学It好还是机械好？听说机械专业都转行了，真的吗？

首先给大家理清一个基本的事实，不管你承认与否，发现有很多人在找培训机构的时候首先问的是要花多少钱，便宜的信不过（现在也没几家便宜的吧，捂脸），贵的相对放心点，觉得越是贵的，越是好的培训机构那就没有问题了，毕业后肯定能找到一份体面的工作，其实不然，再牛的培训机构都无法保证你毕业后能找到一份薪资高的工作。

那些吹嘘保证毕业后年薪多少多少的，限期保证就业的你就当个笑话看吧，你可以想一想，如果我比较懒，也没怎么学，那培训机构是靠什么来保证的呢？

培训机构的任务是什么？

他就是带领我们进入IT行业，提供一个平台，对你教授必需的一部分技术。

毕业后那是你真正开始学习的时期，也许比培训的时候更苦更累，直到你技术达到一定的境界才可以闲庭信步，享受一下生活，那句老话非常适用，师父领进门，修行靠个人，最核心的因素永远在我们自己身上，就像命运不管多曲折，它如掌纹般始终在你手心里。

其次才是培训机构，培训机构属于引路人，如果一家培训机构通过严苛的纪律，靠谱的教学，那么你是幸运的，可悲就可悲在许多培训机构连个引路人的角色都没做好。

如何选择一个培训机构，如何分辨培训学校的好坏——

1、看机构背景情况

2、看实训老师资历

3、看学生作品

4、看就业协议条款

5、试听了解授课方式是否适合自己

希望我的回答对你有帮助。

国内IT行业包括全球的IT行业35岁以上的本来就不多，很多超过这个年龄的都已经是泰山北斗的存在。因为IT进入中国的事情比较晚，接触到这行业基本都是80年代以后。而IT行业最需要的并不是技术多么的厉害，创新才是IT行业的核心竞争力。如果2000年马云没有创立支付宝的话，你会有现在这么方便的无线支付吗？可能会有但是一定会玩几年才能体会。

中国的IT公司现在面临着什么？客户需求的变化，而客户需求变化在那些呢？主要体现在六个方面：中国企业的国际化，导致企业流程的便准化，合规性被提上议事日程；更加剧烈的竞争迫使企业提供生产率，降低成本、人力资源优化和差异化竞争成为重点；企业扩张带来管理难题；用业务流程可视化代替黑箱 *** 作；合理管理和利用IT资产以及商业数据；重新设计或改进业务流程，提升业务流程连贯性。正是这六个方面的变化促使企业不得不重视IT系统的运行管理。企业应该以ITIL为基础制定符合ISO20000国际标准的IT服务管理，而人才、流程和信息技术的有机结合是解决问题的出路。

所以IT公司在不断的发展和招揽新的人才，这样就导致现在中国IT精英的普遍年龄未超35岁。创新是21世纪的发展动力，而21世纪最缺的是人才。

现阶段的IT是比较多，机械的的做的好的前景也不错，像智能的一些机械设备也是需要的，航空设备，军事设备等

但是总体来说，IT未来的前景更大，适用范围更大，就导致竞争更大，对资深的人才这样的稀有资源更加抢的厉害，所以薪资上就更好。

chips用it。

解析：chips作薯条讲时，是不可数名词，虽然是复数形式，但实际上并不可数。用it作人称代词，可替代无生命的东西或事情不可数，chips无生命而且不可数，所以用it。

chips

一、含义：

n <口>炸土豆条(片)； 碎屑； 缺口； 筹码。

<俚>钱。

[电]集成电路片。

二、用法：

表示“薯条” 时常常用复数，其他意思时单数也是有的。chips 作名词意思是(木头、玻璃等的)缺口，缺损处； (木头、 玻璃等。上掉下来的)碎屑，碎片，碎渣；油炸土豆条；炸薯条。动词意思是打破；弄缺；被损坏;切下，削下，凿下(碎片、屑片) ; 打(或踢)高球；近穴击球。

I stopped pigging out on chips and crisps

我不再暴食薯条和薯片了。

近义词：

fries

一、含义：

v 油炸，油煎（动词fry的第三人称单数形式）。

n (=French fries)炸土豆条；炸薯条。

二、用法：

13世纪晚期进入英语，直接源自古法语的frire，意为煎；最初源自拉丁语的frigere，意为烤，煎。

He's eaten a whole plate of french fries

他把一盘油炸土豆条全吃完了。

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