IT行业个人职业生涯规划

凡事要自己多多思考进行独立判断，前提是自己要多学习，具有独立思考的能力，才能对一个观点进行比较正确的判断。

听哪些人说IT行业是一个巨大的坑？业内人士还是外行人士？不要仅仅从一些不太可靠的消息来源来得出一个更不可靠的结论。那样只会蒙蔽自己的双眼和双耳，混淆自己的视听，影响自己的判断。

有几个办法就可以知道IT行业有多火爆。一个办法是在企业信息查询之类的APP上搜索科技公司，你就可以查到许多公司。如果IT行业没落了，就不会存在很多科技公司。另一个办法是在一些招聘网站上搜索招聘信息，每天都会有大量IT行业的职位在求贤若渴。

另一方面，可以从技术论坛、网站、搜索引擎上可以得到大量的信息。大量的IT行业人员在探讨学习层出不穷的IT技术，说明IT行业发展前景非常好。需要大量的专业人才。作为普通人我不后悔选择IT行业。

我认为有两个方面吧，一是计算机编程本身门槛就高，有一定的难度，尤其是对于不喜欢编程的人来说，所以还是不要学习计算机了，学也是浪费时间，另一方面，计算机行业已经趋近于饱和了，剩下的就是无止境的内卷，现在搞计算机的肯定不想有新人进来抢他们的饭碗。

现在的程序员行业，内卷十分严重，拿刚入行的新员工来说吧，要想成长，基本上每周都是996，年轻人尚且如此，那些30+的人内卷更是可怕，这些人是拼不过年轻人的，程序员基本上都是那么多的东西，年轻人能干，过了三十岁的人也能干，公司肯定优先要年轻人。

很多过了三十岁的人，都开始转行了，有的觉得自己拼不过年轻人，直接宣扬计算机行业是个夕阳产业了，让他们放弃学习。在我看来，程序员确实适合穷人家的孩子去学习，你要想赚钱，摆脱农村，就得挣足够多的钱，程序员这个行业相对来说还是比较容易挣到大钱的。

我见过很多农村的孩子，学了计算机，扎根在了大城市，拿着令人羡慕的高薪资，不能说程序员是唯一让你实现富裕的道路，只能说相对来说比较容易一点，其他的行业你如果没点家底，基本上是爬不上去的。

目前的就业环境

程序员的面试竞争确实很大，今年的应届生就不说了，很少有进大厂的，就拿工作了三五年的程序员来说，今年都不敢跳槽，裁员的一大堆。对于应届生来说，那些拿到大厂的offer往往是985，211毕业的，进大厂基本上都是硕士以上的学历。

现在随着科技的发展，处处都离不开互联网，互联网行业肯定不会走下坡路，反而再过几年会加大规模，也就会注定越来越多的人从事这一行业。在统计的高校毕业生中，计算机类的专业是为数不多的刚毕业就月薪过万的专业。有的985的学生年薪甚至达到了20w和30w，只要你有能力，这一行业永远不缺钱。

当然每个行业有佼佼者，也会有垫底的，我认为，你如果刚毕业没有进大厂，但你可以先去小公司积累工作经验，提升自己的专业技能，几年后跳槽进大厂，或者自己带项目，一样可以拿到高薪。

程序员的工作强度

一般来说程序员的工作时间很少有按时按点下班的，都是d性工作制，人家对你说是下午六点下班，只是公司的一个说法，一般来说，都是996，如果碰上新的项目发布，半夜两三点下班会是常态，有的会直接睡到公司，工作强度和工作压力，都需要你具备一个强大的心理素质，所以很多公司都要求你身体素质要好，心理承受能力强。

话又说回来，其他行业又像计算机行业这么轻松吗？就拿销售来说，基本上也都是996，单休，基本上都是晚上九点多才下班，还要去开会。基本上很少的工作才是朝九晚五，每天就很清闲，除非你是公务员或者事业编制。

职业道德规范包括基本的道德规则和特殊的职业责任。

1、基本的道德规则包括：为社会和人类的美好生活作出贡献；避免伤害其他人；做到诚实可信；恪守公正并在行为上无歧视；敬重包括版权和专利在内的财产权；对智力财产赋予必要的信用；尊重其他人的隐私；保守机密。

