，城乡发展差距大等。物联网让虚拟经济和实体经济结合的更紧密。物联网的发展可以促进精准制造和个性生产的新型工业制造方式。

总的说来，就是物联网，让城市变的更加有智慧，让人类的生活更加有效。

1、物联网工程专业是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

2、该专业培养目标是：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

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