目前,全国都有哪些本科院校开设了物联网工程专业呢?

目前,全国都有哪些本科院校开设了物联网工程专业呢?,第1张

北京交通大学、西安电子科技大学、长安大学、暨南大学、北京工业大学、天津工业大学、天津理工大学、河北工程大学、河北农业大学、内蒙古科技大学、沈阳工程学院、长春大学光华学院、长春理工大学光电信息学院、黑河学院、东北石油大学、黑龙江科技学院、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、上海电机学院、扬州大学、金陵科技学院、淮阴工学院、常州工学院、淮阴师范学院、南京师范大学中北学院、南京信息工程大学滨江学院、苏州大学文正学院、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江科技学院、浙江万里学院、安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、滁州学院、合肥师范学院、铜陵学院、福州大学、福建工程学院、厦门大学嘉庚学院、南昌航空大学、江西科技师范学院、烟台大学、山东建筑大学、山东交通学院、山东农业大学、河南理工大学、安阳工学院、黄河科技学院、河南师范大学、安阳师范学院、郑州航空工业管理学院、湖北工业大学、湖北科技学院、武汉理工大学华夏学院、南华大学、衡阳师范学院、广东工业大学、广东海洋大学、广东技术师范学院、广州大学华软软件学院、梧州学院、桂林理工大学、桂林电子科技大学、重庆三峡学院、重庆理工大学、重庆科技学院、重庆师范大学涉外商贸学院、重庆大学城市科技学院、西南石油大学、四川理工学院、内江师范学院、云南财经大学、宝鸡文理学院、西安科技大学、陕西科技大学、西安邮电大学、西北师范大学、新疆农业大学,海南大学。

