幼师周报总结范文模板

英语周报2015-2016高一新课程21期的答案

高一新课程第21期参考答案及部分解析

[参考答案]

专项技能突破（一）

1-5 CBACD 6-10BCADA

11-15 CBDAD 16-20CACBD

21 where 22environmental

23 used 24to

25 simply 26it

27 leads / will lead 28 the

29 locals 30but

31 On my opinion On → In

32 most exciting job most前加the

33 While I'm While → If

34 needs someone needs → need

35 do which I can which → what / all

36 my class live live → lively

37 be patient to to → about / with

38 and I'll never 去掉and

39 let themselves down themselves → them

40 my dream of become become → becoming

书面表达

A

One possible version:

The notebooks of top students in the Gaokaoare sold at a high price online Our class had a debate on it Students holddifferent views

Some students are in favor of buying themonline They think top students' notebooks are worth reading and can save themmuch time Besides, they can make full use of the notes to improve theirlearning In addition, reusing notebooks is also environmentally friendlyHowever, others don't agree They think top students' notebooks are notnecessarily suitable for everybody else What's more, students can rememberwhat teachers explain in class better if they take notes themselvesPersonally, I insist on taking notes myself and not buying others'

B

One possible version:

A survey on a low carbon lifestyle

Recently, a survey has been made among 200teachers in our school about leading a low carbon lifestyle There are a fewdifferences between men and women teachers

Compared with men teachers, more womenteachers prefer to walk or ride bicycles instead of driving cars when travelingshort distances Compared to 65% of men, 90% of women teachers would rather goout to exercise than stay at home, watching TV or surfing online In theoffice, 85% of all teachers use both sides of paper to save energy To our joy,all teachers surveyed have the habit of turning off lights, TV, electric fans,air-conditioners and computers when going out

The figures show a growing trend in livinga low carbon life I'm sure more and more people will live a low carbonlifestyle in the future

阅读理解突破（一）

1-4 CBCA 5-8 DACB

9-12 DADC 13-16 CBDD

[部分解析]

专项技能突破（一）

完形填空：

本文探讨了青少年对自己的身材感到失望的原因。

1 C。由下文中的thinking that they are too fat or too short可知，青少年对自己的身体缺点（fault）和过高的体重很担忧。

2 B。3 A。由本句中的computer-improvedbody images that are impossible可知，他们通常看见的是一些电脑处理过的很完美的（perfect）身材，而这些身材是不可能达到（measure up to）的。

