中国联通物联网怎么开通

中国联通物联网开通方式如下：

1、新入网企业客户新办理物联网业务时，可以通过拨打物联网销售支撑热线4006010010进行咨询，或登录中国联通M2M物联网产品体验包网站，来申请免费的体验包。体验包内含3张免费的体验卡，申请成功后企业客户可以获得物联网平台账号，对物联网平台的功能进行体验。

2、现有企业客户新增办理物联网业务时，可以联系客户经理或拨打物联网销售支撑热线4006010010进行咨询。

产品体验包使用指南：

1、申请：请使用您的推荐码来完成物联网产品体验包的订单申请

2、激活：在您成功提交订单申请并通过审核后，我们将免费快递SIM卡，同时您也将获得物联网控制中心平台的登陆信息，以便您体验连接管理功能。

3、试用：在您的测试设备中安装SIM卡，以连接到网络和您的物联网应用中来体验控制中心的管理功能，自动化规则和API接口。

4、部署：经过完整测试后，您可以随时开始部署您的联网业务。

扩展资料：

随着联网设备的数量激增，行业领导者了解物联网（IoT）的真正价值不在于设备本身，而是它们所提供的服务 - 以及这些服务所带来的源源不断的价值。

中国联通围绕物联网业务重点领域，持续推进网络技术、支撑平台、运营模式、营销体系及服务内容的创新，重点打造自服务的连接管理、开放的应用集成以及一点接入全球部署的核心竞争力，为不同领域客户提供包含物联网连接、应用、终端的端到端全套解决方案和服务，帮助客户从传统的产品制造与销售者转型为服务提供与运营者，不断为客户创造新的价值。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