序号 主管部门、学校名称 专业代码 专业名称 修业 年限 学位授 予门类
工业和信息化部
1 北京航空航天大学 080216S 纳米材料与技术 四年 工学
2 北京理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
3 北京理工大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
4 哈尔滨工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
5 哈尔滨工业大学 080643S 光电子材料与器件 四年 工学
6 哈尔滨工业大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
7 哈尔滨工程大学 080640S 物联网工程 四年 工学
8 哈尔滨工程大学 080643S 光电子材料与器件 四年 工学
9 哈尔滨工程大学 080644S 水声工程 四年 工学
10 南京航空航天大学 080640S 物联网工程 四年 工学
11 南京理工大学 080216S 纳米材料与技术 四年 工学
12 南京理工大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
13 西北工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
14 西北工业大学 080644S 水声工程 四年 工学
交通运输部
15 大连海事大学 080641S 传感网技术 四年 工学
教育部
16 中国人民大学 020121S 能源经济 四年 经济学
17 北京科技大学 080216S 纳米材料与技术 四年 工学
18 北京科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
19 北京化工大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
20 北京邮电大学 080640S 物联网工程 四年 工学
21 中国传媒大学 050307S 新媒体与信息网络 四年 文学
22 华北电力大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
23 华北电力大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
24 华北电力大学 080645S 智能电网信息工程 四年 工学
25 华北电力大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
26 中国石油大学(北京) 081106S 能源化学工程 四年 工学
27 南开大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
28 天津大学 080215S 功能材料 四年 工学
29 天津大学 080640S 物联网工程 四年 工学
30 天津大学 080642S 微电子材料与器件 四年 工学
31 大连理工大学 080215S 功能材料 四年 工学
32 大连理工大学 080216S 纳米材料与技术 四年 工学
注:专业代码加有“S”者为在少数高校试点的目录外专业。
33 大连理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
34 大连理工大学 080641S 传感网技术 四年 工学
35 大连理工大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
36 大连理工大学 081303S 海洋资源开发技术 四年 工学
37 东北大学 080215S 功能材料 四年 工学
38 东北大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
39 东北大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
40 东北大学 080640S 物联网工程 四年 工学
41 吉林大学 080640S 物联网工程 四年 工学
42 华东理工大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
43 华东理工大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
44 东华大学 080215S 功能材料 四年 工学
45 东南大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
46 东南大学 080641S 传感网技术 四年 工学
47 中国矿业大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
48 河海大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
49 河海大学 080640S 物联网工程 四年 工学
50 江南大学 080640S 物联网工程 四年 工学
51 中国药科大学 081107S 生物制药 四年 工学
52 中国药科大学 100812S 药物分析 四年 理学
53 中国药科大学 100813S 药物化学 四年 理学
54 浙江大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
55 浙江大学 081302S 海洋工程与技术 四年 工学
56 合肥工业大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
57 合肥工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
58 山东大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
59 山东大学 080640S 物联网工程 四年 工学
60 中国海洋大学 081303S 海洋资源开发技术 四年 工学
61 中国石油大学(华东) 081009S 环保设备工程 四年 工学
62 武汉大学 080640S 物联网工程 四年 工学
63 武汉大学 081107S 生物制药 四年 理学
64 华中科技大学 080215S 功能材料 四年 工学
65 华中科技大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
66 华中科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
67 华中科技大学 080643S 光电子材料与器件 四年 工学
68 华中科技大学 081107S 生物制药 四年 工学
69 武汉理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
70 武汉理工大学 080716S 建筑节能技术与工程 四年 工学
71 湖南大学 080640S 物联网工程 四年 工学
72 湖南大学 080716S 建筑节能技术与工程 四年 工学
73 中南大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
74 中南大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
75 中南大学 080640S 物联网工程 四年 工学
76 重庆大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
77 重庆大学 080640S 物联网工程 四年 工学
78 西南交通大学 080640S 物联网工程 四年 工学
79 电子科技大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
80 电子科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
81 电子科技大学 080641S 传感网技术 四年 工学
82 四川大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
83 四川大学 080640S 物联网工程 四年 工学
84 四川大学 080642S 微电子材料与器件 四年 工学
85 西安交通大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
86 西安交通大学 080640S 物联网工程 四年 工学
87 兰州大学 080215S 功能材料 四年 工学
国务院侨务办公室
88 华侨大学 080215S 功能材料 四年 工学
北京市
89 北京工业大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
90 北京学院 050432S 数字技术 四年 文学
天津市
91 天津理工大学 080215S 功能材料 四年 工学
92 天津中医药大学 100814S 中药制药 四年 理学
河北省
93 河北工业大学 080215S 功能材料 四年 工学
94 石家庄铁道大学 080215S 功能材料 四年 工学
山西省
95 太原理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
96 山西医科大学 081107S 生物制药 四年 理学
辽宁省
97 沈阳工业大学 080215S 功能材料 四年 工学
98 沈阳建筑大学 080215S 功能材料 四年 工学
99 沈阳建筑大学 080716S 建筑节能技术与工程 四年 工学
吉林省
100 长春理工大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
101 长春理工大学 080643S 光电子材料与器件 四年 工学
102 长春工业大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
黑龙江省
103 东北石油大学 080111S 海洋油气工程 四年 工学
104 东北石油大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
105 哈尔滨理工大学 080641S 传感网技术 四年 工学
上海市
106 上海理工大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
江苏省
107 苏州大学 080216S 纳米材料与技术 四年 工学
108 苏州大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
109 苏州大学 080640S 物联网工程 四年 工学
110 南京工业大学 080643S 光电子材料与器件 四年 工学
111 南京工业大学 080716S 建筑节能技术与工程 四年 工学
112 南京邮电大学 080645S 智能电网信息工程 四年 工学
113 江苏大学 080512S 新能源科学与工程 四年 工学
114 江苏大学 080640S 物联网工程 四年 工学
115 南京中医药大学 081107S 生物制药 四年 理学
116 南京师范大学 081303S 海洋资源开发技术 四年 理学
安徽省
117 安徽大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
福建省
118 福建师范大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
江西省
119 江西中医学院 100814S 中药制药 四年 理学
120 南昌大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
121 南昌大学 080716S 建筑节能技术与工程 四年 工学
山东省
122 山东科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
123 山东理工大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
湖南省
124 湘潭大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
125 湘潭大学 081009S 环保设备工程 四年 工学
126 湖南师范大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
127 南华大学 081008S 核安全工程 四年 工学
广东省
128 广州中医药大学 100814S 中药制药 四年 理学
129 华南师范大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
四川省
130 西南石油大学 080111S 海洋油气工程 四年 工学
131 西南石油大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
132 成都理工大学 080217S 新能源材料与器件 四年 工学
云南省
133 昆明理工大学 080215S 功能材料 四年 工学
陕西省
134 西北大学 080640S 物联网工程 四年 工学
135 西北大学 081106S 能源化学工程 四年 工学
136 西安建筑科技大学 080215S 功能材料 四年 工学
137 西安建筑科技大学 080218S 资源循环科学与工程 四年 工学
138 西安石油大学 080111S 海洋油气工程 四年 工学
甘肃省
139 兰州理工大学 080215S 功能材料 四年 工学
新疆维吾尔自治区
140 新疆大学 081106S 能源化学工程 四年 工学