2、待殊的职业责任包括：努力在职业工作的程序与产品中实现最高的质量、最高的效益和高度的尊严；获得和保持职业技能；了解和尊重现有的与职业工作有关的法律；接受和提出恰当的职业评价；对计算机系统和它们包括可能引起的危机等方面作出综合的理解和彻底的评估；重视合同、协议和指定的责任 。

扩展资料

计算机行业的特点决定了计算机专业人员应遵守严格的职业道德规范：

1、利用大量的信息。利用现代的电子计算机系统收集、加工、整理、储存信息，为各行业提供各种各样的信息服务，如计算机中心、信息中心和咨询公司等。这使得从业人员应当严格尊重客户的隐私。

2、软件开发与制造。从事电子计算机的研究和生产（包括相关机器的硬件制造）计算机的软件开发等活动，这要求从业人员能够敬重包括版权和专利在内的财产权。

3、信息及时、准确、完整地传到目的地点。这要求从业人员能够重视合同、协议和指定的责任。

参考资料来源：百度百科-计算机伦理与职业行为准则

#个人简历# 导语一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。以下是 无 整理的IT行业个人职业生涯规划，欢迎阅读！

IT行业个人职业生涯规划篇一

距雅典不远有一座古希腊的圣城叫德尔斐，这里是传说中的太阳神阿波罗的驻地，但现在这座古城最有名的却是哲人塔列斯刻在太阳神圣殿外的一句传世名言：“人啊，认识你自己!”。

很多人非常优秀，但终没有达成的原因在于无法真正认识和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也当然是个未知数。特别是在it这样一个充满活力又极端残酷的特殊行业中，每天都在创造着新的传奇，创造与，裂变与整合，竞争与合作，it人很难过着平淡而惬意的生活，更多非常优秀的it人士并没有真正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活，也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自己。

相对优秀的会一步一步由基层的专业研发人员，成为项目经理、技术总监、研发执行总裁，也有很多人会选择自主创业，但更多的是平淡无奇的继续履行着普通研发者的生涯，等着比普通行业的人员更早的更无情的被淘汰。认识自我是人生在职业生存的环境中，我往往会把职场中打工的人分为两部分，一是优势群体，这种人完全可以自主选择掌控职业生涯，自由广泛的挑选工作，并充分应对工作;另一种人是弱势群体，不得不为在继续职场生存而担惊受怕，被动的经历着职位的挑选和筛掏。成为第一种的人，往往会达到双赢，他离职的单位对他的评价会很高，失去他会觉得是一种巨大的损失;同时他出于职业道德，对曾经服务过的单位也会给予很高的评价，不会随意评论原单位的某些不当之处。

一个人为人处世的方法和能力往往是他过往经验和知识的累积，特别是it这个瞬息万变的行业，更容易感觉到多年的经验可能会因为新技术出现而在一夜之间变得一文不值，更会认为自己在工作中的优势逐渐衰弱，自身价值得到充分体现的可能性越发趋小。工作持续才能成为职业，职业经过积累才能成为经验，经验加上学习与应用才能获得职业重心的提升。所以，对以下三个问题要反复斟酌，充分论证，综合分析，以确定自己的职业生涯路线。

(1)我希望往哪一方向发展

(2)我正在往哪一路线发展

(3)规划和目标者的适合我吗

要以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等综合因素配置。通常分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年，可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。

长期目标一般为五至十年。需要考量的、与职业选择相关因素有：

(1)性格与职业的合适度：团队性、责任感、进取心、自律性、灵活性、自主性、支配性等。

(2)兴趣因素：偏好、现实性艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力条件：语言与表达能力、数字运算、逻辑判断、整合与分析、机械推理、空间想象、沟通技巧、创新、解决、处理。

(4)外部因素和附加条件：所在国家、城市的客观因素、家庭条件等。

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。永远不变的是变化，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。it行业里的每个人都应该好好考虑一下自己的未来，给自己未来的职业道路做一个明确的规划。