物联网专业的毕业生可以在与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。 物联网专业适合的岗位 1、ERP顾问 ERP实施顾问，也叫ERP实施工程师、ERP应用工程师，是指把公司的ERP实施作为己任，并投入大量的人力、财力和精力确保实现这一实施目标的项目管理人员。 2、IT系统维护工程师 就是对基金公司所有IT设备进行维护管理的人员，广义上讲IT系统维护工程师，就是在基金公司从事技术支持、软硬件维护、病毒防护系统管理、设备维护管理等IT技术工作的人员。 3、系统管理员 主要分为网络系统管理员和信息系统管理员。网络系统管理员主要负责整个网络的网络设备和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理;信息系统管理员则负责具体信息系统日常管理和维护，具有信息系统的最高管理权限。 4、网络管理员 网络管理员是指向社会公众开放的营业性上网服务提供场所里的管理员。 5、产品经理产品经理 就是企业中专门负责产品管理的职位，产品经理负责调查并根据用户的需求，确定开发何种产品，选择何种技术、商业模式等。并推动相应产品的开发组织，她或他还要根据产品的生命周期，协调研发、营销、运营等，确定和组织实施相应的产品策略，以及其他一系列相关的产品管理活动。 6、电子元器件工程师 电子元器件工程师主要是研究、开发、设计、生产集成电路、半导体分立器件、电真空器件和特种器件等。 7、游戏设计师 游戏开发工程师致力于游戏总体设计，负责游戏开发工具和运营维护工具的设计与开发，并配合主程序完成游戏架构及各大功能的设计、开发、调试和其他技术支持。 8、系统架构师 系统架构师(又称企业架构师或者系统设计师)是一个最终确认和评估系统需求，给出开发规范，搭建系统实现的核心构架，并澄清技术细节、扫清主要难点的技术人员。主要着眼于系统的“技术实现”。因此他/她应该是特定的开发平台、语言、工具的大师，对常见应用场景能马上给出最恰当的解决方案，同时要对所属的开发团队有足够的了解，能够评估自己的团队实现特定的功能需求需要的代价。 9、互联网软件开发工程师 互联网软件开发工程师又称为web开发工程师，是进行网站应用服务、模块设计等网站建设工作的专业技术人才。 10、网络信息安全工程师 网络信息安全工程师是指遵照信息安全管理体系和标准工作，防范黑客入侵并进行分析和防范，通过运用各种安全产品和技术，设置防火墙、防病毒、IDS、PKI、攻防技术等。进行安全制度建设与安全技术规划、日常维护管理、信息安全检查与审计系统帐号管理与系统日志检查等的人员。 11、信息技术项目经理 对于项目这个词，我们解释为在一定的时间期限内、有限资源条件内，有明确目标的一次性活动或任务。项目经理就是整个项目团队的领导者，他的首要职责就是在所有预算计划范围内，高质 12、网络工程师 网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和 *** 作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 13、电源开发工程师 电源开发工程师负责组织相关电源技术(包括内置电源、外置适配器、关键AC/DC二次电路等)规格制定、实施，适配器的开发选型、测试和供应商技术能力认可，解决系统电源相关关键技术问题，系统电源Roadmap规划。 14、数码产品开发工程师 数码产品开发工程师主要负责数码产品的研发和设计工作，包括新产品的开发和产品性能的改进，开发设计能够实现产品功能的硬件，编写软件程序和开发过程报告。 15、文档工程师 文档工程师是指协同开发人员，收集资料，安排开发计划，编写企业项目开发所需的各类文档，同时保证文档的质量、安全等方面内容的技术人员。 16、标准化工程师 所谓“标准化”，是指制定技术标准并就其达成一致意见的过程;标准化目前已成为一个企业、一个城市、一个国家核心竞争力的重要组成部分，因此目前世界上主要发达国家都在大力实施标准化战略。 17、系统测试工程师 系统测试工程师是软件系统最后的体检医生，系统测试的目的是对最终软件系统进行全面的测试，确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计。系统测试过程域是SPP模型的重要组成部分。 18、IT项目经理 项目经理是具体项目工作的管理者，他们在工作中不断提升自己的领导才华，同时该职业又是一个权利与责任并存的职业，他们主要对项目进行背景调查，收集整理项目相关资料，进行需求策划，撰写项目调查报告和信息综述，对项目组成部分或模块进行完整系统设计，联系项目相关单位和相关技术专家，制定项目可行性研究报告，协同配合制定和申报立项报告材料，组织项目团队完成项目任务，保证项目的完成时间和完成质量。 19、技术支持工程师 技术支持/维护工程师是指在一个销售型公司里对一个产品在销售后做技术培训对于客户的技术问题给与解答如果可能的话，可能还涉及公司新产品的测试或开发的技术人员。 20、技术经理 技术经理一般负责一个企业的技术管理体系的建设和维护，制定技术标准和相关流程，能够带领和激励自己的团队完成公司赋予的任务，实现公司的技术管理和支撑目标，为公司创造价值。

1、你可以从公司当前涉及的各种科技项目情况分析规划，公司具备或准备申报那几个科技项目，其中市级、省级、部级、国家级、国际间等各有哪些
2、软硬件都具备的项目，够得着但需要人为公关的项目，莫须有但可以通过包装或暗箱 *** 作争取的项目等等分门别类做以总结分析，排出必报的，必争的，确保的项目
3、针对具体项目需要哪些人力、部门支持，准备如何沟通和宣传促进
4、对各项目的诱人前景简要描述
5、至于设想文件具体写法请参考：
设想是计划中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法；在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。一般说来，时间长远些的称“设想”；范围较广泛的称为“构想”；时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些，因为它是为正式的规划或计划作准备，不是给各级领导看的，就是交群众讨论的，不必也没时间考虑得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任务或目标时，往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样，在内容的写法上都是比较原则和概括，不可能也没有必要写得太细、太具体。
设想的具体写法：设想因具有超前性，所以其写作要求并不十分严格，其格式也不大一样：如果是给领导看的，报给上级，就要严肃一些，随报告报送，不必落款，也不必写行文时间；如果是交给群众讨论的，或者不以通知或报告的形式转发或上报，就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略单位名称，或省略时间期限，还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限，如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法，适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构，只是内容粗略一些的想法，适用于预备性计划，即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途不好。相反，读职业学校可以为你的职业生涯打下良好的基础。首先，职业学校提供了专业的课程，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择课程。其次，职业学校的师资力量很强，学生可以学到很多专业知识。