智能仓储之所以叫智能,就是比较先进的一种设备,不需要人工或者需要少量人工即可完成工作的设备,仓储也就是仓库储存的意思。

天马云仓,是国内领先的智能仓储综合服务商,立志于为客户提供一体化的综合物流解决方案。核心业务聚焦于电商物流领域的转运仓配一体化服务、整体物流解决方案、大促解决方案、供应链金融、数据增值等第三方代运营及相关增值业务。
目前已经拥有10多万平方仓储面积,日最高处理件达50万件。天马云仓拥有自主研发的先进的物流管理系统,满足B2C/B2B/O2O等多态、全品类的电商服务需求。凭借优秀的服务意识和领先的运作模式迅速成为行业标杆。

又称信息产业,它是运用信息手段和技术,收集、整理、储存、传递信息情报,提供信息服务,并提供相应的信息手段、信息技术等服务的产业。先今越来越多it人士投身创业,以下是我为大家整理的it业 创业之路 故事 相关 文章 。
创办IT业高端就业的摇篮——刘宇琦的创业之路
在阳光大厦见到刘宇琦的时候,已经接近晚上七点。他刚与来访者谈完工作,脸上略有疲惫之色,但眼睛依旧神采奕奕,声音依然充满力量。

创办众联 教育 培训学校(以下简称“众联”)已将近三年,从最初的默默无闻到现在成为行业内颇具实力的竞争者,刘宇琦及其团队付出了很多。

梦想萌芽于一次培训

刘宇琦本科就读于吉林大学计算机科学与技术学院。大三的时候,为了提高自己的软件开发能力,他找到一家java开发语言的培训中心,利用暑假时间接受了培训。通过培训,刘宇琦不仅轻松地考取了scjp、scwcd两个国际软件工程师的证书,更重要的是,获得了很多在学校中学不到的知识,提高了自己动手开发的能力。从那时起。刘宇琦就有了创办培训学校的想法。

本科 毕业 以后,刘宇琦在吉林大学计算机科学与技术学院做了两年辅导员。在此期间,通过和用人单位、老师、学生的接触,刘宇琦发现学生与企业之间出现很大代沟,学生在校期间一味地学习理论知识,而招聘企业往往看重学生的实际动手能力和项目 经验 。培训机构的价值就此凸显,通过培训,学生的实际工作能力有很大提高,完全具备了招聘企业的要求。看到了这一市场前景,刘宇琦决定创办一所培训学校。

艰难的起步

刘宇琦的决定并没有得到家人的理解。当时已经找到一份不错的工作,而且可以在吉林大学做兼职的辅导员,这样的机会在家人看来很难得,不希望刘宇琦去冒险。但是刘宇琦在充分思考后还是坚持自己的决定。

