(1)科学性原则
评价指标体系是理论与实际结合的产物,它必须是对客观实际的抽象描述,企业核心IT能力涉及的因素很多,如何对其进行高度的抽象、概括,如何在抽象、概括中抓住最重要、最本质、最有代表性的东西,是设计评价体系的关键和难点。对客观实际抽象描述越清楚、越简练、越符合实际,其科学性也就越强。另外,评价的内容也要有科学的规定,每个指标的概念要科学、确切,要有精确的内涵和外延,从而满足科学性要求。
(2)系统性原则
企业核心IT能力评价是涉及到战略、业务流程、组织结构和文化、信息系统等要素的复杂结构系统,是所有要素组合效应的综合反映,具有很强的系统整体性,因此在评价指标体系设置过程中,这种系统特殊性应该得到充分的反映,采取系统设计、系统评估的原则,考虑各种因素的相关性、整体性和目标性,才能全面、客观地做出合理地评价。
(3)动态和静态相结合的原则
企业核心IT能力具有明显的动态性,只从静态角度来考虑是不全面的,不能反映企业核心IT能力的发展规律。因此,评价企业核心IT能力还必须从发展变化的角度来考察,在内部因素与外部因素相互作用的运动中,揭示企业核心IT能力的运动规律,这要求在设置评价指标体系时,要有反映当前企业核心IT能力状态的静态指标,也要包括反映企业核心IT能力变化趋势的动态指标。
(4)独立性原则
企业核心IT能力评价指标要能反映出企业核心IT能力所具有的系统性,这就要求评价要素功能齐全,但是评价要素多了,指标独立性差,相互兼容、重叠,突出不了主要矛盾,同时也给实际评价 *** 作带来困难,因此各个评价指标之间应该尽量避免显见的包容关系,对隐含的相关关系在处理方法上应尽量将之弱化、消除。
(5)定性与定量相结合的原则
企业核心IT能力是一个多维的复合系统,不仅包括容易量化的因素,也涉及到许多难以量化的要素,但是其又是衡量企业核心IT能力的重要指标,必不可少,因此在指标体系的选择和运用中,即要包括定性评价要素,也要包括定量评价要素。在评价分析时,将定性指标进行量化处理并以近似值加以反映。
(6)可 *** 作性原则
各评价指标应该概念确切,含义清楚,信息集中,数据资料易于采集,计算范围明确,计算方法简便、明确、易于 *** 作。
(7)可比性原则
运用评价指标体系进行比较分析时,常要作横向、纵向的排序分析,为了使评价结果可比,选取的指标具有普遍的适用性,指标所包含的空间范围、时间范围、计算口径、计算方法等尽量一致。
IT属于理工专业,文科生是不能报考的,但是可以学。
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。
扩展资料:
一、培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。
4、掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
二、就业方向
1、WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
2、可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
3、数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
参考资料来源:百度百科-计算机专业
正常情况下,普通专业的计算机大学生毕业以后,大部分选择的就业方向都是编程,也就是我们所说的程序员,其实千万不要小看程序员这个职业,之前很多网上评论程序员都是非常不好的,有的说程序员是电脑式的农民,有的说程序员工作又苦又累,其实事实上程序员属于一个高薪职业,而且非常具有就业前景,据不完全统计,在2060年之前,我国还需要大约5亿的程序员,这就可以看出程序员的就业前景有多么广阔,所以我建议计算机专业的同学应该加强自己的专业知识,为自己毕业之后就业提供更加坚实的后盾。除此之外,还有以下几个专业也是不错的:
1、网络电商公司
提起网络电商,相信大家都非常熟悉,因为很多人都有网购的经历,比如说阿里巴巴,天猫商城,淘宝网,京东网购等等等等,网络电商公司的崛起,也是需要很多计算机专业的同学人才,所以这也是一个非常好的方向,有兴趣的朋友可以多关注一下这方面的事情。
2、人工智能领域
人工智能领域被誉为未来十大最具竞争力的领域之一,其实我个人认为这是一个必然的发展方向,比如说我们熟知的富士康,就已经把公司内部的80%以上的员工都替换成了人工智能的机器人,从这一点上我们就可以看出人工智能领域多么有前景。
3、大数据领域
大数据领域可以说也是非常有前景的,目前全球的大数据领域公司只有那么几家,而且都做得非常好,并且他们都曾明确表示,在这方面需要大量的人才,所以对于大数据感兴趣的同学,可以尽量的多看一看这方面,但是大数据领域需要的专业程度非常高。
需要懂硬件、软件和应用。
1、硬件,主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备;
2、软件,包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件,它包括我们通常所指的ERP(企业资源计划)、CRM(客户关系管理)、SCM(供应链管理)等商用管理软件,也包括用来加强流程管理的WF(工作流)管理软件、辅助分析的DW/DM(数据仓库和数据挖掘)软件等;
3、应用,指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息,包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策,也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量,辅助决策者作决策(强调一点,只是辅助而不是替代人决策)。电子信息工程技术专业需要学习哪些知识
大多数的人都很看好电子信息工程技术行业,看到一批批的新手成为有成就的电子信息工程技术师,实现自己的人生价值,也随着人们对生生活水平的提高,也对自我生活区域要求也越来越高,而电子信息工程技术师是建造美好生活条件的重要人物,那么一位出色的电子信息工程技术师要学习哪些重要的知识呢今天小编给大家分享一下零基础学习电子信息工程技术专业描述与掌握知识!
