四、招生代码3117，上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目和与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目，但经过查询教育部本科中外合作办学机构与项目信息平台，并未显示颁发外方学位证书。但该校15万的学费相比其他中外合作办学的大学、机构和项目确实是非常“低廉”。
五、招生代码3310，浙江大学与英国爱丁堡大学合作设立浙江大学爱丁堡大学联合学院，与美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟校区合作设立浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院。
2016年在海宁校区正式开始招生，全部彰显“一流”本色——“一流的合作伙伴，一流的国际师，资一流的全球同学，一流的优势专业，一流的优势专业，一流的国际化环境，一流的住宿书院，一流的环境设施，一流的资助体，系一流的毕业去向”，我们还可以加上一条——“一流的学费收费价格”，12万的收费高举居中外合作办学的榜首。
1、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院招生，包含机械工程、电气工程及其自动化、电子与计算机工程、土木工程等四个专业，一年海外学习;
2、浙江大学爱丁堡大学联合学院招生，专业为生物医学专业，该专业是在浙江大学竺可桢学院生物医学求是科学班基础上全面升级而成。该项目2017年预测应按单独代码招生。
六、招生代码，7101，北京林业大学(中外合作专业)与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办生物技术木材科学与工程(森林科学)专业本科教育项目。外方高校在2016最新的世界大学排名榜中，排名34位，3+2模式，英语成绩达到100分以上者可予录取，中外双学位。应该说北林中外合作中的外方高校尤其是在木材科学与工程(森林科学)领域中属于世界领先大学。
七、招生代码，7102，北京化工大学(中外合作专业) 与美国纽约州立大学环境科学与林业学院合作举办生物工程专业本科教育项目，与美国底特律大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，均采用3+1模式，中外双学位。
八、招生代码，7103，北京邮电大学(宏福校区)2004年与英国伦敦玛丽女王大学合作举办电信工程及管理专业本科教育项目，合作举办电子商务及法律专业本科教育项目，属于在京较早的中外合作办学项目。学生入学后，将成为北京邮电大学和伦敦玛丽女王大学两校的正式注册学生，完成全部四年专业学习且成绩合格者将同时获得北京邮电大学毕业z书、学士学位证书以及伦敦玛丽女王大学学士学位证书。
采取3+1模式，在十二年的办学历程中，国际学院取得了优异的办学成果。截至2015年，国际学院已有八届毕业生，并连续八年毕业生就业率达到100%，年平均读研率超过80%，出国读研率超过70%，是北京邮电大学读研率和出国率最高的学院。直接就业的毕业生多被国内外著名企业如中国移动、中国电信、中国联通、IBM、阿里巴巴、百度、腾讯等聘用，毕业生质量获得广泛认可。
因此，每年高考高招，对于该项目关注的北京考生家长和考生非常多。
九、招生代码，7104，中国农业大学(中外合作专业) 中国农业大学与美国科罗拉多大学(丹佛)于1994年联合开办中外合作办学本科教育项目(简称中美科罗拉多大学合作办学项目)，是国内成立最早的合作办学项目之一;2002年首批通过教育部中外合作办学评估，至今已经有16年的历史，堪称中外合作办学的常青树，在北京享受非常高的办学声誉。
中国农业大学与美国俄克拉荷马州立大学联合举办的农林经济管理(农业商务方向)专业中外合作办学项目(简称中美俄克拉荷马州立大学合作办学项目)，也是目前国内该专业领域的高水平中外合作办学项目之一。
中农大中外合作办学通常采用2+2的模式，颁发中外双证。也是每年文理本科一批中外合作办学的招生大户，备受北京考生家长和考生的关注，尤其是其毕业生去向公开透明，值得后续考生家长和考生信赖，为中农大中外合作办学项目赢得了口碑，例如今年文科录取排名较2015年增加了478名、理科提升了890名就是一个例证。
此外，中农大每年还在国家规定允许的范围内采取“单招”方式录取部分考生，这一点应与“统招”区分看待。
十、招生代码，7105，中央财经大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学共同实施。本项目是一个复合型本科双学位教育项目，融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容，公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色。
本项目学制4年，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学生也可在大学第二学年结束时达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习，两校互认学分。学生修满培养方案规定的学分，并达到学位授予要求者，由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学分别授予经济学学士学位和商学学士学位。
央财是国内财经类院校中的霸主，因此今年北京地区高考录取最低分数线理科647分，较2015年又排名提升了573名。
十一、招生代码，7107，北京理工大学(中外合作专业)与英国瑞丁大学合作自2013年起举办会计学专业本科教育项目，英国瑞丁大学商学院是英国历史最悠久的商学院，拥有两校双重学籍，获得中外双学位，采用3+1模式，但第一年是双语教学。
