清华IT怎么样？能学到真东西吗？

1、经济与金融专业

清华大学的经济与金融专业每年报考的学生很多，是一个比较热门的专业竞争很激烈。这个专业的学生就业前景好，因为清华大学和国内各大银行建立的人才输送联系，所以就读这个专业毕业之后就相当于拥有了“金饭碗”。

2、计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业是清华大学的一个热门专业，该专业创建于1958年，经过多年的发展培养了很多优秀学子，在国内和国际上获得很多大奖，学校还和全球多家知名企业合作，甚至建立了联合实验室。

3、电子和材料专业

清华大学的电子和材料系创建于1988年，学院拥有优秀的教师团队，做出了一批高水平的科研成果，为社会培养了很多优秀人才。学生毕业之后可以在金融行业、教育、科技咨询等行业工作，薪资待遇还不错。

4、土木工程专业

清华大学的土木工程专业名气很大，社会的认可度很高。这个专业的学生毕业之后就业率高，有一部分学生选择考研深造，还有一些在施工单位、设计院等单位上班。

5、电气工程自动化专业

清华大学的电气工程自动化专业是一个非常厉害的专业，这个专业的学生需要学习电工技术和电子技术等方面的知识，就业面比较广，含金量比较高，是值得高考学子报考的一个好专业。

6、建筑学专业

清华大学的建筑学专业就是研究建筑和其环境的一个学科，我国房地产行业发展得很好，带动了建筑学专业的发展目前国内对建筑学专业的人才紧缺。毕业之后可以在建筑设计院、建筑设计集团从事建筑策划、建筑设计等工作。

7、数理基础科学专业

数理基础科学专业主要培养有良好的数理基础，能够从事教学和科研工作的新型人才。清华大学这个专业毕业的学生薪资待遇都不错，就业前景也比较好。

8、力学

清华大学的力学专业培养的是能够掌握力学基础知识和计算，试验能力的优秀人才，学生需要有很强的分析能力能够解决问题，毕业之后可以在机械和交通、航空、化工等多个行业从事科研、技术开发、力学教学等工作。

9、城乡规划学

清华大学的城乡规划学专业需要学习的是城市规划和城市设计、城乡市政工程规划等多个方面的知识，这个专业的学生毕业之后可以在房地产筹划、城乡开发、建筑规划设计公司等行业工作。

10、风景园林学

风景园林学是清华大学的一个现代学科，主要研究对象是历史发展、规划设计、生态修复、遗产保护、植物应用等方面的知识。

1、软件开发工程师。

2、数据库开发工程师。

3、硬件工程师。

4、系统集成工程师。

5、网络与信息安全工程师。

6、维护工程师。

7、技术支持。以上就是清华ite学习班的专业内容。

那个培训就够都是入门的培训，通过系统的学习领你进入这个行业的。

如果你是大专或者本科以上学历，通过几个月的培训完全可以入门的。

存在就有价值，不需要有太多的疑惑。

如果你是高中学历就不建议你学习清华IT，可以考虑其他培训时间长的培训机构

清华IT学习认证中心（石家庄校区）是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT人才培养机构，教学体系遍布全国各地，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才。清华IT学习认证中心秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训精神，坚持做河北IT教育的领航者。强大的品牌支持，在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。独有的“客座教授”制度，从企业中引进大量的企业化师资，与学员分享最新最实用的IT技术。2009年清华大学与国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地以及石家庄职业技术学院联合打造“新大学”——清华IT学习认证中心，并与河北科技大学、河北理工大学及河北工程大学共同实施河北省软件人才工程。国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地、石家庄广播电视大学以及清华IT学习认证中心合作办学，联合打造优秀人才。同时清华IT学习认证中心作为“京冀软件人才猎头计划”三大主体实施单位之一，为学员就业提供了强有力的保障。新落成的清华IT学习认证中心，环境优美、设施齐全、教育教学资源完善，以河北最大的软件工厂“新龙软件工厂”及“石家庄国家动漫产业发展基地”为学员实训前沿阵地，以“打造工作需要的人”为办学目标，坚持“品牌化办学”、“合作化办学”、“柔性化办学”、“订单化就业”、“双重化认证”的“五化”精神。 [编辑本段]新大学教育办学特色 一、强大的支持，清华IT的品牌化办学之路。“清华IT学习认证中心”是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT培训机构，接受清华大学教育培训管理处的监管，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才，教学体系遍布全国各地，并在全国近三十个省市、自治区拥有独立的教学培训基地。以清华大学吴文虎教授为首席顾问的清华IT工程师课程体系充分体现了清华大学的创新教育思想，将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合，结合企业案例，每半年升级1次，是学员学习质量的坚强保障。清华IT学习认证中心十分注重教学质量，中心拥有雄厚的师资力量，任课教师由国内外IT企业的精英和清华计算机教育领域知名教师构成。培养方式上改善了过去传统的教学模式，首先提出“T型人才”培养理念，以就业为导向，以实践为特色，直接面向企业应用的IT人才培养工程。在课程体系中开辟了“清华IT名师大讲堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式。强大的品牌支持，在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。