学习是一种终身的责任，每一阶段都有不同的学习重点，学习更是职业整体发展的一部分，是实现职业发展目标终身伴侣。根据it产业的特性，可以把it人的职业生涯规划分为三个大的阶段：即25-32岁，33-40岁，40-65岁。第一阶段—积累和发展期在25、26岁时，有两三年基本的经验和能力，为自己准确定位就开始成为首要的事情。如果选择终身打工，就要很清楚自己每一阶段要获得的收入，要做到的职位，下一步需要的工作背景。如果一个进阶序列的职位都不适合自己，就要考虑可能转换工作性质。

同样一般企业用人时，会把25、26岁的人群看得比较重，会尊重和重视他们，让他们有发挥展示的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段，这一期间可以迎来it人打工的最辉煌时期，包括地位和收入。第二阶段-成熟和挑战期基本小成以后要开始抉择是否创业。尽管it企业对流动资金的要求比一般企业来说并不算多，同时对于其他综合管理的能力来讲，也并不是，但it人士的专业性，往往束缚他们成为优秀的商人。通常有两类人创业是值得鼓励的，一种是有全面掌控能力的人，一种是有绝对专业技术的人。

全面掌控意味着对全面预算、全面营销、全面掌控人力、物力资本的流转、全面管理;绝对专业意味着掌握和预计研发的项目或产品在未来有持续先进性甚至是引导性，并具有商业化应用的可 *** 作性。即使是创业也要考量自己手头积累的综合资源和技能，尽量在交互产业、交互技术、交互领域去发展，不要盲目多元化构思创业，一定要进行充分详尽和深入地进行可行性分析和预测。如果不选择创业这时期，it人士的人生目标和组织的目标得了最后实现的机会，是他职业生命的延续，在企业里承担重大职责，或者是权威专家的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责直到光荣退出这个圈子。

IT行业个人职业生涯规划篇二

摘要：职业生涯规划设计对高职学生的职业发展具有重要的指导意义。目前大学生就业形势严峻，高职大学生对职业生涯缺乏认识，通过分析职业生涯规划现状，提出IT类大学生职业生涯设计实施方案，期望能够帮助大学生顺利择业，成功就业。

关键词：高职;职业生涯规划设计;IT;职业定位

“大学生职业生涯规划设计，是指大学生客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一目标的职业和岗位，编址相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高校行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策、和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获得程度的事业成功。”这个过程正是高等职业学生最需要自觉实现的过程。目前，面临巨大的就业压力，IT类大学生开展职业生涯规划设计意义重大。

一、职业生涯规划现状

1职业生涯规划意识淡薄

通过企业招聘的笔试和面试，我们发现，应届高职学生普遍缺乏职业生涯规划意识，他们对制作简历、写自荐信、搜集就业信息、准备面试、就业基本礼仪等常识性问题了解甚少，应聘时，只知道投简历，没有明确的职业岗位要求，没有个人的发展目标和思路。在与用人单位沟通时，过分关注经济利益，过分关注专业对口，而不考虑职业前景与长远发展，更不考虑个人的能力和自身的优劣势，择业盲目，职业生涯规划意识淡薄。部分学生还认为在职业生涯规划是工作以后考虑的事情，在大学阶段为时过早，但当他们毕业面临就业时却毫无准备、束手无策。

2自我分析不足，职业定位不准确

由于缺乏对自身兴趣爱好、专业特长、家庭背景、行业形势等的全面分析，尤其是对社会发展、市场前景的判断及适应能力较弱。这使他们在职业生涯规划过程中易走入误区，暴露出职业定位模糊等问题。在调查中发现，大部分IT类学生对于本专业的行业状况没有进行过调研，也不了解相关行业的发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，对自己将要从事的职业一知半解，很少考虑自己的职业定位，走一步算一步。

3职业价值观偏颇

通过与学生私下的交流，发现许多学生把薪水和待遇作为职业选择的首要因素，过于注重个人的自我感觉，很少考虑社会的实际需求和人生发展的规律，没有把自己可持续的职业发展放在重要位置，没有对自己进行正确的认识、评估和对职业环境进行全面了解。在择业中明显存在着追求实惠和功利化的倾向，看重大城市、大企业、大单位，只顾暂时的利益取舍，不考虑长远的发展前景。