4 C。由本空后的thinking that they are too fat or too short可知，这些信息让青少年相信自己过胖或过矮，故选persuade。

5 D。本空后that从句内容指的是女孩们对时装模特和名人的印象（impression）。

6 B。时装模特和名人有完美的体型（bodies）。

7 C。8 A。由上下文语境可知，许多男孩也把自己与运动员和**明星作比较（compare）。如果他们自己的体形达不到这些人的程度，他们就会感到不满意（dissatisfied）。

9 D。由本空后的linked with depression, eating disorders可知，设空处应该指不好的（poor）体形。

10 A。本空与depression和eating disorders并列，应该指一些危险的（risky）行为。

11 C。本段中提到的overweight以及social isolation and even bullying都是男孩们遇到的与身材相关的问题，故此处指男孩们通常不谈及这方面的问题（issues）。

12 B。不谈及这些问题，并不意味着他们没有经历（experience）这些问题。

13 D。social isolation and even bullying都是这些身体过胖的男孩的遭遇，故选suffer from。

14 A。男孩们也会遇到与身材有关的问题，而父母和医生也许忽视了这一点，这对男孩来说是不幸的，故选Unfortunately。

15 D。由句意“他们通常只对女孩身上的这些问题很警惕”和“父母和医生也许忽视这些问题”可知，这两个分句间为因果关系，故选because。

16 C。这显然对男孩们很不公平（fair）。

17 A。帮助孩子培养健康的身材观念和树立自信心，对父母来说无疑是个挑战（challenge）。

18 C。由上句中的your teen可知，设空处指父母，故选parent。

19 B。由本空前的help和空后的thisdifficult time of life可知，此处选get through表示“度过”。

20 D。上文中提到青少年对自己的身材有消极的看法，故此处应指培养一种积极的（positive）自我形象。

语法填空：

21 where。考查定语从句引导词。设空处引导定语从句，修饰先行词areas in my life，且在从句中作状语，故填where。

22 environmental。考查词性转换。设空处作cost的定语，故用environment的形容词形式environmental。

23 used。考查非谓语动词。设空后部分作后置定语修饰term, 且term与use之间在逻辑上是被动关系，故填过去分词used。

24 to。考查介词。from to 为固定表达，意为“从……到……”。本句意思是“这些东西包含从电脑和手机到洗衣机和冰箱”。

25 simply。考查词性转换。设空处作given up的状语，故填simple的副词形式simply。

26 it。考查代词。设空处在句中作形式主语，代替that引导的主语从句，故填it。

27 leads / will lead。考查时态和主谓一致。根据句意“电子产品没有适当的回收利用会变成有害物质”可知，本句指客观事实，故用一般现在时；因为主语为单数形式，故填leads。设空处也可指可能会出现的情况，也可用一般将来时。

28 the。考查定冠词。worst是bad的最高级形式，且在本句中作part的定语，故设空处要填定冠词。

29 locals。考查名词的复数形式。设空处为句子的主语，其前有Many修饰，故填locals。

30 but。考查连词。根据句意“很多人靠处理电子垃圾产品生活，但是因为缺乏实践和法律保障，这将带来沉重的代价”可知，设空处句意转折，故填but。

阅读理解突破（一）

A篇

作者和朋友欣赏了19世纪法国画家乔治·修拉的代表作——《大碗岛的星期日下午》。

1 C。细节理解题。由第一段中的I finally got my chance when I met someone else who loved thepainter as much as I did可知，Lisa也非常喜欢修拉的作品。

2 B。细节理解题。由第二段中的The first thing that struck me as we entered the room where thepainting was displayed was the size of the work可知，作者一进入展厅，就惊讶于作品的尺寸。

3 C。推理判断题。由第三段中的describing the happy and peaceful mood of a summer day in the park可以推断，C项是《大碗岛的星期日下午》。

4 A。推理判断题。由最后两段可知，从不同的距离欣赏这幅作品，它的颜色看起来不同。

B篇

研究发现，上班久坐或久站都不好，最好是经常变换姿势，尽量多活动。

5 D。推理判断题。第三、四两段是支持第二段的研究实例，这两项研究都表明久坐有害健康。

6 A。推理判断题。由第五段可知，久站的人容易患静脉曲张。理发师站立较多，应该注意预防静脉曲张。

7 C。推理判断题。由第六段中的but Hedge notes it will likely slow down typing speed and increasemistakes at work可知，Hedge对内置跑步机的办公桌持否定态度。

8 B。细节理解题。由最后一段可知，Patel认为最重要的是我们的身体每天要有较多的活动。

C篇

弗吉尼亚教育部开设了一个面向高中生的网络学校，学生可以在网上学习并且取得高中毕业证。

9 D。推理判断题。由第二段中的How this will work will differ greatly from school to school andstudent to student可知，学生在学习上会有更多的选择空间。

10 A。细节理解题。由第三段中的He also said a virtual program should not just be for high schools,and that it should offer a choice of schools to parents and students可知，Bell建议该网络学校应该能面向更多的人群。

11 D。细节理解题。由第四段中的Local schools will issue diplomas and ensure access to textbooks,technology and other things at no cost可知，当地学校需要提供课本等学习材料。

12 C。推理判断题。由第五段中的but certainly the trend in education is heading down this favorablepath可知，PhilGiaramita认为网络学校的教育趋势是正确的。

D篇

本文介绍了林地儿童博物馆为孩子们准备的几种活动。

13 C。细节理解题。由Falltivities部分中的These half- and full-day workshops以及Winter FUNcation部分中的The museum offers morning and afternoon classes可知，这两项活动安排中都有上午课和下午课。

14 B。细节理解题。由High Noon Countdown2部分中的Bubble Wrap dancing and a balloon and confetti drop at noon andagain at 3 pm可知，在中午和下午三点孩子们可以参加该项跳舞活动。

15 D。推理判断题。由Pancakes With Santa部分中的Tickets are available for $30 for children and $15 for adults可知，孩子需要30美元，而成人则需要15美元。所以汤姆一家共需要60美元。