我们考察北理工的中外合作办学应与其采取“自主招生”的与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目区别出来，后者在国家审批的“办学层次和类别”中属于外国学士学位教育。这一点，笔者在此特意要提示大家，这种只能获得外国学位的办学与我们一直在探讨的中外合作办学还是有区别的。
十二、招生代码，7108，中国传媒大学(中外合作专业)与美国密苏里哥伦比亚大学合作设置，中外双学位，传播学有两种模式，4+0和2+2;广告学和文化产业管理为3+1模式，中外双学位。此外，中传还有专门针对艺术类考生的中外合作办学，限于笔者能力有限就不一一说明了。
十三、招生代码，7109，北京交通大学(本部，中外合作专业) 与澳大利亚卧龙岗大学(又名伍伦贡大学)合作设立北京地区唯一获批的“机械电子工程”专业本科层次中外合作办学项目。伍伦贡大学是澳洲最强的工程八校。采取3+1的培养模式，专业课程培养体系与伍伦贡大学完全相同，获中外双学位。
北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作设立“纳米材料与技术”中外合作专业，滑铁卢大学有19年在加拿大综合性大学排名中占第1位。采用2+1+1学制，获得中外双学位。
十四、为方便阅读，我们把招生代码7371，北京交通大学(威海校区)放在北京交通大学本部后面一并介绍。
北京交通大学(威海校区)与美国罗彻斯特理工学院“信息管理与信息系统”专业，采取通行的4+0培养模式，毕业生在符合中美两校学位授予要求的前提下，将分别获得两校的学士学位，并获得北京交通大学的毕业z书。
北京交通大学兰卡斯特大学学院是北京交通大学(英文简称BJTU)与英国兰卡斯特大学(英文简称LU)合作举办的中外合作办学机构(以下简称“大学学院”)，为北京交通大学非独立法人的二级机构，包含通信工程专业、计算机科学与技术专业、环境工程专业等。采用4+0学制，中外双学位。
十五，招生代码7110，北京工业大学北京-都柏林国际学院是是北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin, 简称UCD)联合组建的国际化学院。
学院既是北京工业大学的正式教学机构，对于爱尔兰都柏林大学来说,这里也可以看作是其在北京的分校区。学院目前设有软件工程、物联网工程和金融学3个专业。被录取的学生同时注册成为北工大和UCD的学生，拥有两个学校的学籍。
采用3+1办学模式，获得中外双学位。北京工业大学和都柏林学院的毕业证完全一样，落款都是北京工业大学，且享受北京市属加分进档政策。该校今年第一年单独代码招生，随着后续毕业生的不断涌现，预计今后报考会逐年趋热。
十六、招生代码7111，北京建筑大学(中外合作专业)与美国奥本大学合作举办给水排水工程专业本科教育项目，2+2学制，要求英语单科成绩在100分以上，今年以562的录取分数超越了普通专业551的录取分数，尤其引人注目。究其原因，说明北建筑的中外合作办学正在得到更多考生家长和考生的认可。
十七、招生代码，7112，北京工商大学(中外合作专业)与爱尔兰考克大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目应用统计学(风险和精算)专业联合举办本科项目。
该项目将按照两校共同制定的教学计划、教学大纲和英文教材进行全英文授课，顺利通过项目学习达到两校毕业和授予学位要求的学生能获得两个学校的双学士学位，2+2学制。与北建筑一样，理科558分是北工商今年普通专业的最低录取线，而其中外合作专业确实567，超越了普通专业，个中缘由，值得玩味。
十八、招生代码，7113，北京外国语大学(中外合作专业)与韩国又松大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目，国内现有的少数复语型、复合型经济管理专业之一。将西班牙语、法语设置为第二外语，学生可以任选一种语种。
学生毕业时能够通过英语专业八级考试，能熟练掌握英语，同时又能使用西班牙语或法语交流和工作。两次出国交流学习机会，第三学期去韩国又松大学商学院 ，第五学期去欧洲，但只颁发北外的毕业证和学位，其原因是培养方案的制定及教学主要在北外，所以只拿北外的证书。这一点，在众多985、211高校中外合作办学中确实是“罕见”的。
十九、招生代码，7211，大连理工大学(中外合作专业)与日本立命馆大学国际信息与软件学院共同设立大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院。主要专业课程采用日语或英语教学。学生可以选择“2+2”培养模式，后两年到日本立命馆大学学习，获得中外双学位。
二十、招生代码7212，辽宁大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学合作成立亚澳商学院，学院实行以“2+2”(即一、二年级在辽大学习，后两年可自主选择在辽大或在维大学习，转到维大学习的学生毕业后可获得维大的学历证书)或“3+1”为主的灵活分段培养模式。但，需要提醒的是，该校文科招生专业2015、2016年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十一、招生代码，7221，东北师范大学(中外合作专业) 与美国罗格斯新泽西州立大学联合设立东北师范大学罗格斯大学纽瓦克学院，学院下设金融学、物流管理(供应链管理)、公共事业管理(公共与非盈利管理)三个专业，提供4+0、2+2、3+1多元自主选择。发挥合作办学优势，授予东北师范大学和罗格斯大学双学士学位。但，需要提醒的是，该校文科招生专业2015、2016年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十二、招生代码，7317，上海理工大学(中外合作专业),中德国际学院联合办学的宗旨是引进德国工程师(FH)培养模式，充分利用双方师资等教学资源，培养适合中德两国现代化工业迅速发展需要，尤其是德国在华投资企业与公司需要，既懂德语又懂专业技术并能进行跨文化交流的高级应用型人才。