电子信息工程专业描述
专业级别:本科
所属专业门类:电气信息类
报读热度:★★★
培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1较系统地掌握本专业领域的基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围:
2掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
首先我就是计算机专业
计算机科学与技术(Computer Science and Technology)是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学或理学学士学位;2012年9月,教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业,旨在培养具有良好的科学素养,具有自主学习意识和创新意识,科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
计算机科学与技术专业就业前景广阔,毕业生可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。本文主要解析计算机科学与技术专业的就业现状及国考情势。
计算机科学与技术专业就业面较广,IT/互联行业对该专业人才需求较大,本研究以智联招聘官网发布的一线地区开发类、运维类以及算法类岗位信息分析计算机科学与技术专业就业现状
不是学计算机的也可以从事IT行业的
信息化时代学电脑有前途
现在互联网+的趋势已成定局,未来十年是深度发展的时代,因此IT行业的前景一片光明。IT行业是一个以技术论成败的地方,无论一个人出身如何,只要你的代码能力够强,能力过关,那么在IT行业你就能够创造出属于自己的一片天地,技术在先,成就其后,以公平的能力比拼实现高薪就业,走向人生新的巅峰。
2、人才缺口大,就业岗位多
现在的it技术人才与公司对其的需求比例不断的拉大,各大公司IT技术人才的需求缺口很大,一个好的IT人才非常抢手的,工资也很可观。相较其他普通行业具有先天优势,并且以技术为核心指标,女程序员的发展机会与男程序员的发展机会并行,只要个人能力足够强,薪资也会随年龄与能力同步上升。
3、可不断提升,发展前景好
现在新型医疗、政府办公、军政事物都在不断的创新,旧行业的创新都离不开电脑技术的支撑。如今电脑技术已经渗透到社会的各行各业,中国社会的变革一切都要依赖于互联网,依赖于电脑技术。IT技术人才就是变革社会的主要力量,未来社会不可或缺。
4技术下沉,初中毕业也能学会
很多人担心,这个技术太过高端初中毕业学不会太难了,其实这个担心是没有必要的,现在的00后是互联网的原住民,出生开始就接触网络,3岁的孩子都会玩手机,互联网,电脑对于他们来讲是生来就有的,刻在基因上的,所以他们能接受电脑技术,不像30多年前一样,电脑那么神秘,所以电脑计算机技术是初中毕业就可以学习的
5计算机电脑技术是指利用电脑为载体实现技术的脱变,不局限于传统的网络开发,编程专业,包括大数据,人工智能,网络安全,智能工业机器人,动漫,设计,电商,已经电竞,智慧幼师,智慧交通等等都可以成为计算机相关专业或电脑技术。对于初中生来讲学习范围更加的广泛。
这是一个非常好的问题,作为一名IT从业者,同时也是一名计算机专业的教育工作者,我来回答一下。
对于计算机相关专业的大学生来说,在大学期间为自己规划一个合理的职业发展方向还是具有一定意义的,一方面可以根据自身的职业规划来组织知识结构,从而获得更强的就业竞争力,另一方面也可以充分利用大学的教育资源,锻炼自身的实践能力,这一点对于想在IT行业发展的大学生来说,还是非常重要的。
大学生在进行IT方向的职业规划时,需要考虑以下三方面因素:
第一:结合自身的知识结构和能力特点来选择发展方向。当前IT行业内有很多发展方向,不同的发展方向需要不同的知识结构,在进行方向选择的时候,一方面要立足于自身的专业特点,另一方面也要考虑到自身的能力特点和兴趣爱好,这对于后续的学习有非常直接的影响。比如对于数字比较敏感的学生可以考虑大数据方向,而对于硬件设备比较感兴趣的同学可以考虑物联网方向。
第二:关注当前的技术发展趋势。IT行业对于新技术是非常敏感的,新技术往往会带来新的价值空间,也会有更多的创新、创业机会,所以在进行职业发展规划的时候,一定要考虑到当前的技术发展趋势。在当前工业互联网和“新基建计划”的影响下,可以重点关注一下大数据和人工智能这两个方向,这两个方向对于人才类型的需求也非常多元化,不同知识背景的人都能够找到自己的发展切入点。
第三:结合自身高校的实际情况。在进行发展方向规划的时候,还需要考虑到自身高校的学科实力,尽量选择学科实力比较强的高校,这会更容易获得优质的教育资源,从而在专业领域走得更远。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!