平凉机电工程学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1幼儿保育专业幼师2美术绘画艺术/舞蹈/表演3畜牧兽医专业畜牧/兽医4计算机应用专业计算机/电脑5果树花卉生产技术专业其他中职6美发与形象设计专业形象设计7音乐专业艺术/舞蹈/表演8机电技术应用专业机电/机械9物联网技术应用专业其他中职10电子商务专业电子商务11会计专业会计12建筑工程施工专业建筑工程13护理专业卫校/护理14工业机器人技术应用专业工业机器人15焊接技术应用专业其他中职16电子技术应用专业电子技术17现代农艺技术专业其他中职18新能源汽车维修专业汽修19休闲体育服务与管理专业体校20无人机 *** 控与维护专业模具数控平凉机电工程学校会计专业介绍会计专业是一个非常重要的专业，它主要负责统计和监督企业的财务状况。作为会计专业的学生，你应该努力学习会计知识，以便未来能够在企业中工作。会计专业的学生还应该具备良好的职业道德，以便能够正确地处理企业的财务问题。
平凉机电工程学校会计专业
培养目标：本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、严格执行财经法律法规,遵守财经职业道德,工作严谨细致,责任心强;2、了解财税、金融、工商、物资管理的基础知识,掌握企事业单位会计核算原理、工作流程和相关数理、统计知识;3、能进行会计日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的理财运作,具有纳税申报等税务处理能力;4、掌握点钞、翻打传票、录入中英文及数字的基本技能;5、能 *** 作会计电算化设备及会计核算系统软件;6、具有工商登记、保险业务办理、库存管理的能力;7、能使用常用办公设备及软件,会撰写常见事务文书。
平凉机电工程学校焊接技术应用专业介绍焊接技术应用专业是学生们选择的热门专业，这专业主要培养学生的焊接技术应用能力，使其能够在工业生产中独立完成焊接工作。焊接技术应用专业的学生毕业后，能够在制造业、建筑业、交通运输业等行业从事焊接技术应用工作。
平凉机电工程学校焊接技术应用专业
继续学习专业举例：高职: 焊接技术及自动化、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科: 金属材料工程、材料成型及控制工程
专业代码：052200
专业方向：普通焊接、特种焊接、焊接自动化
平凉机电工程学校物联网技术应用专业介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，以信息系统、计算机科学、电子工程、通信工程、自动化等专业理论知识为支撑，以工程实践、科研、创新为导向，培养德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，旨在培养具有物联网技术应用能力的高素
平凉机电工程学校物联网技术应用专业
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
主干课程：
物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>

大学生创业能提高自己的能力，增长社会实战 经验 ，以及学以致用。大学生创业数量增多，大学生创业大赛也随之增多，那么大学生创业大赛作品竞赛有哪些呢下面由我与大家分享，希望你们喜欢!欢迎阅读!

为进一步营造良好的创新创业氛围，推动大学生创新创业能力的提升和拔尖人才的培养，进一步引导我院学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学 方法 ，踊跃投身创新驱动发展战略，推动广大学子参与学术科技实践，发现和培养创新型人才，深化高校素质 教育 ，集中展示高校育人成果，海南大学热带农林学院决定于2018年3月至4月间举办学院“创青春”大学生创业大赛作品竞赛暨“互联网+”大学生创新创业大赛院内选拔赛。