主要采用3+1模式，第一学年主要强化德语学习，由中德双方的德语教师任课，并相继通过德国歌德学院组织的德语等级考试和德福考试;在后续的专业教学中，三分之一的专业技术课程由汉堡应用科技大学教授用原版德文教材并用德文授课;第七学期到企业实习，其中10%的优秀学生被选送到德国本土的著名企业，其余学生在国内德国独资或合资企业实习。获得中外双学位。
二十三、招生代码7321，中国人民大学(苏州校区)，由中国人民大学和法国巴黎索邦大学、法国保罗瓦莱里大学、法国马赛商学院等共同设立的中国人民大学中法学院，毗邻西交利物浦大学，中法学院采用中英法三语教学，三分之二的课程采用国际师资授课。
采用2+1+1的模式，学生第一、第二和第四学年在中国人民大学苏州校区学习，第三学年赴法国院校学习，四年学业顺利结束后，将获得中法两国名校的各自学位，如果拟继续深造攻读硕士学位，可选择本硕连读，法国合作学校将优先录取，完成硕士阶段学习后，获得法国国家硕士文凭。开设法语;国民经济管理;金融学三个专业。
独具“法语”特色，致力于培养能自由游走于中西方两个文化平台的国际化高端人才，成为合作办学的国际典范。
二十四、招生代码，7322，号称是有“中国气象人才摇篮”的南京信息工程大学(中外合作专业)与英国雷丁大学共同设立南京信息工程大学雷丁学院，开设应用化学、国际经济与贸易、法学、数学与应用数学、电气工程及其自动化、环境工程等专业。3+1模式，对满足中外两校学位授予条件的学生分别授予南京信息工程大学和雷丁大学的学士学位。
二十五、招生代码，7341，合肥工业大学(中外合作专业)与美国克拉克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。合肥工业大学虽然是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校，但在北京其吸引力并不出众， 2015年获批的全国首个以工业贸易与投资的中外合作办学项目，采用3+1模式。但，由于只能获得中方学位，因此2016年在京的的录取排名呈现下滑态势，并出现在理科志愿征集的名单里。
二十六、招生代码，7361，南昌大学(中外合作专业)与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院合作举办临床医学(生物医学)专业本科教育项目，学制5年，即5+0的设置，颁发中外双学位，其中外方学位为生物医学专业理学学士学位证书，取得玛丽女王学院的学位证后可以考取国外的医疗资格。
二十七、招生代码，7372，中国海洋大学(中外合作专业)与美国亚利桑那大学合作开办法学(中外合作办学)专业的本科教育项目。中国海洋大学法政学院是中国海洋大学文科重点建设单位，项目通过教授中、美两国的法律制度，培养既通晓国内、国际法律规则，又具备熟练英语沟通能力的涉外高端法律人才。中国海洋大学颁发的毕业z书中毕业专业含“中外合作办学”字样。学生经选拔可以赴美完成部分学业(第三年或/和第四年)。
因此，在南海问题彰显中国海洋权益的今天，该项专业的意义重大。
中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办海洋科学类(中外合作办学)专业的本科教育项目，采用“4+0”模式。 以上均获得中外双学位证书。
二十八、招生代码，7422，武汉理工大学(中外合作专业)与英国威尔士大学合作举办车辆工程专业本科教育项目;与澳大利亚纽卡斯尔大学合作举办金融学专业本科教育项目。采用2+2、3+1模式，可获得中外双学位。
二十九、招生代码，7423，华中师范大学(中外合作专业)与澳大利亚格里菲斯大学合作举办社会工作专业本科教育项目、与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办学前教育专业本科教育项目、与澳大利亚斯维本科技大学合作举办生物技术专业本科教育项目。)“2+2”模式可获得中外双学位，4+0只是华中师范大学的毕业证和学位证，因此理科在京2016年招生出现在理科志愿征集的名单里。
三十、招生代码，7501，重庆大学(中外合作专业)与美国辛辛那提大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，采用5年(1+3+1)学制，大一为基础课学习，大二进入企业实习阶段，每学年分为3个学期，学生在校学习1个学期，然后进入企业实习1个学期，学校上课与企业实习交替进行;大五进入辛辛那提大学学习美双学位，毕业生将取得重庆大学和辛辛那提大学双学士学位。
学生前4年在重庆大学学习，第5年在辛辛那提大学学习。全面引入辛辛那提大学教学大纲，学生毕业后获双学位。
三十一、招生代码，7502，西南大学(中外合作专业) 与澳大利亚国立大学合作举办心理学专业本科教育项目。首先是2+2学制，可获得中外双学位，且西南大学颁发的两个证与其他非中外普通本科专业没有区别;还有一种是4+0模式，成绩合格者只获得西南大学本科毕业z书和学士学位证书。
三十二、招生代码，7511，四川大学(中外合作专业) 与美国匹兹堡大学合作新成立的联合学院，学院将助推国内优秀学子以远低于海外留学的费用，实现“不出国门留学名校”的梦想。四川大学匹兹堡学院现开设工业工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程三个本科专业。
