大学期末考试试题在哪儿可以找到 或者说老师们出的题目都是从哪儿找来的

--1

create database 学生选课系统

on primary

(name = 学生选课系统_data,

filename='d:\aa\学生选课系统mdf',

size=8,

maxsize=100,

filegrowth=20%)

log on

(name =学生选课系统_log,

filename = 'e:\ee\学生选课系统ldf')

--2

create table 学生

(学号 char(10) primary key,

姓名 char(20),

性别 char(2) check (性别 in('男','女')),

年龄 int default 20,

所在系 char(20))

--3

select 学号,年龄

from 学生

where 所在系='物理系'

--4

select 学号,成绩

where 课程号='2'

order by 成绩 asc,学号 desc

--5

select 学生学号 学号,姓名,选修的课程名,成绩

from 学生,课程,选课

where 学生学号=选课学号 and 课程课程号=选课课程号

--6

insert into 学生(学号,姓名,所在系)

values('96002','张三','英语系')

--7

update 学生 set 年龄=年龄+3

--8

delete from 学生

where 所在系='化学系'

--9

create view 英语系学生

as

select 学号,性别,年龄

from 学生

where 所在系='英语系'

--10

create unique index IX_课程号 on 课程(课程号)

--11

create trigger trig1 on 学生

for delete

as

declare @SID char(10)

select @SID=学号 from deleted

begin

delete from 选课 where 学号=@SID

end

试一下以下几个办法，希望可以帮到你！

一、每个学校都有打印店，这里每到期末会很忙，也会有很多试卷。直接去打印店大概率会有收获。

二、本专业师兄师姐，刚进大学时可以找机会结实本专业的师哥师姐，因为你们的专业课以及授课老师很大概率是一样的，更不用说考试了。

三、信息检索，大学生必备技能，而且大学也会有信息检索这门课。这里推荐一个大学题库网站，

爱助攻 - 期末考试|考研考证|选修课推荐-高校硬核知识社区！>

大学期末考试试题一般都有题库，老师出题时会从题库中选取，有时也会自己出新题。

大学期末考试试题可以从以下渠道找到：

1、询问学长学姐

学长学姐极有可能存有往届的试题，他们的试题来源可能是更老的学长学姐、老师给他们那一届学生发过试题或者他们考试时自己记下来造福学弟学妹等等，所以通过询问关系好的学长学姐是可以拿到往届考试的试题的，这也是最靠谱的途径。

2、学校打印店

很多学生将自己获得的试题资料拿到学校打印店打印纸质版，这样打印店会存有很多资源，有不少的学校打印店会在临近期末考试时将往年期末考试试题打印成纸质资料进行出售，所以可以去学校的打印店看看能不能买到。

3、百度文库，道客巴巴等网站

在百度文库这类网站上传文件，文件被下载是有收益的，试题类文件通常下载量高，因此会有不少人上传。可以通过上网搜索关键词查询到，但要注意甄别是不是自己学校的资料，不同学校的题库一般不同，别人学校的试题价值不大。

