大学生毕业找不到工作改行学it怎么样

在疫情下很多行业都是会受到一定的行业，但在疫情的大环境下很多公司都流行在家办公，未来在家办公的趋势也会越来越留行。所以不用担心IT行业靠不靠谱，IT行业是非常靠谱的，未来互联网大厂也是急需互联网人才，所以IT行业发展前景好。

这里介绍一下java学习内容主要有：

①JAVA编程基础（基础语法、面向对象、和谐特性等）

②WEB应用开发（静态网页制作、Oracle数据库、Java Web开发技术、Linux技术、网站性能与安全、软件工程开发流程、Java Web和谐等）

③企业级框架开发（数据结构与算法、SSH框架、JavaEE和谐等）

④项目实训

互联网行业目前还是最热门的行业之一，学习IT技能之后足够优秀是有机会进入腾讯、阿里、网易等互联网大厂高薪就业的，发展前景非常好，普通人也可以学习。

想要系统学习，你可以考察对比一下开设有相关专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，能够在校期间取得大专或本科学历，中博软件学院、南京课工场、南京北大青鸟等开设相关专业的学校都是不错的，建议实地考察对比一下。

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北大青鸟学生课堂实录

疫情之后教培行业的市场将会发生哪些变化？

一场始料未及的疫情让全部教培行业为此动荡不安，可以说这也是继2018年规模性整顿以后又一次行业大大转变。疫情下大家都是在费尽心思一切办法争得活下，疫情以后大家又当思索怎样活得更强。想要活的更强就需要顺从市场的需求，切合行业发展趋势，立即调节战略决策，要不然即使你在本次疫情飞升取得成功，也终究会被竞争者击败，被市场取代。挺过了黑喑，却倒在了拂晓，那就是如此的憋屈与不甘心。

那疫情以后全部教培行业的销售市场又将出现什么转变呢？

在剖析趋势分析以前，大家先来总结一下疫情对教培行业的危害。终究这一场疫情是行业转变的罪魁祸首。

一、疫情对教培行业产生了什么深刻影响？

1线上与线下机构无一幸免都遭到差异水平的冲击性

前不久，大家对国内各地的校领导客户实现了一个调查，发觉全国各地学习培训机构受疫情冲击性的情形比较比较严重。91%的机构表明遭受了大的危害，在其中遭遇关门困境的占31%，运营中止的占356%，凑合维系的占264%。仅有9%的机构表明危害较小，或并没有遭到危害。

2线下推广机构遭到多种工作压力困难重重

疫情期内，培训学习机构遭遇多种艰难，在其中场所房租、营业收入、人工成本是各种机构最首要的工作压力由来。纯线下推广的机构遭受停学现行政策危害，场所房租工作压力和人工成本工作压力居高不下，且远比网上机构压力大，又由于转线上教学的缺乏经验，造成转型发展网上时手足无措、破绽百出，最终得不偿失，招致父母不满意，外流了招生数。

3网上机构工作压力与机会共存

网上机构遭遇的艰难一样也是场所房租工作压力、营业收入降低和人工成本过高，但也面对着行业领头机构例如学而思培优、新东方学校、猿辅导、跟谁学的完全免费线上课程的冲击性，只有说整体上工作压力要比线下推广机构小一点。与此同时网上机构在“停学不断学”的国家政策下取得了不可多得的未来发展机会。

4OMO模式获得大力推广

之前线下推广机构和网上机构大量的是对立面和竞争关系，而受此危害，许多线下推广机构也逐渐转型发展网上并最后采用线上与线下结合的模式。实际上，OMO模式在疫情以前已经存有，仅仅这一场疫情让其获得爆发性发展趋势，但这类模式能不能走得长久也有待认证，由于现在只有网上，没法线下推广。

5父母的购买工作能力变弱，教育财政投入必然降低

由于本次疫情蔓延到到各个领域，众多父母也是在家里下岗、在家办公、乃至下岗在家里。家庭年收入遭受了比较大危害，这便会造成父母对孩子教育资金投入降低。之前学习培训二门、三门课程内容，疫情后很有可能只能挑选一门课程内容。之前在好几家机构学习培训不一样的课程内容，疫情后很有可能也只能挑选一家。父母的购买工作能力变弱，也会再次发生僧多粥少的状况让教培行业的争夺加重，终究谁都不愿变成被父母挑选舍弃的那一位。

6学习培训时长被缩小，营业收入大幅度降低

各地的教学部门已经确立或将要确立表明公校将根据缩小礼拜天和假期的时间段来填补因疫情而落下来的课程内容。这对大家校外培训机构来讲毫无疑问是火上浇油，缩小了学习培训时长，也就缩小了机构的营业收入，一样会造成疫情以后的招生数争夺战更加猛烈。