与西南大学相同，该校的模式分为2+2,3+1，还有4+0三种，但只有前两者可以获得中外双学位。
三十三、招生代码，7512，西南财经大学(中外合作专业) 与美国纽约城市大学巴鲁学院合作举办会计学专业本科教育项目。
将西南财经大学会计学国家级重点学科、传统优势专业对接美国最优秀的会计学教学科研资源及理念，为项目学生提供身处曼哈顿、毗邻华尔街的校园学习体验和创造在世界金融中心实习与就业的锻炼机会，致力于培养具有批判精神、创新能力、国际视野、熟知东西方商业文化并具有高度社会责任感的高端财会人才及商业领导者。学生毕业后能够胜任在境内外国际金融、贸易或经济中心的跨国金融机构、大型会计师事务所、国际化企业和国际组织机构的财务和管理工作。
项目采取“3+1”培养模式，学生完成四年培养计划达到毕业和学位要求，将同时获得西南财经大学毕业z书(会计学专业)、学士学位证书(管理学学士)及美国纽约城市大学巴鲁学院工商管理学士学位。
三十四、招生代码，7513，电子科技大学(沙河校区)(中外合作专业)与英国格拉斯哥大学合作举办的“电子信息工程专业”本科教育项目，2016年学院招收“电子信息工程”及“通信工程”两个专业的本科生。实行双学籍制度和4+0和2+2两种模式，均可获得中外双学位。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。近期发布的中国物联网年度发展报告中称，到2015年中国\x0d\物联网上市公司\x0d\整体市场规模将达到7500亿元，年复合增长率超过30%，市场前景将远远超过计算机、互联网、移动通信等市场\x0d\物联网概念股及物联网上市公司一览：\x0d\简称 涉及领域 三季报EPS 三季报ROE 行业 最新 涨跌%\x0d\000997,新 大 陆 二维码核心技术 012 44388 信息技术\x0d\002161,远 望 谷 RFID龙头企业 015 7906 信息技术\x0d\000682,东方电子 RFID 00166 12027 信息技术\x0d\000701,厦门信达 RFID 01837 6301 综合类\x0d\600100,同方股份 RFID 02875 35844 信息技术\x0d\600171,上海贝岭 RFID 0018 07328 电子\x0d\600203,福日电子 RFID -0115 -84988 电子 --- ---\x0d\000851,高鸿股份 RFID 00177 05958 信息技术 --- ---\x0d\000988,华工科技 RFID 051 130303 电子 --- ---\x0d\600271,航天信息 RFID 08 183162 信息技术 --- ---\x0d\300078,中瑞思创 RFID 11 942 电子 --- ---\x0d\600770,综艺股份 从事智能卡及RFID芯片 011 37613 综合类 --- ---\x0d\002017,东信和平 智能卡企业龙头 01302 38807 其他制造 --- ---\x0d\600198,大唐电信 智能卡 00616 50878 信息技术 --- ---\x0d\002104,恒宝股份 智能卡 014 106798 其他制造 --- ---\x0d\002241,歌尔声学 MEMS传感器 054 124216 电子 --- ---\x0d\600584,长电科技 MEMS传感器 02269 96849 电子 --- ---\x0d\002058,威 尔 泰 传感器 0135 47004 仪器仪表 --- ---\x0d\300007,汉威电子 传感器 02 483 普通机械 --- ---\x0d\300020,银江股份 物联网垂直行业的应用 024 661 信息技术\x0d\物联网上市公司发展前景，虽然关于物联网可实现度有多大，大家现在还存在很大的争议，但是物联网概念股已经被炒得非常热，而且非常引人注目。中国传媒大学理工学部由信息工程学院、理学院、计算机学院、广播电视数字化教育部工程研究中心和媒介音视频教育部重点实验室构成，下设通信工程系、广播电视工程系、电子信息工程系、自动化系、数字媒体技术系、网络工程系、应用数学系、统计学系、光电学系、计算机科学系、软件工程系、信息安全系、工程基础部、实验中心等共13个系级教学机构。
理工学部的历史可追溯到1954年3月3日，“中央广播事业局技术人员训练班”的开办，这是广播电视工科教育的起源。从1954年至今，我校的理工科教育已经走过了六十个春秋。
理工学部拥有一支学术水平较高、教学经验丰富、年龄结构和学历结构合理的师资队伍。现有在编教职工257人，专任教师174人，其中具有高级职称的教师100人，占专任教师总数的57%；具有博士学位的教师98人，占专任教师总数的56%。引进院士1名，培养教育部新世纪创新人才5人，北京市教学名师3人。
理工学部的学科领域涵盖信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数学5个一级学科，通信与信息系统、信号与信息处理、信息计算技术、新媒体、电磁场与微波技术、电路与系统、物理电子学、计算机应用技术、软件工程技术、应用数学、计算数学等12个二级学科，其中，通信与信息系统、电磁场与微波技术为北京市重点学科。理工学部办学层次完整，学科建设成果丰硕，拥有1个博士后流动站、1个一级学科博士授权点、 5个二级学科博士授权点、 5个一级学科硕士授权点（含10个二级学科硕士学位授权点）、3个工程硕士授权点。
理工学部现招收理学、工学两个一级学科门类的12个本科专业学生，包括通信工程、广播电视工程、电子信息工程、自动化、数字媒体技术、网络工程、应用统计学、信息与计算科学、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、信息安全、软件工程，涵盖电子信息、自动化、数学、统计学、计算机共计5个二级学科门类。
