访问者模式(Visitor Pattern)指将作用域某种数据结构中的各元素的 *** 作分离出来封装成独立的类,使其在不改变数据结构的前提下可以添加作用于这些元素的新的 *** 作。借用《Java设计模式》中的例子说明:在医院医生开具药单后,划价人员拿到药单后会根据药单上的药品名称和数量计算总价,而药房工作人员则根据药品名称和数量准备药品。如下图所示:
那么药品处方可以看成是一个药品信息的集合,里面包含了一种或多种不同类型的药品信息,不同类型的工作人员在 *** 作统一药品信息集合时将提供不同的处理方式,而且可能还会增加新类型的工作人员来 *** 作处方单。这就是访问者模式的典型应用场景。
一、访问者模式介绍 1.1 访问者模式的结构访问者模式是一种较为复杂的行为型模式,它包含访问者(Visitor)和被访问元素(Element)两个主要组成部分。下面就来看看访问者模式的具体结构:
Visitor
:抽象访问者,为对象结构中的每个具体元素类声明一个访问 *** 作ConcreteVisitor1、ConcreteVisitor2
:具体访问者,实现抽象访问者声明的 *** 作Element
:抽象元素,定义一个accept()
方法ConcreteElement1、ConcreteElement2
:具体元素,实现抽象元素中的accept()
方法,在accept()
方法中调用访问者的访问方法以便完成对一个元素的 *** 作。ObjectStructure
:对象结构,它是一个元素的集合,用于存放元素对象,并且提供了遍历其内部元素的方法。Client
:客户端
根据上面的类图,首先是抽象访问者,为每一种具体类型对象都会提供一个访问方法:
public interface Visitor {
void visit(ConcreteElementA elementA);
void visit(ConcreteElementB elementB);
}
接下来是具体访问者,实现抽象访问者的声明方法
public class ConcreteVisitor1 implements Visitor{
@Override
public void visit(ConcreteElementA elementA) {
System.out.println("ConcreteVisitor1 访问 ConcreteElementA: " + elementA.operationA());
}
@Override
public void visit(ConcreteElementB elementB) {
System.out.println("ConcreteVisitor1 访问 ConcreteElementB: " + elementB.operationB());
}
}
public class ConcreteVisitor2 implements Visitor {
@Override
public void visit(ConcreteElementA elementA) {
System.out.println("ConcreteVisitor2 访问 ConcreteElementA: " + elementA.operationA());
}
@Override
public void visit(ConcreteElementB elementB) {
System.out.println("ConcreteVisitor2 访问 ConcreteElementB: " + elementB.operationB());
}
}
然后是抽象元素接口,定义一个accept()
方法,用于接受访问者的访问:
public interface Element {
void accept(Visitor visitor);
}
下面是实现抽象元素接口的具体元素类,除了重载accept()
方法,还实现对应的具体 *** 作方法
public class ConcreteElementA implements Element{
@Override
public void accept(Visitor visitor) {
visitor.visit(this);
}
public String operationA() {
return "ConcreteElementA的 *** 作方法";
}
}
public class ConcreteElementB implements Element{
@Override
public void accept(Visitor visitor) {
visitor.visit(this);
}
public String operationB() {
return "ConcreteElementB的 *** 作方法";
}
}
最后是对象结构类,是一个对元素进行 *** 作的容器,提供访问者遍历容器中所有元素的方法
public class ObjectStructure {
private List<Element> elementList = new ArrayList<>();
public void accept(Visitor visitor) {
Iterator<Element> it = elementList.iterator();
while(it.hasNext()) {
it.next().accept(visitor);
}
}
public void add(Element element) {
elementList.add(element);
}
public void remove(Element element) {
elementList.remove(element);
}
}
客户端测试类:
public class Client {
public static void main(String[] args) {
//将具体元素注入对象结构中
ObjectStructure objectStructure = new ObjectStructure();
objectStructure.add(new ConcreteElementA());
objectStructure.add(new ConcreteElementB());
//具体访问者访问具体元素
objectStructure.accept(new ConcreteVisitor1());
objectStructure.accept(new ConcreteVisitor2());
}
}
测试结果:
ConcreteVisitor1 访问 ConcreteElementA: ConcreteElementA的 *** 作方法
ConcreteVisitor1 访问 ConcreteElementB: ConcreteElementB的 *** 作方法
ConcreteVisitor2 访问 ConcreteElementA: ConcreteElementA的 *** 作方法
ConcreteVisitor2 访问 ConcreteElementB: ConcreteElementB的 *** 作方法
二、访问者模式的应用场景
在下面的情况可以考虑使用访问者模式:
- 一个对象结构中包含多个类型的对象,希望对这些对象实施一些依赖其具体类型的 *** 作
- 需要对一个对象结构中的对象进行很多不同的并且不相关的 *** 作
- 对象结构中对象对应的类很少改变,但经常需要在此对象结构上定义新的 *** 作
本案例模拟学校中学生和老师对于不同用户的访问视角(案例来源于《重学Java设计模式》)
这个案例场景我们模拟校园中有学⽣和⽼师两种身份的⽤户,那么对于家⻓和校⻓关⼼的⻆度来看,他 们的视⻆是不同的。家⻓更关⼼孩⼦的成绩和⽼师的能⼒,校⻓更关⼼⽼师所在班级学⽣的⼈数和升学 率
从前面第一节的结构图和实现代码就可以知道,访问者模式的整体类结构相对复杂,下面就来看看该案例的核心逻辑实现:
- 需要建立用户抽象类和抽象访问方法,再由不同的用户实现(相当于前面的元素),这里的用户指看老师和学生;
- 建立访问者接口,用于不同人员的访问 *** 作,这里的访问者指校长和家长;
- 最终是对数据的看板建设,用于实现不同视角的访问结果输出(相当于前面的对象结构);
- 用户抽象类及具体实现类
先来看看用户抽象类,类似于第一节中的抽象元素类
public abstract class User {
/**姓名*/
public String name;
/**用户的身份,包括学生和教师*/
public String identity;