扩展资料

大学期末考试备考策略：

1、先过一遍课本、课件上的基础概念；

2、结合平时老师布置的习题进一步巩固复习；

3、参考往年期末考试试题，题型参考近两年为宜，题目可以多看看三年以前的试题，极有可能出现大量原题。

9月参加雅思考试的勇士们 首要面对的一大难题就是：

雅思口语新题！

何为变题？

每年1、5、9月为雅思口语变题季

包括 Part1、Part2、Part3

雅思口语话题会淘汰30%~40%旧题

并补充相应数量的新题！

变题季的题目无非就是以下3种

1 新题—— 全新题，出现频次一般较高，重中之重！

2 旧题回库—— 去年或者是考过的题，回归到了题库，那就意味着9~12月会继续考，后期备考学生们要留意了。

3 重点老题—— 为各大考场出现频次极高的题，要重点准备~

9~12月雅思口语完整题库 新题+保留旧题

都get了吗？？？

还没有拿到的烤鸭不要急走一波！

你没有看错哦，是

口！语！题！库！

有了这份雅思口语题库

接下来你们的

雅思口语分数将会直线飙升！

全部！

免费！

送给你！

换题季初期只要好好准备

抽到原题的几率敲大呦

Part1

1Haircut

(1)Have you ever had an unhappy haircut experience

(2)How long have you had your current haircut

(3)How often do you have a haircut

(4)Do you like having your hair cut

(5)What’s your last haircut

2Jeans

(1)Do you wear jeans

(2)How often do you wear jeans

(3)Do you like wearing jeans, why

(4)Why do you think jeans are popular

(5)Do you spend a lot on jeans

3Voice

(1)Do you like your own voice

(2)Has your voice ever changed

(3)Do you enjoy recording your voice and listening to it

4Concentration

(1)When do you need to be focused

(2)What may distract you when you are trying to stay focused？

(3)What do you do to help you concentrate

(4)Is it difficult for you to stay focused on something

5Walking

(1)Do you walk a lot

(2)Do you walk more often than in the past

(3)Do you think people will take a walk more often or not

6Languages

(1)What languages can you speak

(2)Do you think it’s difficult to learn a new language

(3)Will you learn other languages in the future

Part2&3

1科技产品 Describe an important technological product you bought You should say: What it is How you use it Why you bought it And explain why you think it is important

(1)What do you think is the most important equipment in the workplace

(2)Which technological product do you think is most useful at home

(3)Do you think there will be no teachers to teach in schools in the future

(4)Do you think some technological products make people lazier Why

2人工智能 Describe a product or application which is based on artificial intelligence You should say: What it is What it is used for How it is used And explain what you think of it

(1)How will artificial intelligence affect our lives

(2)Will artificial intelligence have emotions in the future

3去过的城市 Describe a city you once went to with your family You should say: What the city was Why you went there What the city was like And explain how you felt about it

(1)What kind of city do you like

(2)What are the advantages of living in a city

(3)Why do many people nowadays prefer living in the suburbs

4教老年人 Describe a time when you taught an older person something new You should say: When it happened Who you taught Why you taught this person And explain how you felt about it

(1)Do you think old people know more things than young people

(2)Is it easy for old people to use new technology

(3)Why do some old people refuse to use new technology

(4)What are the advantages and disadvantages for old people to use smart-phones

5开车旅行 Describe a journey that you went on by car You should say: When was is Where you went Who you were with And how you felt about the journey

(1)Do you think cars are a daily necessity

(2)What will cars look like in the future

(3)Is driving a skill that everybody must learn

(4)What are the downsides of having a car

篇幅有限，小秘书就不一一贴出来了

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一、单项选择题（本大题共10小题，共30分）

1．数据库中，数据的物理独立性是指( )。

A．数据库与数据库管理系统的相互独立

B．用户程序与DBMS的相互独立

C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的

D．应用程序与数据库中的数据的逻辑结构相互独立

2 从E－R模型关系向关系转换时，一个M：N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是

A．M端实体的关键字 B．N端实体的关键字 ( )

C．M端实体关键字与N端实体关键字组合 D．重新选取其他属性

3．保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的资料泄漏、更改破坏。这是指数据的( )

A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复

4． 关系模式中的各级模式之间的关系为( )。

A．3NF 2NF 1NF B．3NF 1NF 2NF

C．1NF 2NF 3NF D．2NF 1NF 3NF

5 五种基本关系代数运算是 （ ）

A∪，-，×，π和σ B∪，-，∞，π和σ

C∪，∩，×，π和σ D∪，∩，∞，π和σ

6 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于 （ ）

A需求分析阶段 B逻辑设计阶段 C概念设计阶段 D物理设计阶段

7 SQL中，下列涉及空值的 *** 作，不正确的是 （ ）

A AGE IS NULL B AGE IS NOT NULL C AGE = NULL D NOT (AGE IS NULL)

8关系数据库规范化是为解决关系数据库中( )问题而引入的。

A．插入、删除和数据冗余 B．提高查询速度

C．减少数据 *** 作的复杂性 D．保证数据的安全性和完整性

9下图所示的E－R图转换成关系模型，可以转换为( )关系模式。

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

n m

10 如下面的数据库的表中，若职工表的主关键字是职工号，部门表的主关键字是部门号，SQL *** 作( )不能执行。

职工表 部门表

A．从职工表中删除行（‘025’，‘王芳’，‘03’，720）

B．将行（‘005’，‘乔兴’，‘04’，750）插入到职工表中

C．将职工号为‘001’工资改为700

D．将职工号为‘038’部门号改为‘03’

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）

1．对于非规范化的模式，结过使属性域变为简单域转变为1NF，将1NF经过消除非主属性对码的_______________转变为2NF，将2NF经过消除非主属性对码的_______________转变为3NF。

