什么是智能建造师呢？

一。什么是智能建造师？

智能建造是以土木工程专业为基础，面向国家战略需求和建筑业的升级转型，融合机械设计制造及其自动化、电子信息及其自动化、工程管理等专业发展而成新工科专业。通俗的讲，智能建造指在建造过程中充分利用智能技术和相关技术，通过应用智能化系统，提高建造过程的智能化水平，减少对人的依赖，达到安全建造的目的，提高建筑的性价比和可靠性。

             
           
           
       

2018年新增智能建造专业，到2020年 14省、直辖市已有21所学校将“智能建造”纳入普通高等学校本科专业。

             
           
           
       

二．政策背景。

到2025年，我国智能建造与建筑工业化协同发展的政策体系和产业体系基本建立，建筑工业化、数字化、智能化水平显著提高，

建筑产业互联网平台初步建立，产业基础、技术装备，科技创新能力以及建筑安全质是水平全面提升，劳动生产率明显提高，能源资

源消耗及污染排放大幅下降，环境保护效应显著。推动形成一批智能建造龙头企业，引领并带动广大中小企业向智能建造转型升级打造“中国建造”升级版。

到2035年，我国智能建造与建筑工业化协同发展取得显著进展，企业创新能力大幅提升，产业整体优势明显增强，“中国建造”核心竞争力世界领先，建筑工业化全面实现，迈入智能建造世界强国行列。

三．重点任务

(一)加快建筑工业化升级。

             
           
           
       

(二)加强技术创新。

             
           
           
       

             
           
           
       

             
           
           
       

四．证书样本

             
           
           
       

             
           
           
       

             
           
           
       

学习是一种信仰

2022年新增31个本科专业，智能建造与智慧交通专业就是其中之一，那么智能建造与智慧交通专业学什么呢我收集了详细信息，小伙伴们快来了解一下具体情况吧。下面是由我为大家整理的“智能建造与智慧交通专业学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

智能建造与智慧交通专业学什么

围绕智慧交通与智能建造相关工程知识与发展前沿，本专业设置和打造了一系列课程，包括《智能交通系统》、《车联网智能系统》、《智能材料》、《综合交通》、《智能交通感知技术》、《人工智能与机器学习》、《智能机械与机器人》、《智能建造中的力学问题与分析方法》及《基建项目智能化管理》，实施探究式、讨论式和案例式等教学方法，体现课程的高阶性、交叉性和挑战度。总学分为185学分。

选聘我山东大学学术造诣高、教学经验丰富的优秀教师承担课程教学，同时会邀请交通领域相关业内专家进行讲座。

这些年不乏一些大学生竞赛举办方将“智慧交通”当做竞赛的题目，也不乏出现了一些极具创造能力的学生脱颖而出。倘若能更有针对性的培养，该行业的发展不可限量。

从专业名字不难看出该专业是有一定学习难度的，高数、计算机语言、外语的课程基本少不了，所以大学生报考前要结合实际情况，不要盲目跟风。

智慧交通以交通运输智能化为核心，将信息化、智能化发展贯穿于交通规划、建设、运营、服务、监管等全链条各环节，是交通工程、控制、通信、计算机等学科的交叉集成，是“交通强国”战略的重要组成部分。智能建造以交通土木类专业为基础，包含了智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与服务等多方面内容，综合了多学科的发展成果，代表了国家“互联网+建筑业”的发展方向。

新增智能建造与智慧交通专业的原因

随着“一带一路”和“交通强国”等国家战略的实施，我国交通和城市基础设施建设进入了前所未有的黄金期，在国际互联互通、区域协同发展、城市运行发展、能源资源开发等重要领域发挥着战略支撑性作用。

与此同时，物联网、大数据、人工智能等先进的信息技术快速发展，催生各个行业的变革与创新，新一轮科技革命和产业变革正在加速进行。在此大背景下，新一代信息技术正在与基础设施建造、智慧交通运营深度融合，城市基础设施和交通运营迈进“智能化建造、智慧化服务”的新时代。

经过深入调研发现，本专业毕业生既能够满足城市地下与交通基础设施勘察、设计、施工、运维、管理、投资等传统行业要求，同时也能满足新型智能材料、高端工程装备智能制造、工程大数据科学、智慧交通等新兴产业的需求，具有广阔的就业前景。

智慧交通与智能建造专业面向国家“交通强国”战略需求和建筑业的升级转型，融合计算机信息技术、人工智能、机械设计制造及其自动化、工程管理等专业知识，培养面向未来国家建设需要，适应未来社会发展需求，掌握智慧交通与智能建造的相关原理和基本方法，具有创新能力、国际视野和领导意识的社会栋梁和专业精英。