二、疫情以后教培机构会出现什么转变

依据以上对疫情危害的剖析大家不会太难预测分析疫情以后教培机构销售市场的趋势分析。

1从发展看教培销售市场

本次疫情是“金属催化剂”，并没更改行业发展前景，反而是转动了行业发展趋势的“快放键”。网上学习模式的覆盖率短时间爆发式增长，学员网上学习的习惯性一旦被开启，将为线上培训机构节约数千万的宣传资产，网上课程销售市场将来总产量毫无疑问快速增大，线上与线下结合的模式市场占有率也将快速飙涨。

但在线教育的不足之处也很显著，例如和用户的感情联络弱，落地式本土化具体内容难度系数大，讲课实际效果难监管等。这也致使了绝大多数纯线上的课程内容完课率和复购率较低。曾被觉得是春天来了的在线教育，在疫情中后期逐渐，就已经受到了来源于举国上下学员、父母、教师的“调侃”。“网络课程太仗势欺人”“上网课的难堪”“大中型网络课程翻车现场”等好几个话题讨论也是经常走上微博热搜。

若用“揠苗助长”这一成语来描述疫情当中的在线教育很有可能再适合但是。疫情针对在线教育而言，的确是一支金属催化剂，可是这一支金属催化剂确实用力过猛，让还未都还没有足够提前准备的在线教育一下子被推倒舞台中央，舞台聚光灯不明就里地笼罩着，在线教育猝不及防。

与此同时，此次疫情也将OMO模式抬上一个大伙仰望的相对高度。但是，事实上，教培行业现阶段针对OMO模式的探寻，依然处于市场经济体制。

在疫情的大环境下，“转型发展网上”与“OMO模式”混夹在一起，经常会出现线上下中小型机构寻找发展方向的方式栏里。OMO模式已经变为了每个人羡慕嫉妒的行业热象，可是客观事实则是极其实际的——文化教育OMO模式的门坎并不低。针对OMO模式，许多中小型机构觉得只需线上和线下的模式兼顾，便是OMO模式的达到。其实要不然，在文化教育行业内了解OMO模式，必须更加深入的思索。精确纪录并连通线上与线下文化教育和培训的全部数据信息，借助数据信息创建完善的知识图谱和学情分析管理体系，完成学习效果最优控制，这也是必须网上与实体相结合的一个繁杂全过程，而不是简便地拼凑组成。

简单而言，OMO模式在现在看来，或许更偏重于“富人的游戏”。OMO模式在中国教培行业内，间距真真正正普及化之途还十分漫长。针对现阶段而言，疫情仅仅将OMO模式带到了人们视线，被大伙儿认做是一个恰当的方位，但是间距全员认同并付诸行动这一步还十分漫长，许多机构依然处在困难的探究环节。

受疫情冲击性，学员是迫不得已转换场地到在线直播平台服务平台，在线视频直播小班课程如果是“原教师”、“原时长”、“原具体内容”、“原同学们”，并没降低经营成本，根据完全免费砸钱的方法拓客，补助出去的客户满意度也终究不可能长期，风潮以后终究会重归客观。

综上所述，“网上课程”、“线下推广课程内容”及其“OMO模式”的学科将长时间处在共存的情况，自身分别处在不一样的跑道，各显其能刮分千亿元经营规模的培训市场，将来也不太可能是简洁的谁替代谁的问题，仅仅在线教育和OMO模式的市场占有率会扩大。

2从科技赋能看教培销售市场

现阶段来看，机构除开在教学内容和业务上发力外，学习培训机构将来竞争能力还表现在新技术的渗入。贴上“AI技术性”、“数据分析”、“流媒体技术”、“RV沉浸式体验学习培训”标识的机构会愈来愈多，在顾客当心“伪技术性”的与此同时，机构充分发挥科技赋能的使用价值一定会变成机构间的市场竞争堡垒。

例如运用技术性颠覆式创新学员测评情景，相比用人力来实际 *** 作，设备测评在 *** 作流程和形成汇报速度，显而易见具有很大的优点。根据剖析学员错题集，解题习惯性，完成系统软件智能化发布和错题集相近的题型，做到举一反三的实际效果。将来技术性颠覆式创新还会继续在老师备课教案、批改作业、讲课等情景充分发挥更主要的功效。