目前理工学部在校生规模达2700余人（本科生2100余人，研究生600余人）。
理工学部科研实力雄厚、科研成果丰硕。近年来先后承担了国家级、省部级等多项重点科研项目。近三年，在国内外学术期刊上发表论文1000余篇，其中SCI收录60余篇、EI收录400余篇，出版编著6部、教材21部。先后获省部级科研奖15项、校级科研奖17项。学部在多媒体广播、数字调频同步广播、宽带互动电视、高性能计算、动声系统、大功率无源器件等领域的研究成果达到了国际先进水平，在国内处于领先地位，形成了一定的学术影响，具有可观的推广应用价值。
理工学部拥有良好的科研条件和实验设施，目前，理工学部拥有11个研究所和 30余个实验室。
理工学部拥有丰富的办学社会资源。社会各界对学部的办学给予了充分的关注和大力的资助。北京中科大洋科技发展股份有限公司、索尼中国有限公司、国际精华株式会社、中广电设计院、捷成科技、飞卡科技、BIRTV和北京中天广电通信技术有限公司以及一些杰出校友在学部分别建立了实验室或设立了奖学金。现有校外实习基地70余家，为学部改善办学条件和促进优良学风起到了极大的推动作用。
理工学部将站在与时俱进、开拓创新的新起点，发扬“严谨求实、追求卓越”的理工科精神，以学科的交叉融合为依托，以学科建设为龙头，以传媒信息技术为特色，形成优势学科与特色学科相统一、传统学科与新兴学科相促进的多学科协调发展的格局。学部将进一步整合加强师资队伍建设，加大创新性人才的培养力度，提升科学研究与技术应用水平，力争建设成为世界知名、国内领先的传媒技术类高水平的专业学部，更好地服务于传媒科技领域与社会经济发展。
理工学部2016年将有13个本科专业（方向）面向社会公开招生。其中，信息工程学院有七个专业（方向），分别为通信工程、通信工程（无线多媒体广播技术方向）、广播电视工程、电子信息工程、自动化（演艺工程与舞台技术方向）、数字媒体技术、网络工程；理学院有三个专业，为信息与计算科学、光电信息科学与工程专业；计算机学院有三个专业（方向），分别为计算机科学与技术（大数据技术及应用方向）、信息安全、软件工程（移动互联网方向）。
通信工程普通类本科专业
通信工程专业面向通信工程和广播电视技术领域的需要，培养具有信息传输技术基础的高级专业人才。本专业有五十多年的办学历史，是中国传媒大学的特色专业,本专业的众多优秀毕业生在国内外专业技术领域做出了突出的贡献,获得了业内的好评。
本专业培养具有坚实的学科基础和专业基础知识，具备相关领域的专业知识和技能，具有创新能力和实践能力，能够在通信工程及广播电视技术领域中从事科学研究、系统设计、开发与应用等方面工作的高级技术人才。本专业毕业生具备从事射频无线通信技术，光纤通信技术，通信网络技术的专业基础知识。相关领域的专业知识和技能包括计算机网络技术，广播电视工程技术。
本专业下设三个专业方向：卫星广播与微波技术、无线通信技术，光纤通信技术。
主干课程
信号与系统、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、信息论与编码、有线电视技术、光纤通信、微波技术、卫星电视技术、天线与电波传播、现代交换技术、移动电视技术、计算机网络技术，数字电视等
广播电视工程普通类本科专业+自主招生
广播电视工程专业是以数字视音频技术为基础，以数字电视广播技术、数字电视演播室技术、网络制播技术和数字视频处理技术为特色的中国传媒大学的品牌专业，也是国家级和北京市级重点建设的特色专业。
本专业面向广播电视、现代传媒和多媒体通信等领域，培养具有扎实的学科基础和专业基础知识，具备数字电视技术、数字视音频处理技术和数字电视节目制作技术等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力，能在广播电视和现代传媒等相关领域从事科学研究、系统设计与集成、产品开发应用、节目制作等方面工作的高级技术人才。
本专业下设三个专业方向：数字电视工程方向、数字视音频处理方向、数字节目制作技术方向。
主干课程
数字信号处理、通信原理、信息论与编码原理、计算机网络基础、电视原理、数字视频处理、数字电视技术、数据压缩原理与应用、数字电视演播室技术、网络制播技术、视频测量技术、多媒体数据库、数字视频处理系统设计、音频工程等
电子信息工程普通类本科专业
电子信息工程专业是信息科学与技术领域内的优势与主干专业，是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业是中国传媒大学的老牌特色专业，在学校的通信与信息技术学科领域中具有重要地位，经过50多年的发展，形成了与广播电视行业联系密切、服务于传媒综合信息化的独有特色和内涵，多项技术处于国内同专业先进水平。
本专业面向信息处理技术、数字广播电视发送技术等领域，培养具备电子技术和信息处理技术的基础知识、具有广播电视技术相关领域的专业知识和技能，具有一定的创新能力和较强的实践能力，能够在广播电视行业及其他行业从事电子信息及相关领域的设计、开发、应用和集成的高级技术人才。本专业特别提倡教学与科研并重、基础与应用并举的办学方针，非常注重对学生实践能力和科研能力的培养，所培养的学生多次获得国家、省、市级科技竞赛奖励。
本专业下设两个专业方向：信息处理、智能终端设计方向。
主干课程
模拟电子线路、信号与系统、通信电子线路、数字信号处理、信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电子设计自动化、单片机原理、嵌入式计算机系统、DSP及应用、计算机接口与通信程序设计、数字图像处理、广播电视发送技术、数字电视技术、地面数字广播技术、射频与微波电路等。
自动化（演艺工程与舞台技术方向）普通类本科专业