智能建造专业：培养面向未来国家建设需要，适应未来社会发展需求，德智体美全面发展，基础理论扎实、专业知识宽广、实践创新能力强、综合素质高、具有国际视野的应用创新型复合人才。培养人才既具有一定的设计施工能力，又掌握构件工厂化制作、BIM、装配式施工、5D项目管理、信息、感知与物联网、虚拟建造等新技术，能够进行智能建造的构件高精度制作、装配式精益建造和“互联网+”工程全寿命管理等。本专业师资力量雄厚，高级职称教师占教师总数的708%，具有博士以上学位的教师占教师总数的333%。
主要课程及实践环节：高等数学、大学物理、工程制图、建筑力学、工程测量、土力学与基础工程、数字建模、数据库概论、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、土木工程施工、装配式房屋结构设计、智能制造与建造概论、绿色建筑、结构计算分析与结构软件应用、工程项目管理等课程。房屋建筑学课程设计、混凝土肋梁楼盖课程设计、钢结构屋架课程设计、BIM课程设计、装配式建筑建造课程设计、虚拟建造仿真、毕业实习、毕业设计、创新创业实践等实践环节。
毕业生就业：毕业后可在工程总承包和全过程咨询模式下，胜任智能建造的工程设计、工业化构件制作、智能施工、信息化技术管理、建造平台初步开发和全寿命运维管理等工作。
本专业学制4年，授予工学学士学位。
本专业具有土木工程、管理科学与工程一级学科硕士授权点，土木水利工程领域工程硕士学位授予权。

智能建造和智慧工地的区别与联系如下：
根据查询搜狐网得知，智能建造和智慧工地都是建筑行业数字化转型的重要内容，二者有一定的联系和区别。
智能建造是指利用数字化技术，如BIM、机器学习、人工智能等，对建筑设计、施工、运营等各个环节进行优化和升级，提高建筑行业的效率和质量。
智慧工地是指在建筑工地上应用物联网、传感器、云计算等技术，实现对工地各个方面的实时监测和管理，提高工地的安全性、效率和质量。
智慧建造是智能建造和智慧工地的综合体现，既包括数字化技术在建筑设计、施工、运营等各个环节的应用，也包括物联网、传感器、云计算等技术在工地管理中的应用。
因此，智能建造和智慧工地是智慧建造的两个重要组成部分，都是建筑行业数字化转型的重要内容。
智能建造是指在建造过程中充分利用智能技术和相关技术 ，通过应用智能化系统，提高建造过程的智能化水平 ，减少对人的依赖 ，达到安全建造的目的 ，提高建筑的性价比和可靠性。

物联网是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议将物品与互联网相连进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
BIM与物联网集成应用，实质上是建筑全过程信息的集成与融合。BIM技术发挥上层信息集成、交互、展示和管理的作用，而物联网技术则承担底层信息感知、采集、传递、监控的功能。二者集成应用可以实现建筑全过程“信息流闭环”，实现虚拟信息化管理与实体环境硬件之间的有机融合。目前BIM在设计阶段应用较多，并开始向建造和运维阶段应用延伸。物联网应用目前主要集中在建造和运维阶段，二者集成应用将会产生极大的价值。
BIM与物联网的深度融合与应用，势必将智能建造大大提升到智慧建造的新高度，开创智慧建筑新时代，是未来建设行业信息化发展的重要方向之一。未来建筑智能化系统，将会出现以物联网为核心，以功能分类、相互通信兼容为主要特点的建筑“智慧化”大控制系统。
圭土云有十分丰富的BIM+物联网项目案例，题主可以登录>

天津大学国际工程师学院智能建筑毕业去向：建筑设计，建筑工地。

毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。

课程体系

《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。

高考 填报志愿 时，智能建造技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑信息模型建模、工程测量、大数据分析、电工电子原理、自动控制等知识，具备建筑信息模型应用、分部分项工程方案编制、测量放线、建筑机器人 *** 作与管理、工程质量与安全管理、工程质量检测与评定、物联网及信息化技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等 工作 的高素质技术技能人才。

二、 就业 方向

面向土木建筑工程技术人员、项目管 理工 程技术人员等职业，建筑智能化施工等岗位(群)。

三、主要专业能力要求

1具有运用智能测量技术知识，完成智能化施工放线和数据处理的能力；

2具有编写基本程序，规划机器人工作路线、工作方式等的能力；

3具有运用建筑信息模型进行多专业协同设计、施工方法与工艺模拟、工程进度控制与优化、工程计量与计价、工程质量检测等的能力，具有项目信息化管理的能力；

4具有运用测绘、机械、电气、自动控制、土木工程等知识，编制分部分项工程施工方案并组织指导施工的能力；

5具有按照有关进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求，科学组织、指导智能化施工，并处理施工中一般技术问题的能力；

6具有运用智能化设备进行工程质量检测，并对数据进行分析的能力；

7掌握建设工程法律法规，具有绿色施工、安全防护、质量管理意识；

8具有一定的创新能力，能够适应建筑业数字化转型升级；

9具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

四、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程：智能建造技术导论、建筑构造与识图、建筑结构、BIM建模技术、建筑力学、大数据与云计算、电工电子基础、自动控制技术。

专业核心课程：建筑信息模型应用、智能测量技术、智能机械与机器人、智能建造施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程质量与安全管理、智能检测与监测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行施工方案编制、建筑信息模型应用、智能测量、智能化施工、智能检测与监测等实训。在实习实训基地、建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。

五、职业类 证书 举例

职业资格证 书 ：建造师、监理工程师

职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用

六、接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理

接续普通本科专业举例：土木工程、智能建造

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