大学生毕业找不到工作改行学it软件技术还是不错的。

软件技术注重的是技术，零基础也可以学。

大学生作为新生力量，思维创新能力强，因此很受欢迎，

很多的创业公司都喜欢招聘一些刚毕业大学生，

因为他们刚去校门，学习能力强，掌握新知识也很快，

所以能够很快的适应公司的发展要求。

刚毕业的大学生没有太多的压力，特别是很多未婚的年轻人，

没有家庭带来的影响，能够安心的工作。

学习到很多新的知识可以用于将来的开支中。

所以只要你肯学习，每天都有进步，能够完成任务，

做程序员是你正确的选择，不后悔自己的选择才是关键。

我也是非计算机专业，之前从事机械行业，后来误打误撞在北方互联培训了，目前从事大数据开发三年，以我个人经验来说，IT还是比机械和销售行业要好，做IT不需要频繁出差，拜访客户，不需要像机械行业那样付出体力劳动，也不需要靠关系和证书。众所周知IT行业薪资高，工作环境好，后期发展大，只要技术好薪资比传统行业高很多。谢谢您能采纳我的回答，有不明白的随时提问你可以加速去了解下

由于疫情原因，大家都宅在家，很多同学都在想着如何找个好的技术学校？学一个好的技术，家长们也都在问，北京有哪些好点的技术学校呢？

现如今，针对广大青少年朋友来说，选择一门好技术即是走向成功、改变命运的好机会。然而，现在社会上职业学校五花八门，到底该选择学什么技术最有前途呢北京java培训告诉您，技能学IT，高薪就业不是梦!

大部分的企业和许多职业，受到了疫情影响，现在都不能正常工作，但是只有IT行业，在疫情中可以正常工作，不受影响，在家也能远程办公，还为卫生医疗事业做出了巨大贡献。

社会上不断出现IT软件、网络工程师等专业高端人才紧缺现象，现如今，这已经是一种趋势。有公司、企业的老板们表示给技能过硬、有非常好的实践能力的IT人员发高额薪水，发的心甘情愿。俗话说：“一技在手胜握千金”。IT软件行业是目前社会具备良好发展潜力的行业之一，我国IT软件行业近年来连续增长;专业技能人员远远不能满足高速发展的现代IT行业对人才的需求，优秀IT软件工程师人才的稀缺正成为制约我国IT行业发展和提升的重要因素。

北大青鸟软件学院在北京成立十五年，以良好的口碑和优质的就业服务，闻名于北京以及周边地区，毕业负责推荐就业，保底薪五千起，很多同学出去之后薪资过万，在一线城市成功入职。

选择一个好点的技校，选择IT行业，选择北大青鸟软件学院，不仅可以收获一流的技术，还有美好的未来！

今年由于疫情的原因很多大学都没有开学，毕业生也只能分批次匆匆办理内毕业手续后就容离校。2020年高校的毕业生人数相比去年再增加40万达到874万人，毕业生人数比去年多了几十万，但是就业形势却受疫情和经济下行的影响严峻起来。高收入的职位竞争激烈、岗位供不应求，毕业生如何找到一个理想工作成了大难题。

应届毕业生普遍没有工作经验，求职竞争力没有有工作经验的人高，如果自身专业基础还不扎实的话，很大可能会面对“屡面屡败”的问题，所以很多人选择去培训班进行技能提升。

下面针对你想学完以后就业来说：

如果你是相关专业毕业的，比如计算机科学与技术这种，那你学习的所容有知识，都是做程序员所基本的，比如一门基本的语言课程，数据结构，算法，数据结构+算法=程序。

而你如果不是相关专业的，那么你是要直奔开发这个职位去的话。首先你必须要会一门编程语言，这是最基础不过的。之后的话，你要选择一个领域，比如是web开发，还是client开发，做后台还是做前端等等。因为分门别类的技术实在太多太多。当你选择好一个方向之后，你可以去学习相关的技术。

但是如果你上来就按部就班靠自己去学的话，很可能会有很大的阻碍。因为技术太多太难。建议你还是去找一个专业的培训机构学一下，比如北大青鸟、南京课工场、南京中博软件学院等等，先试听一下课程，觉得可行再做决定。

受疫情影响，全国多地的培训机构都面临经营困境。最近宁波上百家艺术类教培从业者在留言板给总理留言求援，称“线下门店停课，导致经营困难，房租、工资、社保等经营成本让我雪上加霜！可不可以给企业适当免租？补贴一点，我们需要活下去。”

要不要为校外培训机构解决困难？这本不是什么问题。合法的培训机构是中国教育的有益补充，也是民办教育发展到今天不可缺少的部分，2022年，为进一步减轻新冠肺炎疫情对民办幼儿园和教育培训机构的影响，北京上海等地就曾出台过相关政策，采取减免房租、延期纳税、发放补助等方式进行支持。

上述政策明确，“教育机构承租北京市及各区属国有企业房产从事办学活动，依照防疫规定延期开学或暂停培训且不裁员、少裁员的，免收部分房租。”“受疫情影响纳税申报困难的教育机构，可依法办理延期缴纳税款，最长不超过3个月。