二、校企结合，清华IT合作化办学之路。清华IT学习认证中心成为“国家火炬计划河北省软件人才工程培养基地”后，结合原清华IT学习认证中心、河北省软件产业IT人才实训基地以及石家庄职业技术学院三方优势。使学员既能体验大学浓厚的学习氛围，同时有机会在企业环境中进行深度实训，实训基地、石家庄职业技术学院以及清华IT学习认证中心合作办学，联合打造优秀人才。在教育教学资源上，清华IT学员将更多地享受到石家庄职业技术学院图书资源、运动场馆以及生活设施，还有更多的学习硬件设施配置；丰富的社团活动装点美丽的大学校园生活，使学习生涯充实而有收获。

三、产学结合，清华IT柔性化办学之路。在“新大学”教育理念下，清华IT学习认证中心加强应变能力，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，走柔性化办学道路和产学结合教育新路子。教学与生产相结合，使学生有足够的时间和空间做实战项目。产学结合是从根本上提高学生实践能力的有效方法。产学结合使清华IT在办学运作上更具d性；并针对企业用工淡旺季和学生顶岗实习的需要，坚持完善小班教学、定向培养、d性学制、工学交替等，使教学管理更符合学生和企业客户的多样性需求，形成一套新型教学柔性管理机制。

四、职业引导师制度保障下的订单化就业作为“河北省软件人才工程”实施者之一，清华IT学习认证中心采用服务于产业的定向人才培养就业模式，所培养人才全部输送到北京中关村软件产业基地以及河北省软件产业基地，总体输送人数将累计20000人。学生职业素养能力强，并由职业引导师作为过程保证。作为教育教学体系的监督者和参与者，职业指导师是教育教学质量保证的关键。职业指导师通过对学员日常生活全面管理，发现他们的问题，根据其个人特点进行有针对性的培养，并帮助学生定制学习计划，使整个人才培养过程更趋于个性化和人性化；职业引导师通过过程引导来实现学员技能和综合素质的快速提升；职业引导师的另一重要使命是实施职业素质导向训练，帮助学员培养核心职业素养，帮助学员做好职业生涯发展规划。并同企业进行沟通，有效分析企业需求，为学员建立与企业沟通的多种渠道，推动学员向准职业人方向快速成长。

五、技能学历双重化认证新大学教育模式下，不仅注重学生理论知识的熏陶，还注重对学生实际动手 *** 作能力的培养以及综合素质的提升，这样培养出的学生受到企业的认可和青睐。2+1教育模式，学员专业课程与大学文化课程穿插进行，专业课集中学习与多种文化课分散学习相结合，塑造学员完善的知识体系结构。学员毕业既能拿到大学学历证书，又能拿到职业技能认证证书。新大学教育引进实战经验丰富的企业骨干技术人员组成师资队伍，能够把最新最实用的技术与学员分享。在新大学教育模式下，企业化师资的引进力度不断加大，并引进一批企业化“客座教授”。 [编辑本段]设计思想 1．"T型人才"培养理念“T型人才”培养项目的最大特色在于，它是以就业为导向，以实践为特色，直接面向企业应用的IT人才培养工程，具有很强的现实意义。

2．"逆向工程式"教材研发方法深入企业进行岗位调研，了解企业最真实的人才需求，提取知识点、技能点以及关键工作流程，然后进行理论过渡，形成教案，开发教材。“逆向工程式”教材研发方法使得每一次教材升级，都能紧跟IT产业的发展趋势，紧贴企业的实际用人需求，使培养出来的人才能“适销对路”。

