对于物联网设备采购和验收过程中的要求，下面哪一项描述不正确

1、标准：通讯标准不统一，万物互联必须要解决
2、人才：真正跨界的人才很少，摸索时间太长，即便建成漏洞也是很多。
3、设备：或是产品，出厂通讯标准、接口不统一
4、技术：物联网涉及很多核心的技术目前还在探索或简易应用，深度完全不够
5、安全：物联网的基础是安全，通讯安全、数据安全、系统稳定等均需要考虑
6、其他：未知风险

实验分2部分：一、基础实验：Zigbee实训，Wifi实训，Rfid，24G实训，433M实训等。二、模拟实验：智能家居，智能农业大棚，智能停车场等。

参考资料：

融智兴华-物联网实验室。
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检测传感与物联网实训主要是通过以下几种方式进行观察和评估：
1 实验报告：学生需要编写实验报告，详细描述实验流程、实验结果以及遇到的问题和解决方案等。教师可以从实验报告中了解学生的实际 *** 作能力、理论知识掌握情况和思考能力等。
2 实验成果展示：学生需要将实验成果进行展示，如演示物联网系统的功能以及数据采集和分析结果等。教师可以通过实际观察和测试来评价学生的实验效果和实验成果的可行性。
3 作业和答辩：教师可以通过布置相关的作业和提问答辩的方式来考察学生对实验内容的理解和掌握情况。
4 学生互评：可以将学生分为小组进行实验，并在实验结束后让学生相互评价，以了解他们在团队协作、沟通和交流方面的表现。
综合以上几种方式，教师可以全面了解学生在检测传感与物联网实训中的能力表现和学习效果，并针对不同的表现情况给予个性化的指导和建议。

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