创办初期很艰难,无论是团队构建还是市场分析都需要很大的精力。“掌控大局很不容易”刘宇琦说,大到教育、消防、民政、税务等各个部门,小到供水、供电公司,每个地方都要深思熟虑。吉林大学就业指导中心相关领导和老师非常支持刘宇琦,主动帮助他联系教育、税务、法律等相关部门,“他们真的是为你着想,有什么困难让你直接提,在与各部门协调中给予了很大的帮助”。学校还为创业者们搭建了一个交流平台,让想创业的人和已经创业成功的人进行交流,分享经验。

经过半年左右,培训学校在长春高新区阳光大厦落户。学校占地面积260平方米,电脑50台,有两个多媒体培训教室,办学办公设施一应俱全。

创新发展,源自责任

刘宇琦在分析长春几十家相关培训学校的办学情况、了解他们的教师队伍和课程设置的基础上,对it培训业进行了 总结 ,开创出一套新思路,使学员更加受益。

在师资配备上,选择了一线软件开发公司的技术总监、项目经理。这些人可以将最前沿的知识、多年实战开发经验传递给学员,提高学员的动手能力,增加学员兴趣。

在实战方面,学员经过半年左右的系统培训后,全部进入学校的软件实习基地——邦博科技有限公司、吉成科技有限公司、联盛软件开发中心等进行实际项目实习。

在就业方面,采取校企合作的方式,与浪潮、ibm等企业签订合作协议,以定向班的形式进行培训,用人单位将自己的培训内容交给“众联”,并承诺在已培训的学员中招纳一部分进入公司,既提高了学员的就业率,也使企业节约了成本。

刘宇琦将学校定位于面向高端计算机培训,80%的学员是吉林大学计算机学院和软件学院的大二大三学生,其他人来自长春理工大学、长春工业大学、长春大学、东北师范大学等。

对待这些学生,刘宇琦极其认真负责。每个培训班都设有班主任,了解学员的基本情况,以保证大家的学习效果。在培训期间,老师们经常与学员聊天,解答疑难问疑。培训期间,学员要经过三次考核,考核合格的学员进入实习基地,不合格的人则可以到别的班免费重新学习。

“其实压力就是不自信”

创业至今已近三年,刘宇琦感受颇多。

开心。众联培训学校的学员们有一节特殊的课——人生规划。这节课总是刘宇琦自己亲自上。“我本科学的是计算机,又在学院当了两年辅导员,包括现在也在吉林大学计算机科学与技术学院读博,经历比较丰富,比较有发言权。”学员们非常相信刘宇琦,听从他的意见,学习工作都非常顺利,这让刘宇琦觉得实现了自己的价值,这是他最欣慰的地方。

失落。培训学校不仅是一个商业化公司,更是刘宇琦理想的寄托。他真正希望每一个来这里的人都能有一个光明的未来。然而,有些学员学到一半就不学了,说自己跟不上,不愿意付出努力。看到他们自暴自弃,刘宇琦心情很低落,觉得没有尽到自己的责任。他从自身出发,要求团队成员关注学员心态变化,有问题马上调节疏导,让学员们安心上课。

感激。提到吉林大学的领导和老师,刘宇琦一直在说感谢。除了解决和协调在创业过程中遇到的困难,他们也经常将一些教育部和省内的相关项目政策给予“众联”,这对“众联”的发展很有帮助。刘宇琦也希望可以回报母校。目前学校包括刘宇琦在内的七名成员都来自吉林大学,每年还会要一两个学员留在公司,解决了一部分学生的就业问题。与此同时,刘宇琦希望通过自己的创业,带动吉林大学一批想要创业的人。“创业要有勇气,要能突破自己的心理障碍,怕失败只会耽误自己”。