3．先进的教学模式“T型人才”培养项目改善了过去传统的教学模式，开辟“清华IT学堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式，强调“四步教学法”和“迭代教学”。理论传授上，主张从填鸭式被动教与学，转化为团队协作式学习，教师由Teacher转化为Instructor，对学生予以引导。实践训练上，利用清华IT工程师实训课程，引用真实的工程项目案例，模拟企业工作环境，让学员在项目进程中扮演不同角色，遭遇各种问题，使学员没有进入企业之前，就熟悉企业的工作环境，熟悉工作的流程，这样就做到了真正的以就业为导向、以实践为特色。

4．一专多能的培养目标"T"型人才培养在课程体系中表现出的就是"一专多能"。像软件人才能懂部分网络知识，网络人才懂部分数据库管理，多媒体人才知道如何进行动态网站开发等。 [编辑本段]课程特色1设计目标标准化

（1）标准教材设计：目标→课时→知识点

（2）标准教学过程：理论＋实验＋实训

（3）量化指标考核

2 通过'逆向式工程研发'方法直接面向企业需求。

3 课程强调打好基础、注重实践、灵活运用。

4 教学配套材料极其丰富，让学员自己动手、动脑解决实际技术问题。

5 导入企业化实战训练项目。

(1) 以真实的完整的项目为案例，让学生解决实际工作中遇到的问题。

(2) 按照企业要求的工作方法和过程进行。

(3) 教材完全按照企业项目实施标准编写。 [编辑本段]教学方法清华IT学习认证中心课程体系充分体现清华大学创新教育思想，将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合而开发出来的一套课程体系，具体体现为：

1．迭代教学迭代教学体现在教学的纵向方面，包括概念迭代、技术迭代、开发规范迭代、设计思想迭代等。就是把重要的知识、思想、经验在每门课程中反复涉及到，但又不是简单地重复，而是在回顾原有内容的基础上做进一步地深入和升华，既强化了记忆和理解，又拓展了新的视野，深化了理解。

2．四步教学 四步教学体现教学的横向方面，包括：体验、理解、实践、拓展。学习一门知识，最好的方法不是一开始就大讲理论，而是让人先有感性认识、足够的热情和兴趣，并且对相关的问题充满了好奇心时再去讲解会有很好的教育效果。 [编辑本段]培养方式根据企业需求和技术应用型人才培养规律进行整合与重建，打破学科体系，按就业岗位的要求设计培养体系，强调软件使用技术的教学，大型企业化办公室使学生与“职业人”角色“零距离”对接。系统实战使学生未走出校门即具备了计算机软件工程师的技术水平，从而实现了学习与工作的无缝链接。 [编辑本段]专业设置 1、 软件技术主要课程：C语言逻辑实现， 数据库技术，JAVA编程技术，JAVA 手机游戏编程技术，JAVA WEB 编程技术，XML，J2EE 框架技术， C#编程技术， WINDOWS FORMS 程序设计， ASPNET开发技术，AJAX编程技术，WEB 服务技术, WINDOWS 编程技术，企业网站设计技术，动态网页技术，数据结构，设计模式，软件测试技术和质量控制，项目实训。

培养目标：能够胜任软件开发公司或企业中软件编程相关岗位的工作，能够编写嵌入式应用程序、桌面级应用程序、企业级应用程序、 WINDOWS服务程序、手机游戏等

2、 网络技术主要课程：WINDOWS网络管理, Linux网络管理,企业网站设计技术, 计算机病毒防治与网络安全, 数据库技术,计算机网络技术及综合布线, 构建路由与交换网络, 企业网络安全及解决方案, C语言逻辑实现， C# 编程技术， ASPNET开发技术，PHP 网站开发技术, 网站营销, 项目实训

培养目标：设计和组建可扩展的网络系统， 熟练配置基于WINDOWS和LINUX系统，具备网络故障排除能力。具备数据库维护与优化能力。具备网站设计开发能力, 具备网站部署与维护能力， 具备网络营销能力 [编辑本段]获得证书技能证书+学历证书。报名学员需要参加电大入学测试，并进行学历资格审查。入学后，学生在学校学习的同时，学校积极为学生获取“多证书”创造环境和条件，全面组织学员进行IT技能培训和训练。学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，颁发国家承认的教育部统一监制的中央广播电视大学专科学历毕业z书，并获得清华软件工程师结业证书和清华动态网站工程师结业证书及国家人事部颁发的CCAT认证证书。