16 D。细节理解题。由The Original Halloween SpookTacular部分中的The restaurants there will be selling sandwiches, hot dogs anddrinks可知，参加该项活动的孩子可以不用自带食物。

很多公司的项目都是临时组织的，因此管理起来会有点复杂。尤其是技术项目类的，很多时候项目经理本身就不懂技术，因此，很多项目成员习惯第一时间和自己部门上级沟通汇报，而不是项目经理。这样子不利于项目经理把控项目成员，也不能及时进行工作跟进。对于这种情况，不懂技术的项目经理该怎么行驶自己的权力呢

其实项目经理要做到的是资源为我所用，顺利达成目标。不懂技术就要善用团队中懂技术的人。具体怎么用，看个人能力了。

项目经理是协调资源，订制总体计划，把控总体进度，风险控制。至于开发计划，只是各种计划之中的一个子计划，当然也是关键的计划。如果专业性太强，自己又不擅长，那么用人就用之信之，交给开发经理去全权处理把。能做到垂拱而治，方显自己的才能！而不是事必躬亲！

1、不懂技术，但要懂一些基本逻辑和常用术语，起码做到自己心里有一个概念，可以多问、多学习，日常工作中多记录总结，每次沟通中不清楚的地方都去搞懂它，以后就会越来越好。

2、尽量少发言，尊重专业人士的意见，多采用询问的方式，忌“半瓶子晃荡”；

3、与相关岗位负责人沟通，由他们主导制定一些规范、规则，用来指导工作；

4、做好组织资产的管理，及时归档保存，多参与沟通，提倡在项目进行过程中多进行文字记录；

5、多开会沟通，进行项目总结、阶段性总结，鼓励每个人发言，多倾听，很多时候，从侧面可以反映出很多东西，可以弥补技术的不足。

最重要的一点还是要多学习，做到可以正常沟通

项目经理的最终目标是完成项目，主导项目和体现自己在项目上的领导地位其实没有那么重要，只是一种确保项目按计划按要求完成的一种手段。

所以引导项目顺利完成交付，并保证符合公司项目管理要求，然后在项目交付过程中能得到提升，做到这个程度已经基本上算是完成项目经理的本职工作了。当然，如果你要追求个人形象，那么争取发言权还是很有必要的，但忌讳不懂装懂。

其实项目业务的掌握往往重于技术实现，这不是说技术不重要，而是在于用户更关注的是业务。所以掌握业务分析，确实可以从另外一个角度掌控项目。这只是一种工作切入方式，但我觉得最爽的事，掌握项目进度，看着就能把项目完美交付。

这个问题的侧重点在于项目经理对项目成功与否认识的问题。

1、项目成功与否，不仅是项目经理自己的认识，还体现在项目经理从本项目中得到什么？

2、试问这个项目结束后，从没体现项目经理的价值，进度由开发经理跟进，需求和风险由甲方管控，那确实和项目经理没多大关系。

建议采取如下措施，提升项目经理在项目中的价值：

1、从需求端入手，与甲方详细沟通业务需求，最好有自己的认识，形成自己的系统需求，让甲方信服。

2、制定规范的沟通机制，利用周报及周例会等，充分了解项目进度及风险，并及时向甲方汇报。

3、逐步形成由项目经理统一对接甲方，掌握第一手信息。

项目经理的最终目标是完成项目，主导项目和体现自己在项目上的领导地位其实没有那么重要，只是一种确保项目按计划按要求完成的一种手段。

所以引导项目顺利完成交付，并保证符合公司项目管理要求，然后在项目交付过程中能得到提升，做到这个程度已经基本上算是完成项目经理的本职工作了。当然，如果你要追求个人形象，那么争取发言权还是很有必要的，但忌讳不懂装懂。

其实项目业务的掌握往往重于技术实现，这不是说技术不重要，而是在于用户更关注的是业务。所以掌握业务分析，确实可以从另外一个角度掌控项目。这只是一种工作切入方式，但我觉得最爽的事，掌握项目进度，看着就能把项目完美交付

总结 是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢以下是我收集整理的幼师周报总结 范文 模板5篇，希望对大家有所帮助。