自动化是控制技术、信息技术和系统工程技术的基础和核心学科。我校自动化专业始终坚持立足于广播电视行业和文化科技领域，紧密结合控制理论、控制技术与工程实践，以广播电视自动监控技术和舞台装备的自动控制技术为核心，在国内同专业中形成独有的优势与特色。
本专业培养具有坚实的数理基础和较高的外语水平，具备控制理论、自动检测技术、信息处理技术、计算机控制技术和网络控制技术等较宽广的专业知识和专业技能，具有一定的创新能力和较强的实践能力，能够在自动控制技术、智能控制技术、电子与计算机技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等相关领域，从事系统分析、设计和项目管理工作，也能够从事科技开发与研究等工作的复合型高级技术人才。
主干课程
信号与系统、自动控制理论、微机原理、现代控制理论、传感器与检测技术、计算机控制系统、网络控制技术、电力电子技术、电机原理及拖动基础、智能控制技术、现代电视技术、广播电视自动监控技术、舞台机械控制技术、舞台灯光技术、舞台灯光设计、舞台声频技术等。
数字媒体技术普通类本科专业
以数字技术、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业在世界各地高速成长，不仅成为各国十分重视的新的经济增长点，同时作为现代信息服务业的一个重要方向，正影响和改变着人们的生活方式和观念。数字媒体技术专业以图像视频处理、网络信息处理与服务为基础，以计算机技术为媒体处理、媒体服务手段，并结合我校的传媒特色，侧重于智能媒体技术、互动媒体技术方向的能力与素质培养。
本专业培养具有坚实的数理基础和较高的外语水平，具备电子信息、计算机科学、视音频处理、媒体网络与系统、新媒体与信息处理、媒体安全等方面的专业知识和技能，具有较强的实践能力和创新意识，能够在智能媒体技术、互动媒体技术等领域中从事多媒体技术开发、研究、设计、应用等方面工作的高级技术人才。
本专业下设两个专业方向：智能媒体技术、互动媒体技术。
主干课程
现代电视技术、计算机网络协议基础、数字信号处理、数字图像处理、媒体内容安全技术、媒体网络与交互电视技术、多媒体原理与应用、信息论与编码原理、多媒体系统设计、面向对象程序设计、互动业务系统设计、智能视频分析技术、嵌入式计算机系统、数字语音技术、智能信息处理、人机交互技术、媒体资产与业务管理技术、模式识别等。
网络工程普通类本科专业
网络工程专业是根据广播电视系统对网络建设与管理以及物联网技术发展需要，结合现代网络技术的发展而建立的专业。该专业注重网络基础理论和网络应用技术的教学，强调对学生创新能力的培养，是中国传媒大学的特色专业
本专业面向广播电视网络、物联网工程技术等领域，培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的数理基础和较高的外语水平，具备信息网络理论基础知识以及网络工程领域的专业知识和技能，同时具有较强的实践能力和创新意识，能够在广播电视网络、通信网络、计算机网络和物联网工程等领域中从事科学研究、系统设计、开发与应用等方面工作的高级技术人才。
本专业下设两个专业方向: 广播电视网络技术方向、物联网技术方向。
主干课程
通信原理、电视原理、数字信号处理、通信网络理论、计算机网络技术、宽带网络技术、有线电视技术、单片机原理、光纤通信、网络工程规划与设计、网络电视技术、物联网技术与应用、RFID技术原理与应用、视频监控网络、嵌入式技术与应用等。
通信工程（无线多媒体广播技术方向）普通类本科专业
随着射频技术、多媒体技术及计算机技术的发展，以无线方式开展多媒体广播业务已成为一种重要的媒体传播方式。无线多媒体广播技术是中国传媒大学通信工程专业下设的一个方向，起源于广播电视发送方向，是中国传媒大学的一个特色专业方向。
该方向主要面向通信技术和广播电视技术领域，培养既有通信工程专业理论基础，又有多媒体广播技术知识，具有创新能力和实践能力，能够在相关技术领域中从事科学研究、系统设计、开发与应用等方面工作的高级技术人才。本方向注重数理基础和计算机网络技术的教学，为学生进一步深造和发展提供了良好的理论基础。同时，本方向也开设了较多实践环节，使学生能够较快适应无线多媒体广播的相关技术工作。
主干课程
信号与系统、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、信息论与编码、光纤通信、微波技术、天线与电波传播、计算机网络技术，数字电视广播等。
光电信息科学与工程普通类本科专业
光电信息科学与工程专业（前光信息科学与技术专业）培养具有坚实的数理基础，具备电子信息、信息光学、光电子学，及计算机等专业知识和技能，在光信息处理、光电检测、光电传感技术和相关的电子信息科学与技术等领域从事科学研究、系统设计、生产技术和管理等方面工作的高级人才。本科生经过四年学习和专业训练可具备扎实的数理基础、计算机基础和较好的外语能力；掌握电子信息、信息光学、光电子学领域的基本理论和基本实验技能；初步具备电子技术、光学和光信息技术的设计、开发和测试的能力。
主干课程
电子线路、信号与系统、数字信号处理、量子力学、固体物理学、光学原理、激光原理、光电子学、通信原理、光通信技术、信息检测技术、光信息处理技术等。
实践环节包括课程设计、专业实习、毕业设计等。
毕业前景
光电信息科学与工程专业（前光信息科学与技术专业）年平均就业率为98%(包括就业、出国和考取研究生等)。其中考研平均录取率为25%，考生分别被天津大学、南开大学、北京邮电大学、中国传媒大学、北京理工大学、南京航空航天大学、中国科学院科院、以及欧美等高校录取。录取专业为物理电子学、光学、光学工程、电子科学与技术、地球物理、计算机、电子信息工程、通信工程等。以2011届毕业生为例，27名毕业生中，11名被国内外高校、研究所录取，录取率达407%，名列全校第一。