4缺乏职业生涯规划的指导

目前，我国绝大多数高职院校只在学生毕业的时候开设就业指导课，而对于刚刚进入大学的学生却缺乏职业引导，缺乏对该专业当前的就业形势与就业政策的分析，从而没有及时为学生提供面试技巧、择业心理、简历书写等深层次的服务。这在一定程度上也造就了毕业生就业难、职业发展错位的问题。职业生涯规划不是一蹴而就的事情，而是高校的就业环节中一项长期的任务。

二、IT职业生涯规划设计

1树立正确的职业理想，确立明确的职业目标

职业思想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。职业理想形成后，每个人都会确立明确的职业目标。在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标以及近期目标和长远目标之分，而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定的调整。所以，高职学生应当尽快确定自己的职业目标，打算成为哪方面的人才，打算在哪个领域成才等等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯的设计，也会影响个人成功的机会。

2评估环境、认识自我，进行准确的职业定位

高职学生在制定IT职业发展规划时首先要进行的是职业环境评估以及职业自我评估，一方面，要了解IT行业前景，IT业所需知识，成功的必要条件，各种利弊、报酬以及晋升机会等职业环境要素，才能把握职业机会。另一方面，要客观全面地认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、优势与劣势等是否适合IT行业。

了解IT业是否是自己的兴趣所在，思考自己在该行业中到底适合做一名技术人才、销售人才抑或是管理型人才。

IT产业是知识密集、技术密集的产业，IT人才市场往往集中在经济发达的地区，因此，在进行职业生涯设计时，要考虑到经济发达地区的职业需求特点，如该地区的特殊政策、环境特征等。在进行职业生涯设计时，不能仅要看单位的大小、名气、工资待遇，而要看该职业在IT行业的现状和发展前景，如人才供给情况、平均工资状况、未来发展趋势等。

3构建合理的知识结构

知识的积累是成才的基础和必要条件。人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准，但这不是衡量人才的绝对标准。大学生既要具有相当数量的知识，又要形成合理的知识结构;既要能很好地适应社会需要，又要能充分体现个人特色;既要满足专业要求，又要有良好的人文修养;既要能发挥群体优势，又要能展现个人专长。在进行职业生涯设计时，大学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，限度地发挥知识的整体效能。IT类大学生除了具备IT专业知识外，还应该积极学习社交礼仪、市场营销、艺术设计等专业课程，帮助自己提升未来的就业砝码。

4培养职业需要的实践能力

高职IT类大学生的综合能力和知识面是IT从业人员的重要考核依据。IT业不仅考核学生计算机方面的专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际 *** 作能力等。因此，大学生进行职业生涯设计，除了构建自己合理的知识结构外，还应具备从事IT行业岗位工作的基本能力和某些专业能力，只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。一般来说，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际 *** 作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

三、职业生涯设计应注意的问题

1结合社会人才需求设计职业生涯

大学生对职业的选择是不能脱离社会需要，要注意社会与个人利益的统一，社会需要与个人愿望的有机结合。在进行职业生涯设计时，应积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿点，以社会对个人的要求为准绳，既要看到眼前的利益，又要考虑长远的发展，既要考虑个人的因素，也要自觉服从社会需要。

2结合所学专业设计职业生涯

IT类大学生经过短期的专业学习，具有一定的IT专业知识和技能，就可以确定自己的培养目标和就业方向，可以进行专业方面的职业生涯设计。用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是大学生的专业特长，大学生迈入社会后的贡献，主要靠运用所学的专业知识来实现。需要强调的是，大学生所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关的若干专业知识和技术。

3根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯

职业生涯设计要与自己的个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合，充分发挥自己的优势，扬长避短，体现人尽其才、才尽其用的要求。大学生在职业生涯设计时，要对自己的兴趣有一个客观的分析，对自己的兴趣爱好进行重新培养和调整。能力特长对职业的选择起着筛选作用，是求职、择业以及事业成功的重要保证。知识多、学历高不一定能力强，大学生切不可以学习成绩作为评价能力高低的惟一尺度。大学生应在对自己的能力特长有一个正确的自我认知和评价的基础上，根据自己的真才实学和能力特长进行职业生涯设计。

由于IT技术的发展日新月异，IT类学生的职业生涯规划也是动态的、可持续的。从学生职业规划的时序上看，学生个人发展的每个阶段都是协调的，每一阶段又是上一阶段的升华、调整的结果，体现了一种发展上的连续性。即一个人为实现他的职业生涯目标必须进行的实践活动只是一个连续不断的从一个阶段向另一阶段进步的过程。这个发展不仅是量变的过程，更是质的飞跃。这一阶段的发展能为下一阶段或整个人生经历打下基础，具有解决实践中不断出现问题的能力。