创办学校时,刘宇琦定下了两三年内扩大市场范围的目标,而现在,“众联”已经在吉大占领了70%以上的市场。新的软件公司也正在筹备阶段,刘宇琦希望在第五年实现学校与软件公司的收益比达到一比一的比例。

日子忙忙碌碌,刘宇琦却觉着这种生活方式很适合自己。“我喜欢现在的生活,完全由自己掌控,不用受别人的约束,想法、才能尽情发挥出来。”刘宇琦说,自己把压力完全转化为了动力,“其实压力就是不自信,有压力就是工作没到位”,刘宇琦看清了自己的能力,相信自己,同时制定了切合实际的计划,从小事做起,稳扎稳打,一步步向成功迈进。
IT小伙的 创业故事
彭长禄是一名IT男,从上中学开始,就是一个电脑迷,一天不吃饭可以,一天不摸电脑绝对过不去。当电脑走进我们生活的时候,许多爸爸妈妈都存在矛盾心理,又想用电脑把孩子开发成“盖茨”,又害怕孩子沉溺于网络世界。彭长禄玩电脑的 爱好 也险些被家长和老师扼杀在“摇篮”之中。

上大学以后,彭长禄如愿以偿地学习了计算机专业,毕业后进了一家大型软件开发公司成为了一名技术人员,每天机械的打卡上班、编程和各种事务性的琐事,渐渐让彭长禄感到厌倦,他不愿意继续过这种给别人打工的生活,在软件公司干了7年,积攒了一定的工作经验和客户资源之后,彭长禄渐渐有了辞职创业的念头。然而放弃大企业稳定的工作,自己创业,无疑要承担巨大的风险,他的这一想法遭到了父母的强烈反对,但在儿子的坚持下,家人最终支持了儿子的想法,把家中的一套旧房子给儿子做了经营场所,创办了济南金惠蝶软件有限公司。

然而,创业的道路不可能是一帆风顺的,彭长禄在经营时同样遇到过经营不善、业绩不佳的阶段,创业的初期并不顺利,彭长禄在花费了把大量的时间和精力,成功开发了一套反病毒软件,但在尝试着把技术转化为产品的过程中,由于缺乏一个整体的运营方案,他推出的产品始终得不到用户的认同,项目无奈流产。

但是,第一次碰壁并没有打消彭长禄创业的念头,反而让他得到启发。他说:“这次经历让我清醒地认识到:技术并不代表需求,用户看到的永远只是产品而不是技术;技术再好,得不到市场的认可也是枉然;市场永远是客观和无情的。同时,也让他意识到自己缺乏运营和市场等方面的知识和经验。”

在创业最初的过程中,一旦有了个好想法,彭长禄就会立即去做。他说:“有时候,即使失败了,我也能从中学到很多东西。结果固然很重要,但是比结果更重要的是我在尝试的过程中学到的那些东西,这对我来说都是非常宝贵的财富。”

在经营了一年以后,彭长禄的渐渐步入正轨以后,不但收回了投入的成本,还获得了20多万元的年营业收入,这让他感到异常兴奋。回首三年来的创业历程,彭长禄认为自己能获得成功的最主要法宝就是拥有市场意识和能够细分客户。“如果没有做好系统营销的功课,没有针对性的服务,我们的店铺肯定不会有今天的成绩。”彭长禄如是说。在有了一定的经营规模后,彭长禄没有安于现状,他希望扩大经营规模,但是苦于没有资金,后来,在七里山人社中心的帮助下,彭长禄申请了5万元的小额担保贷款,解决了资金周转方面的难题,他说,他坚信凭借自己的能力和双手,他将在自主创业的道路上走的更远。
IT道路怎么走IT的创业之路
本人典型的IT闷骚男,屌丝一枚,先 说说 自己的以前电脑生涯吧。