自动化。根据查询清华大学官网得知，自动化是清华大学的优势学科之一，也是1981年国内高等院校中的重点学科之一，自动化专业的发展涉及到多个领域，如控制理论、信息处理、电子技术等等，具有很高的学科交叉性和应用价值。清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

河南艺术职业学院清华IT专业计算机网络技术(web应用)主要学计算机基础、网页制作基础、HTML+CSS、JAVASCRIPT、WEB前端框架、BOOTSTRAP、ANGULARJS、LESS、SASS、JSON、AJAX等。

培养目标是主要从事网页设计、交互设计、网页前端架构搭建、网页游戏、程序员、微信小程序，相关行业管理岗位等。

该专业的就业方向有WEB前端工程师、网站制作工程师、网站优化工程师、网站重构工程师、HTML5开发工程师、数据分析等件界面设计、移动界面设计、互联网游戏界面设计、平面设计、新媒体运营等。

该专业属于清华 IT 教改专业，是清华大学继续教育学院授权成立的专业从事 IT 职业教育的培训机构，接受清华大学继续教育学院和清华大学教育培训管理处的监管，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用性 IT 人才。

清华的王牌专业学科如下：

经济与金融

清华大学此学科的特点是是坚实的理论基 础与强大的应用能力之间、高度的国际化与深入的本土化之间的有机结合。

另外，这个学科的师资力量雄厚，既有长期参与中国经济与金融实践的教师，也有在哈佛大学、耶鲁大学 等海外名校获得博士学位、甚至在海外研究型大学有多年教学研究经验的教师。

本科毕业生的去向为在国内外高校继续深造（包括攻读经济学之外的研究 生），进入国家经济管理部门，服务于证券公司、投资银行、商业银行、保险公司、各类投资基金及管理公司等金融机构，以及在管理与财务咨询公司和大型工商企 业就业等等。

工商管理

清华大学在管理科学与工程、工商管理、、等4个一级学科均有博士点。其中，管理科学与工程、工商管理、数量经济等3个学科是国家重点学科点。全国（）教育指导委员会的办事机构也设在清华经管学院。"高端定位、强大师资、国际化"是清华经管的重要特色。

同时，也是是国内最大的和EMBA培养基地。清华经管学院的毕业生是国内外咨询、会计、金融、信息等专业机构以及各类企业青睐的对象。

高层管理教育是建设世界一流经济管理学院的重要内容之一，学院积极借鉴并引进世界先进的管理理论和教学方法，开创具有自己特色的管理培训教学体系，

先后举办各类高级管理培训项目500多期，3万多名学员从清华经管走向全国、乃至世界各地，为中国改革开放和经济发展做出了贡献。

建筑学

建筑设计及其理论、城市规划与设计、供热供燃气三个二级学科被评为。建筑学院也是清华大学实施国家"211工程"、"985工程"的重点建设单位。

如今，大批毕业生活跃在国内外的各个建设领域，成为建筑界的专业帅才，中国科学院院士4人，中国工程院院士8人，约占建筑领域院士总数的50%;……，此外，还有众多毕业生活跃在房地产、杂志出版、媒体宣传等多个相关领域。

近5年来，清华大学建筑学院在国家、北京市和清华大学先后获得各类教学奖励约10项，这些奖励体现了学院教师在教学中的大量探索性和创造性工作，为教学质量的提升奠定了基础。

要判断校企合作专业好还是不好，主要有几个方面可以参考，不是说看他们说的是否好。

比如：

1、确认学校，根据自己的高考分数，确定能上的公办统招学校，多找几个进行对比。

2、校企合作专业相对来说录取率非常高，分数可能比普通专业更低一些，但是专业质量会更好（校企合作宣传没有到位导致的。）

3、看校企合作的企业方，企业方的实力，企业方的师资都直接影响教学质量。

山东区域的的话有校企合作的学校有：

临沂大学 ：网络工程（物联网方向）专业、通信工程（物联网方向）。

枣庄学院：网络工程（移动互联方向）、计算机科学与技术（java大数据方向）

菏泽学院：电子信息科学与技术（智能物联系统设计与应用方向）、电子信息科学与技术（智能终端设计与开发方向）、电子信息科学与技术（移动云通信方向）、计算机科学及技术（人工智能方向）

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