幼师周报总结范文模板1

一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简单地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

2月18日(周一)：是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我及时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

2月19日(周二)：今日是孩子们新年里第一天来园，我们三位教师早早地来到班里，准备好了玩具，迎接他们的`到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进行正常的 教育 教学活动。

2月20日(周三)：轮到自我带早班，精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。

2月21日(周四)：今日是 元宵节 ，孩子们带来了汤圆。首先，肖教师给他们介绍了元宵节的来历，之后，便开始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

2月22日(周五)：又是一周的最终一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。

虽说只是流水账式的记录，也并不全面，可是也十分有必要，今后的工作还要更细致、周到。

幼师周报总结范文模板2

一、会议、检查、教研活动。

1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求：认真落实五项工作。布置了教学工作：七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。

2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进;二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会，积极改进。

3、积极参加去进修学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。

a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。

一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧(即表达的能力)。关键是表达。

二是语文教学要有语文味。关注的是语言。

b、同时语文教学要努力做到三个一：

确立一个恰当的目标。做到一课一得。

围绕目标努力把握一个训练点(表达点、批读点，要有所取舍)。

努力找准策略点。给学生留足学习的时空。如：学习卡。

二、认真落实相关工作。

1、对所负责的一校一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。

并与其他两个项目负责人明确了该项工作。

2、积极理清工会工作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。

3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学 毕业 生工作方案，小学生基本信息表，小学毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。

4、积极协调六年级教师的课程安排。

5、完成了六年级两个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。

6、童心路资料的补订。111份。

7、周六教职工 篮球 赛的相关工作安排。

8、推门听课，加强规范办学的管理。

9、幼儿园 故事 大赛人选的确定。大一班：参赛。

幼师周报总结范文模板3

通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：

一、 工作总结

让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸--和--吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。

另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的--老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向--老师汇报，--老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪 *** ，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。

以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳。

二、下周计划

通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：

由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早 *** ,保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。

孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。

以上是我对下周计划的想法，还请领导多加指导点评!

幼师周报总结范文模板4

第十周的工作圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。

本周我们的主题是《金色的秋天》，本周学习了儿歌《秋天的小路》，资源包材料艺术整合科学《秋天的树林》、语言整合社会《水果屋》，还有涂色画《菊花》，让小朋友们知道秋天的变化和欣赏、感受秋天树林的美，并试着用颜料涂画出美丽的菊花，小朋友们都完成得很不错，本周还完成了手工制作《可爱的小马》，小朋友们兴趣很浓，但是只有几个小朋友完成，我们在这方面还要多锻炼，提高小朋友的动手能力。

周三关老师进行了接送卡使用的情况，我们班有二、三个小朋友老忘记，再以后要及时提醒家长。周五全园进行了《消防安全演练》，通过前一周和这一周的《消防 安全教育 》，幼儿已经知道逃生 方法 和自救方法，所以消防演练井然有序，园长、老师、小朋友配合得很好。

现在正值秋冬换季，本周天气阴雨天较多，早晚温差较多，有很多小朋友感冒，赵鑫怡小朋友请假一个礼拜，希望她早点康复回到学校来。提醒家长们注意小朋友防寒保暖，衣服不要给小朋友穿太多，也不要穿太少。在学校老师也要时刻关注天气给小朋友防寒保暖，午睡时盖好被子。

期待下周各方面会更好!

幼师周报总结范文模板5

一周的教学工作，紧张而又忙碌的结束了，在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比较显著。前几次有个别幼儿经常出现尿湿裤子的现象，孩子们由于贪玩总会出现这种情景，而这就需要教师去给孩子们多提醒日常的生活中多去引导多去讲述，让孩子有一个好的日常习惯，在经过教师不断的引导和努力，这周这种情景在没有发生过。在教学过程中孩子们对所学习的资料能够及时的掌握，对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能认真去听讲。

但有个别幼儿不愿回答教师提出的问题也不愿意上课进取发言，总会小手撑着小脑袋不知在想什么。大班的孩子由于年龄小自控本事差注意力仅有5--10分钟作为教师能够很好地利用这段黄金时间来把课堂的资料讲述贯穿到位，在保育与教学的活动中作为教师始终要坚持以一颗耐心加爱心去呵护每一位幼儿。

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