接触电脑已经长达十年时间了,现在还记得刚接触电脑的时候,那个时候的电脑全部都还是大屁股的 台式机 。哪里像现在,液晶, 笔记本 ,平板,各种智能手机,智能眼镜,各种穿戴设备。那个时候刚接触电脑,都以为电脑是多么稀奇了,现在越来越变态的东西都有。哎

刚接触电脑时,兴趣很高涨,最初,自己搞搞office,一个ppt就能玩个一上午,更别说纸牌,空当接龙,这些自带的小游戏了,现在想想都已经记不起那个时候用的是什么系统了。

第一次接触游戏也是在那个时间段,接触的就是 传说 中的4399,这网站可谓是网页游戏的鼻祖了吧。后来上了初中,家里买了台式机,还好吧,终于不是大屁股了。DELL牌子的,128内存,当初感觉是多么牛,现在装好系统后竟然连qq都上不去了。哎。科技更新的太快了。

初中,高中就没有什么好说的了,在村里,电脑这些东西管的严,就很少接触了,顶多就是私下跑去网吧搞搞游戏啦。哦,那个时候,我基础还算可以吧,虽然没有什么技术,那个时候就玩玩office,ps,flash等这些玩意了。

后来高考终于结束了。家里考虑了半天,让我选择什么专业,其实我自己也不知道想走什么专业吧,偶然间,我们学校想让我去读,于是我实地考察一下,感觉还不错吧。于是选择了计算机信息管理这个专业。

大学生涯就更悲催了,先是搞搞C,数据结构,玩玩ps,flash,最后又让学学html,php,asp。net

学的太杂了,最后自己选了个网络管理,搞搞服务器与安全维护这方面,(因为这个不费脑子,当初学习编程也学的很好,可是这么好的发质还一把把的掉头发,哎)

大学两年过去了,自己一个人跑去了北京实习,自己找了个工作,其实在里面学的东西确实不少。在工作之余,认识了不少厉害的人物,然后慢慢的开始学习编程,以及html这方面。现在搞搞linux下的渗透安全测试。自己也不明白自己的前途在哪里。

接触的这方面多了,看到的现实更加骨感了,骗子走一步看见五六个啊,我都不稀罕说你们,社工都被你们一个个玩成什么了。逊色,垃圾。

下面说说自己接下来的想法吧

其实无论到什么时候,到什么地方,安全一定是第一位的,那么在网络中,网络安全一定是最重要的。我在毕业论文中也提到了这一点。随着时代的进步,物联网的到来,那我敢保证,接下来的三到五年时间,一定是网络安全高速发展的一个专业,那么你能从其中获得什么资讯呢,自己去思考吧,网络安全一定是很难就业的。第一,是因为,他会在一瞬间让你犯错。第二,难上加难。

物联网工程专业挺好的,就业率也挺高的。学这个有点难,有点容易掉头发(这是计算机行业的通病)。
物联网工程专业简介
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后信息产业的又一次革命性发展。物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及产业集群多的特点,应用范围几乎涵盖各行各业。
2物联网工程专业课程
以及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、短程无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
3物联网工程专业的培养目标
培训要求
本专业学生应具有良好的数学和物理基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术能力,掌握文献检索和资料查询的基本方法,能够顺利阅读本专业的外文资料,具备听说读写能力。
培训技能
1掌握计算机科学与技术相关的基础理论知识;2掌握物联网项目分析和设计的基本方法;3了解文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;4了解物联网项目相关法律法规;5能够运用学习知识和外语阅读能力查阅外文资料;6掌握文献检索和资料查询的基本方法,具备获取信息的能力。
4物联网工程专业就业方向及就业前景
物联网项目市场巨大,所以就业前景也很好。毕业生可在信息传播时代从事深度、综合性、跨学科的信息传播工作,同时可从事设计、制作等新闻传播技术方面的传播技术工作,或在政府管理部门、科研机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造企业等从事建筑节能的研究、设计、施工、运营、监测和管理工作。


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