随着IT行业的高速发展,尤其是计算机技术的发展和网络应用的逐步普及,现在电脑已经成为人们工作生活中不可或缺的设备。同时计算机专业的就业岗位也逐渐增多,因此每年该专业毕业生就业率也在稳步提升。下面我们就一起来了解一下计算机专业就业前景怎么样,以及就业方向都有哪些,希望能对您的职业规划有所帮助。
一、计算机专业介绍:
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
二、专业方向:
1、计算机软件与理论
2、计算机应用技术
3、计算机体系结构
三、专业课程:
电子技术、程序设计、数据结构、 *** 作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
四、计算机专业就业前景
总体上讲, 社会 对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位,由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低,就业率发展平稳,但薪酬水平有所下降,衡量毕业生就业状况的标准,既要考虑到毕业生的就业率,又要考虑毕业生的薪酬水平。随着高校研究生和本科学生的扩招,特别是计算机专业毕业人数的急剧增加,以及受到经济因素的影响,计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆,就业的整体质量存在明显下降,用人单位对毕业生选择地增加,导致对应聘者的要求将越来越高,不仅要具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能,更多用人单位更注重高学历、有经验人才的引进。
五、计算机专业就业方向有哪些
计算机专业的就业方向非常广,取决于你的具体专业方向,总的来说有一下几个方面:
1WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
2可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。
3数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数
据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
4多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视
5移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
6电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
7软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。
8物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
9物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
10网络系统管理专业
毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
男生可以往前端开发或构造师方向发展,java要学好。女生往UI方向发展
如果想从事IT方向的,在校期间就可以学习一些基本知识。IT的从业方向也有很多,先看看什么适合自己,可以利用学校的课程资源、或者找老师询问、或者其他的渠道进行了解。选好了相应的方向,看自己的能力决定是自己学习还是参加系统的课程学习。注意多参加相关的项目,这样毕业后虽然没有工作经验,但是有项目经历也可以让你比别人有些优势
企业需要的人才要求是什么?
从需求着手,要求无法三点:
1 精技术:有一门精湛的手艺是在企业立根之本。不管是后台、前端、大数据都行,不是什么好就去学什么,是你的能力兴趣在哪才去学哪。学科之间的差异还是很大的,这点上不要被培训机构洗脑。之所以劝你学特定的一门,很大一部分情况是限于机构的教学能力。
2 明职场:好多学习编程的人有个通病,我的技术好就可以怎么样,公司还得依赖我的技术,甚至极度鄙视技术不好但会献媚的同事。虽然有抱负,但是要知道不明白职场规则,纵使你技术再高,走人也是迟早的事,就看是自己走还是被请走。案例太多,腾讯不到8小时被开除,一个大厂纠结这8小时吗,没有工作8小时的人多了去,只是生意不好整柜台,内部优化就是从不明职场的人开始的。
3 有经验:有好的项目经验,是职场跳跃的利器,参与的大项目越多,见得多,要价就可以高!
综上,第一步找到自己的兴趣所在,掌握一门技术入行。至于是不是一定要用它做到退休,做过这行的人都知道,不可能!后期自我修炼,跨语言,跨体系是很正常的事。
尽量往大项目上挤,熟悉业务知识多于技术积累,积累人力资源大于埋头苦干。有的大牛是真的,还有更多大牛是人气包装的!
“我说话做事就是这样,请多包涵”类似这类无脑的话,只能多看书多和人打交道,自我提升,不然职场也会演变成宫廷剧,你活不过第一集!
我个人建议合理的职业规划还是找一些同行的人进行探讨,然后根据你自身的情况做这个职业规划;如果身边没有从事相关行业的话,可以找一些资审的大品牌的IT 培训机构,最好是做多元化教育的,能给你做一些对比,指导一下方向
以上就是关于核心IT能力评价指标甄选基本原则有哪些全部的内容,包括:核心IT能力评价指标甄选基本原则有哪些、文科生能学IT专业吗、计算机专业毕业之后做什么好就业呢等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
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