就业去向包括通信、广播电视、航空航天、信息产业、高校、科研机构、部队及其他国民经济部门从事系统设计、科技开发与应用、运行管理和教学等工作；或到航空、航天、邮电、通信、兵器、医疗等光电信息设备研究制造的企业，从事相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理和销售等工作。
信息与计算科学普通类本科专业
本专业培养学生良好的数学素养和数学思维能力，使其能适应信息化社会的需求，初步掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法和技能，能熟练运用所学知识解决与文化传媒领域密切相关的图像图形处理及动画制作技术中的实际问题；使学生具备在科技、教育、政府、文化传媒、信息产业等行业及部门从事信息处理和数据管理、理论研究和软件开发应用等工作的能力。
主干课程
数学分析、高等代数、最优化理论与方法、数值分析与计算方法、应用泛函分析、概率与数理统计、图像处理中的数学方法、数字图像处理、计算机图形学、计算机动画学。
实践环节包括数据处理实践、专业实习、毕业实习和毕业设计等。
毕业生就业去向
信息产业、教育、科研机构从事信息处理工作；
高等院校和科研机构从事理论研究及教学工作；
传媒行业从事数据管理和图像图形处理工作；
银行、证券、保险等金融行业从事软件开发和维护等工作；
政府部门及企事业单位从事数据管理、计算和维护等工作；
游戏设计、动画制作等公司从事图像图形处理工作；
国内、外知名高校继续深造。
计算机科学与技术（大数据技术与应用方向）普通类本科专业
本专业方向培养的学生在具备一定的数学、计算机、通信、广播电视、数字传媒等方面知识的基础上，能够较全面地掌握大数据方向的基本理论和技术，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发、数据可视化等工作。
本专业教学科研团队师资水平高，在大数据方向的研究已有多年积累，与中科院合作成立的云计算/云存储联合实验室，为大数据技术的研究开发奠定了良好的实验环境。与清华大学、中科院、国内知名企业联合共建大数据处理与应用北京市重点实验室。与国内一流的大数据公司建立了密切合作关系，共同研发大数据相关项目，并为学生提供大数据实训、实习环境。并与美国最大的大数据研究中心――阿贡实验室建立了密切合作关系，为大数据实践开发提供了坚实的基础。
此外，学生完成本专业一、二年级主干课程学习后，可申请参加学院与英国曼彻斯特 大学计算机学院合作的本科生联合培养“2+2课程”项目，到曼彻斯特大学计算机学院学习2年，毕业时可获曼彻斯特大学学士学位证书和我校学士学位证书、毕业z书。大约20%的大二学生可获选派。对于本专业优秀毕业生，学院可保送到挪威奥斯陆大学以全额奖学金攻读硕士学位。
主干课程
大数据技术导论、计算机程序设计、数据结构、数据分析、离散数学、数据库原理与应用、人工智能、计算机网络、机器学习、软件工程、 *** 作系统、数字媒体技术、广播电视技术概论、搜索引擎技术及应用、社交网络分析、高级数据库系统、商务智能、并行与分布式计算、云计算技术、计算广告学、媒体信息安全等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实习和毕业设计等多种实践环节。
就业方向
学生毕业后可就业于BAT等大型互联网公司，中央及地方各大广播/电视台，各大银行、电信、电力、交通等企事业单位，政府、信息产业及其他国民经济部门，从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发、大数据的海量存储、数据可视化等相关工作。
信息安全普通类本科专业
信息安全专业本着宽口径、厚基础、高素质、强能力的人才培养原则，结合信息安全行业最新发展趋势，结合广电、传媒行业特色和需求，培养学生在具备一定的数学、计算机、通信、广播电视、数字传媒等方面知识的基础上，全面掌握信息安全领域的基本理论和技术，并能运用所学知识与技能分析和解决实际问题，具有较高的综合业务素质、较强的创新与实践能力、良好的社会道德和责任感的高级技术人才。
学生完成本专业一、二年级主干课程学习后，可申请参加学院与英国曼彻斯特大学计算机学院合作的本科生联合培养“2+2课程”项目，到曼彻斯特大学计算机学院学习2年，毕业时可获曼彻斯特大学学士学位证书和我校学士学位证书、毕业z书，大约20%的大二学生可获选派。对于本专业优秀毕业生，学院可保送到挪威奥斯陆大学以全额奖学金攻读硕士学位。
毕业生将主要服务于信息产业、广播电视、新媒体以及其他国民经济建设与管理部门，从事各类信息安全系统、计算机安全系统的设计、开发和管理工作。
主干课程
本专业的主干课程有：C语言，数据结构，计算机网络， *** 作系统，信息安全导论，信息安全数学基础，密码学，数字内容安全，逆向工程，软件项目安全开发生命周期，网络传播与隐私保护，移动互联网安全，软件与系统安全，数字媒体安全应用与实践，信息系统容灾技术等。
软件工程（移动互联网方向）普通类本科专业
本专业方向培养政治合格，德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、计算机、广播电视、数字传媒等方面知识的基础上，全面掌握移动互联网的基本理论和技术，同时具备移动互联网系统应用软件开发、维护能力，移动互联网设备应用研发能力，新媒体及其他行业的媒体移动终端数据分析、界面设计、开发和集成能力，适应未来移动互联网技术发展需求的高素质应用型人才。具有较高的综合业务素质、较强的创新与实践能力、良好的社会道德和责任感，能在科研部门、广播电视、信息产业以及其他国民经济部门从事移动互联网开发、移动互联网系统应用、移动媒体等相关领域工作的高级技术人才。
本专业教学科研团队师资水平高，在移动互联网方向的研究已有多年积累，与中科院合作成立的云计算/云存储联合实验室，为移动互联网技术的研究开发奠定了良好的实验环境。