相信大家都十分期待，现将大赛有关事项通知如下：

一、活动宗旨

崇尚科学 追求真知

勤奋学习 锐意创新 迎接挑战

二、活动主题

创新引领未来 创业成就梦想

三、活动 口号

天生我才必堪大用，

创意无限谁与争锋。

四、活动对象

热带农林学院全体在校学生(本科生、研究生、 留学 生、 毕业 未满3年的我院毕业生)

五、组织机构

主办单位：热带农林学院

承办单位: 热带农林学院团委学生会

六、活动时间安排

提交商业计划书时间：3月16日18:30前

项目初审时间：3月17-18日

院内决赛答辩时间：3月24日

七、活动形式

1参赛形式：以创业团队形式参赛,原则上每个团队人数不超过10人

2参赛作品分类

“创青春”(共三类，选手须于报名表勾选所属类别)：大学生 创业计划 竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

“互联网+”(共七类，选手须于报名表勾选所属类别)：“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业 、“互联网+”信息技术服务、“互联网+” 文化 创意服务、“互联网+”商务服务、 “互联网+”公共服务、“互联网+”公益创业。

3学院将组织专家对参赛作品按类别分别进行初审，优秀项目将择优推荐参加海南大学2018“创青春”大学生创业大赛作品竞赛校赛及“互联网+”大学生创新创业大赛校赛，并进驻学院创新创业孵化基地。

八、评奖

特等奖(1名)

价值1000元的奖品;

一等奖 (2名)

价值600元的奖品;

二等奖 (4名)

价值400元的奖品;

三等奖 (6名)

价值 200元的奖品;

纪念奖:凡提交作品的团队/个人均获得印有海南大学热带农林学院Logo的U盘1个

九、注意事项

1项目可以同时报名两类比赛，但院内选拔赛决赛仅参加一种答辩。

2申报书需提交纸质版四份以及电子版，电子版材料名称格式为：校区+专业+第一作者姓名+作品名称。

3参赛要求：每个项目需配指导教师至少1名，最多不超过2名。

4所有材料一经上交，不予退回，参赛学生需自己留底。

十、动员和组织

请各单位各部门充分认识创新创业教育工作的重要性，广泛宣传，努力发动，认真组织，积极参与。请学院全体教师积极参与到本次的大学生创业大赛指导和以后的创新创业教育工作中来，营造学院“大众创业、万众创新”的良好氛围，推进学院优良学风建设。

参赛说明

一、参赛作品提交方式与时间

海甸校区项目负责人(含研究生、留学生)请于3月16日下午18:30前提交电子版《2018年“创青春”创业大赛作品竞赛》或《“互联网+”大学生创新创业大赛》材料至邮箱：rnlcxcy@163com

海甸校区的项目申报书、项目计划书务必于3月16日下午18:30前提交，纸质版交到农科楼主楼105办公室，(“创青春”材料还需提交汇总表)。

儋州校区的项目负责人请于3月16日下午18:30前提交电子版《2018年“创青春”创业大赛作品竞赛》或《“互联网+”大学生创新创业大赛》至邮箱：dztwcxcysxb@126com

儋州校区的项目申报书、项目计划书务必于3月16日下午18:30前，纸质版交到大学生活动中心114办公室，(“创青春”材料还需提交汇总表)。

二、参赛要求

1、作品要求

(1)电子版作品申报书需以PDF格式提交;

2、参加须知：

(1)参赛团队人数不得超过10人

(2)每个团队必须有至少一位指导老师

(3)团队负责人请及时加入赛事咨询QQ群：696185694

(4)获奖作品将汇编成册，并择优进驻热带农林学院创新创业孵化基地，请获奖团队持续关注院团学创新创业实训部的通知，积极配合提供相关材料

相关 文章 ：

1 2017年挑战杯大学生创业大赛优秀作品

2 2019第四届“创青春”暨“挑战杯”大学生创业大赛

3 大学生创业大赛方案

4 “创青春”全国大学生创业大赛

5 全国大学生物联网创新创业大赛

---