对于校外培训机构，包括学科类培训机构与非学科类培训机构，监管的思路本就“从严”，有的地方监管部门甚至还存在培训机构“越少越好”的想法，因此，对于培训机构因疫情陷入经营困境，并不同情，希望机构知难而退，选择关门。

但这却在情理、法理之外。校外培训机构，无论是学科类培训机构，还是非学科类培训机构，只要是合法机构，都承担着交税、解决人员就业的社会责任。如果机构陷入经营困境，可能导致裁员、学员退费纠纷等社会问题。

为了“自救”，有的培训机构还可能违反疫情防控规定，违规开展线下培训，这是不利于疫情防控的。

为培训机构发声，从根本上说，涉及到对培训机构的正确认识。毋庸置疑，社会仍存在对校外培训机构“污名化”的舆论倾向，认为机构逐利、制造教育焦虑、加重培训负担。这是颇为片面、极端的。

进行艺术、体育、科技以及素养培训的非学科类培训机构，根据“双减”政策，这些培训是对学校教育的有益补充，弥补了学校美育、体育、素养教育资源的不足。此外，这些培训都是通过线下方式进行，受疫情影响，线下培训全部关停，这些机构面临较大的房租、人员工资压力，如果不能为他们提供帮助，就可能陷入生存困境、破产关门。破产之后就是家长退费无门引发一连串的社会问题。

合法的培训机构，包括面向中小学学生的校外培训机构，以及面向成人的职业培训、社会培训机构，都是整体教育的重要组成部分。因此，政府必须有对培训机构的正确认识和定位。至少应该把培训行业作为一个合法的行业，给予平等的对待，而不是将其排除在之外。要考虑培训业的实际经营情况，出台有针对性的帮扶措施，引导培训机构规范经营。





不加分析地全面叫停或关停校外培训机构，也给那些确有接受培训需求的学生添了堵。

据人人爱乐团队的调查，目前社会艺术教育在疫情当下遭受到了相当大的打击。其实音乐类授课方式基本上是一对一模式，而且人员固定。从防疫角度来说，安全性远高于超市、商场、影院、KTV，甚至安全性远高于核酸检测。疫情前运营的良好的机构在疫情中完全暂停营业，而且政府对企业的补贴、免租等政策，艺术教育机构基本上达不到标准的，而且几个月的房租和老师基本工资造成很大的经济压力，好多机构都存在拖欠房租和工资的情况。有些机构倒闭、转行，甚至跑路，对目前的对艺术培训机构“一刀切”的防疫政策非常失望，甚至有一些人已经表现出对主管部门的不信任。

众所周知，艺术教育有助于发展人的全面思维；有助于培养学生健康、丰富的感情世界；有助于加强德育工作。培养孩子的艺术性，不仅对孩子气质的培养和素质的提高大有益处，而且还会让孩子走入集体，学会与人沟通与合作，并在艺术的培育下善于思考、表达、增加勇气、自信。

关于课时费过高的问题，深圳一家小型艺术教育机构负责人说：我不认为现在的艺术课时费会给家长带来很大的负担。因为疫情期间该机构的线上课程非常有序进行，而且开课之后复课率和续费率非常高。

另一家专业做钢琴基础教育，拥有10家分校的深圳撷乐钢琴教育负责人介绍道：目前该校钢琴学生1200+，疫情虽然对运营有很大影响，但是我们停课不停学，积极引导家长进行线上课程，线上课程基本可以维持房租和老师基本工资等运营成本。撷乐做的是普及艺术教育，弘扬社会的真、善、美。帮助孩子发现美好的能力、感受美好的能力、分享美好的能力。

在谈到目前市场上主流的艺术课时费会给家长增负的问题时，一位经常和家长沟通的负责人说：不会，因为是有兴趣才报名，不是刚需，对有兴趣的消费不会成为负担。

而且谈到艺术教育市场未来的发展时，校长还是很乐观的，他认为艺术教育一定是蓬勃发展的，也期待今后可以和更多的艺术教育机构一起努力，共享保证办学品质稳定的艺术教育企业模式。

教育是每个家庭的大事，孩子更是每个家庭的希望，是祖国的花朵，作为决策者，既应有理性的思考，也要有人性的温度；既要严格执法，也要因势利导。校外培训之乱要整治、纠偏，没有培训资质的要坚决取缔，但“一刀切”式的全面叫停或关停校外培训机构的懒政、怠政行为也很不可取。只有用心、用情，坚持科学行政、规范监督、依法监管，才能走出校外培训“一放就乱、一管就死。

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