2．在关系A（S，SN，D）和B（D，CN，NM）中，A的主键是S，B的主键是D，则D在S中称为___________。

3．数据模型由_________________、_________________和_________________三部分组成的。

4．数据库体系结构按照_______________、_______________和_______________三层结构进行组织。

5．E－R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体和实体之间的联系转换成关系模式，如何确定这些关系模式的_________________。

三、计算题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

设有如下图所示的关系R，S和T，计算：

⑴ R1＝R∪S R S T

⑵ R2＝R－S

⑶ R3＝R T

⑷ R4＝R T

(5) R5＝

四、设计题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

设教学数据库中有三个基本表：

学生表S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）

课程表C（CNO，CNAME,TEACHER）

学生选课表SC（SNO，CNO，GRADE）

其中：SNO为学号，SNAME为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，CNO为课程CNAME为课程名，TEACHER 任课老师，GRADE为成绩。

试写出下列 *** 作的SQL语句：

1检索学生姓名及其所选修课程号和成绩。

2 检索选修课程“C2”的学生中的最高成绩。

3检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。

4 检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。

5 把Wu老师的女同学选课成绩增加5%

五、综合题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1．假设某商业集团数据库中有一关系模式R如下：R (商店编号，商品编号，数量，部门编号，负责人)

如果规定：

(1) 每个商店的每种商品只在一个部门销售；

(2) 每个商店的每个部门只有一个负责人；

(3) 每个商店的每种商品只有一个库存数量。

试回答下列问题：

(1) 根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖；

(2) 找出关系模式R的候选码；

(3) 试问关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？

(4) 如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。

2．假定一个部门的数据库包括以下的信息：

职工的信息：职工号、姓名、住址和所在部门。

部门的信息：部门所有职工、经理和销售的产品。

产品的信息：产品名、制造商、价格、型号及产品内部编号。

制造商的信息：制造商名称、地址、生产的产品名和价格。

完成如下设计：

（1）设计该计算机管理系统的E－R图；

（2）写出关系模式集，并用下划线和波浪线标识出每个模式的主码和外码。

（3）在上述数据库中，写出主码和外码的总数这两个数字。

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷

学号： 姓名： 层次：

类别： 网教 专业： 201 6 年 6 月

课程名称编号： 计算机基础1056 A 卷

题号

一

二

三

四

五

总分

评卷人

得分

（横线以下为答题区）

一、单项选择题

1-5 BACDA 6-10 CCDCB 11-15 DADDC

16-20 CAACB 21-25 CDBBD

二、多项选择题

1、ABC 2、ACD 3、ABCDE

4、ABCD 5、ABD

三、判断题

1-5 对错对对错

四、论述题

1、云计算是一种按量计费的方式。可提供硬件资源、网络资源和软件环境。可实现在线重启重装系统、在线扩容，在线监控等，主要以基础接入服务为主

2、（1）、步骤：以下 *** 作为word2010

打开ksdocx文档--选中“客户关系管理”--在开始选项卡找到字体和字号，选择为宋体四号，找到B加粗图标，选择加粗然后找到居中图标，点击--完成。

（2）步骤：选中第二段--在工插入选项卡找到首字下沉图标--点击首字

下沉选项--设置为下沉2行，距正文02厘米--在开始选项卡找到字体--选择楷体--完成

（3）步骤：在插入选项卡找到页码图标--选择设置页码格式--选择a、b、c确定--然后选择页面低端--选择普通数字2--完成

（4）步骤：找到页面布局选项卡点击页面设置右小角箭头，然后打开页面设置选项卡选择纸张，选择纸张大小A4，默认就是21×297厘米，完成即可

\

真的。大学各个专业的信息题库一般都是很有用的，大学期末考试的考题会从题库中抽取一部分，发题库是为了帮助成绩差的同学，可以通过努力争取不挂科。就算没有考到做过的题，看题库、做题库都是对知识的巩固和理解。题库的概念，就是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个课程试题的集合，是在教学模型基础上建立起来的教育测量工具。

计算机基础知识、 *** 作系统及Windows等内容。

大学计算机考试内容包括计算机基础知识、 *** 作系统及Windows、计算机网络及Internet应用、多媒体技术、办公软件Office的应用等方面。

大学计算机考试总分是100分，60分算通过，成绩达到60分及以上，会由教育部考试中心颁发合格证书。

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