此外，学生完成本专业一、二年级主干课程学习后，可申请参加学院与英国曼彻斯特大学计算机学院合作的本科生联合培养“2+2课程”项目，到曼彻斯特大学计算机学院学习2年，毕业时可获曼彻斯特大学学士学位证书和我校学士学位证书、毕业z书。大约20%的大二学生可获选派。对于本专业优秀毕业生，学院可保送到挪威奥斯陆大学以全额奖学金攻读硕士学位。
学生毕业后可就业于大型互联网公司，中央及地方各大广播/电视台，各大银行、电信、电力、交通等企事业单位，政府、信息产业及其他国民经济部门，从事移动互联网WAP平台搭建、移动应用软件、游戏软件开发、移动Web应用和移动搜索引擎系统研发等相关工作。
主干课程
主要课程包括计算机导论、互联网思维、计算机程序设计、数据结构、软件工程、软件项目管理和CMM、逻辑与计算机设计基础、离散数学、数据库原理与应用、计算机组成、编译原理、 *** 作系统、计算机网络、Linux系统与网络管理、Java语言程序设计、Web前端技术、移动平台程序开发、移动媒体技术、基于引擎的游戏开发和Web服务端技术等课程，以及Objective-C开发实践、UI设计实践、Android开发实践、IOS开发实践、移动 *** 作系统实践和移动平台综合开发实践和毕业设计等多种实践环节。
国内开设物联网工程专业的学院不少，但是哪所最好呢下面就来给大家介绍一下物联网工程专业最好的大学有哪些，希望能够对你有所帮助!
1物联网工程专业好大学推荐：哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今，学校已经发展成为一所以理工为主，理、工、管、文、经、法等多学科协调发展的国家重点大学。
2物联网工程专业好大学推荐：江南大学
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
3物联网工程专业好大学推荐：西北工业大学
西北工业大学坐落于古都西安，是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，是“985工程”、“211工程”重点建设学校，隶属于工业和信息化部。是“卓越大学联盟”成员高校之一。1952年中国人民解放军军事工程学院空军工程系在哈尔滨组建，1966年更名为哈尔滨工程学院航空工程系。
4物联网工程专业好大学推荐：重庆邮电大学
重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势，在邮电通信行业、信息产业领域，在西部乃至全国具有重要地位和影响的教学研究型大学。近年来，学校抓住西部大开发、重庆大建设、信息产业大发展的历史机遇，立足行业，服务地方，加强建设，加快发展，2013年批准为博士学位授予单位。
5物联网工程专业好大学推荐： 吉林大学
吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。
6物联网工程专业好大学推荐：中南大学
中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积5886亩，建筑面积276万平方米。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。现任校党委书记高文兵、校长张尧学。
7物联网工程专业好大学推荐：华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一，学校校园占地7000余亩，被誉为“森林式大学”。
8物联网工程专业好大学推荐：西安理工大学
西安理工大学属中央和陕西省共建、以陕西省管理为主的高校。学校前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院。学校现有金花、曲江、莲湖3个校区和大学科技园，占地总面积1352万平方米。现设15个学院和1个教学部。学校设有23个本科实验教学中心，其中有3个国家实验教学示范中心，10个陕西省高等学校实验教学示范中心。
9物联网工程专业好大学推荐：河海大学
河海大学是一所有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。
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厦门市智联信通物联网科技有限公司：公司电话2517558，公司邮箱yyh@iotcommcom，该公司在爱企查共有7条，其中有电话号码2条。
公司介绍：
厦门市智联信通物联网科技有限公司是2011-12-15在福建省厦门市同安区成立的责任有限公司，注册地址位于厦门市同安区同集中路2002号人才创业园A楼208室。
厦门市智联信通物联网科技有限公司法定代表人谢大成，注册资本6,510万(元)，目前处于开业状态。
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中国传媒大学是一所211院校，新闻传播、播音主持等与媒体行业相关的专业就业前景都很不错。考中传需要注意什么具体要看你想考哪个专业。
1 新闻专业。
新闻专业在不同的省份招生分数有差别，文科生录取人数会更多一些。但新闻学下设的不同方向，比如数据新闻方向，对于理科也是招的。
2 播音主持专业。
播音要上中传是需要艺考的，这就需要你有较好的，声音条件、外貌条件，对于艺考的分数要求也比较高，文化课可能要超过一本线几十分，竞争比较激烈。
3 物联网大数据之类的专业。
中传的信息工程学院也很好，但是要学互联网之类的推荐理科院校。
4 戏剧表演。
首先形体条件是肯定要达标的，其次文化课在相比于一些戏剧学院来说不是很高。
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