/**所属班级*/
public String clazz;
public User(String name, String identity, String clazz) {
this.name = name;
this.identity = identity;
this.clazz = clazz;
}
public abstract void accept(Visitor visitor);
}
具体用户类,包括学生和老师,每个具体用户可以实现对应不同的方法,比如学生的排名,老师的升学率方法。
public class Student extends User{
public Student(String name, String identity, String clazz) {
super(name, identity, clazz);
}
@Override
public void accept(Visitor visitor) {
visitor.visit(this);
}
public int ranking() {
return (int) (Math.random()*100);
}
}
public class Teacher extends User {
public Teacher(String name, String identity, String clazz) {
super(name, identity, clazz);
}
@Override
public void accept(Visitor visitor) {
visitor.visit(this);
}
//升学率
public double entranceRatio() {
return BigDecimal.valueOf(Math.random() * 100).setScale(2, BigDecimal.ROUND_HALF_UP).doubleValue();
}
}
- 抽象访问者及具体实现类
先看看抽象访问者接口:
public interface Visitor {
void visit(Student student);
void visit(Teacher teacher);
}
对应的具体访问者实现,包括父母和校长类。不同访问者的访问角度也不相同,校长看重教师的升学率,父母看重学生的排名
public class Parent implements Visitor{
private Logger logger = LoggerFactory.getLogger(Parent.class);
@Override
public void visit(Student student) {
logger.info("学生信息 姓名:{} 班级:{} 排名:{}", student.name, student.clazz, student.ranking());
}
@Override
public void visit(Teacher teacher) {
logger.info("老师信息 姓名:{} 班级:{}", teacher.name, teacher.clazz);
}
}
public class Principal implements Visitor{
private Logger logger = LoggerFactory.getLogger(Principal.class);
@Override
public void visit(Student student) {
logger.info("学生信息 姓名: {} 班级:{}", student.name, student.clazz);
}
@Override
public void visit(Teacher teacher) {
logger.info("老师信息 姓名: {} 班级:{} 升学率:{}", teacher.name, teacher.clazz, teacher.entranceRatio());
}
}
- 数据看板
数据看板就类似于第一节中的对象结构(ObjectStructure
),初始化具体用户的信息,展示访问者的访问角度信息:
public class DataView {
List<User> userList = new ArrayList<>();
public DataView() {
userList.add(new Student("Ethan", "普通班", "高一1班"));
userList.add(new Student("Tom", "重点班", "高一2班"));
userList.add(new Student("Peter", "重点班", "高一3班"));
userList.add(new Teacher("张三", "普通班", "高一1班"));
userList.add(new Teacher("李四", "重点班", "高一2班"));
userList.add(new Teacher("王五", "重点班", "高一3班"));
}
public void show(Visitor visitor) {
for (User user : userList) {
user.accept(visitor);
}
}
}
- 测试类
对整个流程进行测试:
public class ApiTest {
private Logger logger = LoggerFactory.getLogger(ApiTest.class);
@Test
public void test() {
DataView dataView = new DataView();
logger.info("家长视角访问:");
dataView.show(new Parent());
logger.info("校长视角访问:");
dataView.show(new Principal());
}
}
结果为:
12:27:18.983 [main] INFO ApiTest - 家长视角访问:
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 学生信息 姓名:Ethan 班级:高一1班 排名:22
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 学生信息 姓名:Tom 班级:高一2班 排名:2
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 学生信息 姓名:Peter 班级:高一3班 排名:0
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 老师信息 姓名:张三 班级:高一1班
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 老师信息 姓名:李四 班级:高一2班
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Parent - 老师信息 姓名:王五 班级:高一3班
12:27:18.983 [main] INFO ApiTest - 校长视角访问:
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Principal - 学生信息 姓名: Ethan 班级:高一1班
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Principal - 学生信息 姓名: Tom 班级:高一2班
12:27:18.983 [main] INFO visitor.Principal - 学生信息 姓名: Peter 班级:高一3班
12:27:18.998 [main] INFO visitor.Principal - 老师信息 姓名: 张三 班级:高一1班 升学率:39.85
12:27:18.998 [main] INFO visitor.Principal - 老师信息 姓名: 李四 班级:高一2班 升学率:88.14
12:27:18.998 [main] INFO visitor.Principal - 老师信息 姓名: 王五 班级:高一3班 升学率:44.65
参考资料
《Java设计模式》
《重学Java设计模式》
http://c.biancheng.net/view/1397.html
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