职业生涯规划的本质特征在于追求人的发展的化。这就决定了职业生涯的规划不局限于在学校受教育阶段，而是整个人生历程中都要坚持学会学习、学会做事、学会合作、学会反思、学会发展，进而使人生的潜力得到化的展示，最终实现预期的人生价值。

参考文献：

[1]孙福权，秦燕，IT职业生涯规划东北大学出版社，2007

[2]赵伟乾，周爱兰，论高职艺术类大学生职业生涯规划教育就业与创业，2009

Most firms today have strong codes of ethical behavior, and they also conduct training programs to ensure taht employyees understand proper behavior in different situations When conflicts arise between profits and ethics, ethical considerations sometimes are so obviously important that they clearly dominateHowever, in many cases the right choice is not clear FOR example, suppose NorFolk Sourthern's managers know that its coal trains are poluting the air, but the amount of pollution is within legal limits and further reduction would be costlyArew the managers ethically bound t oreduce pollution Similarly, some time ago Merk's own research indicated that its Vioxx pain medicine might be causing heart attacks, but the evidence was not overwhelmingly strong and the product was clearly helping some patientsOver time, additinal tests produced stronger and stronger evidence that Vioxx did indeed pose a significant health risk IF the company released negative but sill questionable information, this would hurt sales and possibly keep some patients who would benefit from using the productIf it delayed release, more and more patients might suffer irresible harm At what point shold Merk make the potential problem knwon to the publicThere are no obvious answers to questions such as these, but companies ust deal with them and a failure to handle themproperly can lead to severe consequences

Over the past few years ethical lapses have led to a number of bankruptcies The recent collapss of Enron and WlrldCom, as well as the accounting firm Arthur Andersen,dramatically illustrate how unethical can lead to a firm's rapid decline

IT行业前景怎么样学什么技术有前途为了解决这个疑惑，昌平北大青鸟校区特举出一个真实案例，看看亲身转入IT行业的齐香的故事。

真实案例

姓名：齐香

性别：女

学历：高职高专技校生

专业：旅游管理

在来到昌平北大青鸟之前，齐香是一名某公司的销售员。齐香选择从事这方面的销售是因为销售是薪资是目前各行业起伏更大的，她看中了这个行业的潜力。但真正做下来才知道，并不如意。

每天齐香的工作就是熟记各种产品知识，然后面对着镜子一遍遍的练习微笑并将资料流利的解说出来，半年下来，业绩却始终不见起色。问了其他的姐妹才知道，大家都是一个锅里的粥，冷热均等。

直到2012年5月，齐香才下定决心学点实际的东西，于是找到了昌平北大青鸟，选择软件开发进行技能学习。起初选择这门专业，她心里没底，毕竟自己是女孩子，而且之前的专业也是文科，现在学理科的知识是否可行不学怎知更何况零基础学习，齐香心里的狠劲泛上来，一咬牙报了名。

一年半时间其实说长也不长，齐香顺利毕业了，拿在手上的认证证书诉说着这段时间其实并不容易。拿到证书的件事情便是尝试找工作，虽然校区专业的人力资源公司会负责学员就业，但齐香仍然想试试自己现在到底有多大本事了。

将简历按照老师的要求编辑好后，便投递了几家软件公司，没想到第二天就接到面试，并且开出的工资有4000，五险一金齐!这对于齐香来说无疑是非常惊喜。这让她对接下来的学习也更加有信心了。

齐香就读的课程是ACCP国际软件工程师课程，ACCP软件工程师随着IT行业的发展也不断升级，如今已经升级到70版本。“青鸟云讲堂”将辅助教学工作，采用翻转课堂新模式教学，学员也可扮演老师角色，并且利用云课堂资料进行提升学习，不设上限。

对于齐香这样的成功例子，在昌平北大青鸟校区不胜枚举，将这个例子列出主要是想让大家认识到，IT行业给予我们的潜力是无限的，该行业的薪资待遇远超其他行业，值得我们选择。

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